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L'ABC de la psychoéducation

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Dossier

Congrès 2019 de l'ABF : Au-delà des frontières

Après un congrès 2018 à La Rochelle, comme le veut la tradition, l'Association des Bibliothécaires de France revient dans la capitale pour son 65e congrès annuel, organisé du 6 au 8 juin 2019 Porte de Versailles. Le thème retenu pour cette année s'articule autour du concept des frontières, et, connaissant les bibliothécaires, l'enjeu sera surtout de savoir comment les franchir et les dépasser. 

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Dossier

Congrès 2022 de l'ABF : indispensables, les bibliothèques ?

L'Association des Bibliothécaires de France invite les professionnels à se retrouver et à débattre à l'occasion de son congrès annuel, organisé en 2022 à Metz. Avec une question provocante pour aiguiller la réflexion : quand les librairies sont devenues essentielles, les bibliothèques sont-elles indispensables ?

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Dossier

Congrès 2018 de l'ABF : À quoi servent les bibliothèques ?

Le 64e congrès de l'ABF se déroulera à La Rochelle à l'espace Encan, du 7 au 9 juin 2018, sur le thème : À quoi servent les bibliothèques ? 

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Dossier

Albums, romans : une sélection de 20 livres jeunesse pour Noël 2020

La crise sanitaire a contraint les librairies à fermer leurs portes depuis fin octobre dernier. Mais l’envie de lire est toujours là, car les livres sont le meilleur moyen de s’évader, d’apprendre, de se cultiver, de réfléchir, de rire aussi, à tous les âges et en famille.

Dossier

L'humeur de la rentrée littéraire

Parce qu’il faut de l’humour pour inventer un moment de l’année où près de 600 romans vont s’affronter pour trouver une place en librairie, rions ensemble.

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Dossier

Octobre, mois de l'Imaginaire, la littérature de demain

Extraits

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Psychologie, psychanalyse

L'ABC de la psychoéducation

Cet ouvrage regroupe un ensemble de connaissances théoriques, scientifiques et expérientielles en lien avec la pratique actuelle de la psychoéducation. Plus précisément, il aborde les fondements, les concepts clefs et les multiples approches utilisées dans ce domaine, il illustre des manières d'exercer la psychoéducation dans plusieurs milieux d'intervention et présente de nouvelles avenues d'intervention pour les psychoéducateurs.

01/2021

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Psychologie, psychanalyse

Troubles bipolaires. Manuel de psychoéducation

Ce manuel présente 15 séances de psychoéducation clefs en main pour stabiliser la maladie. Un outil vivant qui conjugue rigueur scientifique et accessibilité pour mettre en lumière et décrypter les techniques, méthodes et possibilités de traitements. Un recueil d'informations complet et précis sur le sujet qui s'adresse à tous ceux qui sont concernés par ces troubles et souhaitent en comprendre les mécanismes, les signes et symptômes, ainsi que les différentes formes. Des questionnaires, grilles d'activités, et graphiques à compléter pour observer au quotidien l'évolution de son trouble. Des conseils et des recommandations qui permettent d'anticiper, d'adapter son rythme de vie ou de faire comprendre les troubles de l'humeur à son entourage. La psychoéducation propose aux patients un accompagnement personnalisé visant à améliorer le suivi thérapeutique et la qualité de vie.

10/2013

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Psychologie clinique

La psychoéducation des patients bipolaires et de leurs proches

Ce livre présente la psychoéducation pour les malades souffrant du trouble bipolaire et leurs proches. Les objectifs de la psychoéducation sont : D'optimiser les traitements médicamenteux et autres (notamment l'amélioration de l'observance et le fait d'informer sur les effets secondaires possibles). D'aider à prévenir les rechutes en facilitant l'identification des symptômes annonciateurs, pour mieux contrôler les situations de stress et respecter les règles d'hygiène de vie. Il convient d'améliorer la qualité de vie du sujet dans toutes ses dimensions (personnelle, familiale, professionnelle, relationnelle). De promouvoir l'acceptation du trouble et lutter contre la stigmatisation en informant le patient et son entourage. L'ignorance de la nature biologique du trouble bipolaire engendre l'intolérance, la peur, le rejet, la discrimination, la honte, la culpabilité... Il s'agit de donner au patient les moyens gérer de la manière la plus autonome possible sa maladie et ses conséquences psychosociales, parce que le patient qui ne sait pas ce qu'est sa maladie se sent incapable de faire face à l'avenir, étant absolument sans défense contre les caprices aléatoires de son humeur. Par ailleurs, famille et patient doivent prendre conscience du fait que les différentes toxicomanies sont généralement liées à un trouble de l'humeur, qui doit être soigné concomitamment à la dépendance liée à la prise d'une ou plusieurs substances. Ce livre est une succession de conseils pratiques entremêlés de considérations plus théoriques permettant de mieux comprendre la maladie.

11/2021

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Thérapies diverses

Mettre en oeuvre un programme de psychoéducation pour la dépression

Les troubles de l'humeur sont une problématique de santé mentale très fréquente avec des facettes cliniques variées. La dépression peut par exemple être sévère ou légère, inscrite ou non dans le cadre d'un trouble bipolaire, accompagnée ou non d'autres troubles. Face à cette complexité, les cliniciens sont souvent confrontés à ce dilemme : comment offrir un accompagnement psychothérapique de qualité au plus grand nombre de patients souffrant de dépression tout en respectant les particularités cliniques ? Complémentaire du suivi médical, la psychoéducation est un processus efficace de formation et d'information du patient (parfois de son entourage) afin qu'il s'approprie des savoirs et compétences visant le traitement et la réadaptation. Cet ouvrage pratique guide le praticien dans la mise en place du programme IDEM-dépression. Il s'agit d'un programme groupal de psychoéducation et de TCC pour les patients présentant une dépression, quelles que soient sa sévérité et sa présentation clinique. Sont détaillés : - les concepts clés de la psychoéducation dans la dépression ; - les spécificités de la psychoéducation et des TCC dans la dépression ; - les avantages de la psychoéducation groupale ; - les entretiens initiaux (rencontre, engagement, motivation du patient) ; - le programme de psychoéducation en 20 modules.

01/2022

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Psychologie, psychanalyse

L'analyse fonctionnelle en psychoéducation. Guide théorique et pratique

Dans leur pratique professionnelle, les intervenantes et les intervenants en psychoéducation s'approprient des activités cliniques leur permettant de réaliser le mandat pour lequel ils sont sollicités. Parmi ces nombreuses activités, l'évaluation fonctionnelle, aussi appelée analyse fonctionnelle, est fréquemment utilisée. L'analyse fonctionnelle est une évaluation reposant sur la fonction, l'origine, les facteurs environnementaux et les motivations de comportements ciblés chez une personne. Ce guide suggère une compréhension commune et partagée de cette activité. II propose également une méthode rigoureuse d'appropriation et d'intégration destinée aux étudiantes et aux étudiants en formation en psychoéducation ainsi qu'aux intervenants dans les différents milieux de pratique.

01/2019

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Littérature étrangère

L'ABC de la guerre

La première édition de cet ouvrage remonte au temps de l’ancienne RDA. Brecht y présente ce qu’il nomme des "photogrammes" : des images de guerre mises en relation de façon saisissante avec de courts textes, souvent sous forme de petits poèmes. Un ouvrage qui ne vise pas à documenter le second conflit mondial mais qui éclaire de façon sensible toutes les guerres.

04/2015

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