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Les cahiers d'écriture collège. Remédiation

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Dossier

De l'écriture à la promotion, les auteurs se professionnalisent

Mis sur pied en 2017 par la Fondation pour l’Ecrit (FPEC), le programme destiné aux auteurs en début de carrière « De l’écriture à la promotion » a pour vocation d’offrir à ces jeunes plumes un aperçu complet des métiers du livre, un réseau, des témoignages de professionnels, ainsi qu’une connaissance du milieu littéraire et de la chaîne du livre.

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Dossier

Romans, nouveautés : les livres de Marie-Hélène Lafon

Marie-Hélène Lafon est née en 1962 à Aurillac. Professeure de lettres classiques à Paris. Tous ses romans sont publiés chez Buchet/Chastel. Elle a choisi d’enseigner dans un collège situé en Zone d’Education Prioritaire. Elle rédige son premier texte, une nouvelle, à l’âge de 34 ans. Elle est un écrivain en quête d’une écriture absolue, animée par une irrépressible envie d’écrire et libérée des contraintes inhérentes à sa condition sociale originelle.

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Dossier

Bandes dessinées, nouveautés : les livres de Riad Sattouf

Riad Sattouf est auteur de bandes dessinées et réalisateur, né en 1978. Ses deux séries best-sellers sont L’Arabe du futur (Allary Éditions), 2,5 millions d’exemplaires vendus, et Les Cahiers d’Esther (Allary Éditions), 950.000 exemplaires vendus. Il a réalisé deux longs-métrages : Les Beaux Gosses (2009), César du meilleur premier film, et Jacky au royaume des filles (2014).

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Dossier

Livres, actualités : tout sur Jean d'Ormesson

Venu au monde dans le 7e arrondissement de Paris, le 16 juin 1925, au sein d’une famille noble, Jean d'Ormesson s'engagea tardivement, de son propre aveu, dans l'écriture, trop occupé qu'il était à lire. Il publie son premier ouvrage, L’amour est un plaisir, en 1956, aux éditions Julliard, mais son livre La gloire de l’Empire, en 1971, lui vaut une reconnaissance littéraire avec le Grand Prix du roman de l’Académie française.

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Dossier

Stan Lee, la géniale incarnation de la maison Marvel

Né en 1922, Stanley Martin Lieber, alias Stan Lee, avait en tête, dès son plus jeune âge, l'écriture d'un « grand roman américain » : sa carrière en tant qu'auteur et éditeur lui aura permis de participer à la construction d'un véritable empire du divertissement, Marvel Comics.

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Dossier

Le Prix Jean d'Ormesson

En mars 2018, quelques mois après la disparition de Jean d'Ormesson, le 5 décembre 2017, sa fille Héloïse d'Ormesson annonce la création d'un prix littéraire pour lui rendre hommage. « C’est avec joie et fierté que je vous annonce la création du prix Jean d’Ormesson, qui sera décerné le 6 juin prochain au Centre national du livre (pour s’approcher de la date anniversaire de la naissance de mon père le 16 juin 1925) », explique-t-elle.

Extraits

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Collège parascolaire

Les cahiers d'écriture collège. Remédiation

Des ratés, des oublis, des prises de notes trop lentes, des douleurs dans le bras, l'épaule, le poignet, une écriture illisible, pas présentable... autant d'obstacles à l'attention et à la concentration nécessaires. Un collégien doit être capable d'écrire longuement et correctement pour prendre des notes, pour faire ses devoirs, pour passer un examen... Tout autant qu'à l'école élémentaire, sinon plus, une bonne écriture s'impose au collège : elle est claire, ordonnée, lisible, fluide, rapide. Si ce n'est pas le cas, rien n'est perdu : des exercices quotidiens appropriés lui (re)donneront les qualités requises. C'est l'objectif de ce cahier. Un cahier qui a fait ses preuves !

05/2015

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Enseignement primaire

Français Cycles 2 et 3 Les cahiers d'écriture. Remédiation, Edition 2020

Le cahier 4 de la méthode Dumont, une nouvelle édition en couleurs : la tenue du stylo, le positionnement de la main, l'importance du lignage ainsi que l'apprentissage des formes. Un cahier dédié à la remédiation pour les cycles 2 et 3.

03/2020

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Critique

Ecriture, écritures

Ecrire, dans tous ses états : tel est l'objet de ce volume consacré à l'oeuvre de Marguerite Duras à partir des apports de l'analyse génétique. Il s'agit ici de scruter le cheminement qui mène des premiers pas de l'acte créateur à l'aboutissement auquel il parvient sous la forme d'un texte édité

08/2023

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Cerveau et psychologie

Remédiation cognitive

La remédiation cognitive est un outil de soin destiné à renforcer les ressources cognitives afin de restaurer la capacité à percevoir à comprendre à décider et à agir. Elle vise à réduire les conséquences de troubles cognitifs pouvant avoir un fort retentissement négatif sur la capacité des personnes à affronter leur quotidien leurs relations interpersonnelles et à s'insérer professionnellement. Des altérations de l'attention de la mémoire des fonctions exécutives et visuospatiales et de la cognition sociale sont associées aux troubles psychiques sévères (dont la schizophrénie et les troubles bipolaires) à la dépression aux troubles neurodéveloppementaux (dont les troubles du spectre de l'autisme et les déficits de l'attention avec ou sans hyperactivité) aux lésions cérébrales (consécutives en particulier à un traumatisme à un accident vasculaire ou à une alcoolo-dépendance) et aux affections neurodégénératives. La remédiation cognitive intervient après un bilan neuropsychologique préalable lorsque les troubles sont stabilisés et que le traitement psychotrope a été réduit à la posologie minimale efficace. Les compétences acquises en séances peuvent être appliquées à des situations autres que celles travaillées et doivent permettre au patient de mieux faire face aux situations quotidiennes favorisant ainsi son rétablissement. Les programmes de remédiation cognitive reposent sur la réalisation d'exercices spécifiques verbaux écrits ou informatisés dans le cadre de séances groupales ou individuelles. Cette troisième édition entièrement revue enrichie et actualisée par les spécialistes du domaine tient compte des travaux scientifiques récents. Elle décrit les supports et programmes de remédiation cognitive et leur mise en oeuvre en s'appuyant sur des exemples pratiques. Cet ouvrage est destiné à tous les professionnels - et futurs professionnels - de santé mentale (notamment les psychiatres les psychologues les infirmiers et les ergothérapeutes).

06/2023

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Paramédical

Remédiation orthophonique par la musique. Troubles dys, surdité, écriture, bégaiement

La musique en séance de rééducation langagière ou de l'écriture, est-ce utile ? Pourquoi et comment ? Cet ouvrage, résultat d'une collaboration multidisciplinaire, propose des exercices concrets, directement applicables et soutenus par des fondements théoriques explicites. Chercheurs, orthophonistes, graphothérapeutes et neuroscientifiques se retrouvent autour de la musique pour en présenter les soubassements neurologiques et pédagogiques. La musique est utile dans de nombreux cas : elle contribue au développement de la conscience phonologique, suscite l'éveil langagier, participe à la remédiation d'un retard de langage, de la dyslexie, d'un trouble de l'attention. Elle est également efficace contre la dysgraphie car elle permet de retrouver le rythme de l'écrit, elle aide les personnes qui bégaient à réorchestrer la parole, et produit même des résultats positifs dans le domaine de la surdité. Ce livre est un premier pas vers un décloisonnement des pratiques qui ouvre de nouvelles perspectives dans la compréhension et la remédiation des troubles du langage oral et écrit. La musique n'est pas la panacée, elle ne remplace pas le travail orthophonique "conventionnel", mais le facilite en affinant la perception auditive et le complète en y ajoutant sa dynamique de plaisir partagé... fondement de la motivation, moteur de l'apprentissage.

09/2019

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Enseignement primaire

Les cahiers d'écriture Maternelle. Le loup

Pour l'école ou pour la maison, ce cahier s'adresse aux enfants de l'école maternelle. Le loup ! Le loup a une place importante dans l'univers onirique de l'enfant. Il fait peur mais le Petit Chaperon rouge, les Trois petits cochons ou les Sept biquets triomphent toujours de lui à la fin du conte. Parce que les enfants connaissent tous ces histoires de loup, il est un support idéal pour commencer à écrire. Ce cahier offre à l'enfant de multiples exercices qui participeront à ses débuts dans l'écriture. Avec lui, chaque enfant commencera à écrire progressivement avec plaisir en fonction de ses possibilités. Il s'y exercera pour cela à tenir et manier correctement le crayon en plaçant correctement son bras et sa main. Il y fera aussi le lien entre les trois graphies : cursive, scripte et capitale. Par ses consignes astucieusement diversifiées, ce cahier est respectueux du rythme de progression de chaque enfant et à l'écoute de ses besoins. A l'école, il permet une différenciation sans isoler l'enfant : après qu'une activité langagière aura réuni les enfants autour de l'une des étapes d'un conte et autour d'un autre savoir évoqué, chaque enfant, à chaque page, suivra les consignes adaptées à son cas.

08/2016

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