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Education civique 5e. La diversité et l'égalité

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Dossier

Foire du Livre de Francfort 2022 : diversité et pluralité

Du 19 au 23 octobre 2022, la 74e Foire du Livre de Francfort promet de s'engager pour la diversité, la pluralité et la lutte contre les discriminations. Avec l'Espagne en pays invité d'honneur, l'événement devrait renouer avec un déroulement plus conforme aux éditions « pré-Covid ».

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Dossier

Rétablir le lien profond entre la Nature et l'Humanité

Dès les premiers jours de son existence, l'Humain a toujours été intrinsèquement lié à l'univers qui l'entoure. Cette relation, profonde et complexe, s'est tissée au fil des millénaires, façonnant la manière dont nous vivons, mangeons et percevons le monde autour de nous. Pas de planète B. Voici une excellente raison pour respecter celle qui nous est donnée.

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Dossier

L'intelligence artificielle au service du livre et de la lecture

On ignore si l’intelligence artificielle décidera d’écrire Guerre et Paix ou Les Misérables, mais les scientifiques y travaillent d’arrache-pied. L’évolution du livre et de l’édition passera par les travaux de chercheurs, qui demandent) des robots d’engloutir des livres... pour écrire de nouvelles histoires.

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Dossier

En 2024, Montmorillon met Cécile Coulon et Timothée de Fombelle à l'honneur

Le Festival du livre de Montmorillon fait son retour du 7 au 9 juin 2024. Depuis plus de 30 ans, le Festival du Livre invite personnalités du monde littéraire, lecteurs avertis et amateurs de tout âge et de tout milieu dans cette charmante ville de la Vienne pour trois jours consacrés à la littérature d’ici et d’ailleurs.

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Dossier

La librairie et le Label Lir : les raisons de la colère

Une étude réalisée conjointement par le ministère de la Culture et de la Communication, le Syndicat de la librairie française et le Syndicat national de l’édition, le rapport de la mission « Livre 2010 » et celui d’Antoine Gallimard, remis au cours de l’année 2007, ont souligné la fragilité de la situation économique des librairies indépendantes et préconisé de faire du maintien et du développement de ces entreprises une des priorités de la politique du livre. 

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Dossier

Entre la lecture et l'écoute : livre audio, mode d'emploi

Livre audio, livres lus, audiolivre, audiobook : les noms diffèrent, mais désignent le même objet culturel. Créé au même moment que le phonographe et que la possibilité d'enregistrer des sons sur un support, le livre audio a depuis connu bien des formats, de la K7 au CD en passant par la clé USB et le fichier MP3.

Extraits

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Enseignement secondaire 1er cy

Education civique 5e. La diversité et l'égalité

Pour une mise en oeuvre du programme facile, efficace et peu coûteuse. Un outil simple et léger (64 pages seulement), qui va à l'essentiel. Des cas concrets et réels, avec une mise en avant du vocabulaire exigible. Des pages d'activités problématisées s'appuyant sur une grande variété de documents proches des centres d'intérêt des élèves et en phase avec l'actualité. Des pages " Mon quotidien " où l'élève est mis en situation et en action (questionnaires, enquêtes, méthodes). Des pages " Débat ". Des pages " Exercices " pour réviser et réinvestir les acquis. Un bilan court et précis à la fin de chaque partie.

04/2014

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Pédagogie

Éthique de la diversité et éducation

Les questions d'éthiques, pratiquement contemporaines de l'existence des hommes, réapparaissent aujourd'hui, dans tous les secteurs sociaux avec une force et une urgence nouvelles. Les cultures et les nations les retrouvent désormais à chaque instant. Il serait paradoxal, dans ces conditions, que l'institution éducative reste à l'écart de ces mouvements profonds. Elle est en effet déléguée, outre la transmission des connaissances, à la formation du citoyen et à celle des personnes responsables. Les relations à soi, passant inéluctablement par les rapports avec les autres, sont évidemment au centre du jeu. L'éthique, dans l'époque que nous vivons, est redevenue une exigence pour l'école, les familles, et beaucoup d'autres institutions sociales. C'est cet écheveau que le livre s'efforce de démêler afin d'élucider les devoirs de l'école, ses besoins, ses demandes, et, donc, sa place dans la société actuelle.

07/1998

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Enseignement secondaire 1er cy

Histoire-Géographie Education civique 5e

 Encore plus pratique : Retrouvez les 2 manuels d'Histoire-Géographie 5e et d'Education Civique 5e réunis en un seul volume !Partie Histoire Géographie 5e :POUR RENDRE L’HISTOIRE ET LA GEOGRAPHIE PLUS VIVANTES.Le manuel traite strictement le nouveau programme :- En Histoire, une entrée dans les chapitres soit par le récit soit par l’histoire des arts.- En Géographie, une entrée dans les chapitres soit par les études de cas soit par les exemples.- Des doubles pages « Récits » qui permettent à l’enseignant soit de raconter un événement historique soit d’apprendre aux élèves à raconter un événement historique, à l’écrit comme à l’oral.Un manuel qui donne des méthodes aux élèves et favorise leur autonomie :- Des textes courts et un soin tout particulier accordé à la rédaction, pour garantir une accessibilité à tous les élèves.- Des exercices variés et progressifs, organisés en double pages Réviser/Appliquer, pour faciliter la révision et l’entraînement, avec des activités B2i systématiques et des exercices Histoire des arts (en histoire).Partie Education Civique 5e :PROCHE DES PREOCCUPATIONS DES ELEVES.En 64 pages :- De nombreuses analyses de situations en lien direct avec l’actualité et la vie quotidienne des élèves au collège et à l’extérieur.- Un vaste choix de grands documents variés et actualisés et un questionnement très structuré, pour mettre les élèves en activité.- Des pistes pour animer des débats.- Des activités B2i motivantes pour les élèves.- Des exercices de niveaux variés, organisés en doubles pages pour faciliter le travail de révision et d’entrainement.Un manuel qui offre un vaste choix de grands et beaux documents, facilement exploitables en classe.Un manuel motivant pour les élèves, qui s’appuie sur des situations proches de leur vie courante, leur donne des méthodes et favorisera leur compréhension du monde qui les entoure.Un format compact, plus léger, plus maniable.

04/2010

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Enseignement secondaire 1er cy

Education civique 3e. La citoyenneté démocratique

Un outil prêt à l’emploi pour se préparer à la nouvelle épreuve du BrevetUn outil simple et léger qui va à l’essentiel.Des doubles pages d’activités problématisées s’appuyant sur une grande variété de documents proches des centres d’intérêt des élèves et en phase avec l’actualité récente, avec une mise en avant du vocabulaire exigible.Une nouvelle maquette, moderne et adaptée à l’âge des élèves, avec des personnages récurrents (un garçon et une fille) qui s’adressent directement à l’élève pour lui donner avec humour des conseils ou un complément d’information.Des doubles pages de préparation progressive et méthodique à la nouvelle épreuve du Brevet, avec un guidage pas à pas. Des bilans réguliers pour vérifier l’acquisition des connaissances et des capacités (B2i, socle).

04/2012

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Pédagogie

Education et diversité. Les fondamentaux de l'action

Le mot "diversité" désigne ici, et cache tout à la fois, une réalité des sociétés nationales et une dimension des inégalités sociales. Il s'agit des inégalités matérielles et symboliques qui résultent du fait que certaines personnes, certains groupes sont perçus comme différents de l'identité majoritaire, en raison de leur origine ou de leur culture supposée. Ces inégalités peuvent prendre la forme de discriminations et de ségrégation. Elles affectent les personnes dans l'assurance de leur égale dignité. Ces inégalités liées à la catégorisation socio-ethnique, associée à la catégorisation socio-économique et à celle de genre, sont à l'oeuvre dans l'institution scolaire, même si elle n'en est pas toujours à la source. Elles sont traduites voire amplifiées dans divers processus (sélection et auto-sélection, différenciation, orientation). La "diversité" questionne dès lors le principe universaliste égalitaire que l'Ecole a mission de promouvoir et d'incarner. Cet enjeu gagnerait donc à s'inscrire dans la formation des personnels, initiale et continuée, mais aussi dans la régulation de l'institution scolaire. Le livre offre une synthèse originale sur ces questions. Il a pour auteurs un collectif de chercheurs et formateurs spécialisés de quatre pays ou régions francophones : Belgique francophone, Suisse romande, Québec et France, associés dans un réseau dédié, le RIED (Réseau international Education et diversité), créé en 2013. Leur réunion dans le livre donne du relief au tableau des problèmes rencontrés et à l'étude des lignes d'action.

01/2021

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Enseignement primaire

Espace, temps & éducation civique CE1

La présentation et l'organisation de ce cahier consommable sont conçues pour en permettre un usage souple afin de faciliter la tâche des enseignants et de favoriser l'activité autonome des élèves. Les leçons sont regroupées en parties correspondant aux différents domaines du programme, facilement repérables grâce à un onglet latéral. Chaque leçon expose sur une double page des activités progressives. Un bref résumé fixe les notions essentielles. S'appuyant sur des supports variés (photos, dessins, croquis, tableaux), les exercices comportent des activités de recherches et de mise en forme (classer, comparer, nommer, relier, trier, dessiner, etc... .) introduites par des consignes claires et précises, adaptées aux capacités de lecture du CE1. L'élève s'approprie ainsi, en même temps que les acquisitions notionnelles, des méthodes de travail qui favorisent ses capacités d'autonomie.

01/2001

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