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Les défis de la formation des travailleurs sociaux. Entre universités et écoles professionnelles

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Les ensablés

Survivre en littérature...

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La rédaction

Petit groupe de gens bien sous tous rapports...

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Auteur

Victor De Sepausy

Homme de l'ombre. Et de lumières.

Auteur

Audrey Le Roy

Implacable pour ce qui a trait à l'Histoire.

aleroy94@gmail.com

Auteur

Jean-Charles Andrieu de Levis

Docteur en langue française, dessinateur, enseignant, féru d’images imprimées, d’albums illustrés, de bandes dessinées et de soirées enivrées.

Dossiers

Dossier

La famille : entre amour et drame, les joies de la fratrie

La famille : soit on ne l’a pas choisi, soit on s’en fabrique une. Elle peut être le dernier endroit de la gratuité dans les relations ou le royaume des pires sévices. C’est également la famille politique, une famille en esprit, ou une « parenté d’oreille ». Objet multiforme et romanesque par excellence, la littérature s’en est servie pour certaines de ses plus belles créations.

Dossier

Lecteurs, communauté et réseaux sociaux : promouvoir le livre

Librairie, éditeur, bibliothèque et auteurs : tout le monde travaille à faire découvrir des livres. Et pour constituer une communauté de lecteurs, les réseaux sociaux incarnent un outil porteur d’espoirs. Cette solution de mise en relation facilitant les échanges et les discussions apporte cependant autant de questionnements qu’elle offre d’opportunités.

Dossier

Albums, romans : une sélection de 20 livres jeunesse pour Noël 2020

La crise sanitaire a contraint les librairies à fermer leurs portes depuis fin octobre dernier. Mais l’envie de lire est toujours là, car les livres sont le meilleur moyen de s’évader, d’apprendre, de se cultiver, de réfléchir, de rire aussi, à tous les âges et en famille.

Dossier

À vélo, entre les lignes : visiter des librairies, de Paris à Oulan Bator

Zoé David-Rigot et Jaroslav Kocourek se sont lancés dans un voyage à vélo à travers l'Europe vers l'Asie, avec pour objectif de mieux comprendre les cultures des différents territoires traversés en explorant leurs librairies. Car ces lieux représentent une porte d'entrée pour raconter chaque pays à travers le commerce de livres.

Dossier

La Lettre Zola : entre tradition et innovation

Dans le paysage médiatique contemporain, où l'information est souvent consommée rapidement et en surface, La Lettre Zola offre une bouffée d'air frais. C'est une aventure littéraire qui se tient à la frontière entre tradition et innovation, offrant une nouvelle voie pour la littérature dans notre société numérique. Pour ceux qui souhaitent soutenir ce projet, les précommandes sont disponibles avec une livraison estimée pour janvier 2024.

Dossier

Rétablir le lien profond entre la Nature et l'Humanité

Dès les premiers jours de son existence, l'Humain a toujours été intrinsèquement lié à l'univers qui l'entoure. Cette relation, profonde et complexe, s'est tissée au fil des millénaires, façonnant la manière dont nous vivons, mangeons et percevons le monde autour de nous. Pas de planète B. Voici une excellente raison pour respecter celle qui nous est donnée.

Extraits

Travail social

Les défis de la formation des travailleurs sociaux. Entre universités et écoles professionnelles

Plusieurs des contributeurs sollicités empruntent des chemins théoriques et épistémologiques peu courants dans les recherches relatives au travail social : pragmatisme, ethnométhodologie, recherche conjointe multiréférentielle... D'autres (ou parfois les mêmes) mobilisent des auteurs (W. James, Dorothy Smith, D. Haraway, T. Ingold, â-) là encore peu présents dans les écrits francophones. Il est donc attendu des futurs auteurs qu'ils consacrent une part significative de leur texte aux cadres théoriques avec lesquels ils travaillent, en mettant en valeur ce que ceux-ci apportent comme éclairages nouveaux à l'objet étudié. Les transformations en cours des écoles professionnelles sous l'effet de l'universitarisation ainsi que le développement sans précédent de formations professionnalisées en intervention sociale au sein de l'université participent, de notre point de vue, de la configuration d'un nouvel espace supérieur de formation en travail social/intervention sociale.

05/2022

Travail social

L’antiterrorisme, un défi pour les travailleurs sociaux

Ecrit par une professionnelle du travail social, cet ouvrage aborde la lutte contre le terrorisme en France sous l'angle de l'accompagnement de personnes justiciables dites "radicalisées" ou appréhendées pour fait de terrorisme. Cet angle est peu connu du public car les médias le négligent. Or, en démocratie, il est rare que la répression soit dissociée de mesures de prévention et de réinsertion. Il s'agit d'une zone d'ombre éclairée à partir d'une expérience de l'intervention sociale menée en milieu ouvert ou fermé. Ancré dans la pratique, il apporte un regard inédit sur les dispositifs et les expérimentations menées par les travailleurs sociaux engagés dans la lutte contre le terrorisme.

02/2023

Formation

Entre l'université et l'école. La temporalité dans l'alternance en formation professionnelle en enseignement d'éducation physique

Avec la professionnalisation de l'enseignement, l'alternance entre l'université et le milieu scolaire est devenue un impératif dans la formation initiale à l'enseignement en éducation physique. Dès lors, les stages ont vu leur durée s'allonger, tout en devenant incontournables pour le développement des compétences professionnelles. Grâce à des allers-retours entre le milieu scolaire et l'université, il s'agit de rapprocher deux espaces de formation ancrés dans des cultures et des organisations distinctes. Cet écart que l'on cherche à combler par l'alternance est à l'origine de plusieurs programmes de formation continue, qui cherchent à articuler les expériences et les savoirs pratiques avec les connaissances issues de la recherche aux fins d'accompagnement et d'amélioration de l'enseignement et de l'apprentissage des élèves. La temporalité en alternance en formation initiale en éducation physique est donc au coeur de cet ouvrage. Dans ce domaine, les formations de terrain sont depuis longtemps caractérisées par le compagnonnage. Néanmoins, les chapitres de cet ouvrage montrent que les dispositifs de formation en alternance ont pris de l'ampleur aujourd'hui, tout en épousant des approches variées.

04/2021

Travail social

Les travailleurs sociaux face au néo-libéralisme. Entre assentiment et résistance

La situation sanitaire que le monde a connue depuis 2020 a révélé d'une manière tragique la fragilité du travail social avec des dispositifs qui pouvaient, jusque-là, compenser des manques criants concernant les effectifs professionnels mais également les difficultés financières et matérielles. L'épidémie a été révélatrice de malaises anciens et profonds dans les secteurs du sanitaire et du social. Cet ouvrage issu d'une enquête sociologique tente de comprendre les multiples tensions auxquelles sont actuellement confrontés les professionnels du lien social. Il analyse l'intensification des mutations du travail social qui ont pour caractéristiques l'imposition d'une rationalité technique et gestionnairequi se traduit par une recherche permanente de performance, d'efficacité et d'une " bonne gestion " au détriment de savoirs et expertises professionnels issus de la relation d'accompagnement. Comment les travailleurs sociaux accueillent-ils ces mutations ? Y adhèrent-ils ou entrent-ils en résistance ? Cet ouvrage développe un regard critique et informé sur les métamorphoses du travail social confronté au nouveau management public ; il donne également des armes intellectuelles à toutes celles et ceux qui croient en l'existence d'un travail social répondant aux logiques de solidarité plutôt que de performance.

11/2023

Sociologie

A la croisée des regards. Usagers et travailleurs sociaux

Cet ouvrage apporte un éclairage sur les réalités du métier d'assistant social et sur les tensions qui traversent la relation d'aide. Il interroge les rapports que les usagers entretiennent à l'aide sociale, aux travailleurs et aux institutions qui les reçoivent. Au fil des chapitres, il décrypte une série d'enjeux au centre des interactions qui se nouent entre usagers et intervenants sociaux : des enjeux identitaires et professionnels.

10/2019

Formation

Leadership de la formation professionnelle

A travers différents thèmes développés dans cet ouvrage, il est proposé, au regard des impératifs et urgences sur les questions d'emploi et de productivité, des analyses, nourries des initiatives et expériences vécues des 20 ans de participation à la mise en oeuvre de la réforme de la formation professionnelle au Sénégal, qui mettent en situation ou en perspective le leadership de la formation professionnelle et technique et qui tentent de faire appréhender les changements significatifs et les transformations positives que ce leadership peut engendrer dans l'économie et le développement du pays. Les thèmes, au nombre de 16, sont articulés autour de la réforme que les autorités ont lancée en 2001 et dont les termes sont rappelés dans les grandes lignes ainsi qu'autour de problématiques d'emploi. Cependant, il ne s'agit ni d'un bilan de la réforme ni d'une étude prospective. L'objectif est de contribuer, par des propositions et des éclairages, à rendre plus accessibles et compréhensibles, pour le plus grand nombre, les paramètres et variables traduisant l'enjeu et la portée de la formation professionnelle et technique et de susciter des décisions plus hardies des pouvoirs publics, pour un rôle plus élevé et plus actif de la formation professionnelle et technique dans l'économie du pays.

07/2021

Tous les articles

Accroître l'implication des universités dans la formation professionnelle

François Gerninet, président de l'université de Cergy-Pontoise, a remis vendredi 6 novembre, son rapport destiné à promouvoir et accroître l'implication des universités dans la formation professionnelle tout au long de la vie à la ministre de l'Éducation nationale ainsi qu’à Thierry Mandon, secrétaire d'État chargé de l'Enseignement supérieur et de la Recherche.

10/11/2015 - 08:44

Numérique

Formation professionnelle : accord entre syndicats et patronat

08/01/2009 - 07:26

Formation professionnelle : un passeport orientation et formation

03/07/2009 - 10:58

La France des travailleurs pauvres, Denis Clerc

En France, près de la moitié de la population dit craindre de devenir pauvre un jour…

Denis Clerc, spécialiste de l’analyse des politiques sociales et fondateur de la revue Alternatives économiques, nous explique d’une part les causes d’une paupérisation d’une partie de la population française, et d’autre part les raisons d’un profond malentendu entre les chiffres officiels et la réalité vécue par les familles françaises.

En fait, il ne suffit plus aujourd’hui d’avoir un travail pour ne pas être sous le seuil de pauvreté (880 euros par mois pour une personne seule aujourd’hui). Cependant, ce n’est généralement pas le temps de travail qui n’est pas suffisamment payé, mais le nombre d’heures effectuées qui est insuffisant.

Denis Clerc montre comment et pourquoi le principal facteur de pauvreté est aujourd’hui l’emploi, alors qu’en 1970 c’était l’âge. Dès lors, une réduction du chômage, aussi nécessaire soit-elle, ne suffira pas à réduire l’exclusion sociale et la pauvreté.

Quel rôle peut donc avoir l’État dans l’économie en général et dans la réduction des inégalités et donc de la pauvreté en particulier ?

Quantité contre qualité de l'embauche

Si d’après Mitterrand, « contre le chômage on a tout essayé », il s’avère que durant la période qui a suivi son septennat, près de trois millions d’emplois ont été créés. Denis Clerc revient donc sur l’ensemble des politiques menées (emplois aidés, allègement des cotisations sociales, les 35 heures…) et sur leur efficacité avec des précisions chiffrées et argumentées.

A juste titre, l’auteur montre que l’État a sacrifié la qualité de l’emploi à la quantité, ce qui a aggravé le problème au lieu de le réduire.

L’auteur évoque également des pistes nouvelles et les éventuels résultats qu’elles pourraient avoir : fin des 35 heures, TVA sociale, ainsi que le RSA. Denis Clerc approuve le Revenu de Solidarité Active tout en le trouvant insuffisant.

Quelles alternatives ?

Cependant, Denis Clerc, tout en invitant le lecteur à réfléchir également aux solutions envisageables, en propose quelques-unes qui, pour certaines, vont en contradiction avec les politiques jusqu’à présent menées.

Ainsi, et en premier lieu, il convient de mettre en place des actions soutenues en matière de formation et de lutte contre l’échec scolaire. En France, près de 17 % des jeunes quittent le système scolaire en situation d’échec, contre 3 % au Danemark… En second lieu, le système de protection sociale se doit d’être revu.

Seul le fait d’agir sur ces deux leviers pourra permettre à la France d’améliorer tant la quantité des emplois que leur qualité.

Dans ce livre, Denis Clerc explique de manière simple, mais non simpliste les causes de la situation en France actuellement, mais aussi et surtout les causes du ressenti de la population. L’auteur ne laisse pas la place à un certain nombre d’idées reçues et erronées sur des thèmes aussi brulants que le chômage, le temps de travail, la pauvreté, le coût de la vie.

04/12/2008 - 11:00

Prix littéraires

Prix littéraire des lycéens, apprentis et stagiaires de la formation professionnelle

Agnès Evren, Vice-présidente de la Région Île-de-France chargée de l’Éducation et de la Culture, lancera officiellement l’édition 2017-2018 du Prix littéraire des lycéens, apprentis et stagiaires de la formation professionnelle.

10/10/2017 - 00:20

Formation professionnelle : le MEDEF veut accélérer les réformes

Dans une Note d’information publiée en avril 2015, la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) montrait, chiffres à l’appui, que l’accès à la vie active pour les jeunes issues de formations professionnelles reste, dans la conjoncture actuelle, toujours très difficile (voir notre article).

13/05/2015 - 00:00

La formation professionnelle révolutionnée par les MOOCS

C’est à l’apparition des MOOCS qu’Arnaud et Guillaume Blachon, les deux fondateurs d’UpGraduate, voient dans l’approche pédagogique de ces cours massifs en ligne une opportunité de rénover la formation professionnelle. Ils lancent en juillet 2014 UpGraduate, une application qui centralise toute la dimension formation au sein d’une entreprise, ainsi qu’une marketplace.

16/12/2014 - 10:15

Formation professionnelle : des opportunités à saisir ?

Alors que l’ambition du Compte Personnel de Formation (CPF) est de contribuer, à l’initiative de la personne elle-même, au maintien de l’employabilité et à la sécurisation du parcours professionnel, ce dispositif constitue également une formidable opportunité pour l’entreprise de faire preuve de dialogue et d’anticiper son développement, devenant ainsi un lieu commun de coopération et de co-construction.

Dans une tribune, Xavier Bonduelle, PDG de l'Institut du Management Des Ressources Humaines (IMDRH) présente les avantages qu’il faut saisir concernant le compte personnel de formation.

07/06/2016 - 03:02

Denis Clerc explore La France des travailleurs pauvres

04/12/2008 - 11:00

Numérique

Réforme de la formation professionnelle : quelles nouveautés ?

18/07/2009 - 07:36

Prix littéraires

8 lauréats pour le Prix littéraire des lycéens, apprentis et stagiaires de la formation professionnelle

Créé et financé par la Région Île-de-France, ce prix propose chaque année à près de 1 200 lycéens, apprentis et stagiaires de la formation professionnelle franciliens, d'aller à la rencontre de la littérature contemporaine et de ses auteurs. 8 lauréats, un par département d'Île-de-France, ont été choisis à partir d'une première sélection de 40 ouvrages.

20/05/2021 - 14:56

L’État et les régions main dans la main en faveur des formations professionnelles

La ministre de l’Education nationale Najat Vallaud-Belkacem, et Philippe Richert, président de la région Alsace-Champagne-Ardennes-Lorraine et président de l'association des régions de France, se sont rendus vendredi 27 mai dans l'académie de Nancy-Metz pour échanger avec les recteurs sur la mise en œuvre des engagements pris le 30 mars dernier par l'État et les régions pour le développement des formations professionnelles en alternance.

30/05/2016 - 05:23

Le développement de Feltrinelli, entre numérique et formation

Après un accord avec Kobo, Feltrinelli ajoute à son offre numérique, déjà très riche, un plan d'abonnement « all you can enjoy », et se positionne aux côtés d’acteurs déjà implantés en Italie, tels qu'Audible et Storytel. En même temps, une offre est proposée, via Feltrinelli Education, pour former les professionnels des industries créatives et culturelles.

16/08/2022 - 15:54

Numérique

Le projet de loi sur la formation professionnelle ne séduit pas

09/07/2009 - 04:00

Formation professionnelle : le projet de loi adopté à l'Assemblée

Le texte de réforme sur la formation professionnelle, qui prévoit notamment la création d'un fonds destiné à la sécurisation des parcours professionnels, pourrait, selon le projet de loi, « permettre à chacun de progresser d'au moins un niveau de qualification au cours de sa vie professionnelle » a été adopté hier par l'Assemblée nationale. Le texte est passé avec 311 voix (UMP et Nouveau Centre) contre 175 (PS, PCF et Verts). Reste à passer devant le Sénat.

Pour Claude Goasguen (UMP), dont les propos sont rapportés par l'AFP, « c'est un bon texte » permettant la « transparence » et « d'aboutir à une qualité » de la formation professionnelle, ajoutant que « contrairement à ce qu'ont dit nos amis socialistes, il n'y pas de remise en cause de la primauté des régions sur la formation professionnelle, il y a simplement une coordination qui fait privilégier le problème de l'emploi sur les autres attributions de la formation professionnelle ».

Pourtant, le projet de loi adopté est encore loin de faire l'unanimité. Côté socialiste on regrette évidemment ce vote. Pour Michel Issindou, cité par l'AFP, « la montagne va accoucher d'une souris », car ce texte est « très éloigné de l'accord » signé en janvier 2009 par tous les partenaires sociaux.

Mais le plus gros point suscitant la critique repose sur la négligence du rôle des régions. Pour les socialistes, ce texte marque « un retour en force de l'État dans tous les rouages » et la « défiance envers les régions ». Comme le précise Michel Issindou, « en mettant sous tutelle les régions et les partenaires sociaux, vous recentralisez la formation professionnelle avec une ambition à peine dissimulée au cours des débats de créer un grand service public emploi-formation autour de Pôle emploi, dont on connaît les limites actuelles ».

Mais les parlementaires de l'opposition ne sont pas les seuls à le regretter. Du côté des régions, le texte est évidemment très mal accueilli.

« Derrière des intentions partagées par tous, comme former plus ceux qui en ont le plus besoin et simplifier un système d'une grande complexité, se cachent une volonté de l'État de procéder à un “hold-up” sur les fonds de la formation professionnelle, au détriment des partenaires sociaux et des régions », a estimé Jean-Paul Huchon (PS), président du conseil régional d'Île-de-France, dans un communiqué.

Déjà avant l'ouverture des débats parlementaires, le président socialiste de la région Limousin, Jean-Paul Denanot, dénonçait « un rendez-vous de réforme raté », empirant la « situation balkanisée des financements. (...) La loi n'a pas osé mettre en place une gouvernance régionale ». En effet, le texte oblige les Régions à soumettre leur Plan régional des formations professionnelles (PRDF) au préfet de région ou au recteur d'académie, autrement dit aux représentants de l'État.

Pour l'Association des régions de France (ARF), l'adoption de ce texte est « un nouvel accroc à la décentralisation ». Dans son communiqué, l'ARF estime que « la proximité est un facteur indéniable d'efficacité dans la politique d'emploi et de formation. (...) Compte tenu de leurs connaissances du tissu des entreprises régionales et de leurs besoins en qualification, elles prônent la création, et le pilotage par la région, d'un grand service public régional de l'orientation, de la formation et de l'emploi ».

Il incombe aux sénateurs, représentants des collectivités territoriales, de trancher sur ce texte et sur le rôle des régions.

22/07/2009 - 11:47

Formation Optimiser sa communication sur les réseaux sociaux

26/05/2016 - 11:24

Numérique

Droit à la formation professionnelle continue pour les auteurs

16/12/2008 - 09:27

La formation des enseignants doit être au cœur de la refondation de l’école

Le syndicat enseignant Unsa Education et la Ligue de l’enseignement ont décidé de mettre en commun leurs forces et leurs idées en faveur de la formation des enseignants dans le cadre de la refondation de l’école. Pour ces deux entités, il ne peut y avoir de grand bouleversement qu’en misant fortement sur la formation des acteurs de l’éducation sur le terrain.

21/11/2014 - 02:14

Rendre accessible la formation professionnelle aux auteurs

03/11/2009 - 07:57

Numérique

Formation professionnelle : l'examen de la réforme aujourd'hui

17/07/2009 - 12:04

Numérique

Signature prochaine d'une convention en faveur de la formation professionnelle

17/03/2010 - 07:05

Formations professionnelles : donner du crédit à la culture

Dans son discours prononcé à l'ouverture du Forum d'Avignon, Aurélie Filippetti déplorait le manque de moyens accordés aux filières culturelles, tout en soulignant le fort taux d'emploi qui les caractérisaient. Alors que le Forum investissait l'université d'Avignon, ActuaLitté a campé le campus pour vérifier la légitimité de la plainte.

19/11/2012 - 09:17

Formation professionnelle : un système à améliorer

Avec une dernière réforme en date de 2009, la formation professionnelle, mise en place en 1971, doit encore s'améliorer, selon un avis du Conseil économique, social et environnemental (CESE). S'engager dans une nouvelle réforme serait prématuré étant donné que le temps n'a pas encore permis d'évaluer les conséquences des révisions opérées en 2009.

14/12/2011 - 01:25

Pearson arrête 'in Practice', programme de formation professionnelle

Finies, les formations professionnelles, explique l'éditeur Pearson, qui a décidé d'abandonner ce pan d'activité, en Grande-Bretagne. Pearson in Practice arrête donc, suite à un audit réalisé en octobre 2012, qui a incité les dirigeants à réfléchir : 120 millions £ de coût, c'était probablement trop, alors que, depuis 2010, la firme avait réalisé des acquisitions pour développer justement ce secteur.

07/01/2013 - 13:21

Formation continue : les universités accueillent de plus en plus de stagiaires

Dans une récente Note d’information, la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) fait ressortir la place grandissante des universités dans la formation continue. Ainsi, en 2012, elles ont accueilli 300 000 stagiaires. Ce chiffre montre une progression de 21 % par rapport à 2001.

30/09/2015 - 10:34

Egalité professionnelle entre femmes et hommes

Les ministères, celui délégué au Droit des femmes ainsi que celui de l'Éducation nationale, ont arrêté une feuille de route pour l'égalité entre les sexes. Celle-ci sera déclinée, entre 2013 et 2017, dans le cadre d'un plan baptisé « l'État exemplaire ». À l'occasion du conseil des ministres du 5 décembre 2012, la porte-parole du gouvernement a présenté une communication relative au plan d'action en faveur de l'égalité au sein des administrations publiques.

07/12/2012 - 12:15

Quelle insertion professionnelle pour les diplômés de l’université ?

Le ministère de l’Education nationale vient de mettre en ligne les résultats issus de la sixième enquête nationale sur l’insertion professionnelle des diplômés de l’université réalisée entre décembre 2014 et avril 2015. Cette étude porte sur les diplômés de 2012.

04/01/2016 - 05:24

Une affaire d'arnaque à la formation professionnelle devant les tribunaux

17/03/2009 - 07:25

Une meilleure insertion professionnelle des diplômés des grandes écoles

La Conférence des grandes écoles a publié les résultats de sa 24ème enquête sur l’insertion des jeunes diplômés qui révèlent des indicateurs d’insertion en progression. Il en ressort une embellie très nette pour ces anciens étudiants.

20/06/2016 - 02:25

Numérique

Universités : entre Aix-en-Provence et Marseille, le mariage est consommé

20/12/2009 - 07:02

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