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L'école d'aujourd'hui à la lumière de l'histoire. Surprises et contre vérités historiques

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Dossier

Atlas historique mondial : l'histoire de l'humanité vue du 21e sièce

Depuis 40 ans, aucun projet d'atlas historique généraliste n'avait été réalisé. Les Arènes et la revue L'Histoire relèvent ce défi en donnant naissance au premier grand atlas historique mondial, sous la direction de Grantaloup et Patrick Boucheron. A partir de ses 500 cartes inédites, l'l’Association des Professeurs d’Histoire et de Géographie (APHG) et l'éditeur réaliseront conjointement une série de vidéos autour de thématiques spécifiques. 

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Dossier

Luca Di Fulvio : l'homme qui riait de l'Histoire

Luca Di Fulvio est un écrivain italien contemporain dont le talent a traversé les frontières. Né en 1957 à Rome, il a su, dès son plus jeune âge, que les mots seraient sa vocation. Après des études en dramaturgie, il s'est lancé dans l'écriture, mêlant habilement histoire, suspense et émotions. Décédé le 31 mai 2023 à l’âge de soixante-six ans, il laisse une oeuvre foisonnante, ancrée dans l'Histoire. 

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Dossier

Contes d'hier et d'aujourd'hui : une littérature aux multiples imaginaires

Si les contes ancestraux nous ramènent à des éléments mythologiques et des histoires découlant de créatures autant que d’aventures fantastiques, ils conservent, à l’âge moderne, toute leur saveur. Simplement, dragons, bottes de sept lieux et loups dévoreurs d’enfants ont laissé place à des environnements plus contemporains. Mais toujours avec la perspective de raconter des histoires et de parler du monde, des rencontres que l’on y fait : offrir une formation, par les livres.

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Dossier

Des romans pour adolescents qui explorent l'Histoire

Dès ses premières publications jeunesse en 2010, Scrineo a proposé des romans mêlant histoire et fantastique, en lien avec l’ADN de la maison “Le savoir et l’imaginaire”. C’est le cas de la série Les Haut Conteurs, des romans fantastiques médiévaux à succès, et de la série Via Temporis, autour d’une machine à remonter le temps pour explorer plusieurs époques. Comment comprendre le présent sans les notions indispensables sur le passé ? C'est pourquoi la maison a construit plusieurs collections historiques, pour mieux donner vie à cette mémoire. 

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Dossier

La guerre de Vladimir Poutine contre l'Ukraine ou la Russie impériale

En fond historique, la place Maïdan, d’où était partie la révolution de 2014 qui avait conduit au soulèvement contre le gouvernement. Mais depuis le 24 février, la Russie de Vladimir Poutine a décidé d’une invasion du territoire ukrainien. Une force militaire en marche qui soulève l’indignation internationale et provoque des réactions de soutien partout dans le monde. Les organisations littéraires avec des mots pour armes grossissent les rangs de cette opposition.

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Dossier

Nota Bene : visiter et apprendre l'Histoire, autrement

NotaBene – « L'histoire est devenue ma passion quand j'ai créé ma chaîne Youtube », explique Benjamin Brillaud, fondateur de Nota Bene. Ses émissions, qui recensent aujourd’hui 2,16 millions d’abonnés, travaille à rendre l’Histoire plus abordable. Une approche pédagogique et ludique qui devait, assez logiquement, conduire à puiser dans d’autres supports comment rendre le sujet plus populaire encore.

Extraits

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Généralités

L'école d'aujourd'hui à la lumière de l'histoire. Surprises et contre vérités historiques

"Qui a eu cette idée folle un jour d'inventer l'école ? " Eh non, ce n'est pas Charlemagne. Et ce n'est pas Jules Ferry qui l'a rendue obligatoire - il n'a pas non plus défendu le "lire, écrire, compter", au contraire... Bousculant les images d'Epinal et les certitudes partagées mais mal fondées, Claude Lelièvre remet les points sur les "i" de nos idées sur l'école et son histoire. Car la passion française pour les débats sur la question scolaire se nourrit d'approximations et de contre-vérités : l'auteur prend un malin plaisir à les démystifier. Son livre propose des explorations brèves à partir des références - convenues, erronées ou fallacieuses à l'histoire de l'éducation dans les discours actuels. Les sujets abordés sont ceux qui nourrissent les polémiques d'aujourd'hui : la laïcité, l'égalité des chances et la sélection, les réformes scolaires, l'égalité des sexes, l'opposition entre instruire et éduquer, les "fondamentaux", l'école unique, le "roman national", le bac, etc. C'est vif, précis, parfois piquant. Un travail d'historien qui tente, sur un domaine crucial dans la vie de la République, d'apporter quelques lumières - selon le voeu de Condorcet : sans éblouir, mais pour éclairer -, "en amusant parfois, en étonnant souvent, mais en argumentant toujours".

03/2021

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Histoire et Philosophiesophie

Histoire de l'électricité. Lumières d'hier et d'aujourd'hui

Si l'électricité a envahi notre quotidien, bien des facettes en demeurent encore mystérieuses. Pourquoi faut-il éviter de courir sous l'orage ? Comment reconnaître un paratonnerre radioactif ? Qui a inventé l'ampoule électrique ? Comment fonctionnent un défibrillateur, une plaque à induction, un écran plasma ? Le 220 volts est-il vraiment du 220 volts ? Comment est né le mythe de Frankenstein ? Quand Paris est-elle devenue la Ville lumière ? Pourquoi une ligne haute tension grésille-t-elle ? De quand datent les premières voitures électriques ? Que penser du photovoltaïque et de l'éolien ? À la fois histoire de l'électricité et guide des techniques d'hier et d'aujourd'hui, l'ouvrage apporte les réponses aux questions que l'on se pose et à celles que l'on ne se pose pas, sur le mode du récit, au fil des pages. D'un accès aisé, riche en anecdotes et en illustrations, il retrace et commente la grande aventure de l'électricité. De la "guerre des Courants" aux récents débats sur l'énergie éolienne, des principes fondamentaux aux technologies les plus sophistiquées, il nous entraîne, dans le sillage de la fée électricité, à la découverte d'un monde aussi proche que fascinant.

03/2011

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Histoire des techniques

Histoire de l'électricité. Lumières d'hier et d'aujourd'hui

A la fois histoire de l'électricité et guide des techniques d'hier et d'aujourd'hui, l'ouvrage d'un accès aisé, riche en anecdotes et en illustrations retrace et commente la grande aventure de l'électricité.

09/2023

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Pédagogie

Le normal et le pathologique à l’école aujourd’hui

A la croisée de la philosophie, de la psychanalyse et de la sociologie, cet ouvrage invite à réinterpréter les écarts à la norme, les problèmes disciplinaires, les différents troubles de l'attention et pathologies repérées chez l'enfant et l'adolescent dans le champ scolaire. Les droits de l'enfant, dont l'émergence constitue un progrès culturel, ont profondément modifié les statuts et liens réciproques des éducateurs et des éduqués, ainsi que le rapport à l'enfant, à sa parole, à son corps, à sa responsabilité et à sa culpabilité. Consentement, principes non violents, écoute de l'enfant sont censés guider tout éducateur. Or ces idéaux prometteurs d'émancipation se retournent fréquemment en normes, et peuvent même s'accommoder de formes éducatives vieillissantes. Une réelle tension entre paradigme égalitaire et poids des normes s'exerce à l'école par le biais d'étiquetages médico-sociaux, et on peut voir coexister une forme scolaire ancienne, caractéristique de la transmission verticale, avec des schémas de transmission horizontale. Participant de cette même logique, la notion d'intérêt de l'enfant justifie aujourd'hui de nouveaux espaces de négociations revendiqués par les parents. Il y a là un espace pour le déploiement de valeurs et de normes communautaires, ou encore pour des attitudes consuméristes, comme lorsque des parents veulent mettre l'institution éducative au service de compétences cognitives supposées précoces de leur enfant. Alors que la diversification et l'individualisation sont les maîtres mots des réformateurs pédagogiques, il est parfois difficile de repérer la limite entre adaptation aux besoins de l'enfant et revendication illégitime. C'est pourquoi cet ouvrage, issu d'une recherche transdisciplinaire, propose une prise de distance par rapport aux normes nouvelles qui pèsent, parfois à l'insu des acteurs de l'éducation, sur l'enfance. Il s'efforce de clarifier les idéaux, les valeurs, que le nouveau discours éducatif exprime, il interroge aussi le renouvellement des pratiques que suscitent ce discours. Laurence Gavarini est Professeure émérite en Sciences de l'éducation à Paris 8. Elle a une pratique clinique d'orientation psychanalytique auprès de groupes de professionnels en formation. Ses recherches portent sur l'éthique, la subjectivité, l'adolescence, la crise de l'éducation. Dominique Ottavi est Professeure émérite en Sciences de l'éducation à l'Université de Paris Nanterre ; elle poursuit des recherches portent sur l'histoire des idées éducatives, sur l'Education et l'histoire de la psychologie de l'enfant et a notamment publié De Darwin à Piaget (CNRS éditions, 2009). Ilaria Pirone est maître de conférences en Sciences de l'éducation à l'Université Paris 8, psychologue clinicienne. Ses recherches portent notamment sur la question du récit et l'articulation entre normes et éthique dans le champ de l'éducation.

10/2022

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12 ans et +

Conte d'aujourd'hui

L'histoire se déroule au 21e siècle. Un groupe de jeunes adolescents d'un village du Lugdunum, lassés des revendications sociales des parents pour une meilleure organisation de la société, leur incompréhension concernant l'existence, des êtres différents à cohabiter, ils décident de trouver la solution en s'amusant aux jeux de rôle, dans un château hanté. Là-bas, ils découvrent un parchemin grâce au petit Simon Strauss un esprit fantôme qui y est maintenu depuis la Seconde Guerre mondiale. Dès lors vont s'enchainer une succession d'évènements et mythes historiques où se mêlent incursions dans les sphères temporelles où les sciences occultes et sciences exactes côtoient le mystique, l'animisme et la magie noire. La quête de la foi est plus prépondérante que jamais, car reposant sur le fondement des lois qui régissent la démocratie et une entité naturelle et supérieure, ce que les habitants du village de l'espoir aiment à mettre en avant pour solutionner les problèmes de notre époque ; le manuscrit laissé par les ancêtres qui ont rompu leurs voeux en commettant l'irréparable autrefois et qui recherchent le salut jusqu'aujourd'hui en laissant des indices à leurs descendants tout au long des siècles,.Mais, leurs rivaux ne faisaient pas autant preuves de magnanimité et d'altruisme notamment un certain comte de Roumanie qui guette dans l'ombre.

06/2019

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Vie de l'Eglise

10 accusations contre l'Eglise d'aujourd'hui

L'Eglise d'aujourd'hui a besoin d'un réveil. Cependant, comme l'affirme l'auteur Paul Washer : "Nous ne pouvons pas simplement faire ce qui semble juste à nos yeux, puis nous attendre à ce que le Saint-Esprit vienne bénir nos efforts". A vrai dire, le diable n'a guère besoin de s'opposer aux prières de l'Eglise pour un réveil, à moins que le peuple de Dieu ne cherche réellement à vivre et à diriger ses assemblées selon la Parole de Dieu. Ce livre examine dix domaines où l'Eglise d'aujourd'hui a négligé de suivre les directives bibliques. Il nous rappelle l'importance de prier pour une réforme dans chacun de ces domaines.

02/2021

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