Quelle démocratie délibérative ?. La démocratie directe délibérative : bilan et perspectives

BONNES FEUILLES — Comment la confiance des citoyens envers leurs représentants, pourtant indispensable à une vie politique stable, se délite-elle et pour quelles raisons ? 

L’un des plus importants écrivains israéliens actuels, David Grossman, a été promu au rang d’officier de la Légion d’honneur au Consulat général de France de Jérusalem, le 12 avril dernier. Ce militant pour la paix a notamment reçu le prix Médicis étranger en 2011 pour son roman, Une Femme fuyant l’annonce (trad. Sylvie Cohen), ou encore le Man Booker International Prize britannique pour Un Cheval entre dans un bar (trad. Nicolas Weill), tous deux édités au Seuil.

Rencontres / Débats - Jeudi 1 mars 2012 à 20h00 - A la librairie

Au centenaire de la publication de Du côté de chez Swann, certains lecteurs n'auront définitivement pas perdu leur temps. Le juge assesseur de la Cour suprême américaine, et écrivain à ses heures Stephen G Breyer, maîtrise non seulement la langue de Proust, mais tandis qu'il était stagiaire dans un cabinet à Paris il a lu ses oeuvres en français pour parfaire son vocabulaire. Avec des milliers de pages et plus d'un million de mots au compteur, l'exercice aurait été payant. S'il conserve toujours la passion pour l'oeuvre proustienne, il est également convaincu que la littérature est « essentielle à toute démocratie ». 

Cet ouvrage collectif fait un tour plutôt complet de ce qui pourrait sortir la démocratie d’une espèce de torpeur, visible principalement dans le manque de participation aux élections et dans le discrédit porté sur les élus. Pour René Dosière et Gaël Giraud, qui dirigent cet ouvrage, des périodes historiques ont été des moments « instituants », 1940, 1958... Ce livre se donne pour but de lancer des idées pour préparer ce renouveau instituant nécessaire. Par Orélien Péréol.

Importée depuis le vocabulaire musical dans les années 60 par Mikhail Bakhtine, la notion de polyphonie définit l’ambition du roman moderne à faire entendre les consciences caractérisées et individualisées de ses personnages. Marqueur de l’avènement de l’individualisme moderne et d’un pluralisme que l’on peut considérer comme une forme de démocratie du roman, la polyphonie a connu depuis The Ring and the Book de Robert Browning (1869) des formes accusées faisant entendre des regards divergents sur un même événement. 

Salon du livre 2010 : Internet et démocratie

Le ministère de l’Education nationale vient de lancer la semaine de la démocratie scolaire. Durant les jours qui arrivent de nombreuses élections vont se jouer au sein des établissements. Et la ministre en personne se mobilise pour qu’il y ait une plus grande implication des parents et des élèves dans la vie des écoles, collèges et lycées.

Dans la vie d’une démocratie, c’est toujours la presse qui morfle, pour peu qu’elle conserve un tant soit peu le sens du devoir, autant que le désir d’informer. Pour Monsieur Kraus, qui rend compte de la vie du Chef, le leader d’un étrange État, le journalisme ne pouvait plus prendre qu’une forme : celle de la satire.

La Commission présidée par Christophe Deloire et Shirin Ebadi divulgue ce 5 novembre la « Déclaration internationale sur l’information et la démocratie », qui pose les garanties démocratiques dans l’espace global de l’information et de la communication.

Depuis des années, les auteurs n’y croyaient plus. Qui viendrait remettre de l’ordre dans le chaos de leurs conditions de travail ? Quel arbitre mettrait fin aux abus de toutes sortes ? Dans le naufrage, le rapport Racine prenait des airs de radeau miraculeux. Tout s’y trouvait pour changer les règles d’un jeu dans lequel l’auteur est celui qui perd. Moralité ? Retour à la case départ.

Il y a bien longtemps que les questions relatives au droit d'auteur ne peuvent plus être abordées en France avec la sérénité nécessaire à un vrai débat démocratique. Les remous provoqués par la consultation lancée par la Commission européenne à propos de la réforme du droit d'auteur constituent une nouvelle illustration de la dégradation de la situation. A cette occasion, l'attitude des représentants des titulaires de droits se révèle particulièrement critiquable, mais instructive sur leur conception de la démocratie et la morgue avec laquelle ils considèrent les citoyens…

Les écrivains roumains sont bien indiqués pour comparer démocratie et dictature. Ce sont des thèmes qui ont été évoqués à plusieurs reprises lors des tables rondes au Salon du Livre. L'une d'entre elles a réuni Gabriela Adamesteanu et Ana Blandiana, toutes les deux nées en 1942, et qui peuvent ainsi témoigner des évolutions qui ont eu lieu au cours de la seconde moitié du XXe siècle. 

Les Presses Universitaires de Lyon (PUL) lancent une nouvelle collection pluridisciplinaire intitulée "Lignes de partage", qui s'adresse principalement aux étudiants. Cette collection captivera tout aussi bien les esprits passionnés de sociologie et de littérature. Deux premiers ouvrages ouvrent le bal.

Le 19 octobre dernier, « la bibliothèque de la démocratie » a été inaugurée lors de l’événement, Building Democracy’s Library, à San Francisco, également diffusé en ligne. Ce projet compile des publications gouvernementales du monde entier à destination des chercheurs et plus généralement des citoyens de chaque pays. « Les démocraties ont besoin de citoyens éduqués pour prospérer. Au XXIe siècle, cela signifie un accès facile à des informations fiables en ligne pour tous », défend Internet Archive.

Démocratie et oubli, dans le roman de Yoko Ogawa

Tocqueville, De la Démocratie en Amérique, Fin Partie I

La crise budgétaire américaine est passée, et le président Trump savoure une victoire face au shutdown. Cette tension entre les républicains et les démocrates, durant le vote du budget, peut paralyser le pays. Mais le Congrès a su trouver une voie favorable. C’est l’avantage avec la réalité : elle nous déçoit rarement…

Avoir grandi et vécu en Turquie, avec dans la bibliothèque de son grand-père, un ouvrage recommandant aux parents de battre les enfants impies avait de quoi choquer. Mustafa Akyol a retenu la leçon. Aujourd'hui, il est devenu journaliste, avec une vocation forte...

Le Prix Sophie Barluet est venu distinguer l'auteur de La démocratie des crédules (PUF, 360 pages, 19 €),  Gérarld Bronner. Ce romancier et sociologue spécialisé dans les croyances collectives recevra sa récompense le 22 janvier prochain dans les locaux du Centre national du livre.

La zone grise que représente l’autopublication – toujours incorrectement présentée comme autoédition – sera au cœur du prochain numéro de la revue Bibliodiversity. Sylvie Bosser, de l’université Paris 8, CEMTI, coordonnera cette parution, qui lance aujourd’hui un appel à contribution.

Toute la semaine, Patrick Ghrenassia, professeur agrégé de philosophie, a été sollicité pour apporter quelques réflexions sur la lecture numérique. Enseignant

L'administration publique possède, dans son activité quotidienne, « un gisement de données à la fois fiables et utiles » constate Pierre Paul Penillard. Les informations structurées constituent l'Open Data : une dynamique « de mise à disposition » des données publiques numériques. Quels sont les enjeux et les objectifs de l'Open Data71 ? 

Le conseil municipal de Saint-Pétersbourg, seconde ville la plus importante du pays, s'apprête à financer la publication d'un livre sur l'histoire de la Russie, rapporte l'Agence France Presse. Un ouvrage signé Iouri Mikhaïlov, qui critique le « régime athée » de la démocratie, et qui provoque la controverse.

La question du moment, au Royaume-Uni, c'est celle de l'indépendance de l'Écosse, et il fait bon demander aux personnalités de tout bord quelle est leur opinion sur le sujet. Et les avis sont partagés, selon que l'on vienne d'Écosse ou de Grande-Bretagne. Ainsi, l'auteur écossais Irvine Welsh se présente en fervent partisan de l'indépendance, quand J.K. Rowling assure que cette décision politique risque d'affaiblir un pays où « le pétrole ne coulera pas toujours abondamment ».

Les menaces contre les auteurs se multiplient, que ce soit en France, aux États-Unis. Entre ReLIRE sous nos latitudes et l'autorisation de la Cour suprême d'importer et revendre des éditions étrangères d'oeuvres américaines, parce qu'elles sont moins chères, que la production nationale, le créateur doit se sentir bien petit, et bien seul. Scott Turow, président de l'Authors Guild s'est lancé dans un panégéryque de l'auteur, publié sur le New York Times.

En septembre 2011, l'école des loisirs publiait un ouvrage collectif, gratuitement diffusé, témoignage d'une cinquantaine d'auteurs qui donnaient alors de la voix : l'actualité de l'époque tournait autour de polémiques vives sur l'éducation. Des témoignages forts, de la part de ceux qui étaient au coeur de l'écriture pour les enfants. Le livre est préfacé de Jean Delas et Jean-Louis Fabre, directeurs de l'école des loisirs, à l'époque.

Pour garantir leur équilibre économique et leur pérennité, les éditeurs belges doivent se déployer hors de leur territoire. Il est rare en effet que des éditeurs parviennent à vivre sans exporter leurs ouvrages. Quelques exceptions existent. Elles sont généralement liées à une distribution qui fonctionne en circuit fermé : l’édition scolaire, par exemple, est intrinsèquement liée à la spécificité du réseau et des programmes en Fédération Wallonie-Bruxelles.  

AVANT-PARUTION – De Cahuzac à Carlos Ghosn en passant par Benalla, les scandales suivent le rythme du monde ou participent à son accélération. Ils se diffusent par Internet, entraînant révélations et réactions quasi-instantanées. Au point que nous ne faisons plus la différence entre le vrai scandale et la provocation artificielle : nous devenons très vite un peuple d’accusateurs.

En Communauté française de Belgique, quatre missions invitent les enseignants à l’acte d’éduquer au-delà de celui d’enseigner leurs disciplines respectives. Quatre grandes missions définies dans ces termes :
- Promouvoir la confiance en soi et le développement de la personne de chacun des élèves ;
- Amener tous les élèves à s’approprier des savoirs et à acquérir des compétences qui les rendent aptes à apprendre toute leur vie et à prendre une place active dans la vie économique, sociale et culturelle ;
- Préparer tous les élèves à être des citoyens responsables, capables de contribuer au développement d’une société démocratique, solidaire, pluraliste et ouverte aux autres cultures ;
- Assurer à tous les élèves des chances égales d’émancipation sociale.