Une gifle

Direction l'Eure pour prendre la température de l'Éducation nationale qui voit cette fois-ci un inspecteur d'Académie accusé d'avoir baffé un délégué d'école.

Lundi matin, deux hommes se présentent devant l'administration pour obtenir quelques informations auprès de l'inspecteur d'Académie sur la fusion de deux établissements. Deux écoles du quartier Saint-Michel d'Évreux étaient menacées d'un regroupement, selon les rumeurs entendues par les parents.

L'inspecteur peu disponible accepte malgré un emploi du temps chargé de rencontrer les deux personnes, après que le secrétariat a proposé tout de même, un rendez-vous... en mars. Fin mars, de fait.

Et lors de l'entrevue, le ton monte, les insultes fusent, et l'un des délégués se fait calotter par l'inspecteur.

Aussitôt averti, M. Darcos « a diligenté une enquête administrative » pour connaître « les circonstances, les faits et les responsabilités ». « L'Inspection générale de l'administration de l'Éducation nationale et de la Recherche et à l'Inspection générale de l'Éducation nationale » responsable de cette enquête va permettre d'éclairer la situation et « à la lumière des éléments qui lui seront communiqués par les inspections générales [...] Xavier Darcos se prononcera sur les suites à réserver à ce dossier », stipule un communiqué.

Évidemment, le baffé a porté plainte...

Le professeur de technologie d'un collège de Berlaimont, près de Maubeuge, est "relaxé". Il avait giflé un de ses élèves qui l’avait traité de « connard ». François Fillon lui avait même apporté son soutien. L’élève à l’origine de l’insulte a été exclu trois jours de son collège.

Le professeur, José Laboureur estime avoir été soutenu par sa hiérarchie. Le rectorat de Lille a infligé une sanction à l’enseignant. Mais ce dernier ne sera ni muté ni suspendu de ses fonctions. Doit-il cette rémission aux nombreuses interventions des syndicats et au soutien des professeurs, au travers des pétitions que cette affaire aura générées ?

Mercredi dernier, 150 personnes s’étaient rassemblées devant le collège Gilles-de-Chin pour montrer leur soutien au professeur. L’enseignant sera tout de même convoqué le 27 mars prochain au tribunal correctionnel d’Avesnes-sur-Helpe sous l’inculpation « violence aggravée sur mineur ».

: L'élève a écopé de trois jours de renvoi. On lui a également retiré 10 points sur son permis de conduite, procédure en vigueur dans l'établissement, pour une insulte. Toujours en arrêt maladie, le professeur sera, lui, reçu par le recteur de l'académie de Lille la semaine prochaine.

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C'est effectivement « parti tout seul », reconnaît le professeur qui restera célèbre dans les annales du rectorat pour avoir giflé un élève. Pour autant, les suites de cette affaire lui paraissent « disproportionnées par rapport aux faits », a-t-il confié à l'AFP.

Un « 'connard » vaut-il une gifle ?

Son collègue, Jacques Naert, averti après l'incident ajoute son témoignage au dossier : « Il est venu me chercher, j'ai vu un élève qui pleurait sur le côté, et il m'a dit avoir donné une gifle. Il était bien marqué tout de même. »

Le sérieux et la conscience du professeur sont d'ailleurs soulignés par ses collègues. On lui reproche néanmoins de ne pas avoir signalé cette histoire alors que l'élève, accompagné d'un camarade, s'est rendu à l'infirmerie, ce qui a mis le feu aux poudres dans la hiérarchie de l'établissement. Il fera l'objet d'un suivi psychologique, apprend-on « notamment en raison de la pression médiatique ».

Durant sa garde à vue, un test d'alcoolémie a montré qu'il avait 0,3 gramme par litre de sang, et le professeur a confessé un « très léger » problème avec l'alcool. Ce matin-là, il n'avait cependant bu qu'un jus d'orange, assure-t-il.

Si dans l'entourage du collège, des parents relativisent malgré tout l'événement, certains trouvent tout de même cela choquant. Reste que la sévérité des autorités fait l'unanimité et étonne grandement, que l'on impute au père gendarme de l'élève. Il avait été interpellé pour violence aggravée sur mineur.

Au rectorat, justement, de nombreux messages de soutien se rejoignent et le collège Casse-Royale à Valenciennes a décrété une heure de solidarité.

Xavier Darcos n'a pas manqué d'intervenir, réclamant au rectorat une sanction pour l'élève aussi. Sur RTL, il a déclaré que « dans l'immense majorité des cas (...) ce sont souvent les professeurs qui sont les victimes, et je ne voudrais pas qu'un fait divers, aussi scandaleux soit-il, fasse oublier la réalité quotidienne ». « Un élève de 6e n'insulte pas publiquement son professeur. »

L'affaire de la gifle que le professeur de technologie avait administrée, sans respecter manifestement la posologie, entraîne des commentaires de toutes parts. Charles Hadji, professeur émérite au laboratoire des sciences de l’éducation de l’université Grenoble-II, a ainsi ajouté sa pierre à l'édifice.

Analysant la situation, il reconnaît la difficulté accrue du métier, et voit dans ce geste toute la complexité de la relation entre l'enseignant et l'élève. Une difficulté qui dépend du degré d'enseignement et du public, évidemment. L'autorité remise en question, et la médiatisation excessive ont créé un effet boule de neige autour de cette histoire.

Lieu commun ou image d'Épinal, M. Hadji estime que si « l’école laisse toujours croire qu’elle est une chance de développement pour tous [...] certains se rendent compte que non, qu’elle est par exemple impuissante face à la paupérisation ».

Mais cette gifle est avant tout « un échec pour l’enseignant », non pas un acte d'autorité. On conserve cette dernière tant que l'on ne s'en sert pas, en somme... Car la violence de ce geste témoigne de l'exercice d'un pouvoir qui fait perdre, paradoxalement l'autorité. Or, les élèves « sont passés maîtres dans l’art de l’escalade. Ils commettent une incivilité qui n’est pas une infraction — insulter, comme a fait cet élève, ne relève pas du pénal, mais perturbe fortement la vie de la classe ».

Le professeur : un animal à sang froid, par obligation ?

« C’est une perte de sang-froid qui n’est pas excusable, mais qui ne mérite pas une garde à vue de 24 heures ! », ajoute-t-il. Et de conclure : « Là il y a eu un double manque de respect, de l’élève envers le professeur, du professeur envers l’élève. Je milite pour ce travail de formation pédagogique auprès des enseignants. »

Pour sa part, le premier ministre expliquait sur RMC qu'« il n'est pas acceptable qu'un élève traite un enseignant de connard, c'est une faute qui mériterait semble-t-il une sanction plus sérieuse que celle qui a été prise, et donc oui, je soutiens cet enseignant ».

Il semblerait, selon d'autres rumeurs que le projet puisse voir le jour à compter de février, Windows Mobile 7 étant d'autre part attendu pour 2010.

Le Zune est un baladeur MP3, comme l'on dit, en se trompant, équivalent de l'iPod. Et puisque dans le domaine de la téléphonie, Microsoft ne possède encore rien, cette rumeur rejaillit aujourd'hui, relate The Inquirer.

Si l'information fait l'effet d'un marronnier, l'idée n'a jamais manqué de solides bases et si Microsoft souhaite effectivement conserver son rapport égalitaire avec le rival Apple, la sortie d'un téléphone pourrait ne pas être une erreur. Après tout, même Google s'est penché sur le problème.

Reste que d'autre part, la plateforme Windows Mobile sortira d'ailleurs en version 7.0 dans un avenir pas trop lointain, comme l'espèrent les possesseurs de mobile encore en version 6.0.

Le rapport avec notre affaire ? Le dernier pas de l'éditeur Pan Macmillan du côté de l'iPhone, et de la vente future de livres lisibles sur Stanza, ou encore l'apparition de la lecture de fichiers Mobipocket sur Blackberry devraient mettre la puce, c'est le cas de le dire, à l'oreille. Car une nouvelle plateforme de téléphonie ne manquera sûrement pas de provoquer un engouement pour la lecture de nouveau.

Et de favoriser l'offre d'ebooks. Mais encore faut-il que la rumeur se confirme. Pour les amateurs de détails techniques, l'article est à consulter ici.

Le Syndicat national de l'Édition a annoncé hier la création d'une commission numérique, « instance de réflexion des éditeurs sur le numérique et de concertation des acteurs de la chaîne du livre ».

Afin de cerner les « menaces à contrer et les opportunités à saisir », mais également de prendre en compte « innovation technologique, nouveaux usages du livre, nouveaux rapports au texte en liaison avec l’image et les bases documentaires », la commission, sous la direction de Stéphanie Van Duin, qui était intervenue lors du Salon du livre, sur ce même thème, se réunira pour la première fois le 23 mai prochain.

Loin de l'IPDF, préoccupé cependant par les mêmes problématiques que représente la mutation numérique, cette commission réfléchira sur les écueils rencontrés par les autres supports culturels et la diffusion des contenus qui la touchent de près : les livres.

« La commission numérique du SNE se veut l’instance attendue des éditeurs pour échanger des vues, prendre des positions collectives entre adhérents et se concerter avec tous les acteurs de la chaîne du livre, notamment les libraires et les auteurs. »

Dans sa création, elle prend pour parenté « ces réflexions démarrées il y a deux ans au sein du groupe de travail mis en place par le SNE pour le projet Gallica 2 piloté par la BnF en partenariat avec tous les acteurs de la chaîne du livre numérique ». Bien sûr, la mission Patino n'est pas très loin...