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Ecrire une histoire

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Dossier

Alfonic : une méthode pour apprendre à lire et écrire aux plus jeunes

Originellement pensée comme une méthode simplifiant la découverte de la langue, par le linguiste André Martinet, Alfonic était appelée « graphie phonologique Martinet ». Devenu la contraction de « alphabet phonétique », ce système d’apprentissage concerne les jeunes enfants. 

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Dossier

Z-Library : histoire d'une chasse à l'offre de livres piratés

Z-Library, également connu sous le nom de "Library Genesis" ou "LibGen", est un site web qui permet de télécharger gratuitement des livres électroniques, des articles scientifiques, des magazines et des journaux. Pas forcément en toute légalité...

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Dossier

Le livre numérique fête ses 50 ans : un anniversaire, tout en histoire

Certains membres du Projet Gutenberg, célèbre plateforme dédiée à la préservation d'ouvrages du domaine public, ont décidé de sortir les bougies. L'ebook célèbre ses 50 années – né en 1971 ! – qu'il n'a effectivement pas l'air d'avoir. Si le grand public l'a découvert avec les premières liseuses, ActuaLitté, en partenariat avec ces passionnés, retrace une histoire de l'ebook. Un dossier exceptionnel.

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Dossier

L'intelligence artificielle au service du livre et de la lecture

On ignore si l’intelligence artificielle décidera d’écrire Guerre et Paix ou Les Misérables, mais les scientifiques y travaillent d’arrache-pied. L’évolution du livre et de l’édition passera par les travaux de chercheurs, qui demandent) des robots d’engloutir des livres... pour écrire de nouvelles histoires.

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Dossier

Nota Bene : visiter et apprendre l'Histoire, autrement

NotaBene – « L'histoire est devenue ma passion quand j'ai créé ma chaîne Youtube », explique Benjamin Brillaud, fondateur de Nota Bene. Ses émissions, qui recensent aujourd’hui 2,16 millions d’abonnés, travaille à rendre l’Histoire plus abordable. Une approche pédagogique et ludique qui devait, assez logiquement, conduire à puiser dans d’autres supports comment rendre le sujet plus populaire encore.

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Dossier

Des romans pour adolescents qui explorent l'Histoire

Dès ses premières publications jeunesse en 2010, Scrineo a proposé des romans mêlant histoire et fantastique, en lien avec l’ADN de la maison “Le savoir et l’imaginaire”. C’est le cas de la série Les Haut Conteurs, des romans fantastiques médiévaux à succès, et de la série Via Temporis, autour d’une machine à remonter le temps pour explorer plusieurs époques. Comment comprendre le présent sans les notions indispensables sur le passé ? C'est pourquoi la maison a construit plusieurs collections historiques, pour mieux donner vie à cette mémoire. 

Extraits

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Littérature française

Ecrire une histoire

Régulièrement questionné au sujet de son travail d'écrivain, Olivier de Solminihac s'adresse ici à ses lecteurs, qu'ils soient petits ou grands. Ecrit à la première personne, on imagine d'emblée l'auteur répondre en direct à la question secrètement posée : comment fait-on pour écrire une histoire ? Chez Olivier de Solminihac pour qui la vie se conjugue entre lire et écrire, les associations d'idées s'enchaînent avec précision, simplicité et humour. A la manière d'un exercice de style, l'auteur s'amuse dans la mise en forme de sa réponse, comme si l'on assistait à son élaboration. De " Ecrire une histoire, c'est comme faire du bateau " à " c'est comme faire du yaourt aux fruits ", ou encore " c'est apprendre un tour de magie ", chaque tentative est finalement remise en cause. Comme s'il se reprenait, il la réfute puis la reformule, pour au final obtenir une réponse caléidoscopique. Loin d'être redondant, Olivier de Sominihac modifie petit à petit le système qu'il a mis en place au départ, ses réponses d'abord succintes s'allongent jusqu'à former elles-mêmes des histoires...

10/2015

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Généralités

Ecrire, quelle histoire !

Ce livre nous embarque dans la plus fascinante conquête de l'être humain : l'écriture. En effet, l'écrit garde la trace de nos activités, de nos lois, de nos idées à travers les siècles. Il note la parole, la musique ou la danse. C'est un puissant moyen d'expression, outil de domination ou symbole de résistance qui continue de se réinventer au XXIe siècle.

11/2021

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Français

50 activités pour écrire une histoire tout seul

Un cahier pas à pas qui encourage l'enfant à se lancer dans l'écriture créative et à développer son imagination, sans jugement ni censure. Chaque double page met l'accent sur l'un des éléments constitutifs d'une histoire : le héros, le méchant, les péripéties, etc. L'enfant construit ainsi étape par étape ses personnages et les aventures qu'ils traversent, à travers 50 activités ludiques. Chaque double-page comporte : des exercices variés et amusants pour découvrir une composante de toute histoire ; un exercice final où l'enfant récapitule les éléments qu'il a imaginés pour construire sa propre histoire ; l'explicitation des points de grammaire, de vocabulaire ou de conjugaison travaillés dans les activités. A mesure que l'enfant avance dans le cahier, il prend confiance en lui et ses écrits sont de plus en plus longs. Les pages de fin sont dédiées à la rédaction de l'histoire au complet, à partir de tous les éléments qu'il a imaginés dans les pages précédentes.

01/2022

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Expression écrite

60 minutes pour apprendre à écrire une histoire

Que ce soit dans la vie personnelle ou professionnelle, nous sommes souvent amenés à raconter des histoires pour passer un message ou faire en sorte que les personnes se souviennent de nous. Mais raconter une histoire, c'est apprendre à partager des émotions et une expérience, tout en en éveillant son auditoire par l'empathie et le souvenir. A l'appui de retours d'expérience, d'exercices d'entraînement et d'anecdotes amusantes, l'autrice pose les fondamentaux de la narration et illustre les différents étapes du processus de création d'une histoire. Des conseils d'écriture créative, des méthodes pour créer des personnages inspirants, une trame narrative structurée... Vous découvrirez comment tenir votre auditoire en haleine et atteindre le résultat attendu. Alors, prenez 60 minutes pour apprendre à raconter une histoire qui vous donnera toutes les chances d'être écouté.

11/2023

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Histoire ancienne

Comment écrire l'histoire

" La guerre engendre beaucoup de maux, entre lesquels sont le grand nombre d'historiens " écrit Jean Racine, en marge d'un exemplaire du " Comment écrire l'histoire " de Lucien. Remarque acerbe méritée ? " Que s'est-il vraiment passé ? " et " comment le dire ? ", sont deux questions auxquelles on est confronté lorsqu'il s'agit de " rapporter des faits ". Au deuxième siècle de notre ère, Lucien de Samosate se pose avant tout la deuxième question. Marqué par sa formation rhétorique, il porte en lui l'habituelle distinction entre deux aspects constitutifs du discours : ce qui concerne la matière (pragmatikos topos) et ce qui touche l'expression (lektikos topos). Le " Voltaire de l'antiquité " (dixit Mme de Staël) se concentre avec un esprit satirique sur l'examen du " comment dire ". Un texte vif, qui fait sourire, et souvent réfléchir.

06/2010

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Littérature française

Le besoin d'écrire. Une chronique rurale... quelle Histoire !

Parce qu'il est habité par l'urgence d'écrire, comme s'il s'agissait d'un besoin vital, Michel laisse couler les mots pour narrer une histoire dans notre Histoire. Celle de plusieurs vies que la Vie n'a pas épargnées : trois familles d'un village de Touraine, liées par un même Destin, de la Belle Epoque aux Trente Glorieuses. Histoires d'amours, d'existences brisées, de vengeance sur fond de guerres... dans notre Histoire qui a vu certaines traditions dépérir, comme la relève de père en Fils, Patrimoine conservé en guise de Mémoire pour les générations à venir... Tandis que Michel réalise son rêve, écrire, il aligne des mots qui font peu à peu naître des maux...

04/2010

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