Pour un enseignement de l'écrit. Faire écrire des textes à l'école

Certains militent pour le «tout numérique» à l’école prétextant que, pour intéresser les élèves actuels il faille impérativement faire des cours ludiques passant par ces techniques modernes. Aussi proposent-ils de dépenser encore plus pour former les enseignants au numérique et pour équiper l’ensemble des établissements scolaires en tablettes, tableaux, ordinateurs, et autres...

Du 23 au 25 mai 2015 s’est tenue la Conférence internationale sur les TIC et sur l’Éducation post-2015. Responsables de l’éducation, praticiens, chercheurs, entrepreneurs et experts des TIC étaient réunis à Qingdao, en Chine pour discuter des potentialités de ces technologies afin de mener à terme les sept cibles de l’éducation de l’UNESCO.

L'enseignement catholique adopte un texte en faveur de l'éducation sexuelle

L'enseignement du code à l'école arrive à grands pas aux Etats-Unis. Et pour donner l'exemple, quoi de mieux que Barack Obama en personne en train de rentrer une ligne de code, et portant une casquette avec le mot « code » écrit en gros.

Invité de nos confrères d'RTL, le ministre de l'Education nationale s'est dit favorable à des devoirs scolaires à faire au sein de l'école. Il signerait ainsi la fin des devoirs à faire à la maison, contre lesquels se bat depuis déjà longtemps la FCPE.

Dans le cadre des débats qui occupent actuellement l'Assemblée nationale sur le projet de loi portant sur l'enseignement supérieur et la recherche, le texte élargissant les possibilités d'utilisation de l'anglais à l'université a été adopté, malgré quelques amendements, rapporte le site Vousnousils.

Il existe un lieu fabuleux où sont conservés et consultés des milliers de manuscrits inédits déposés par des inconnus : la bibliothèque-archive de l’Association pour le Patrimoine Autobiographique (APA). À partir de ces « écritures ordinaires », Mauconduit, qui fête ses dix ans en 2022, a imaginé constituer peu à peu une bibliothèque de l’histoire intime des Français au XXe siècle.

Devant l'ampleur de la crise sanitaire, le groupe des éditeurs universitaires du Syndicat national de l'édition lance un appel, voire un cri d'alerte. Leur message est ici reproduit dans son intégralité. 

Les éditions Bayard et Milan ont développé leur propre label d'audiolivres en format numérique, sous la marque « À écouter ». Des ouvrages pour la jeunesse, provenant des plus grands succès des deux maisons, parfois complètement adaptés pour l’audio composent ce catalogue où l’on retrouve des héros emblématiques comme Petit Ours Brun ou Mortelle Adèle, du documentaire avec la collection phare Mes P’tits docs à écouter et des histoires. 

Un accès à plus de 8 millions de documents textuels numérisés : c'est ainsi que se présente Open Texts, un nouveau moteur de recherche qui entend réunir un maximum de ressources patrimoniales d'établissements du monde entier. Le service provient d'une initiative anglo-américaine, et a été conçu par deux employés de la bibliothèque nationale d'Écosse.

« À quoi bon ? » Philippe Delerm a vingt ans lorsqu'il découvre À la recherche du temps perdu lors de ses années de licence. Une question l'obsède : « Comment écrire après ça ? » Cinquante ans plus tard, il publie le 4 novembre prochain Proust Instantanés (Éditions Points), dans lequel il commente une soixantaine d'extraits de la somme romanesque avec sa marque de fabrique : des textes courts. 

La société Lecthot, créée en novembre 2014 et opérationnelle depuis le mois de juillet dernier, souhaite faciliter la vie des auteurs et des éditeurs en jouant les entremetteurs. Différents services sont proposés, de la lecture de manuscrits à leur correction, en passant par la sélection de textes selon les demandes d'une maison d'édition. Une externalisation qui devient indispensable à l'édition, assure la fondatrice et directrice de Lecthot, Victoire de Piédoüe.

Bandes et violences à l'école : le texte approuvé ? Du vent

En février dernier, l'auteur lançait avec la duchesse de Cornouailles une campagne de promotion de la lecture aux enfants. Get Dads Reading, initative de la BookTrust portait l'offensive de la lecture du soir vers les papas britanniques, trop peu investis dans la tâche.

Ancien libraire et connu aujourd’hui pour la place qu’il occupe à la tête du Centre national du livre (CNL) depuis 2013, en remplacement de Jean-François Colosimo, Vincent Monadé a choisi, pour la première fois, de prendre, lui aussi, la plume. Et c’est pour la bonne cause, à savoir pousser, enfin, les hommes à la lecture.

Eduscol vient  de lancer un nouveau portail de ressources pour l’enseignement des langues vivantes. Publié sous la responsabilité conjointe de la direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO) et de la direction du numérique pour l'éducation (DNE), en collaboration avec l'inspection générale, cet espace offre à tous les enseignants de langues vivantes un point d'entrée de référence vers l'ensemble des ressources et informations utiles pour exercer leur métier ou s'y préparer.  

Née en 1992, Hadia Armaghan a grandi à Mazâr-e Charîf, une grande ville du nord de l'Afghanistan. La découverte de la poésie arabe, et notamment persane, est une révélation, et elle ne tarde pas à écrire elle-même des poèmes, s'inspirant d'une tradition séculaire. Réfugiée en Allemagne et de passage au festival Le Livre à Metz, elle a évoqué ce précieux héritage...

Nouvelle publication 100 % numérique consacrée à l’actualité économique et sociale, lancée par la coopérative Alternatives Economiques qui édite aussi le mensuel Alternatives Economiques, AlterEcoPlus traite aussi de l’éducation (voir notre article).

Comment les jeunes écrivent-ils ? Aiment-ils l'écriture ? Pourquoi ? On ne manque pas de statistiques concernant la lecture chez les adolescents ; cette fois, c'est à leurs habitudes d'écriture que s'est intéressée la National Literacy Trust, qui vient de livrer quelques chiffres recueillis à partir d'un sondage réalisé auprès de 40 000 jeunes du Royaume-Uni âgés de 8 à 18 ans.

Lors de la présentation de la première version de la réforme du collège, le ministère de l’Education nationale n’avait pas caché son ambition de supprimer totalement l’enseignement du latin et du grec dans le premier niveau du secondaire. Il n’avait d’ailleurs même pas été demandé au Conseil supérieur des programmes (CSP) de plancher sur de nouveaux textes encadrant ces enseignements.

Une circulaire du 27 avril 2012, n°2012-067 rappelle avec acuité que « l'enseignement de l'orthographe permet d'améliorer les compétences en écriture comme en lecture, en vocabulaire comme en grammaire ».

Le syndicat enseignant SNUipp-FSU organise à Paris le 19 janvier prochain un colloque sur le métier enseignant avec une ambition : porter dans le débat public et auprès du ministère l’urgence de sa refondation réelle et concrète. Attention, le nombre de places est limité à 125 personnes.

Un plan pour développer le numérique à l'école

Si, pour l'instant, dans les écoles primaires, l'usage des tablettes rentre progressivement dans les mœurs, comme il n'y a pas encore de consigne nationale claire, il est difficile de savoir qui fait quoi, où, avec quel matériel et comment ? C'est pour répondre à ces différentes questions que La Souris Grise lance une cartographie collaborative.

Dans un communiqué, le ministère de l’Education nationale précise que

L’égyptologue espagnole Marina Escolano-Poveda a percé le mystère d’un papyrus qu’on pensait définitivement incompréhensible. Cette dernière a découvert que des bribes de parchemin conservées au Musée biblique de Majorque, et datées d’au moins 4000 ans, étaient en réalité la partie manquante d'un trésor préservé par le Musée égyptien de Berlin : Ce Dialogue entre un homme et son Ba (son Âme) est l’un des premiers textes philosophiques publiés qui nous sont parvenus, près de 1500 ans avant ceux de Platon.

Le rapport sur la stratégie nationale de l’Enseignement supérieur a été rendu ce mercredi 9 septembre 2015 au président de la République, par Sophie Béjean, présidente du comité StraNES, et Bertrand Monthubert, rapporteur général.