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L'EPS à la maternelle. Comprendre pour enseigner

Rédacteurs

Auteur

La rédaction

Petit groupe de gens bien sous tous rapports...

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Auteur

Audrey Le Roy

Implacable pour ce qui a trait à l'Histoire.

aleroy94@gmail.com

Dossiers

Dossier

Comprendre la chaîne du livre : quels métiers pour l'édition ?

Dans la perspective d’accompagner les étudiants en formation aux métiers du livre, Corinne Abensour, Directrice des Masters d’édition à l'université Sorbonne Paris Nord, a organisé un cycle d’entretiens avec des professionnels. Menés en partenariat avec ActuaLitté, dans un format inédit de podcasts, ils proposent de confronter les auditeurs aux réalités des professions. Et de la sorte, de leur apporter un retour d’expérience immédiat.

Dossier

Des essais pour comprendre un monde labyrinthique

Le genre de l'essai est une mosaïque, où chaque partie est un fragment de pensée, de réflexion, d'argumentation. Comme une forêt ancienne, il est dense et diversifié : philosophie, sociologie, histoire, économie, politique, science... Un voyage, une exploration sans fin de la connaissance et de la compréhension.

Dossier

Octopus, la collection savante de BD pour tout comprendre plus facilement

« S’il y a un domaine pour lequel la bande dessinée est un formidable outil, c’est bien les sciences », estime l’éditrice de la collection, Alix de Sanderval. Octopus est un projet éditorial apportant des clés pour comprendre, réfléchir, explorer, découvrir. Astronomie, médecine, biologie, philosophie, rien n’échappe aux tentacules de cette collection.

Dossier

KILÉMA Éditions : Pionnier du Facile à Lire et à Comprendre

Fondée en 2021, KILÉMA Éditions est la première maison d'édition francophone axée sur le Facile à Lire et à Comprendre (FALC). Elle vise principalement les personnes atteintes de maladies de l’intelligence, leur offrant l'opportunité d'accéder à la littérature de manière adaptée.

Dossier

Représenter, exprimer et comprendre le monde

Qu’il s’agisse de fictions par lesquelles le réel se revisite, d’approches analytiques explorant les détails et aspects de notre société humaine ou encore d’instantanés saisissant la lumière – et faisant jour ! – sur notre monde, nous demeurons pris dans notre environnement. Humains, trop humains, certainement, avec pour prisme premier notre regard sur cette Terre et ce que nous en avons fait, ce que nous en faisons… et ce que nous en ferons.

Dossier

Pour 2023, Un Week-end à l'est invite Tbilissi, capitale de la Géorgie

Après avoir exploré des villes telles que Varsovie, Kyiv, Budapest, Belgrade, Sofia et récemment Odessa en soutien à l'Ukraine, "Un week-end à l'Est" pose ses valises pour sa septième édition à Tbilissi, le cœur de la Géorgie. Cette année, la réalisatrice et auteure Nana Ekvtimishvili en est la marraine, avec Nino Haratischwili comme invitée principale, et un focus spécial sur l'auteur d'origine géorgienne, Emmanuel Carrère.

Extraits

Pédagogie du sport

L'EPS à la maternelle. Comprendre pour enseigner

Ce livre n'a pas pour vocation de proposer des situations ou des séquences "clefs en main" comme on le trouve dans la quasi-totalité des ouvrages présentés en librairie. Il a pour dessein d'attirer l'attention des enseignants mais aussi des parents sur les fondamentaux de l'apprentissage moteur, tant d'un point de vue du développement que des moyens pédagogiques. L'enjeu est de taille : la Fédération française de cardiologie (FFC) souligne qu'en quarante ans, les collégiens ont perdu environ 25 % de leurs capacités physiques. Cela signifie qu'ils courent moins vite et moins longtemps. Autant de facteurs qui contribuent à la progression inquiétante du surpoids et de l'obésité, qui, associée à la sédentarité, explique la réduction de la capacité physique. En 2019, Le rapport de la Cour des comptes montrait que "dEPS est une variable d'ajustement des emplois du temps". L'enquête NOYADES menée par Santé Publique France révèle une augmentation importante des noyades accidentelles, notamment chez les plus jeunes. Tous les indicateurs sont au rouge et, en la matière, tout se joue au plus jeune âge. Dans les apprentissages, les habitudes, les postures, les réflexes et les bases de la motricité. L'ouvrage expose clairement les enjeux du sport à l'école maternelle et propose une approche plurielle qui permet de comprendre le pourquoi de diverses pratiques pédagogiques. A partir d'exemples concrets et de conseils, il sensibilise chacun au développement moteur et à son importance pour l'ensemble des apprentissages. Tous les aspects sont abordés y compris les questions sensibles de rapport du corps de l'enseignant à celui de l'élève, de différences de genres ou de rapport au corps qui diffère suivant les traditions culturelles.

07/2021

Pédagogie

Enseigner l'EPS

Cet ouvrage s'adresse à tout intervenant en éducation physique et sportive (EPS), qu'il soit professeur des écoles ou du secondaire, enseignant stagiaire, étudiant, intervenant extérieur, éducateur ou animateur sportif... Il présente et illustre un ensemble de connaissances et de techniques pédagogies concrètes, communes à tous les intervenants en EPS, qui permettent d'assurer la sécurité des élèves, de créer un environnement favorable, de gérer des comportements déviants, d'observer les élèves en activité, de leur fournir des feedbacks et de favoriser leurs apprentissages. L'auteur : Denis Pasco est professeur agrégé d'EPS et maître de conférence habilité à diriger des recherches à l'université européenne de Bretagne. Il a publié plus de 40 articles dans des revues scientifiques et professionnelles et a donné de nombreuses conférences nationales et internationales.

05/2016

Pédagogie

Enseigner les mathématiques à la maternelle

Faire des mathématiques en maternelle , c'est tout simplement amener l'enfant à agir dans une situation quotidienne, puis l'inciter à structurer ses connaissances. Ils s'enfoncent dans un labyrinthe : ils font des mathématiques. Ils jouent avec des bagues, des tiges, des boules : encore des maths. Ils découvrent un trésor : toujours des maths. Cet ouvrage met à la disposition de renseignant des éléments théoriques, des rappels historiques et, surtout, une étonnante variété d'activités, de la Petite à la Grande section.

09/2007

Pédagogie

Enseigner l'autonomie en EPS

Qu'est-ce que l'autonomie de l'élève sinon un processus d'apprentissage volontaire, indépendant des règles imposées ou de l'évaluation ? Comment mieux comprendre les ressorts de cette autonomie ? Comment enseigner l'EPS avec des élèves parfois trop dépendants ? Et comment préserver sa santé d'enseignant sans perdre en efficacité? Si l'autonomie de l'élève est souvent brandie comme un sésame dans les discours éducatifs, elle a rarement fait l'objet d'une approche concrète en vue de favoriser son développement. Pour envisager les multiples facettes d'un sujet complexe, les auteurs ont mené des études permettant l'émergence de problématiques professionnelles et proposé différentes pistes d'intervention. Ces dernières permettent notamment d'envisager l'autonomie au regard de l'évaluation sommative, des contrats d'apprentissage, des formes de travail coopératives et des projets interdisciplinaires.S'intéressant également aux questions de l'entrée dans le métier et de renseignement en classe "difficile", les études présentées soulignent l'importance du sens donne aux apprentissages, ainsi que la place fondamentale des règles que l'élève doit s'approprier pour devenir pleinement autonome. Sans omettre d'établir un parallèle entre l'autonomie de l'élève et celle de l'enseignant, qui ne manquera pas de questionner leurs formations respectives.

10/2019

Pédagogie

Enseigner en maternelle. Pour une école de la bienveillance

Cet ouvrage entend donner des outils pour aborder les différents niveaux du cycle 1 qui ont pour mission majeure de transformer l'enfant en un élève. Cet ouvrage présente à la fois le public des 2-5 ans, leurs besoins et leurs aptitudes naturelles. Il dresse un tableau des principaux acteurs (parents, ATSEM...), des lieux (classe, coins, salle de motricité) et de leurs aménagements les plus pertinents. Enfin, il donne les clés et des exemples de programmations, de séquences, de séances et de mises en oeuvre pratiques pour enseigner en maternelle. L'ouvrage est découpé plusieurs temps : Organiser le temps (dossier 1), Lieux et acteurs de l'école (dossier 2), Programmer des séquences et construire des séances (dossier 3), Aider l'enfant à devenir élève (dossier 4), Mettre en oeuvre (dossiers 5 à 9 : qui reprennent les cinq grands domaines d'apprentissage de la maternelle). Plus de 35 outils indispensables pour aider à exercer en maternelle : - Chaque outil est traité de façon synthétique et imagée sur 2 ou 4 pages. - Chaque outil renvoie à des mises en oeuvre concrètes qui s'appuient sur une expérience de terrain des auteurs. - Des conseils méthodologiques, des remarques sur les contextes d'utilisation de ces outils, ainsi qu'un approfondissement des connaissances viennent compléter ces présentations.

06/2019

Pédagogie

Enseigner l'EPS à l'école primaire. 2e édition

Planifier son année ? Construire un module et une séance ? Mettre en oeuvre les nouveaux programmes ? Travailler en groupe ? S'adapter aux capacités des enfants ? Améliorer la santé et l'hygiène des pratiquants ? Eduquer aux valeurs républicaines, à la sécurité ? Enseigner l'EPS autrement ? Découvrez 43 outils indispensables pour enseigner l'EPS à l'école primaire. Chaque outil est présenté de façon visuelle sur 2 pages : schéma de synthèse, résumé de l'outil, objectifs et contexte d'utilisation, méthodologie à suivre, avantages et précautions à prendre. Des exemples d'application en classe ou en groupes d'animation dans le cadre des activités périscolaires renforcent la pédagogie concrète du livre.

07/2020

Tous les articles

Une pendule pour enseigner le temps en maternelle

La société Winjah Horlogerie vient de créer un nouvel outil pour l’enseignement du temps et de l’heure en maternelle. Après avoir déjà mis au point une montre de maternelle dénommée Pam Tim, Bruno Graff, essayiste et horloger, présente sa dernière création : la pendule Pam Tim. Cet outil offre de nombreuses fonctionnalités pédagogiques et ludiques pour faciliter l’apprentissage du temps.

25/09/2014 - 18:33

Insolite

Brésil : des hamacs à l'école maternelle pour favoriser la lecture

Pour rendre la lecture plus conviviale, une école de Juruti, municipalité brésilienne de quelque 60.000 habitants, a mis en place un moment bien particulier. Pour ses jeunes élèves ont été installés une douzaine de hamacs, de sorte que chacun s’installe confortablement. Avec un livre entre les mains.

18/11/2022 - 10:25

Quel programme pour l’école maternelle ?

La loi de refondation de l’École de la République souhaite donner une nouvelle mission à l’école maternelle. Organisée sur un cycle unique, elle porte deux ambitions essentielles : elle doit progressivement préparer les enfants aux apprentissages qui seront dispensés à l’école élémentaire, tout en respectant le rythme de chacun.

10/12/2014 - 16:37

Enseigner le développement durable à l'école

En signant un accord cadre avec Nausicaà, centre national de la mer, le ministère de l'Education nationale veut faire un pas supplémentaire en direction du soutien apporté à l'enseignement du développement durable à l'école.

09/02/2013 - 00:06

Informatique : qu'enseigner à l'école ?

Si de nombreuses évolutions se sont faites ces dernières années dans l'enseignement de l'informatique à l'école, il reste encore beaucoup à faire pour apporter à chaque élève le bagage nécessaire pour sa réussite dans l'orientation professionnelle choisie.

04/06/2014 - 00:01

Détachement pour enseigner à l’étranger : les refus se multiplient

Ces derniers mois, les refus de détachement dans les lycées français de l'étranger semblent s’inscrire en forte hausse. Face à une situation qui devient préoccupante, le syndicat Sgen-CFDT donne de la voix à travers un communiqué :

20/05/2016 - 03:25

Numérique

La maternelle en prend pour son grade

Il faut fermer les écoles... Certes, et ouvrir des prisons, pour paraphraser Hugo, ce sacré Victor ? Dans tous les cas, un livre scandale paraît aujourd'hui, et dont un certain Julien Dazay (pseudonyme oblige) est l'auteur. Et pourquoi ? « Notre école maternelle va mal », lance cet ancien instituteur. Elle ne serait même plus qu'une « simple garderie qui confond éducation et enseignement ».

Allant à contre-courant de toutes les études qui montrent que cette phase de la vie est « bénéfique à la scolarité des élèves », Julien reproche que cette maternelle « entretient voire produit l'échec » : des « fonctionnaires de niveau Bac 5 » [...] « payés par l'Éducation nationale » ont pour but de « dispenser un enseignement pendant 35 minutes sur 3 heures ». Bref, la chienlit.

Mais si la critique est aisée et l'art est difficile, Julien n'en propose pas moins des solutions, comme la transformation en « lieux d'éducation principalement animés par des éducateurs » et loin de ce qu'envisageait le ministre, de ne scolariser qu'à partir de 5 ans, tout en créant un cycle nouveau nouveau, le cycle 2, comprenant la troisième année, le CP et le CE1...

Ou un bonimenteur habile ?

Gilles Moindrot, secrétaire général du Snuipp-FSU a eu son omt à dire : « Entre dire que l'école maternelle peut progresser et jeter l'opprobre sur l'école, le travail des enseignants, les résultats des élèves, il y a une marge considérable. On est dans le pamphlet qui n'a pas pour but d'améliorer cette école ». Mais loin de s'en satisfaire, les solutions de ce pamphlet « consistent davantage à se défausser sur les municipalités, de diminuer le coût de l'école (pour l'État) ».

Le syndicat publiera d'ailleurs un message contre cette « caricature pour cette école (...) qui a depuis longtemps prouvé son efficacité à préparer l'enfant à devenir élève ». Le Snuipp-FSU estime en outre que « ce texte pamphlétaire et outrancier constitue un véritable acte de provocation à l'égard du public » et « trahit surtout la méconnaissance de son auteur ».

Non pas contre l'école mais pour son évolution

Et l'éditeur, qu'en pense-t-il ? Nous avons contacté les Éditions Michalon et de leur côté, on ne comprend pas très bien cette réaction. « Le livre n'est pas dirigé contre l'école, il s'agit avant tout d'un grand coup de gueule lancé par un professionnel qui a été sur le terrain. Julien a été inspecteur de l'éducation nationale et il a constaté au long de sa carrière combien la maternelle était dévoyée », explique-t-on.

Et d'ajouter : « Si la maternelle est une école, alors pourquoi se comporte-t-elle comme une crèche ou une halte-garderie ? Dans une école, il y a des heures d'arrivée et de départ, des enseignements dispensés et les parents ne débarquent pas à toute heure, comme dans une auberge espagnole. »

Pour notre part, on attend le livre demain et on ne manquera pas de vous en dire tout le bien-fondé ou la crasse méchanceté.

06/03/2008 - 15:07

Un appel pour investir dans la recherche pour l’école maternelle

En son temps, le ministre de l’Education nationale Xavier Darcos s’était attiré les foudres des professionnels de l'enseignement. En 2008, maladroitement, il s’était ainsi interrogé : « Est-ce qu'il est vraiment logique, alors que nous sommes si soucieux de la bonne utilisation des crédits délégués par l'Etat, que nous fassions passer des concours bac +5 à des personnes dont la fonction va être essentiellement de faire faire des siestes à des enfants ou de leur changer les couches ? Je me pose la question ».

21/11/2014 - 00:01

Pour aider à "devenir élève", classons les enfants dès la maternelle

Le ministère de l'Education nationale souhaite mettre en place dès le mois de novembre un système d'évaluation des élèves de grande section de maternelle pour repérer les cas à « risque » et à « haut risque », selon le quotidien Le Monde qui s'est procuré un livret du ministère intitulé Aide à l'évaluation des acquis en fin d'école maternelle.

13/10/2011 - 11:11

Numérique

Agir dès la maternelle pour amoindrir le décrochage scolaire

21/02/2009 - 16:32

Un projet de programmes pour l'école maternelle

Lors de sa réunion du jeudi 3 juillet, le Conseil supérieur des programmes a présenté un projet de programmes pour l'école maternelle. Différentes consultations vont maintenant démarrer avant l'élaboration des textes définitifs et leur entrée en application à la rentrée 2015, rapporte le Café pédagogique.

05/07/2014 - 00:02

Enseigner le breton ou ne pas enseigner le breton ?

10/01/2008 - 17:00

Un robot pour enseigner la programmation aux petits

Ces dernières années, le milieu éducatif incite la jeunesse à se familiariser de plus en plus tôt avec les nouvelles technologies. Dans cette optique, la startup Play-i, formée par des anciens employés de Google, Symantec, Frog Design et Apple, lance une campagne de crowfunding pour lancer un robot éducatif spécialement dédié à la tranche des 5-8 ans. L'automate aura pour mission de lui enseigner des rudiments de programmation informatique dès la maternelle. Et si l'apprentissage de la lecture des lignes de code passait un jour avant celui de l'alphabet ?

04/07/2013 - 13:32

Librairie-interactive : des ressources pour la maternelle et le primaire

Développée par la société Martin média, éditrice de nombreuses revues spécialisées (La Classe, La Classe Maternelle, L’assmat, L’Animation…), l’interface Librairie-interactive.com est une véritable mine de contenu pour les enseignants travaillant en maternelle et au primaire.

22/10/2015 - 10:15

Le breton n'est pas assez enseigné à l'école pour sauver la langue

22/10/2009 - 05:12

Votre enfant est à l'école maternelle : suivez le guide

06/03/2009 - 07:52

La Shoah, une histoire à comprendre

La Shoah… Il est encore bien difficile de faire entrer les atrocités commises à cette période dans la discipline histoire. Comment faire pour l’étudier comme « simple » fait historique ? Mis à part les générations les plus jeunes, nous avons tous connu des gens qui ont fait la guerre, des grands-parents, des amis de la famille, des inconnus. Cette Seconde Guerre mondiale qui semble si lointaine est encore très proche, comme encore présente. Ce qui se passe en Ukraine en ce moment en est la preuve directe. Pourquoi croyez-vous que la date du 8 mai soit perçue comme une date butoir ?

12/04/2022 - 12:11

Comment enseigner la cyber-sécurité ?

La cyber-sécurité risque de devenir un des enjeux majeurs des décennies à venir. Il est donc primordial de construire des formations qui pourront répondre aux besoins des entreprises et de la société en général. C’est dans ce cadre que Richard Rey, Enseignant, Directeur-Adjoint et RSSI du Laboratoire Confiance Numérique et Sécurité de l’ESIEA signe une tribune, cherchant à faire la lumière sur cette question :

10/02/2016 - 02:21

Que doit enseigner l’école ?

Dans son dernier ouvrage, à paraître début septembre chez Dunod, Roger-François Gauthier souhaite quelque peu déplacer le débat qui occupe aujourd’hui le monde de l’enseignement. La France serait « aujourd’hui tellement préoccupée de sélectionner les élèves dans les filières de prestige qu’elle en est venue à délaisser le sujet de fond : que doit-elle enseigner ? »

06/08/2014 - 10:50

Tout le monde aime Liliane : LA BD pour tout comprendre à l'affaire Bettencourt

Alors que l'affaire Bettencourt ne fait plus guère parler d'elle, Laurent Léger et Riss sortent leur BD-enquête, histoire de bien faire toute la lumière sur cette sombre intrigue. Voilà 64 pages à dévorer, et qui sont publiées par Les Echappés (au prix de 14 €).

19/04/2011 - 07:03

Neil Gaiman professeur idéal pour enseigner le fantastique

Le romancier Neil Gaiman est à la fête : le président de la chait Théâtre et programmes de performances, du Bard College, vient de s'offrir un professeur de rêve. En fait, « un professeur idéal », assure le communiqué de presse. Une nomination qui fait la part belle au travail d'auteur de Neil, tout à la fois phénomène internet, scénariste, et écrivain jeunesse. Entre autres...

04/11/2013 - 10:57

L’enseigne Maxilivres s’installe à Quimper

La libraire spécialisée dans la vente de livre à prix réduit va ouvrir ses portes dans le centre commercial du passage du Chapeau Rouge, à Quimper. Une première bretonne pour l’enseigne, depuis qu’elle a été reprise en 2007.

19/11/2015 - 14:28

La Côte d'Ivoire, nouvelle destination pour l'enseigne Fnac

Des boutiques Fnac dans la capitale ivoirienne ? C’est le projet de l’enseigne dirigée par Alexandre Bompard : Abidjan accueillera en décembre, puis en février, deux magasins. Une première incursion en Afrique subsaharienne, alors que le groupe français avait déjà mis un pied au Maroc et un autre au Qatar.

07/09/2015 - 10:02

Une nouvelle enseigne pour les librairies Decitre à Bezons

La 12e librairie Decitre annonçait son ouverture pour le mois de juin 2022 dans le centre ville de Bezons (Nord-Ouest de Paris) au 30 rue Simone Veil. Située à côté de la mairie, elle proposera sur 300m² une large offre de livres en romans, polars, BD, mangas, scolaire, histoire et loisirs.

01/06/2022 - 16:32

Des BD pour comprendre le monde

Les enfants ont toujours eu un net penchant pour les bandes dessinées. Ces ouvrages qui mêlent le dessin et le texte ont une saveur particulière à leurs yeux. Pour aller plus loin que le simple divertissement, les éditions du Lombard proposent une collection baptisée « La petite Bédéthèque des Savoirs ».

10/02/2016 - 05:21

Guide à usage des parents pour mieux comprendre le net

04/04/2009 - 07:25

Comprendre le travail de l'auteur : le salaire et la peur

Le mouvement #PayeTonAuteur n’attire pas simplement l’attention sur la politique de rémunération que le salon du livre de paris met en place. Il permet surtout aux lecteurs de découvrir la réalité du métier, et des conditions de travail des auteurs et autrices. Neil Jomunsi pose dans nos colonnes la question : qu’est-ce que le travail des auteurs ?

06/03/2018 - 10:27

Un MOOC pour enseigner et former par le numérique

Sur la plateforme France Université Numérique (FUN) démarre le 30 avril 2014 un MOOC intitulé « Enseigner et former avec le numérique ». Comme sa dénomination l'indique, ce cours en ligne ouvert et massif (CLOM en français, MOOC en anglais), est destiné aux enseignants, aux formateurs d'adultes mais également aux producteurs de ressources.

17/04/2014 - 00:05

Lancement du site Enseigner l'histoire de la Shoah

Afin d'aider les enseignants intervenant de l'école au lycée pour présenter les multiples facettes de la Seconde Guerre mondiale, le Mémorial de la Shoah vient de lancer, en partenariat avec le ministère de l'Education nationale le site enseigner-histoire-shoah.org.

29/03/2012 - 00:03

Livres

Les cryptomonnaies : des livres à succès pour tout comprendre

Les cryptomonnaies ont pris d'assaut le monde financier et suscitent un intérêt croissant auprès des investisseurs, des technologues et du grand public.

08/08/2023 - 14:41

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