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La philosophie avec les enfants : pour une pédagogie sensorielle

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La rédaction

Petit groupe de gens bien sous tous rapports...

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Les ensablés

Survivre en littérature...

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Auteur

Audrey Le Roy

Implacable pour ce qui a trait à l'Histoire.

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Dossiers

Dossier

Audiolivre : une sélection d'ouvrages pour les enfants

Petit Ours Brun, Vampirette, mais également Mortelle Adèle, Mes p’tits docs et bien d’autres : les personnages et collections phares des éditions Bayard et Milan existent désormais en audio. Avec la création du label À écouter, les maisons proposent désormais de faire redécouvrir aux enfants leurs livres et héros préférés en fermant les yeux et se laissant bercer…

Dossier

Des lectures pour les vacances, pour les enfants de 6 à 8 ans

Durant les vacances, la lecture offre l'occasion d'apprendre et découvrir, en dehors de l'école. En partenariat avec l'association Lire et Faire Lire, ActuaLitté propose une sélection d'ouvrages pour les enfants de 6 à 8 ans. En puisant dans les différentes sélections que le Comité de lecture a réalisées entre 2017 et 2022, voici huit ouvrages pour embellir la période de Pâques.

Dossier

Des lectures pour les enfants, des plus jeunes au plus grands

L’association Lire et Faire Lire propose depuis plusieurs années d’apporter la lecture aux plus jeunes, où qu’ils se trouvent. Des bénévoles, spécialement formés, interviennent ainsi dans les différentes structures d’accueil pour lire des histoires. Pour les accompagner, l’association propose une liste d’ouvrages, sélectionnés par son comité de lecture national.

Dossier

Dix textes, pour voyager, avec soi, vers les autres

Le poète Horace nous l’a dit voilà bien longtemps : « Nul ne peut se fuir soi, en quittant sa patrie. » On lui opposerait tout de même que les voyages forment la jeunesse et qu’il ne cause aucun tort de partir à la découverte du vaste monde. Quitte à n’y trouver que soi. Alors, justement, voici quelques titres sélectionnés pour les périples qu’ils proposent.

Dossier

Lire avec Kobo : une bibliothèque qui tient dans la main

Fondée en 2009 à Toronto, Kobo s'est rapidement imposée comme une figure emblématique dans le monde des liseuses. Bien que le marché des e-readers soit dominé par quelques géants, Kobo a su trouver sa place grâce à une combinaison gagnante d'innovation, de qualité et d'ouverture.

Dossier

Une loi pour entériner les missions des bibliothèques

Déposée auprès de la présidence du Sénat en février dernier, la proposition de loi de la sénatrice d'Ille-et-Vilaine Sylvie Robert relative aux bibliothèques et à la lecture publique a pour ambition d'inscrire les missions des bibliothèques dans la loi.

Extraits

Matières enseignées

La philosophie avec les enfants : pour une pédagogie sensorielle

" A quoi ça sert de vivre alors qu'on va mourir ? " (Basile, 6 ans) ; " Est-ce qu'on choisit d'être méchant ? " (Lyès, 8 ans) ; " Le monde, c'est un endroit où on joue un rôle ou un endroit où on peut être soi-même ? " (Enzo, 9 ans) ; " Est-ce qu'on peut avoir toutes les émotions du monde en même temps ? " (Stefan, 9 ans) ; " Est-ce qu'on peut exploser de joie ? " (Amar, 6 ans) ; " Comment on sait qu'on n'est pas dans un rêve ? " (Alya, 9 ans) ; " Pourquoi les humains se battent pour la religion alors que les religions disent qu'il ne faut pas se battre ? (Leyla, 10 ans)... Depuis une cinquantaine d'années, la philosophie n'est plus réservée au lycée et à l'université : elle est entrée à l'école, dès l'âge de cinq ans. Dans le monde entier, sa pratique s'est développée auprès des enfants et des adolescents, portée par la volonté de faire éclore les capacités à penser, à dialoguer, à raisonner, à chercher du sens. Pour cela, de multiples méthodes, dispositifs et outils pédagogiques sont apparus, qui sont présentés ici. Ce livre propose une approche nouvelle de la philosophie avec les enfants, une pédagogie sensorielle qui fait découvrir le monde de la philosophie par les sens, la mise en actes, la mise en corps. Enseigner la philosophie aux plus jeunes ne fait pas que solliciter la parole et la pensée : cela exige une mise en scène sensible, des objets symboliques, des exercices corporels, des supports matériels manipulables. Autant d'éléments qui permettent aux enfants et aux adolescents de comprendre et de mémoriser les principes de la philosophie. A partir d'une pratique professionnelle et d'un engagement personnel mettant en situation, depuis des années, la philosophie avec les enfants dans l'enseignement et l'éducation (écoles, collèges, médiathèques, centres sociaux), l'auteure donne ici à partager une expertise que tout enseignant pourra s'approprier.

09/2023

Philosophie

Qui enseigne qui ? Pour une pédagogie inverse en philosophie

La réflexion pédagogique a pour objectif de déterminer comment un enseignant peut être le plus utile à la progression intellectuelle de ses élèves. Mais on peut inverser la relation en se demandant si les élèves sont utiles à la progression intellectuelle de l'enseignant, et comment faire en sorte qu'ils le soient On pourrait désigner cette question comme l'enjeu d'une pédagogie inverse, l'enseignant s'éduquant lui-même grâce à ses élèves. Tout comme la pédagogie, la pédagogie inverse doit prendre en compte les situations d'enseignement. Et cela d'autant plus que la nature de l'enseignement philosophique en lycée encouragerait à nouer un véritable dialogue avec les élèves, favoriserait un certain style de réflexion, conduirait à privilégier des questions, des méthodes et des références déterminées, à acquérir des vertus intellectuelles spécifiques. Est-ce vraiment le cas ? Telle est la question dont partent les contributions ici présentées et à laquelle elles apportent un certain nombre de réponses stimulantes pour la conduite de la classe de philosophie.

12/2019

Pédagogie

La ferme des enfants. Une pédagogie de la bienveillance

En 1997, Sophie Rabhi, enceinte de son premier enfant, entreprend de fonder une petite école alternative, en même temps qu'elle reprend la ferme de ses parents en Ardèche. À son sens, l'école se doit d'être un lieu profondément respectueux de l'enfant, au service de son développement et apte à lui donner les outils nécessaires pour qu'il devienne un adulte critique, responsable, heureux et libre. Convaincue que la clé de la réussite de tout apprentissage se situe dans la création d'une relation d'amour et de confiance entre l'enseignant et l'enfant, elle fonde La Ferme des enfants, afin de mettre en pratique les enseignements et méthodes qu'elle ne retrouve pas dans le système éducatif conventionnel. Elle développe alors une pédagogie originale - à partir des analyses de M. Montessori, J. Krisnamurti, C. Freinet ou A. Miller -, qui va évoluer et se singulariser au fil des douze ans de travail, d'expérimentation et de mise en pratique à la Ferme des enfants. Cet ouvrage ne propose pas une méthode d'enseignement prête à l'emploi ou un modèle éducatif supplémentaire. Sophie Rabhi ouvre des perspectives par le biais de son témoignage, en tant qu'enseignante, pédagogue, mère et citoyenne. Elle démontre comment, en entourant l'enfant d'amour et de confiance, toute situation conflictuelle ou violente peut être dépassée, épargnant ainsi le développement de peurs et de blocages qui, à terme, risquent d'exclure l'enfant de tout processus d'apprentissage. Cette approche, qu'elle qualifie de "pédagogie de la bienveillance", s'applique et se cultive quotidiennement dans une mise en pratique spécifique du rapport à l'autorité, dans l'organisation des rythmes scolaires, dans la remise en question de l'évaluation traditionnelle ou dans la mise en application canalisée de la contrainte. Par ailleurs, elle explique comment La Ferme des enfants est pensée dans un rapport au monde global, où le respect de la diversité des pratiques, des personnes, des générations et des savoirs, ainsi que le contact permanent avec la nature, occupe une place fondamentale favorable au bon développement de l'enfant. Depuis sa création, l'école de la Ferme des enfants a "accouché" d'un projet plus global : la fondation d'un écovillage, le hameau des Buis. L'engagement auprès des enfants a motivé la construction d'un lieu de vie en phase avec les valeurs fondamentales de cette pédagogie de la bienveillance. Aujourd'hui, plus de vingt foyers, personnes de tous âges et de tous horizons, se sont installés autour de l'école, dans des écoconstructions, bâties collectivement pendant cinq ans pour que le projet pédagogique et la vie des habitants soient interconnectés. Le tout forme un lieu unique, où le soin particulier apporté aux enfants est au coeur de choix de vie plus vastes, réalisés au hameau et se présentant comme des alternatives solides aux modes de vie que nous connaissons aujourd'hui. A travers ce livre, Sophie Rabhi nous montre comment des solutions alternatives à des impératifs ou des modes de vie qui nous semblent souvent immuables - scolarisation des enfants dans des écoles publiques ou privées, absence d'alternatives dans le choix d'un mode d'habitation urbain ou pavillonnaire déconnecté de la nature et d'un rapport de solidarité avec son voisinage, etc. - sont aujourd'hui envisageables, tout au moins lorsqu'ils sont réalisés autour de projets de vie qui replacent l'éducation, l'amour des enfants et le respect de la nature au centre.

11/2011

Vie de famille

100 jeux pour stimuler son enfant avec les pédagogies alternatives

De 3 à 6 ans, l'enfant évolue à l'école maternelle où il fait ses premiers pas dans le monde de l'apprentissage formel. Il y découvre la socialisation, la coopération, les premières notions. Un nouveau monde s'ouvre à lui, avec ses règles, ses conventions, son organisation. Pour accompagner votre enfant dans ses découvertes, vous pouvez vous appuyer à la maison sur les pédagogies alternatives. Montessori, Steiner, Reggio, Freinet, Decroly, les écoles démocratiques, les Forest Schools... Toutes ont pour vocation de transmettre des valeurs et des connaissances à l'enfant en fonction de son rythme. Cet ouvrage propose 100 activités ludiques, évolutives et sans matériel qui s'articulent autour de 7 grandes notions propres aux pédagogies alternatives : la créativité, l'autonomie, la coopération, l'éveil sensoriel, la nature, les apprentissages concrets, la connaissance de soi. - Des activités guidées en pas à pas, illustrées des dessins clairs et didactiques. - Des acquisitions favorisées pour chaque activité afin de s'orienter selon le contexte, les envies et les besoins du moment. - Des éclairages sur la source de chaque activité avec des astuces pour les faire évoluer. Une boîte à outils complète pour appliquer le meilleur des pédagogies alternatives à la maison et favoriser l'épanouissement de votre enfant à la Maternelle.

09/2021

Sociologie

Pour une pédagogie solidaire

Avec la pédagogie solidaire, c'est une réflexion globale sur l'éducation, la nécessité d'agir pour notre système éducatif public, pour l'avenir de notre planète et de nos enfants qui est proposée. Structurée par les principes et les pratiques de l'éducation nouvelle, cette pédagogie solidaire est un appel à agir efficacement pour sortir de l'impasse où nous mène la situation actuelle et mettre en oeuvre une société plus fraternelle. Face à l'obsolescence de notre système éducatif, il faut avec lucidité penser une autre éducation. Cela passe par une critique du système scolaire en place mais aussi de la société néolibérale actuelle. Cette pédagogie solidaire n'est pas une pédagogie des bons sentiments. Elle est un outil au service d'une action d'envergure pour l'avenir de notre existence. L'engagement solidaire est un acte motivé de lutte contre la xénophobie et le racisme. Face à un monde qui s'enferme et refuse de voir la réalité en face, il convient de proposer une révolution solidaire. L'éducation est perçue comme un domaine de mutation lente, voire d'inertie. La réalité est, au contraire, que c'est le seul domaine qui peut faire évoluer durablement la société face à l'urgence des défis politiques et environnementaux.

09/2019

Pédagogie

Pour une pédagogie existentielle

Dans une pratique de l'éducation spécialisée, du travail social communautaire, du conseil institutionnel et de la formation des acteurs du travail social, l'auteur nous dit comment, au quotidien, accompagner des personnes et des groupes vers des décisions pour dépasser les déterminismes bien réels décrits par Freud, Marx ou Bourdieu. Il s'accompagne lui-même par la phénoménologie de J.-P. Sartre avec ses concepts de néantisation, de liberté et de projet, de la phénoménologie de M. Merleau-Ponty avec sa définition de la pédagogie et ses cours sur le langage et de la phénoménologie d'H. Maldiney avec ses travaux sur l'existence. Dans les référents je retrouve avec bonheur des maîtres à penser que Pierre et moi avons côtoyés : Freinet, Tomkievitz, Jean et Fernand Oury, Bernard Honoré ont été nos compagnons de route prestigieux. Leur démarche dialectique a modélisé la nôtre, qu'ils connaissaient et encourageaient. Ses pédagogues référents sont A. Aichhorn, A. Makarenko et P. Freire. Cette dénomination pédagogie existentielle est employée pour la première fois. Ce travail s'adresse aux acteurs de l'action sociale (travailleurs sociaux et éducatifs, consultants institutionnels, politiques et syndicats) ainsi qu'aux étudiants et formateurs des IRFTS et autres écoles de formation au travail éducatif et social. Il découle de ce choix un aller-retour permanent entre le quotidien des actes éducatifs et la réflexion la plus élaborée dans l'après-coup, éclairée par des maîtres à penser le désir. Extraits de la préface de B. Montaclair.

09/2021

Tous les articles

Une nouvelle pédagogie pour les nouvelles générations ?

Pour Éric Lalitte, directeur d'IN'TECH INFO (école supérieure d'ingénierie informatique), il est devenu nécessaire de renouveler les pédagogies en usage afin de s’adresser de façon beaucoup plus juste aux générations montantes. Prenant la parole au sein d’une tribune, ce professionnel du monde de l’enseignement propose quelques pistes pour changer la donne.

06/11/2015 - 07:23

Le livre à revêtir, pour une lecture sensorielle sans complexes

Un nouveau projet, développé au sein du Media Labs du Massachusetts Institute of Technology (MIT) propose carrément au lecteur de ressentir les émotions des différents personnages. Bon, comme de coutume, les promesses sur le papier sont un peu au-dessus de la réalité, mais l'institut croit dur comme fer au potentiel de cette nouvelle technologie, qui s'appuie sur une interface particulière, une veste.

28/01/2014 - 10:22

Le Gull Yettin, une éblouisssante balade sensorielle

De la fenêtre de sa chambre d’hôpital, après s’être enfui de la maison en flamme où a péri sa famille, un enfant aperçoit un étrange personnage assis sur une branche de l’arbre voisin. Le Gull Yettin, créature magique protéiforme, mais arborant majoritairement un corps anthropomorphe et une tête de volatile, vient le chercher pour l’embarquer vers des terres éloignées. Après un terrible naufrage, le jeune garçon trouve un nouveau foyer auprès d’une femme solitaire, tandis que le Gull Yettin continue de veiller sur lui tout en éprouvant de la rancœur, étant exclue de cette nouvelle relation pleine d’affection.

21/02/2022 - 12:23

Etats-Unis : La pédagogie numérique avec le soutien des entreprises

Parmi les différents programmes scolaires des écoles américaines est prévu l'enseignement technique du numérique et la mise en place de prêt d'ebooks dans les bibliothèques étudiantes. Souvent confrontés à des problèmes de coût, les établissements ont plus ou moins tentés de trouver des solutions pour permettre à leurs élèves de manier tablettes et ebooks.

26/09/2012 - 11:05

Un livret pour parler de la pauvreté avec les enfants

Les enfants sont confrontés à la pauvreté tout aussi bien que les adultes, que ce soit dans la rue, avec leurs camarades de classe ou dans leur propre vie. Mais les phrases dures qu’ils entendent peuvent leur laisser croire que les personnes pauvres sont responsables de leur situation.

14/11/2014 - 11:14

Une tablette tactile avec des animes pour enfants hospitalisés

La société de production d'animes TMS Entertainment a annoncé jeudi le lancement d'une tablette tactile qui permettra la lecture d'animes dans le cadre de soin pédiatrique.

09/08/2010 - 17:29

Numérique

Une pomme pour le philosophe Charles Fourier

Le philosophe Charles Fourier naquit à Besançon en 1772 pour mourir à Paris en 1837. Il fut salué par Karl Marx et Friedrich Engels, comme l'un des penseurs du « socialisme critico-utopique ».

07/01/2011 - 13:03

Numérique

L'actu en patates fait de la pédagogie avec le #PJLRenseignement

Le dessinateur et scénariste de bandes dessinées Martin Vidberg intervient régulièrement pour le quotidien Le Monde : il dispose même de sa propre plateforme,

05/05/2015 - 17:44

Numérique

Entretien avec le philosophe Jacques Rancière

24/08/2008 - 00:13

Les sujets de philosophie pour le bac 2011

Le casse-tête a commencé ce matin pour les él-ves de Terminale, avec le sujet de philosophie. Et ils étaient plus de 482.000 à se demander ce qu'ils allait bien pouvoir raconter sur les différentes questions posées.

16/06/2011 - 16:50

Byook : plongez dans une expérience sensorielle de lecture

Les Américains avaient inventé - ou presque - le Vook, le vidéo book. Eh bien qu'à cela ne tienne, voici que débarque Byook, une application qui entend proposer aux lecteurs une expérience « de lecture sensorielle ». En tirant parti des « codes et de la magie du cinéma ». Ah, bon...

15/02/2011 - 09:41

Numérique

Cécile Défaut, éditrice nantaise : la maison avec philosophie

25/03/2009 - 00:01

Piratage de livres : les éditeurs brésiliens optent pour la pédagogie

Les deux années de confinement et de mesures sanitaires, observées en 2020 et 2021 auront eu pour conséquence d’augmenter les pratiques pirates. Les restrictions, imposées au Brésil pour limiter la propagation du Covid, auront eu les mêmes répercussions qu’ailleurs. Pour l’industrie du livre, la réaction devenait urgente.

14/04/2022 - 15:28

Philosophie : jeudi, début des hostilités pour les lycéens

16/06/2009 - 10:56

Pour les enfants : atelier-dédicace avec Cécile Hudrisier

Atelier-dédicace pour les enfants de 5 à 10 ans
avec l’illustratrice

09/06/2013 - 14:56

Canada : parcourir les rues pour lire des histoires, avec les enfants

Jusqu’au mois de septembre prochain, les résidents des villes de Fernie et de Sparwood situées dans la province de la Colombie-Britannique au Canada, pourront observer des pages d'histoires destinées à la jeunesse se propager un peu partout dans les rues. L’opération, qui durera huit semaines, entend à la fois inciter les familles à sortir de leur domicile et encourager les enfants à lire pendant les vacances.

22/07/2020 - 10:39

Numérique

Sensible et sensorielle, Angélique Villeneuve

Écrivaine rare et précieuse, Angélique Villeneuve a su en quelques livres imposer sa voix singulière et délicate. Dans une cohérence tant par le fond que par la forme elle construit une œuvre sensible et émouvante.

16/03/2017 - 10:11

Insolite

Un joystick pour Nietzsche, ou la philosophie en Nintendo NES

Certes, le bac est définitivement derrière nous dans le calendrier, mais ce n'est pas une raison pour lâcher toutes les matières - ou les révisions, en attendant l'année prochaine. L'équipe derrière l'hilarante chaîne YouTube Thug Notes a dévoilé une nouvelle série il y a quelques semaines, intitulée 8-Bits Philosophy.

22/07/2014 - 17:16

Citéphilo ou la philosophie pour tous, dans les lycées

En 1997 quelques passionnés, dont Léon Wisznia et Gilbert Glasman lancent Citéphilo à Lille. Cette manifestation, dont le succès ne s’est jamais démenti, n’a toujours pas d’équivalent en Europe. Plus que jamais, l’association qui l’anime prône une ouverture toujours plus grande vers la transmission aux plus jeunes, qui passe en France par les cours de philosophie en terminale.

25/06/2019 - 14:52

Maryland : Parvenir à faire du film "une expérience sensorielle"

Chaque semaine, ActuaLitté, en partenariat avec l’association Effervescence, réunissant les étudiants et anciens élèves du

06/10/2015 - 09:27

Pédagogies alternatives : prendre en compte l'enfant et ses intérêts

AVANT-PARUTION – Les pédagogies alternatives interrogent notre propre éducation, celle que nous souhaiterions pour nos enfants et la réalité de la situation éducative. Elles annoncent une autre façon d’éduquer, d’enseigner, de comprendre les apprentissages et illustrent cette volonté d’incarner une autre façon de penser l’éducation pour créer de nouvelles relations entre parents et enfants.

15/06/2020 - 15:39

Soirée Philosophie et Histoire avec Paulin Ismard

Rencontres / Débats - Vendredi 27 septembre 2013 à 19h30 - A la librairie

10/08/2013 - 16:57

Rendez-vous mystère avec un illustrateur pour sauver les enfants réfugiés

En 2016, lorsque le gouvernement britannique prend la décision de ne pas recueillir 3000 enfants syriens non accompagnés, la zoologiste et auteure de jeunesse britannique Nicolas Davis lançait #3000Chairs. La campagne, devenue virale sur les réseaux sociaux, invitait les internautes à réaliser et partager une chaise vide de leur création, comme autant de places disponibles pour ces enfants dans les écoles.

09/08/2018 - 17:03

Rencontre pour les enfants avec Delphine Chedru (sur inscription)

Après le succès du Chevalier courage ! et de La Princesse attaque !, voici les deux personnages de Delphine Chedru enfin réunis dans un nouvel opus dont les jeunes lecteurs sont également les héros : Orient-Express !

11/06/2014 - 00:01

Karuma lance la PlayBase, une tablette pour les enfants

Karuma va lancer une tablette spécifiquement conçue pour les enfants, la PlayBase.

04/11/2011 - 07:34

Épreuve de philosophie le 18 juin pour les bacheliers français

05/05/2009 - 12:13

Scantrad : plutôt qu'une Hadopi, Kazé prône la pédagogie

Exclusif ActuaLitté :La lutte contre le scantrad est devenue un enjeu important pour les éditeurs de manga. Pour la société Kazé, éditeur français spécialisé dans l'animation japonaise, les enjeux de ce marché sont particulièrement problématiques. L'ère de la gratuité apportée par internet est d'autant plus destructrice pour la santé de l'industrie...

22/04/2011 - 17:51

Parcourir l'Enfer avec Socrate ou La philosophie à travers ses erreurs

Achille Varzi, professeur de Logique et de Métaphysique à l'Université de Columbia, et Claudio Casoli, philosophe des sciences à l'université d'Urbino ont décidé d'écrire une histoire de la philosophie sous une forme pour le moins originale. En effet, il ne s'agit ni plus ni moins d'une nouvelle version de l'Enfer de Dante : vingt chants, vers métrés (la fameuse terzina dantesque), et un voyage guidé... au milieu des philophies en pénitence.

22/04/2014 - 11:39

Insolite

Des enfants encombrants ? Une bibliothèque idéale pour les ranger

Play Office y est allé de son projet de design d'étagères original. Le concept de la maison se prête parfaitement au rangement de bouquins, mais aussi, il permet aux enfants de grimper entre les rayons et se trouver place confortable pour leurs lectures. Les parents de fratries turbulentes y gagneront de n'avoir plus de bambins entre les pattes au moment de passer l'aspirateur, et leur progéniture, une charmante cachette.

{CARROUSEL}

Le studio Play Office, comme son nom le suggère, est spécialisé dans la création d'espaces, de fournitures et meubles dédiés à la jeunesse, avec l'idée d'encourager l'apprentissage par le jeu. Ses réalisations tentent en conséquence de marier des éléments propices à stimuler créativité, intelligence émotionnelle et activité psychomotrice.

Une alchimie efficace, dont la bibliothèque-perchoir en photo ci-dessus est un parfait exemple.

22/11/2013 - 13:06

Philosophie : 500 questions pour tester ses connaissances

16/06/2010 - 17:11

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