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Une erreur dans un sujet du concours de l’École normale supérieure interroge : le nom de l’écrivain d’origine libanaise Wajdi Mouawad, mal retranscrit dans l’énoncé, met en cause les conditions de relecture et la rigueur attendue dans un cadre aussi exigeant, tout en soulevant la question des ressorts d’une telle négligence.

L’École de la Librairie, référence nationale dans la formation aux métiers du livre, lance un dispositif inédit : une formation qualifiante en librairie destinée aux personnes détenues. Le projet est mené en collaboration avec l’Agence du Travail d’Intérêt Général et de l’Insertion Professionnelle (ATIGIP) du ministère de la Justice, avec le soutien de la Direction interrégionale des services pénitentiaires (DISP) de Paris et du ministère de la Culture.

Dans le cadre des conférences publiques organisées par l’Institut de France, Antoine Compagnon proposera, de février à juin 2026, un cycle intitulé Vivre entre les langues. Huit conférences, données à l’auditorium André et Liliane Bettencourt, réuniront plusieurs membres de l’Académie française autour d’une question centrale : notre rapport intime, culturel et intellectuel aux langues.

Publié en mars 2026 par le ministère de la Culture, via la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF), le Rapport au Parlement sur la langue française dresse un constat très large : le français reste une grande langue mondiale, mais sa place est fragilisée dans la vie économique, le numérique, la recherche, l’enseignement supérieur et l’espace public. 

Au coeur de la foire du livre de Bologne, consacrée à la littérature jeunesse, se déroulait ce 13 avril une conférence professionnelle de haut vol. Au menu : présenter et encourager la diffusion des meilleures pratiques mondiales en matière de promotion de la lecture et interroger le rôle des politiques européennes et internationales. Au terme de cette rencontre, un appel commun a été diffusé, pour prolonger le plaisir. 

L’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme (ANLCI) met à disposition, sur son site internet, un nouvel outil d'analyse et de lutte contre l'illettrisme, à travers 100 fiches départementales. Ces dernières synthétisent plusieurs données et facteurs sur chaque territoire, avec une précision qui s'étend jusqu'aux établissements publics de coopération intercommunale (EPCI).

Après l’audience du 6 mai devant le tribunal administratif de Montreuil, la Région Île-de-France et les Éditeurs d’Éducation revendiquent chacun un point clé des conclusions du rapporteur public. La collectivité défend sa compétence à produire des manuels libres numériques ; les éditeurs y voient une atteinte à la concurrence et réclament la fin du dispositif. Le jugement pèsera aussi sur la rentrée 2026 et sur tout le marché scolaire français.

Les finales régionales des Petits champions de la lecture débutent le 8 avril 2026. Pendant plus d’un mois, les lauréats départementaux s’affrontent dans 15 rendez-vous organisés en France et à l’étranger pour décrocher leur place en finale nationale, prévue le 24 juin au Théâtre de la Porte Saint-Martin à Paris. Ce concours de lecture à voix haute, destiné aux élèves de CM1 et CM2, rassemble cette année plus de 205.000 participants.

On croyait la lecture reléguée entre deux notifications, dissoute dans le flux sans fin des écrans. Elle réapparaît pourtant là où on ne l’attend pas, dans les cartables froissés, sur les smartphones saturés, entre un match et une story. En Ibéro-Amérique, lire n’a rien d’un geste sage : c’est un marqueur d’identité, un choix, parfois un acte de résistance face au vacarme numérique.