L’envie d’entreprendre gagne en importance chez les jeunes

L’envie d’entreprendre semble tout particulièrement se développer chez les jeunes de 18 à 34 ans. Dans un nouveau rapport établi par The Global Entrepreneurship Monitor (GEM), organisme d'études sur l'entrepreneuriat, dans les cinq régions du monde analysées, les jeunes sont 1,6 fois plus ouverts à l'idée de se lancer dans un nouveau business que les adultes.

Le 30/07/2015 à 10:32 par Colin Stephan

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30/07/2015 à 10:32

Colin Stephan

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Le nouveau rapport GEM intitulé « Potentiel futur – la perspective de GEM sur l'entrepreneuriat des jeunes en 2015 » met en évidence une envie d'entrepreneuriat beaucoup plus prononcée chez les jeunes dans l'Afrique Sub-saharienne, le Moyen Orient et l'Afrique du Nord (MENA), le sud-est asiatique, l'Amérique Latine et Caribéenne et les pays occidentaux.

Le rapport a étudié des données récoltées entre 2012 et 2014 et a mis en lumière ce qui motive les jeunes entrepreneurs et ce qui peut avoir un impact sur leurs succès ou leurs échecs. Si cette nouvelle étude s’est intéressée tout particulièrement aux jeunes c’est parce que « le manque d'opportunités d'emplois, surtout parmi les jeunes, est un problème majeur dans le monde », explique Mike Herrington, directeur général de GEM.

Il ajoute que « la crise financière et le contexte économique mondial difficile ont exacerbé ce phénomène. Encourager les jeunes à se lancer dans des initiatives d'entrepreneuriat est aujourd'hui perçu comme un enjeu stratégique nécessaire pour les aider à entrer sur le marché du travail et exploiter leur potentiel de contribution à un développement économique durable. »

Selon Thomas Schøtt, Professeur du Département Entrepreneurship and Relationship Management de l'Université du Danemark du Sud  et  auteur principal du rapport, bien que les jeunes de chacune des zones étudiées soient clairement plus actifs que les adultes, les recherches montrent que, les entreprises créées par des jeunes ne génèrent pas forcément toutes un grand nombre d'emplois (73% des entreprises dirigées par des jeunes de moins de 24 ans ne sont composés que d'une personne).

En outre, les jeunes entrepreneurs ont moins de chance de diriger une entreprises qui aurait survécu plus de 3 ans et demi, alors que les adultes de plus de 34 ans sont 1,7 fois plus susceptibles de diriger une entreprise plus consolidée.

Les jeunes hommes ont 1,3 fois plus de chance de lancer une entreprise que les jeunes femmes et 1,6 fois plus de chance d'ouvrir une entreprise aboutie. Ils ont aussi deux fois plus susceptibles de créer des postes pour plus de cinq personnes, contrairement aux entreprises dirigées par des jeunes femmes.

Le rapport met également en avant des variations considérables dans l'intention de monter une affaire et dans l'activité entrepreneuriale entre les régions étudiées : les jeunes de la région subsaharienne sont plus enclins à exprimer une intention de monter une affaire (52%) et à réellement en lancer une (28%) contrairement aux jeunes des pays occidentaux qui sont seulement 19%  à souhaiter entreprendre, et seul 8%  sont en réalité engagés dans une affaire entrepreneuriale (quantifié selon un pourcentage d'une population adulte).

Thomas Schøtt montre que le message premier de la recherche de GEM est de trouver les moyens de rendre les jeunes entreprises plus durables, et, selon le contexte, d'identifier et de soutenir les secteurs à fort potentiel, qui créent beaucoup d'emplois.

« Nous avons besoin de trouver des moyens de tirer profit de la motivation des jeunes désireux de monter leur affaire mais qui manquent de compétences et de réseaux pour y aboutir avec succès. ».

Au cours des seize dernières années, la recherche de GEM a permis de mieux comprendre la diversité entrepreneuriale à travers le monde, rendant possible l'identification des stratégies appropriées pour soutenir et permettre l'entrepreneuriat dans différents contextes.

La constatation majeure est qu'il existe un lien très fort entre éducation globale et formation spécialisée dans le lancement d'entreprises et le comportement entrepreneurial. La recherche démontre donc que, dans toutes zones géographiques du monde, les jeunes ont désormais plus de chance d'avoir accès à l'éducation que leurs parents.

Ainsi, la formation spécialisée dans l'entrepreneuriat dans les écoles a plus que doublé depuis une génération. Cependant, le rapport conclut que globalement, beaucoup de mesures doivent encore être mises en place pour créer un environnement favorable pour les jeunes entrepreneurs, spécifiquement en ce qui concerne l'accès aux financements et aux infrastructures  informatiques.

Les données montrent à l'exception des pays occidentaux et une partie de la région MENA, que  le potentiel d'Internet est sous utilisé comme espace de commercialisation avec seulement par exemple 16% des jeunes de la zone africaine sub-saharienne qui vendent leurs produits ou bien leurs services en ligne.

Ce qui fait dire à Mike Herrington qu’« Appliquer des politiques et des programmes de soutien entrepreneurial adaptés, aiderait les jeunes qui accusent aujourd'hui le coup d'une économie mondiale alanguie, à concrétiser leurs projets. »

Lancé en 1999, en tant que projet commun entre Babson College (USA) et London Business School (UK), GEM est une source d'informations sur l'entrepreneuriat importante qui publie chaque année un large éventail de rapports globaux, nationaux et sur des sujets spéciaux.

(Crédits photos : CC BY 2.0 - @Saigon)

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02/08/2021, 12:29

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Sorbonne Université et la BnF : une collaboration renouvelée

Lundi 19 juillet 2021, Jean Chambaz, président de Sorbonne Université, et Laurence Engel, présidente de la Bibliothèque nationale de France (BnF), ont signé une convention-cadre de coopération scientifique et culturelle. Renouvelant sur des bases élargies le partenariat engagé depuis 2014 entre l’université Paris-Sorbonne et la BnF, les deux établissements donnent à leur coopération une dynamique nouvelle, ouvrant notamment sur des programmes de recherche au cœur et à l’interface des disciplines. 

20/07/2021, 17:08

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Différents et Heureux : donner à voir un “handicap invisible” par la littérature

Parfois, « l’essentiel est invisible pour les yeux », nous rappelle ce cher Saint-Exupéry. Il en va de même pour la douleur. C'est là que réside l'enjeu de l'Association Gitelbart et de sa présidente Virginia Guillon : faire connaître et pouvoir parler du handicap invisible aux plus petits. Pour cela, elle a mis au point un très beau projet de livre pour enfants, qui espère pouvoir éclairer les consciences sur ces douleurs invisibles aux yeux mais, pourtant, bien ancrées dans le coeur.

16/07/2021, 09:51

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Iran : au pied des montagnes, une bibliothèque d'exception

Située dans le nord de l’Iran, Semnan est la capitale de la province éponyme. Durant la période estivale, elle enregistre des températures de l’ordre de 37 °C durant la journée. En parallèle, les hivers sont froids et parfois humides. C’est en tenant compte de ces variations climatiques que se sont fondés l’auditorium et la bibliothèque de l’université. Un style particulier, pour répondre aux nécessités extérieures.

15/07/2021, 15:34

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La Maternelle Montessori passe le cap du million d'utilisateurs

Edoki Academy, éditeur français d'applications ludo-éducatives destinées aux 3 à 10 ans, annonce que son application La Maternelle Montessori vient de franchir le cap du million de téléchargements dans le monde. De quoi attester, selon l'éditeur, de l'engouement qu'elle suscite auprès des parents souhaitant offrir du temps d'écran intelligent, instructif et constructif à leurs enfants.

07/07/2021, 11:55

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De l’écriture inclusive dans un sujet de français du brevet 2021

Peu appréciée par le ministre de l’Éducation Jean-Michel Blanquer, l’écriture inclusive s’est pourtant invitée au brevet de cette année. Concernant le sujet officiel de français tombé au Liban, la consigne du sujet de rédaction comportait un point médian. Il était demandé aux élèves de terminer leur sujet d’invention par « Je suis vivant. e ».

 

22/06/2021, 17:35

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NAFAS: des auteurs et illustrateurs libanais en résidence, en France

Annoncé au mois de mars 2021, le programme d’urgence NAFAS s’est donné pour objectif d’inviter 100 artistes et professionnels de la culture en résidence en France. Grâce au soutien et à la collaboration de plus de cinquante partenaires, le programme offre aux artistes libanais une parenthèse de création en France et renforce les liens culturels entre les deux pays.

17/06/2021, 17:01

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Nathan s'engage dans la sensibilisation juridique des lycéens 

À l’occasion de la réforme du lycée, proposée en 2019 par l’actuel ministre de l’Éducation nationale, Jean-Michel Blanquer, l’option « Droits et Grands Enjeux du monde contemporain » est désormais offerte à tous les élèves de Terminale. Dans un souci d’accompagnement scolaire, les éditions Nathan ont publié le manuel Droit et grands enjeux du monde contemporain pour sensibiliser les élèves aux fondements juridiques de la République.

15/06/2021, 12:14

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Des cours gratuits sur les manuscrits enluminés de l'Europe médiévale

Les leçons sont chargées de mystères et de promesses : Déchiffrer les secrets : les manuscrits enluminés de l’Europe médiévale. Deux universitaires proposent ainsi des cours en ligne, accessibles gratuitement pour les auditeurs libres. Une formation sur sept semaines, qui permet aussi — cette fois avec une inscription payante — d’obtenir un certificat de formation.

11/06/2021, 13:18

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ComicsPlus, apprendre l'anglais en lisant des bandes dessinées

Tom Mercer, vice-président chargé des produits numériques chez Bibliotheca, annonce l'ouverture de l’abonnement à ComicsPlus aux bibliothèques, à l'international. Cette offre propose un catalogue de bandes dessinées numériques anglophones, pour faciliter l'apprentissage de l'anglais.

07/06/2021, 11:37

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Dona : des ebooks accessibles pour les élèves du Québec

La société de gestion de droits Copibec présente une nouvelle plateforme : Dona. Il s’agit du premier site de vente dédié à la vente de livres numériques en format accessible pour les étudiantes et les étudiants ayant des déficiences perceptuelles. 

25/05/2021, 18:11

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La GRANDE dictée de France 3, à suivre ce 24 mai

Lundi 24 mai 2021, dès 14 heures, munissez-vous d’une feuille ou de votre « Kit dictée » et d’un stylo pour participer à « Tous prêts pour la dictée ! ». Un programme présenté par Mélanie Taravant et Alex Goude et diffusé sur France 3, le Réseau des 1ère et TV5. Le texte de niveau 3e sera lu et rythmé par la voix d'une lectrice ou d'un lecteur dont vous découvrirez très prochainement l'identité, suspens... !

03/05/2021, 10:12

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“L’épanouissement des enfants passe par les échanges entre enseignants et parents”

La période de confinement de 2020 a profondément modifié les relations entre les familles et l’école. Nombre de parents et enseignants ont dialogué, se sont redécouverts et parfois même mieux compris. Pour certains parents et enseignants, la "continuité pédagogique" s’est installée facilement. Pour d’autres, elle s’est avérée plus complexe à mettre en oeuvre.

21/04/2021, 16:46

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Réviser ses examens en audio : l'association de Bordas et Deezer 

Bordas et Deezer rythment les révisions des examens avec près de 620 fiches de révision, réparties en 150 podcasts qui sont disponibles sur Deezer à compter d'aujourd'hui, lundi 19 avril,  et sans limite de temps. À vos révisions, prêts, écoutez ! 

19/04/2021, 15:18

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Apprendre le latin à l'aide de l'Intelligence Artificielle 

EvidenceB, start-up EdTech qui articule sciences cognitives et Intelligence Artificielle pour proposer un apprentissage personnalisé aux élèves du primaire au lycée, annonce avoir signé un partenariat stratégique avec le Groupe Pearson, premier éditeur d’éducation mondial. Ensemble, ils viennent de lancer la première plateforme d'apprentissage du latin fondée sur l'Intelligence Artificielle à destination des lycéens en Italie. 

06/04/2021, 13:30

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Comprendre et analyser les informations, grâce à sa bibliothèque

La Bibliothèque municipale de Lyon développe son action dans le domaine de l'Éducation aux Médias et à l'Information (EMI) avec un programme intitulé « La Fabrique de l'info ». Rendez-vous, ateliers et autres cas pratiques permettront de se forger des outils pour mieux appréhender l'information et son traitement par les médias.

02/04/2021, 12:38

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Le MIT ouvre des services de publication en Open Access aux scientifiques

MIT Open Publishing Service s’ouvre en collaboration avec le Knowledge Futures Group : il fournira un ensemble de services aux partenaires, incluant examen par des pairs des sujets, développement éditorial, mais également marketing, promotion et hébergement sur la plateforme open source PubPub.

25/03/2021, 12:27

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Un nouvel espace numérique éducatif dédié aux jeunes sur Radio France 

Après une année marquée par des conditions d'enseignement difficiles, lycéens et étudiants s'apprêtent à passer les traditionnels examens de fin d’année.  Avec ce nouvel espace, Radio France entend leur fournir des outils et des clés d'apprentissage complémentaires aux cours dispensés par leurs enseignants.

 

 

18/03/2021, 11:42

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De la pédagogie aux élèves : Voix d'école, le podcast pour enseignants

Ce 15 mars sort Voix d’école, un podcast qui questionne les nouvelles pédagogies pratiquées en classe, apportant une aide concrète aux enseignants pour les intégrer dans les apprentissages de leurs élèves. Il s’adresse aux enseignants d’écoles maternelles et élémentaires ainsi qu’aux parents soucieux de développer l’épanouissement des enfants et de construire, avec eux, le monde de demain.

15/03/2021, 17:38

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Le 16 mars, lancement du Dictionnaire des francophones

Le mois de mars est marqué, comme chaque année, par la Semaine de la langue française et de la Francophonie et la Journée internationale de la Francophonie, le 20 mars prochain. Mais la Délégation générale à la langue française et aux langues de France présentera également cette année, le 16 mars prochain, son fameux Dictionnaire des francophones...

12/03/2021, 14:51

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Archos et Youscribe : toute une bibliothèque dans une tablette

La bibliothèque francophone en streaming Youscribe s'associe à Archos pour offrir aux jeunes une expérience de lecture renouvelée.  Pour pallier le contexte actuel, un programme riche s'offre aux jeunes : 150 000 livres, 20 000 livres audios, 900 000 documents pédagogiques (cours de maths, annales du Bac,...) accessibles à tout moment, en un clic, pour l'acquisition d'une tablette Archos T80 Wifi.  

27/02/2021, 10:36

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La langue française en partage : un concours d'éloquence en ligne

Pour une 3e année consécutive, le concours d'art oratoire Délie ta langue revient pour notre plus grand bonheur. Bien sûr, avec une formule modifiée à cause de la pandémie, toutefois, le côté positif est que tout le Québec et le Canada francophone pourront suivre via le web les différentes étapes de cette joute, qui ne manquera pas de mordant cette année.

05/02/2021, 11:35