L'apprentissage de la lecture. Fonctionnement et développement cognitifs

Les solutions développées par Gutenberg Technology permettent de construire le contenu d’un livre de façon à ce qu’il soit par la suite possible de le publier aussi bien au format numérique qu’au format papier.

Les enfants issus de familles pauvres, et les garçons en particulier, rencontrent des difficultés spécifiques pour la lecture. Plus de 40 % des garçons qui reçoivent des repas gratuits, dans le cadre scolaire, manifestent des problèmes de compréhension, bien plus que les filles.

Chargés d'une mission d'information sur l'apprentissage de la lecture, les députés Annie Genevard (Les Républicains) et Fabrice Le Vigoureux (Renaissance) ont rendu un rapport qui aborde différents aspects du sujet. Et formule 35 propositions pour améliorer le niveau général des élèves français.

Suivant le mouvement international de la Journée du livre et de la lecture, et du droit d'auteur, impulsé en 1995 par l'UNESCO, l'International Publishers Association (IPA), propose une infographie assez redoutable. Quelques données chiffrées, certes sur les habitudes de lecture, et les comportements, mais aussi des données plus violentes.

Dans l'école maternelle d'Auburn, dans le Maine, une expérience a été tentée pendant neuf semaines. Sur 266 enfants, 129 ont appris à écrire et à lire à l'aide d'une tablette, les autres d'une façon plus classique (papier et stylo). Il est apparu que les utilisateurs d'iPad ont obtenu de meilleurs scores au test d'écriture et de lecture auquel on les a soumis par la suite.

#Presidentielle2022 — L'extrême droite n'est pas particulièrement réputée pour ses affinités avec les questions culturelles, et le programme de Marine Le Pen ne déroge pas à la règle. À l'instar de celui de son collègue idéologique Éric Zemmour, il évoque surtout le patrimoine, et en particulier le bâti. Le livre et la lecture ne sont pas vraiment abordés, sauf dans le cadre scolaire.

Et si exercer son cerveau régulièrement, avec des exercices mentaux, pouvait avoir une influence sur le déclin cognitif ? L'évidence même, pourrait-on croire, mais que la revue Neurology vient de démontrer avec la publication d'une étude de chercheurs. Selon eux, la lecture et l'écriture pratiquée durant sa vie ont effectivement une incidence sur le ramollissement de cerveau. 

L’ancien grand patron et cofondateur de Microsoft, Bill Gates, s’est prêté au jeu des questions-réponses, posées par le New York Times. Puissance financière à lui tout seul, il est également un grand lecteur et revendique une cinquantaine d’ouvrages par an. La lecture est un véritable enjeu, « l’un de mes principaux moyens d’apprentissage », assure-t-il, et ce, « depuis que je suis gamin ».

Le rapport sur l'apprentissage en primaire oublie le plaisir de la lecture

Les filles travaillent mieux à l'école. Au Québec, ce n'est plus une idée reçue. le ministère de l'Education a décidé de réviser l'enseignement de la lecture pour les garçons en première année du primaire, afin de combler leur retard manifeste dans ce domaine.

« Les inégalités face à la lecture engendrent des inégalités sociales et culturelles. » Dans le cadre d’une étude portant sur les liens entre le livre et le public en Grèce, plusieurs conclusions similaires ont conduit les professionnels à se mobiliser. Ainsi, l’OSDEL (organisme de gestion collective) déclenche une large campagne de communication.

La prochaine mouture d'iBooks sera-t-elle résolument tournée vers la jeunesse ? Le dernier brevet qu'a validé l'US Patent & Trademark Office montre que de nouveaux gestes, rendant la lecture plus amusante et interactive sont prévus par la firme.

On dit souvent que la formation des enseignants peine à s’inscrire dans le concret des situations d’enseignement. Malgré les importantes réformes qui ont été mises en œuvre, il reste de gros progrès à faire pour arriver à donner aux professeurs davantage de techniques qui assurent le succès de la transmission des savoirs.

Former le goût des enfants pour la lecture, pour le plaisir, serait une étape primordiale de leur développement. Que ce soit d'un point de vue intellectuel, psychologique ou relationnel, les bienfaits de la lecture, notamment celle réalisée par les parents, sont nombreux. En plus de lui apporter du nouveau vocabulaire et des connaissances, la lecture éveille la curiosité de l'enfant pour le monde qui l'entoure, et l'aide à se familiariser avec des sujets de sociétés, des valeurs, au travers d'œuvres fictionnelles ou non.

Plus de 8 millions d’Italiens ont fréquenté les bibliothèques du territoire — soit 15,1 % des personnes de plus de 6 ans. C’est ce que fait ressortir l’enquête ISTAT présentée ce 9 décembre dans le cadre de la manifestation Più libri più liberi, qui se déroule à Rome. Une croissance qui vient conforter l’édition italienne dans l’évolution que connaît le pays.

Les éditeurs francophones de livres numériques, parce que l'union fait la force, ont décidé de mettre sur pied une nouvelle structure, le Groupement pour le développement de la lecture numérique (GLN), afin de « réunir tous les acteurs de la chaîne ». L'organisation aura vocation à réfléchir au développement économique du secteur, et propose à tout professionnel, des prestataires de service aux éditeurs, d'adhérer à sa cause.

Le vendredi 30 septembre 2022 se tiendront les Rencontres nationales pour le développement de la lecture, avec le soutien du ministère de la Culture et le concours de la Ville de Strasbourg. Cette journée de réflexion réunira les membres de l'Alliance pour la lecture.

Très logiquement, l’Association des Bibliothécaires de France a « pris acte » de ce que la SCELF faisait machine arrière. La redevance que l’organisation voulait imposer sur les lectures publiques, gratuites, en bibliothèque, est reportée à 2023. Une victoire en regard de ce que laissait entendre ce projet de taxe. 

Faire la lecture aux enfants est primordial, certes. Mais en cette période où le choix existe entre papier et numérique, les parents hésitent. Une récente étude les rassurera – ou non : il semblerait qu’il soit préférable d’utiliser une tablette qu’un livre imprimé pour les tout petits...

Si votre enfant connaît déjà le conte La planète des Alphas, il est temps de passer à l’étape suivante pour savoir lire ses premiers mots avec de véritables lettres !

À l'occasion de son 45e anniversaire, le COBIAC (Collectif de Bibliothécaires et d'Intervenants en Action Culturelle), une association reconnue d'intérêt général fondée en 1979 à Marseille par des professionnels du livre de la région Sud Provence-Alpes-Côte d'Azur, organise, en partenariat avec l’Association des bibliothécaires de France PACA-Corse, un séminaire du 25 au 27 mars 2024. 

Les recherches pour lutter contre l'illettrisme se poursuivent, et toutes les pistes sont bonnes à prendre. Une nouvelle étude montrerait que, dans le cadre de l'apprentissage de la lecture, les sons, plus que les lettres, seraient une solution efficace. Elle permettrait aux enfants qui entrent en école primaire, d'obtenir un niveau supérieur de 2 ans par rapport à ce que l'on attend d'eux.

Chaque semaine, ActuaLitté, en partenariat avec l'association Effervescence, réunissant les étudiants et anciens élèves du 

L’organisme indépendant britannique, le National Literacy Trust, a récemment publié un rapport visant à identifier les principaux bénéfices que pouvait offrir le nouveau format du livre audio dans l'apprentissage de la lecture. Intitulée Audiobooks and Literacy, l'étude se base sur les différents travaux de recherches effectués sur le format sur le livre audio. L'oganisme en a, par la suite, tiré différentes propositions pédagogiques à destination des parents et enseignants. De sorte que ceux-ci puissent s’emparer de ce nouveau format de livre pour encourager la lecture auprès des enfants.

L'échec des élèves à l'examen sanctionnant la fin de l'enseignement général en Grande-Bretagne serait dû à un apprentissage défaillant de la lecture au primaire, d'après un rapport remis par Sir Michael Wilshaw, le directeur de l'Office for Standards in Education, Children's Service and Skills (Ofsted).

Dans une perspective de développement durable et d'amélioration de la qualité de vie de tous, collaborations et partenariats priment : ensemble, l'action devient plus efficace. L'Organisation des Nations Unies (ONU), qui a défini 17 objectifs de développement durable destinés à guider les actions de chacun et celles des différents pays du monde, propose une liste de lecture pour faire comprendre aux plus jeunes l'importance de l'action coordonnée.

Chaque semaine, l'émission Un livre Un jour propose sa nouvelle webémission, Un livre 2.0 consacré aux acteurs de la lecture numérique. En partenariat avec ActuaLitté, retrouvez ces émissions et les intervenants. 

Souvent au cœur des préoccupations, la différence de qualité de lecture entre écran et papier est analysée une fois de plus. Une étude suggère en effet que les deux pratiques seraient en réalité complémentaires, parce qu’elles apportent chacune des éléments distincts aux lecteurs. Deux types de mémorisation et d’apprentissage seraient alors en jeu dans la collecte des informations de lecture.

Worldreader définit clairement sa mission: transformer la lecture, et permettre aux pays en développement de lire. Et quoi de mieux que le format numérique pour amener des livres à moindre coût là où il y en a peu ? Cette solution est particulièrement appréciée dans des zones en voie de développement

Le collectif Permis de lire ! qui a vu le jour en janvier 2011, a pour objectif de remettre au cœur du débat les questions de l’apprentissage de la lecture en classe de CP. Dans cette perspective, le collectif a adressé le 2 avril 2012 une liste de 8 questions aux 10 candidats de l’élection présidentielle, afin de connaître leur engagement en faveur de la lecture.

Lire la liste de questions : http://www.permisdelire.fr/sites/default/files/uploads/questions%20aux%20candidats.pdf