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Science et école : ensemble pour mieux apprendre. Travaux du Conseil scientifique de l'éducation nationale

Rédacteurs

Auteur

Victor De Sepausy

Homme de l'ombre. Et de lumières.

Auteur

Jean-Charles Andrieu de Levis

Docteur en langue française, dessinateur, enseignant, féru d’images imprimées, d’albums illustrés, de bandes dessinées et de soirées enivrées.

Auteur

Audrey Le Roy

Implacable pour ce qui a trait à l'Histoire.

aleroy94@gmail.com

Auteur

La rédaction

Petit groupe de gens bien sous tous rapports...

contact@actualitte.com

Dossiers

Dossier

Nota Bene : visiter et apprendre l'Histoire, autrement

NotaBene – « L'histoire est devenue ma passion quand j'ai créé ma chaîne Youtube », explique Benjamin Brillaud, fondateur de Nota Bene. Ses émissions, qui recensent aujourd’hui 2,16 millions d’abonnés, travaille à rendre l’Histoire plus abordable. Une approche pédagogique et ludique qui devait, assez logiquement, conduire à puiser dans d’autres supports comment rendre le sujet plus populaire encore.

Dossier

Assises nationales de l'édition indépendante : se définir et agir

Dans la droite ligne de son objet, la Fédération organise, en collaboration avec l’Agence régionale du Livre Provence-Alpes-Côte d’Azur, ses premières Assises nationales les jeudi 2 et vendredi 3 février 2023 à Aix-en-Provence. ActuaLitté, partenaire de l'événement, propose de retrouver dans ce dossier tous les articles, interviews et reportages en amont de la manifestation. Et durant ces deux journées, podcasts et témoignages seront diffusés en temps réel.

Dossier

Alfonic : une méthode pour apprendre à lire et écrire aux plus jeunes

Originellement pensée comme une méthode simplifiant la découverte de la langue, par le linguiste André Martinet, Alfonic était appelée « graphie phonologique Martinet ». Devenu la contraction de « alphabet phonétique », ce système d’apprentissage concerne les jeunes enfants.

Dossier

Romans, nouveautés : tous les livres d'Alain Damasio

Alain Damasio, de son vrai nom Alain Raymond, est né le 1er août 1969 à Lyon. Il adopte son pseudonyme en hommage à sa grand-mère, Andrée Damasio. Après un baccalauréat scientifique, il poursuit des études à l'École supérieure des sciences économiques et commerciales (ESSEC), mais se détourne rapidement du monde des affaires pour embrasser la carrière d'écrivain, se spécialisant dans la science-fiction et la fantasy.

Dossier

Le Syndicat national de l'édition (SNE)

Créé en 1874, le syndicat rassemblant les éditeurs de livres français devient le Syndicat national de l'édition à la sortie de la Seconde Guerre mondiale, en 1947, et réunit rapidement plusieurs centaines de maisons d'édition. La structure permet d'organiser l'action collective, notamment auprès des pouvoirs publics, mais aussi de mettre en œuvre des campagnes de promotion du livre et de la lecture au niveau national.

Dossier

Romans, nouveautés : les livres de Clara Dupont-Monod

Née en 1973 à Paris, Clara Dupont-Monod est une écrivaine française contemporaine. Elle a fait ses études à Sciences Po Paris et à l'École nationale d'administration (ENA).

Extraits

Mathématiques et sciences

Science et école : ensemble pour mieux apprendre. Travaux du Conseil scientifique de l'éducation nationale

Comment faciliter l'acquisition du vocabulaire à l'école maternelle ? Sous la direction de Ghislaine Dehaene-Lambertz Les trois années de maternelle sont une période cruciale pour l'apprentissage du langage. Le niveau de vocabulaire joue un rôle clé dans la compréhension orale et dans l'apprentissage de la lecture en CP. C'est la compétence qui différencie le plus fortement les enfants selon leur milieu socio-économique d'origine à l'entrée à l'école, et le retard des enfants défavorisés persiste souvent tout au long de la scolarité. L'ouverture aux mathématiques à l'école maternelle et au CP Stanislas Dehaene La synthèse tâche d'extraire, parmi les résultats de la recherche en sciences cognitives, ceux qui nous apparaissent utiles pour l'enseignement des mathématiques en maternelle et au CP. Apprendre à lire : du décodage à la compréhension Liliane Sprenger-Charolles et Johannes Ziegler L'apprentissage de la lecture est l'une des étapes clés qui conditionne toute la scolarité. C'est aussi un des domaines dans lesquels les données scientifiques sont les plus solides. De la multiplication aux fractions : réconcilier intuition et sens mathématique Sous la direction d'Emmanuel Sander Loin d'être une compétence élitiste, la compréhension mathématique est mobilisée dans la vie de chacun pour les calculs de la vie quotidienne, la mesure des longueurs et des quantités, la lecture de graphiques, l'interprétation de toute donnée chiffrée, etc. La synthèse du CSEN a pour objectif de favoriser l'appropriation par les élèves de notions essentielles et néanmoins difficiles, que sont les multiplications, les divisions et les fractions, dont une certaine maîtrise est essentielle. L'enseignement explicite : de quoi s'agit-il, pourquoi ça marche et dans quelles conditions ? Pascal Bressoux Souvent ignoré, voire décrié, l'enseignement explicite a pourtant fait les preuves de son efficacité sur le plan scientifique. Enseignement structuré où l'activité de l'enseignant - centrale - a pour but de favoriser un engagement actif des élèves et une meilleure compréhension de l'objet d'apprentissage, l'enseignement explicite a toute sa place dans la boîte à outils des enseignants ! Mieux dormir pour mieux apprendre Sous la direction de Stéphanie Mazza Le sommeil est un élément fondamental du développement, du bien-être et des apprentissages des enfants et des adolescents. Un enfant qui dort bien est un enfant qui a plus de chance de bien apprendre. Les différents acteurs de l'éducation nationale doivent faire du sommeil un outil de réussite scolaire, et plus largement du bien-être de l'élève. Les enseignants et les chercheurs en sont convaincus, bien dormir, c'est bien apprendre.

03/2024

Pédagogie

Jardiner à l'école pour mieux apprendre

Arrêtons d'attendre ! L'urgence climatique se rappelle à nous chaque jour, il est temps d'agir ! Les enfants, nous le savons, sont les acteurs de demain ! Nous proposons aux enseignants et à leurs élèves de faire "respirer la ville" en faisant "l'école dehors" . Par l'apprentissage d'écogestes, chacun participe à sa hauteur à la végétalisation de la cité ! Cet ouvrage présente la création d'un potager urbain en milieu scolaire. Tout est fourni "clés en main" pour organiser et mener les séances : - des activités de jardinage, des activités scientifiques et artistiques, sur une année scolaire au rythme des saisons, et en lien avec les programmes ; - un regard pédagogique à travers des retours d'expériences ; - des idées de sorties, d'événements et de partenariats. Le tout est déclinable sur les 3 niveaux du cycle 2. Une démarche pédagogique originale et pluridisciplinaire qui place l'enfant au coeur de ses apprentissages. Celle-ci permet de développer le bien-être à l'école, ainsi que les compétences de savoir-être, et propose aux enseignants de vivre leur métier autrement.

08/2023

Pédagogie

Apprendre à mieux vivre ensemble. Des écoles en santé pour la réussite de tous

Profondément ancrée dans les valeurs de l'école, l'approche apprendre à mieux vivre ensemble concerne les activités de classe, la relation école-famille et le climat scolaire. Elle a pour objectif d'améliorer le climat scolaire et le bien-être à l'école afin de favoriser la réussite de tous les élèves. Elle vise à valoriser, à mutualiser et à enrichir les pratiques des écoles dans le domaine de l'éducation à la santé et à la citoyenneté. Apprendre à mieux vivre ensemble s'adresse aux équipes d'école mais aussi aux parents, aux professionnels des collectivités territoriales et du monde de la santé comme aux acteurs associatifs. Il s'agit de permettre le développement, chez les élèves, des connaissances et des compétences et du socle commun, en leur donnant les moyens de : - connaître leur corps, leur santé, les comportements et leurs effets: le corps, son fonctionnement et ses besoins; savoir prendre soin de soi et des autres... - développer leurs compétences personnelles, sociales et civiques: les règles de la vie collective ; le respect de soi et des autres ; avoir confiance en soi et s'affirmer de manière constructive; savoir gérer les conflits, échanger et coopérer; ... - acquérir les moyens d'un regard critique vis-à-vis de son environnement: soumettre à critique l'information; savoir résister à la pression des pairs; savoir construire son opinion personnelle... L'enjeu est également de faire de l'école un environnement favorable à la réussite de tous par la promotion de la santé et du bien-être des élèves comme des adultes, des aménagements adaptés, l'implication des élèves dans la vie de l'école et la collaboration avec les parents et la communauté locale... Cet ouvrage est le fruit d'un travail collectif qui mobilise depuis 2003 des enseignants, des parents d'élèves, des inspecteurs, des conseillers pédagogiques, des infirmiers et médecins de santé scolaire, des enseignants spécialisés et des psychologues scolaires, des élus, des professionnels des collectivités territoriales, du monde de la santé et du réseau associatif ainsi que des chercheurs du laboratoire PAEDI (EA 4281).

01/2012

Pédagogie

Mieux vivre ensemble dès l'école maternelle

L'école est un lieu d'expérimentation de stratégies d'adaptation à d'autres enfants, à des adultes, à des locaux, à des modes de penser et d'agir plus ou moins différents de ceux de la famille... Un lieu de vie collective avec le plaisir de découvrir, d'apprendre, de partager, de faire ensemble ; un lieu qui présente aussi des contraintes, des frustrations, des conflits... Le programme Mieux vivre ensemble s'adresse a tous les enseignants d'écoles maternelles et élémentaires qui souhaitent développer chez leurs élèves les compétences nécessaires pour s'intégrer et s'affirmer dans un groupe, gérer ses émotions, maîtriser son agressivité, aider et partager. Il ne s'ajoute pas aux enseignements habituels mais s'appuie sur l'expression orale, écrite et artistique pour aborder de manière concrète et interactive les différentes notions.

10/2001

Pédagogie

Bien ensemble pour mieux apprendre. Maternelle, avec 1 CD-ROM

Ce guide est une banque d'outils et d'activités pour les enseignants soucieux de donner plus d'autonomie à leurs élèves dans la compréhension de leurs émotions, ainsi que dans la prévention et la gestion des petits conflits du quotidien. Une atmosphère de bien-être motive les élèves à venir à l'école avec plaisir. Ils y trouvent un lieu où ils peuvent apprendre, s'affirmer, s'épanouir et réussir. Les élèves sereins et coopératifs, ayant confiance en eux et disponibles pour les apprentissages, sont plus performants. Après une introduction sur ce que signifie " enseigner dans la bienveillance ", l'ouvrage aborde l'aménagement de l'espace et du temps, les affichages, la posture de l'enseignant, et comment bannir l'échec pour favoriser la réussite. Puis, il apporte des précisions théoriques sur le développement psycho-affectif de l'enfant et la communication non violente (CNV). Autour de trois axes (Apprendre à se connaitre, à connaitre l'autre, à vivre ensemble), six types d'outils sont proposés dans les domaines du langage, des activités physiques et artistiques, des jeux (de plateau, de cartes, collaboratifs) : Des rituels : météo du coeur, chaise à paroles, le compliment du jour... Des jeux moteurs : mimes, jeux de balle, le train... Des " kits de secours " pour agir en situation " de crise " (de larme, de colère...). 9 histoires à raconter pour mettre des mots et comprendre ses émotions. 8 chansons originales pour chanter ce que l'on ressent (tristesse, joie, peur, fatigue...). 7 mandalas à colorier, pour retrouver calme et concentration. Des fiches activités permettent également de travailler autrement les différentes situations rencontrées dans les histoires ou les jeux. Un ouvrage très riche pour renforcer l'estime de soi, la coopération, la concentration, même chez les tout-petits !

07/2019

Histoire internationale

Titres et Travaux scientifiques

Titres et Travaux scientifiques du docteur Paul Foucault Date de l'édition originale : 1926 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

01/2021

Tous les articles

Les sciences de l’éducation : un savoir scientifique ?

Les sciences de l’éducation ont rarement bonne presse. Et pourtant, c’est à partir de ces recherches que se construit régulièrement l’école de demain. Mais, encore aujourd’hui, il y a ceux qui y croient et les autres qui se disent que ces sciences sont bien loin de la réalité du terrain, seulement propres à amener des réformes inapplicables et parfois même dangereuses.

17/12/2014 - 10:15

Les propositions du Conseil national du numérique pour l’école

Le Conseil national du numérique fait travailler un groupe particulier sur la question de l’éducation dans la société du numérique. Un premier rapport vient d’être présenté, articulé autour de huit axes, avec l’ambition de bâtir ainsi une école créative et juste dans un monde numérique.

13/10/2014 - 10:12

Baccalauréat : les conseils du ministère de l'Education nationale

A quelques jours du début des épreuves du baccalauréat 2013, le ministère de l'Education nationale dispense ses meilleurs conseils à destination des candidats. Accessibles sur le site du ministère, ces derniers éléments ne feront pas des miracles cependant pour les élèves qui n'en seront pas passé par « un travail régulier » tout au long de l'année...

07/06/2013 - 00:03

Le Ministère de l'Éducation Nationale résiste au Conseil d'État

Le Conseil d'État a publié en juillet des arrêts contre les fichiers Base Élèves (BE) et Base Nationale des Identifiants Élèves (BNIE) de l'Éducation Nationale. Dans un communiqué du 21 octobre 2010, le ministère déclare s'être mis en conformité avec ces arrêts.

01/11/2010 - 08:00

L’Education nationale peut-elle mieux payer ses enseignants ?

Si, depuis 1989, il est de rigueur de considérer l’élève au centre du système scolaire, ces derniers temps, on semble laisser de côté les autres acteurs de l’Education nationale, à savoir les enseignants.

10/11/2014 - 09:10

Heures supplémentaires : le Conseil d’Etat désavoue le ministère de l’Education nationale

Le ministère de l'Éducation nationale vient d’être censuré par le Conseil d'État qui a annulé la circulaire du 29/04/2015 relative aux obligations de service des personnels d'enseignement exerçant dans les établissements du second degré.

05/04/2016 - 05:32

L'Éducation nationale prône une politique en faveur de la lecture à l'école

Mobiliser l’Éducation nationale sur le livre et la lecture, voici l’un des pans du programme exposé par le ministre Jean-Michel Blanquer. Exposant son projet pour l’année scolaire à venir, ce dernier souhaite avant tout restaurer une confiance véritable à l’égard du système scolaire. République, excellence et bienveillance... Gros chantiers.

30/08/2017 - 09:44

De nouveaux membres pour le Haut Conseil de l'éducation artistique et culturelle

Le ministre de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, Jean-Michel Blanquer, et la ministre de la Culture, Roselyne Bachelot-Narquin, ont nommé, dans un arrêté publié au Journal officiel, de nouveaux membres au sein du Haut Conseil de l'éducation artistique et culturelle.

17/12/2021 - 11:42

Benoît Hamon nomme Pierre Farracci au Conseil national éducation-économie

Le ministère de l’Éducation nationale vient de faire part de la nomination de Pierre Farracci à la tête du CNEE (Conseil national éducation-économie). Il remplace Muriel Pénicaud qui part à la tête de l’AFFI (Agence française des investissements internationaux).

Le CNEE est une instance créée l’année passée par Jean-Marc Ayrault et Vincent Peillon, alors respectivement premier ministre et ministre de l’Éducation. Le Conseil s’est installé le 18 octobre dernier à l’École nationale supérieure des Arts et Métiers. Son objectif est à la fois simple et compliqué : trouver des solutions pour faire mieux dialoguer le monde économique et le système éducatif.

Cela passe notamment par la modernisation de l’enseignement professionnel, avec par exemple la rénovation des formations professionnelles initiales et la promotion des formations en alternance de qualité.

Plus précisément, selon le ministère, « il est chargé d’animer une réflexion prospective sur l’articulation entre le système éducatif et les besoins du monde économique, ainsi qu’un dialogue permanent entre les représentants sur la relation entre l’éducation, l’économie et l’emploi. »

Le Conseil est présidé par un cher d’entreprise et compte 27 membres. Parmi ses membres, il y a cinq grands chefs d’entreprise, cinq représentants des organisations d’employeurs, dix représentants des salariés et quatre représentants des ministères. Son rôle n’est pour l’heure que consultatif.

Pierre Farracci est un chef d’entreprise, président du groupe Alpha, un groupe de conseil français. Il est né en 1952, il est titulaire d’une maîtrise d'économie appliquée (Paris-Dauphine) et d'un diplôme d'études supérieures de sciences économiques.

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CC BY 2.0

01/08/2014 - 10:25

Najat Vallaud-Belkacem s’adresse au Conseil national éducation économie

Ce mercredi 28 janvier 2015, Najat Vallaud-Belkacem est venue s’adresser au Conseil national éducation économie (CNEE). Créée en octobre 2013, cette structure a pour fonction d'animer une réflexion sur l'articulation entre le système éducatif et les besoins du monde économique, ainsi qu'un dialogue permanent entre leurs représentants sur la relation entre l'éducation, l'économie et l'emploi. Des représentants des entreprises, des employeurs, des salariés, ou encore des enseignants siègent au CNEE.

29/01/2015 - 08:14

Début des travaux pour la future Bibliothèque nationale de Luxembourg

Les travaux de construction de la future Bibliothèque nationale de Luxembourg (BnL) ont officiellement commencé, rapporte Bibliofrance. Le nouveau bâtiment permettra de réunir un fonds de plus de 1,5 millions de documents physiques et de nombreuses publications numériques, qui pour l'instant sont encore répartis dans différents dépôts.

30/06/2014 - 00:02

Numérique

Pécresse parle de la réforme du CNRS au conseil scientifique

18/06/2009 - 05:12

Fusion de Macmillan Science and Education et Springer Science+Business Media

Les groupes Holtzbrinck Publishing et BC Partners annoncent par communiqué de presse la fusion de leurs filiales consacrées aux contenus pédagogiques et scientifiques. La super-structure ainsi créée rassemble pas moins de 13.000 employés, et se place directement en quatrième position parmi les plus gros éditeurs du secteur, derrière Pearson, Reed Elsevier et Wolters Kluwer.

15/01/2015 - 14:40

Bruno Racine, président du conseil scientifique du Festival de l’Histoire de l’art

Le Festival de l’histoire de l’art accueille son nouveau président Bruno Racine, accompagné également d’une nouvelle équipe pour coordonner et programmer l’évènement.

29/05/2019 - 17:05

L’éducation au développement durable, priorité du Ministère de l’Education Nationale

Bertrand Cavayé, Chargé d’études au bureau des collèges, Direction générale de l’enseignement scolaire, ministère de l’Éducation nationale, comptait parmi les membres du jury « Une toque à la cantoche ». Ce programme, piloté par ENGIE, ancien GDF Suez, vise à apprendre l’économie de l’énergie, par des solutions les plus ludiques possible.

11/06/2015 - 10:54

Pascal Ory nommé président du conseil scientifique de la BnF

Par un arrêté de la ministre de la Culture publié ce 15 décembre au Journal officiel, le conseil scientifique de la Bibliothèque nationale de France se dote d'un président, Pascal Ory, membre de l'Académie française. Ce conseil scientifique est consulté sur toutes les questions relatives aux orientations de la politique scientifique et culturelle de l'établissement et à ses activités de recherche et fait toutes propositions relatives à sa politique scientifique.

15/12/2021 - 09:21

Réunion pour le projet des futures écoles du professorat et de l'éducation

Ce séminaire interministériel du lundi 29 avril a lieu en pleine période de refondation de l'École, loi adoptée par l'Assemblée nationale et qui sera discutée fin mai au Sénat. À la même période, les projets d'accréditation des ESPE (écoles supérieures du professorat et de l'éducation) seront déposés.

01/05/2013 - 08:25

Numérique

Quel avenir pour le Conseil national du numérique ?

Créé en avril 2011, le Conseil national du numérique est une instance visant à favoriser les échanges entre les dirigeants de l'Etat et les principaux acteurs de l'économie, qui sont donc amplement représentés au sein de ce conseil. Cependant, désormais Bercy s'interroge sur le rôle que devra jouer cet organe à l'avenir, rapporte l'AFP.

06/07/2012 - 00:04

Combien de créations de postes en 2016 pour l’Education nationale ?

Depuis que François Hollande est arrivé au pouvoir en mai 2012, chaque année a vu son lot de nouvelles créations de postes dans l’Education nationale, cette démarche correspondant à la promesse des 60 000 postes supplémentaires sur cinq ans. Cette volonté s’inscrivait comme l’exact contraire de la stratégie adoptée par la précédente majorité.

13/07/2015 - 10:31

Le diable en ministre de l'Éducation nationale ?

Le diable a changé ses plans.
Le diable sait s’adapter, être flexible.
Le diable ne manque pas de ressources.

15/03/2024 - 08:27

La situation compliquée du 93 pour l'Education nationale

Depuis un grand nombre d'années, le département de la Seine-Saint-Denis souffre plus que les autres d'un déficit d'enseignants. Selon les calculs réalisés par la FCPE, un élève perd un an de cours durant sa scolarité dans le 93.

29/09/2014 - 00:03

Hausse de 0,6 % du budget de l'Education nationale pour 2013

Selon des chiffres révélés par nos confrères des Echos, le budget de l'Education nationale serait revalorisé de 0,6 % sur 2013. Malgré les embauches supplémentaires, il n'y aurait donc pas de hausse marquée selon le premier projet de loi de finances 2013.

26/09/2012 - 00:04

Sciences et science-fiction : siamoises ou jumelles ?

Comment leur nom l’indique, les rencontres Éclairages tentent d’apporter de la lumière sur des faces sombres. Ici, pas de voyage vers la Lune, quoi qu’objet de fantasmes dans les univers SF, mais un débat prévu ce 4 mai, durant une heure (à partir de 12h30), pour aller à la rencontre de ces mondes explorés. Et de ce qu’ils disent sur nos civilisations contemporaines. Souvent avec une étonnante acuité…

20/04/2021 - 10:39

La rentrée des rentrées pour le ministre de l'Éducation nationale

29/08/2008 - 07:15

Springer Science+Business Media en vente, l'édition scientifique au pas

Le second éditeur mondial de monographies et autres publications scientifiques, Springer Science+Business Media, est sur le point d'être cédé par le groupe quasi-éponyme d'après

10/10/2012 - 16:27

Le Learning Analytics : une science de l'éducation en développement

L'International Journal of Educational Research Open a publié une étude bibliométrique sur le Learning Analytics (LA), ou Analyse de l’apprentissage. L'étude, qui s'étend de 2010 à 2020, permet d'établir le développement croissant de cette discipline. Elle croise les méthodes quantitatives traditionnelles dans l'éducation avec l'utilisation de mégadonnées, comme dans les domaines de l'Intelligence artificielle.

29/11/2021 - 16:11

Apprendre en rêvant, ou comment imaginer la science

À 28 ans, la Lilloise Sandrine Harbonnier se lance dans l’édition jeunesse. Son objectif avec Lucca : publier des livres «pour apprendre en rêvant

25/07/2019 - 12:39

Archives nationales : début des travaux pour un nouveau lieu de stockage

12/09/2009 - 07:57

Insolite

Science-fiction et recherche scientifique "vont main dans la main"

Le Hay Festival of Literature and Arts réunit chaque année les courants de pensée émergents. Au point d'avoir été surnommé « le Woodstock de l'esprit » par Bill Clinton. Des projections de films, des spectacles et des rencontres de penseurs qui battent en brèche quelques idées reçues.

31/05/2013 - 17:54

Science ouverte et édition scientifique : une politique publique trop “ambiguë”

En juin 2021, le président du Syndicat national de l'édition saisissait le Médiateur du livre pour obtenir son avis sur le développement de l'édition scientifique, parallèlement au mouvement de la science ouverte, qui privilégie l'accessibilité la plus large des résultats de la recherche. Après avoir entendu différents acteurs, le Médiateur rend son avis sur la (vaste) question.

14/04/2023 - 10:53

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