La rentrée est là, et dans sa circulaire de rentrée, le ministre de l'Éducation nationale, Pap Ndiaye, a déclaré souhaiter « une école engagée pour l'excellence et la maîtrise des savoirs fondamentaux ». Par savoirs fondamentaux, on entend notamment la lecture, l'écriture et les mathématiques, matières dont le niveau semble en déclin ces dernières années. Si on parle de cette baisse alarmante du niveau en orthographe, aussi bien chez les étudiants que les actifs, cette constatation ne date pas d'hier.
Le 10/09/2022 à 10:29 par Victor De Sepausy
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10/09/2022 à 10:29
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Une enquête Ipsos pour le site Projet Voltaire - site de remise à niveau en français, et faisant passer des tests attestant d'une bonne maîtrise du français - a révélé que 76% des employeurs en France sont confrontés quotidiennement aux lacunes en orthographe de leurs équipes, et 83% des employeurs estiment que des fautes d'orthographe, de grammaire ou de conjugaison dans un CV ou une lettre de motivation sont un critère rédhibitoire dans un processus de recrutement.
L'orthographe a de nos jours un impact des plus importants sur les différents aspects de la vie (professionnelle, sociale, amoureuse, amicale, …) des individus. L'augmentation des échanges écrits a participé à amplifier cet impact sur la vie. Si nous écrivons moins de lettres, nous écrivons toujours pour notre vie sociale, des SMS, des e-mails ou des posts sur les réseaux sociaux. Nous écrivons également dans le cadre professionnel, du moment où nous postulons avec notre CV et notre lettre de motivation, au moment où nous sommes en poste (rapports, mails, présentation, …). Nous écrivons au quotidien, pour tout type d'usage.
Ainsi, la maîtrise des règles de notre belle langue est un enjeu majeur, de même que l'évolution que celle-ci a pu connaître au fil des siècles. Les linguistes alertent depuis des décennies que le français est source de difficultés pour l'apprentissage, et qu'il serait urgent d'envisager une réforme de l'orthographe. On considère que cela fait plus de deux siècles que l'orthographe française n'a pas connu d'évolution majeure, et que l'on constate une baisse du niveau des individus en français, sans faire le lien entre les deux.
Il faut également se souvenir que l’orthographe — tout comme la maîtrise de la langue française en général — a longtemps été un marqueur social, ainsi qu’un signe de l’intelligence réservé aux élites. Depuis le Moyen-âge, la façon d’écrire était un critère de tri, même parmi les lettrés — la manière d’écrire à la cour et à la campagne n’était pas la même ! On jugeait les gens sur leur capacité à lire, puis à écrire et enfin sur le mode d’écriture. Ces tests permettaient de répartir les gens entre classes sociales élevées et inférieures.
Si avec le temps, la diffusion de la connaissance s’est démocratisée, notamment grâce à l’école ou chacun devait être initié à l’orthographe, la grammaire et la conjugaison, le fait de ne pas maîtriser ces disciplines faisait de la personne une personne bête ou idiote. Encore aujourd’hui, malgré la reconnaissance de troubles de l’apprentissage tels que la dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, mais également tout ce qui concerne l’attention et la concentration avec les TDAH - Trouble Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité —, l’orthographe continue d’impacter l’image d’une personne au sein de la société, et reste un marqueur d’intelligence. Une seule faute d’orthographe peut donner une impression d’amateurisme.
L'orthographe a ainsi un impact lourd sur la vie des individus dans leur vie sociale, mais encore plus dans le milieu professionnel. Les personnes ayant des difficultés à maîtriser notre belle langue peuvent remercier les différents outils en ligne, tels que les correcteurs orthographiques en ligne, qui ont connu une augmentation de leur utilisation depuis la crise sanitaire. La pandémie et la mise en place du télétravail, ont modifié les échanges entre les collaborateurs d'une société, augmentant les échanges à distance et notamment les mails, ou les contacts par messagerie interposée. Les SMS, mails, et messages instantanés, amplifiés par la pandémie, ont encouragé l'immédiateté, la réactivité, et une orthographe irréprochable. Des outils de correction orthographique tels que MerciApp ont pris leur essor, en permettant aux personnes ayant des difficultés de corriger leurs écrits et ainsi améliorer la qualité de leur contenu.
Ainsi, que ce soit dans un processus de recrutement ou dans le contexte professionnel, l'impact de l'orthographe a repris toute son importance, et peut-être même plus encore, car le niveau peut aujourd'hui représenter un frein dans l'évolution professionnelle des personnes.
Alors face à des difficultés, si elles ne sont pas grandissantes, bien présentes dans notre société, comment les surmonter au quotidien ? Tout d’abord, comme pour toute compétence, une mauvaise maîtrise de la langue française n’est pas irrémédiable. On peut la travailler au quotidien, à tout âge, et à tout niveau. Rares sont les personnes pouvant se targuer de connaître toutes les subtilités de notre langue. S’entraîner reste donc la meilleure solution pour s’améliorer.
Des sites tels que Projet Voltaire proposent par exemple des cours de remise à niveau en orthographe, en grammaire ou en conjugaison. Le Projet Voltaire permet à la fois de s’entraîner et de ce fait de s’améliorer, mais également de passer des tests de compétences qui pourront être mis en valeur sur un CV par exemple.
Il sera de plus possible de compter sur des applications comme MerciApp. Cet outil permet de rédiger des textes fluides et sans fautes grâce à une extension installable sur le navigateur. Il analyse et corrige les textes en temps réel, et corrige ainsi l’orthographe et la grammaire de vos contenus. MerciApp fonctionne sur les navigateurs Chrome, Firefox & Edge, mais aussi avec tous vos outils préférés comme Gmail, LinkedIn, Trello, Slack, Notion, et tant d’autres.
Les e-mails, les messages sur les réseaux sociaux et les messageries instantanées que vous enverrez seront ainsi orthographiquement irréprochables ! Vous pourrez intégrer cet outil à Outlook, Word et Google Docs. De l’orthographe à la grammaire, l’intelligence artificielle et l’algorithme de MerciApp analyseront, et amélioreront votre texte de façon optimale.
Par Victor De Sepausy
Contact : vds@actualitte.com
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30/06/2023, 17:34
Les lycéens des voies générale et technologique avaient rendez-vous, ce mercredi 14 juin, avec les épreuves de philosophie, qui se déroulent désormais en dernier dans le calendrier des épreuves. Comme d'habitude, les candidats ont eu le choix entre dissertation et explication de texte.
14/06/2023, 16:43
L’institut de sondage IFOP a publié les résultats d'une enquête réalisée auprès d’un échantillon de 1003 personnes, représentatif de la population française âgée de 18 ans et plus. Ces dernières ont répondu à un questionnaire auto-administré en ligne, du 15 au 16 mai dernier. L’idée est de répondre à une grande interrogation : à l’heure du tout numérique, l’emploi du stylo et du crayon est-il définitivement condamné ?
08/06/2023, 09:00
5 Commentaires
Jean-Mi78
10/09/2022 à 15:07
Bonjour Mr De Sepausy,
Une information utile serait de préciser si vous avez vous-même utilisé ce logiciel, que vous présentez comme garantie d'un texte exempt de faute. Si tel est le cas, la technologie semble encore très imparfaite.
Dans le cas contraire, les erreurs sont humaines, et je ne vous en tiens pas rigueur.
NAUWELAERS
28/09/2022 à 18:48
Lorsque Dov Alfon et Denis Olivennes, pontes de «Libération», écrivent «résoud» dans un grand titre flamboyant, lundi passé, alors que c'est «résout» -eh oui, erreur courante: il ou elle coud...mais il résout ! -cela prouve l'extrême fiabilité des correcteurs automatiques.
Le logiciel Antidote en l'occurrence pour ce canard, sauf changement...une correction automatique (il n'y a pas de petites économies même à gauche toute !) qui malheureusement devrait traquer quelques idioties atterrantes sur le fond -pas toutes, je me hâte de le préciser avant d'être extrême droitisé par les procureurs experts de la Toile -mais il n'en est rien !
Même seulement sur la forme, les correcteurs automatiques me font penser à d'outrecuidants trous de gruyère qui se prétendent fromage(s): en conséquence, ensemble et en urgence, pleurons de rire, larmes d'hilarité à l'appui; facultatives certes mais bienvenues néanmoins.
KRISSTIAN NOELARRS
NAUWELAERS
13/09/2022 à 01:23
Moi qui suis un non-geek d'anthologie, je ne saisis pas bien la différence entre cette nouvelle possibilité technique et les correcteurs automatiques ?
Sinon on peut faire remarquer à ce chroniqueur que non, tous et toutes les linguistes ne plaident pas d'une voix univoque en faveur d'une réforme de l'orthographe.
Cette dernière a été avalisée même par l'Académie française en décembre 1990.
Elle ne s'est pas vraiment implantée à fond malgré les nombreuses tentatives (y compris en Belgique, très insistante sur ce point y compris avec cette pièce «La Convivialité», saluée par des médias unanimes marchant au pas de l'oie) pour la diffuser de façon plus importante.
Lorsque l'on évoque l'orthographe qui serait un marqueur social, il suffit d'ouvrir les yeux et de lire les innombrables commentaires au quotidien sur le web pour se rendre compte qu'elle est vraiment en chute libre (sauf sur ce site !).
Considérer l'orthographe comme un outil d'oppression est une vieille lune idéologique d'arrière-garde alors que les correcteurs automatiques sont à la disposition de tout le monde.
Et que la langue française est massacrée à l'écrit: le nier relève de la politique de l'autruche.
Et maintenant ce nouvel outil MerciApp qui, je suppose, pourra être très utile...
C'est ce que nous verrons à l'usage.
Avec les difficultés inutiles qu'ajoute l'écriture inclusive, pour le masculin et féminin.
Exemple concret: des boulangers.eres mais: des boulangères (dans ce dernier cas, l'accent grave reste et pas dans la variation d'écriture inclusive).
Mais certains et certaines s'imaginent que ce genre de graphies emberlificotées fait ou font avancer la cause des femmes...
Demandez aux dyslexiques et aux non francophones qui doivent se farcir ces difficultés absurdes et laides dans leur apprentissage de la langue française, que l'on juge d'autre part trop difficile: bonjour la cohérence...
Enfin ce qui précède n'est qu'une remarque additionnelle et non le sujet principal: mais il en fait partie.
CHRISTIAN NAUWELAERS
Vernodure
17/10/2022 à 09:29
Plutôt que d'inculquer correctement les règles de l'orthographe, de la grammaire et de la conjugaison, notre Education Nationale préfère farcir les têtes de nos élèves de propagande nauséabonde. Et bien sûr on vente une application pour pallier à ces manques, application qui stocke toutes vos données sur les serveurs d'une entreprise qui domine le monde, bafouant ainsi les règles en matière de confidentialité. Quel monde épatant.
Delacour
29/10/2022 à 08:52
C'est l'école qui est responsable de la dysorthographie quand, au CP, elle fait décoder des sons au lieu de faire écrire du sens. Il faudrait résolument commencer par écrire du sens reconnaissable ensuite, tant par le codage des sons que par la vue du mot si on voulait apprendre la seule vérité de l'écrit : c'est toujours le premier codage orthographique du mot qui conduit à sa lecture, très peu souvent le décodage des sons. Comment écrire /oiseau/ si on n'a pas commencé par coder /oizo/ entendu et prononcé avec "oiseau" ? *
Il faudrait donc changer radicalement l'approche de l'apprentissage de l'écriture-lecture. Quand on le fait ça marche et les apprentis comprennent ce qu'est le codage orthographique, ils n'écrivent plus "il fo alé chèrché du lè" mais "il faut aller chercher du lait".
Si vous voulez participer à cette révolution pédagogique, allez voir le site "ecrilu"