Cécile Neuville, Alice Wietzel, Bénédicte Voile

Animations jeunesse - Samedi 23 mars 2013 à 16h00 - A la librairie

" Le petit poussin déplumé doit se trouver des habits, tandis que le petit poussin géant fait le bonheur du fermier, et que le troisième petit poussin vit sa première histoire d’amour. Après les souris, la boîte à poussins ! "

est née à paris en 1962. En 1985, elle obtient un diplôme supérieur des Arts Appliqués, puis deux ans plus tard de l’Ecole Supérieure d’Arts Graphiques. Elle travaille en tant que graphiste pour de nombreux magazines, dessine des imprimés de mode et des affiches. Elle écrit et illustre des livres pour enfants avec une grande inventivité.

Trotro depuis 10 ans, l'inspecteur Lapou depuis quelques années et bien d'autres... L'illustratrice enchante les tout petits avec ses histoires de quelques pages et où l'humour est toujours présent.

Nous sommes partis à la rencontre de cette illustratrice où son talent n'a d'égal que sa timidité...

Bénédicte Guettier : Trotro, Lapou [&] Cie
envoyé par LesHistoiresSansFin

Tourner dans une série de films à succès est à la fois une reconnaissance pour les acteurs, mais également à la fin du tournage, une difficulté pour enchainer sur d'autre tournage pour toutes sortes de raisons.

Ces derniers jours deux acteurs de la série de films ont fait les titres de la presse anglo-saxonne. , en premier, qui a joué le professeur Dumbledore pendant quatre épisodes de la saga.

L'acteur irlandais né en 1940 faisait la promotion, il y a quelques jours, de l'adaptation télé de A casual vacancy diffusé dimanche soir (voir l'article sur Actualitté) et à la question d'un journaliste qui lui demandait si la franchise Harry Potter lui manquait, l'acteur ne s'est pas gêné pour dire qu'en fait « Non. C'est plus l'argent qui me manque, voyez-vous ! »

On image effectivement bien que la saga qui a récolté plus de 8 milliards de dollars a du bien payer ses acteurs…

Dans les acteurs un peu plus jeunes, on connaît bien les parcours d'Emma Watson et de Daniel Radcliffe, mais Matthew Lewis, l'acteur qui a joué Neville Londubat (Neville Longbottom en v.o) n'a pas forcément eu une importante carrière au cinéma depuis la fin de l'incroyable série en 2011.

Matthew_Lewis aka Neville Londubat
Joelle Marano (CC BY-SA 2.0)

Comme pour Michael Gambon, l'acteur en promotion pour la série anglaise Bluestone 42 est revenu sur les films Harry Potter, en disant que bien qu'il soit très fier de cette série, il ne serait pas contre reprendre le rôle de Neville dans une sorte de spin-off (ndrl : série dérivée créée à partir d'une série à succès dont un personnage récurrent devient le héros dans un autre univers) même s'il avoue qu'il a du mal à regarder la série parce qu'il y joue dedans…

Rappelons qu'un spin off d'Harry Potterest déjà sur les rails. Fantastic Beasts and Where to Find Themdevrait en effet voir le jour aux alentours de novembre 2016. Le scénario est signé par l'auteur elle-même et le film devrait être mis en scène par David Yates qui a déjà réalisé L'Ordre du Phénix, Le Prince de Sang-mêlé ainsi que les deux derniers, Les Reliques de la mort.

Un premier roman édité est une véritable aventure. Il n'y a pas une seule manière d'en parler. Chaque auteur a connu quelque chose de différent, une histoire semée d'embuches qui n'est jamais la même…

Nous commençons, et ce toutes les deux semaines, une série de témoignages ou plutôt, nous recommençons.

L'idée avait germé en avril 2011 et nous avions débuté par l'expérience de qui, à l'époque venait de faire paraître LesYeux d'Opale chez Gallimard jeunesse. C'est l'histoire de son premier livre publié.

« Écrire un roman, c'est bien, mais le faire partager, c'est mieux. Chercher un éditeur pour mon livre, Les yeux d'Opale,  fut une décision naturelle pour moi. J'avais apposé le mot « fin » depuis plusieurs mois sur le texte, fais relire à plusieurs amis et corrigé jusqu'à plus soif les quelques un million deux cent milles signes qui le composaient et, honnêtement, je ne pouvais plus voir ces mots, mes propres mots, en peinture. J'avais à présent besoin de savoir si ces lignes douloureusement écrites pourraient plaire à un professionnel de l'édition.

Je me suis rendue au salon du livre de Paris, histoire de tâter le terrain, de voir quels éditeurs pourraient être intéressés par cet univers de Science Fiction et de Fantasy que j'avais bâti. Ce fut très instructif. Avec les informations récoltées en poche, j'ai envoyé mon manuscrit à cinq éditeurs et les deux premiers chapitres à un autre, par mail. Ce fut ce dernier qui me répondit « non » le premier. Je m'attendais à une longue attente, quand à peine trois semaines plus tard, j'eus la surprise de recevoir un coup de téléphone de Gilles Dumay de Lunes d'Encre chez Denoël.

Ce que j'avais écrit lui plaisait, imaginez les battements de mon cœur, mais l'ensemble lui paraissait trop jeunesse pour sa collection. Il me demandait la permission de transmettre mon roman à Gallimard Jeunesse. J'apprenais par la même occasion que Gallimard Jeunesse et Denoël faisaient partie du même groupe. Bien sûr, je répondis « Oui ! » et me préparais à nouveau à une longue attente. Deux semaines plus tard, mon téléphone sonna. Gallimard Jeunesse à l'autre bout du fil me demandant si mon roman était toujours disponible pour l'édition. Un des membres de leur comité de lecture avait apprécié mon livre. On me précisa qu'il me faudrait attendre deux autres avis pour avoir une réponse définitive. Attendre…

Cela me fit sourire et, persuadée d'obtenir une réponse rapide, je fis le pied de grue devant le téléphone. Six mois plus tard, n'ayant eu aucune nouvelle des maisons d'édition contactées, je pris le parti pris d'appeler. C'est là que j'appris que Les yeux d'Opaleétait refusé par Gallimard Jeunesse car trop adulte. Je n'avais pas reçu la lettre. La responsable des manuscrits en prenant connaissance des deux fiches de lecture dont j'avais demandé le contenu me proposa une troisième lecture. J'acceptais. Qu'avais-je à perdre ? Mon roman était de toutes manières refusé. Autant savoir comment l'améliorer et pour cela j'avais besoin du plus grand nombre de retours possibles. Quelques mois plus tard, de nouveau sans nouvelles, je rappelais. Mon roman avait reçu un nouveau excellent retour et était entre les mains de l'éditrice. Je devins fébrile. Deux mois supplémentaires passèrent, agrémentés de quelques coups de fil de ma part, et puis, un jour, la sonnerie du téléphone.

Catherine Bon, l'éditrice de Gallimard Jeunesse, me parle en termes chaleureux de mon roman et, toujours persuadée qu'il va être refusé, j'attends le « mais… ». Il ne viendra jamais. Gallimard Jeunessea décidé d'éditer Les yeux d'Opale. Je ne réalise qu'au moment de prendre rendez-vous et c'est avec des trémolos dans la voix que je raccroche, avant de sauter partout. Ça fait cet effet là quand votre rêve se réalise… »

Bénédicte Taffin,

avril 2011

Cécile Ladjali s’inscrit à contre-courant d’un mouvement de pensée qui encense la culture de la cité au point de l’instaurer en tant que mode, qui se réjouit de voir enfin le verbe « kiffer » entrer dans le dictionnaire (alors qu’on ne mentionne jamais le nombre de mots qui sortent du langage courant pour lui faire une place…). Professeure engagée dans un lycée de la Seine-Saint-Denis, elle nous propose, au travers de cet essai, une riche réflexion nourrie de ses expériences de terrain sur la transmission et le devenir de la langue française.

L’enfant doit être remis à sa place au sein du système éducatif et Cécile se glorifie davantage d’arriver à faire apprendre des vers de Racine ou Corneille, à élaborer et monter une tragédie à ses élèves de seconde plutôt que de leur faire pondre un poème à base de langage de la rue (« Eh ! Grosse cochonne ! Quand tu veux, j’te prends ! »…comme dit le pauvre Alphonse dans la célèbre chanson !). Autrement dit : une mise au point sur certaines idées reçues sans démagogie avec l’envie toute simple de transmettre une culture digne de ce nom à tous. S’avoir s’exprimer avec bonheur, goûter les chefs-d’œuvre de la littérature ou se divertir les oreilles au son d’une symphonie de Beethoven ne doit pas rester l’apanage d’une élite, et cette culture ne peut pas se laisser emprisonner dans l’adjectif « bourgeois ».

Si les jeunes des quartiers portent aux nues les marques qui font le quotidien des gens fortunés, il faut qu’ils puissent avec la même hargne s’éprendre de la Culture. Toutefois, pour arriver à cette fin, c’est une culture de l’effort qui reste à transmettre par le ministère de l’Instruction publique (bien nommée avant qu’on ne lui préfère le nom d’Éducation…). S’il suffit, force est de le constater, de sortir quelques billets de cent euros pour s’offrir du Armani, Dior ou Gucci, la culture, elle, ne se monnaie pas tout à fait dans la même devise et vos billets resteront sans valeur lorsque vous souhaiterez acquérir un langage des plus châtiés… Il faut bien souvent laisser perdre un fromage pour faire entendre sa plus belle voix…

Ce livre est un chant d’espoir, montrant aussi à tout professeur qui débute sa carrière qu’il est encore possible d’apporter quelque chose à ceux qui semblent tout refuser. Essentiellement là où le terme de mission de service public prend pleinement son sens, c’est-à-dire dans les établissements situés au bas des hautes tours grises. Néanmoins, ce propos est à mitiger quand l’on intervient au collège. Cécile enseigne les Lettres à des lycéens et un écrémage certain a déjà été réalisé. C’est aussi pourquoi elle est amenée à convoquer dans sa réflexion l’expérience d’une de ses collègues qui apprend le français à des élèves suivants des filières professionnelles.

Cécile en appelle à un transfert culturel : la culture des élites doit rester un point de convergence dans notre société si l’on veut éviter d’aggraver encore une fracture sociale existante. Il faut tendre vers elle, amener les élèves de tous lieux à pouvoir l’admirer, l’apprécier. Autrement dit, il faut regarder vers le haut pour avancer, et plus on regarde haut, plus on élève les exigences, plus on gagne en marge de progression.

Je ne saurais trop vous conseiller la lecture de ce bref essai qui ouvre des pistes de réflexion intéressantes et plutôt de haute volée… N’est-ce pas là aussi ce que l’on attend d’un essai ? Cécile sublime le beau langage et réactualise la hiérarchie des niveaux de langue. Sans être mauvaise langue et sans langue de bois, elle nous donne à lire, ligne après ligne, son amour de la langue française. Cette affection pour les mots, pour l’écriture, c’est elle aussi qui la pousse à se battre pour que ses élèves n’en soient jamais frustrés.