Le handicap à l'école. Etat des lieux

Vendredi 5 décembre avait lieu à Lille le Forum jeunesse de la conférence nationale du Handicap. A cette occasion, Najat vallaud-Belkacem a pris la parole pour assurer son entier engagement pour développer une école toujours plus inclusive.

Entre école publique et école privée, l'Etat a choisi

Le Centre régional du livre en Limousin propose une journée d’étude spéciale autour du handicap, mi — décembre. Cette dernière sera consacrée à l’accueil des personnes dans les établissements. Attention, les inscriptions sont à effectuer avant le 5 décembre.

Le 22 octobre 2018, Jean-Michel Blanquer, ministre de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, et Sophie Cluzel, secrétaire d'État chargée des Personnes handicapées, ont lancé la concertation Ensemble pour une École Inclusivedevant le Conseil national consultatif des personnes en situation de handicap (CNCPH). Les premières propositions à l'Assemblée nationale viennent de tomber. 

Ouverture des états généraux de la sécurité à l'Ecole

Dix ans après l’adoption de la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, il est temps de tirer un premier bilan.

Après l'ouragan Gustav, état des lieux des bibliothèques de Louisiane

Aide Handicap École : Darcos renouvelle son engagement aux familles

État des lieux des aides accordées par le CNL

En début de semaine, ActuaLitté dévoilait qu'une inondation avait frappé la Bibliothèque nationale de France, impactant, selon les premières estimations, entre 10 et 12.000 exemplaires du Département Littérature et Arts. Le syndicat FSU, premier à réagir, faisait état de « très graves conséquences pour les collections patrimoniales, le service public et les usagers de la Bibliothèque nationale de France ».

Ce mercredi 5 février, la commission de la culture, de l'éducation et de la communication du Sénat, présidée par Catherine Morin-Desailly, recevait Erik Orsenna et Noël Corbin, les auteurs du fameux rapport consacré aux missions des bibliothèques publiques et aux moyens de les faire évoluer. En deux heures, ils sont revenus sur plusieurs points de leur étude, alors que se profile la douloureuse question du financement des extensions des horaires d'ouverture par les collectivités, l'État retirant petit à petit son soutien...

Le Japon regorge de sanctuaires. Pour protéger tous les fidèles qui les fréquentent, il faut bien un dieu… Les aspirants à ce travail peu commun développent leurs pouvoirs dans une école spécialisée. Nagi, qui a toujours pensé être une humaine ordinaire, se retrouve à intégrer l’une de ces classes d’élite. Entourée de toutes sortes d’aspirants divinité, son quotidien ne va pas être de tout repos !

Ce mois d'avril fait coïncider petits évènements dans l'histoire de la bulle sur écran tactile et études du marché. L'occasion de se pencher sur le secteur.

Violence à l'école : Chatel veut organiser des états généraux

Jonathan Fabreguettes et Muriel Villard, du Centre technique régional pour la déficience visuelle (CTRDV) ont mené une étude, avec l’ambition d’être « le plus complet possible », sur le très mal connu paysage français de l’édition en grands caractères. Les deux auteurs en ont tiré une liste structurée qui constituera « une aide précieuse pour les familles et professionnels ». Ils mettent en évidence une typologie des lecteurs ciblés, des choix de police de texte, et « surtout », la croissance de ce secteur éditorial. Et un bilan : il mérite « d’être mieux connu et valorisé par les professionnels des bibliothèques ».

La grève n'handicape pas le service minimum en école primaire

Booknet Canada a publié un rapport sur l'édition numérique au Canada, qui rassemble et analyse les réponses de 54 éditeurs, des grandes sociétés aux auteurs autopubliés. Les résultats confirment quelques-unes de grandes tendances de l'édition occidentale, comme le ralentissement de la croissance des livres numériques ou l'explosion des livres audio.

Faible taux de pénétration en 2008-2009

Depuis quelques jours, le message diffusé par Serge Brussolo, annonçant sa décision de « devenir [s]on propre éditeur » se propage. Auteurs, libraires : on commmente çà et là, la prise de position, considérant qu'il y a là bien plus qu'une simple posture dans l'air du temps. Nous sommes parvenus à contacter l'écrivain, qui a accepté de répondre à quelques questions, posées en vrac. Avec des réponses, pour le coup très structurées.

Comment les jeunes écrivent-ils ? Aiment-ils l'écriture ? Pourquoi ? On ne manque pas de statistiques concernant la lecture chez les adolescents ; cette fois, c'est à leurs habitudes d'écriture que s'est intéressée la National Literacy Trust, qui vient de livrer quelques chiffres recueillis à partir d'un sondage réalisé auprès de 40 000 jeunes du Royaume-Uni âgés de 8 à 18 ans.

Villiers-le-Bel : l'État donne 6,4 millions € à l'école et la bibliothèque

Le Chef du département de l'édition et de la librairie, au ministère de la Culture et de la Communication, Rémi Gimazane, vient de répondre à quelques questions du MOTif, en prévision de l'une des tables rondes qui se dérouleront au Salon du livre.

Ce lundi, au sein de l'auditorium de la Cité de l'architecture et du patrimoine, se sont tenues les Assises des bibliothèques, organisées par la rue de Valois, qui invitaient les professionnels et les politiques à débattre de la place du service de prêt dans le XXIe siècle. Les tables rondes concernaient quatre grands thèmes : la nouvelle donne territoriale, le cadre législatif et réglementaire, les nouvelles missions et nouveaux publics, et les services numériques. À l'issue de la journée, Fleur Pellerin a signé un accord sur les recommandations touchant au prêt numérique.

La journée d’étude sur l’accessibilité des ressources numériques, organisée par l’association Réseau Carel, se déroulera à la médiathèque Marguerite Duras, à Paris, le mardi 11 octobre prochain. L'objectif est notamment de présenter un état des lieux de la situation, avec des pistes pour l'améliorer, bien entendu.

Le 26 janvier 2016 l’Observatoire des Zones prioritaires (OZP) a été reçu par Florence Robine, directrice générale de l’enseignement scolaire (DGESCO). Ce fut l’occasion, durant cet échange, de faire un bilan de la situation dans l’éducation prioritaire mais aussi d’esquisser l’avenir.

BONNES FEUILLES - Que ce soit cette photo aujourd’hui jetée, la seule où mère et fils figurent ensemble ; ou la statue millénaire à la tête brisée par mégarde, la canne à pêche chérie, le peigne noir rappelant les visites troublantes à Floriane et Régine : dans Les Larmes de ma mère, les objets détiennent la clé du mystère, permettent d’accéder une nouvelle fois au monde de l’enfance. 

La notion d'éducation artistique et culturelle a été placée au cœur de l'action partagée de deux ministères, celui de la Culture et celui de l'Éducation nationale. Mais, dans les régions, cette politique est mise en œuvre depuis un moment déjà : l'agence Ciclic Centre-Val de Loire propose un état des lieux de ce parcours, centré sur le livre et la lecture.

A chaque époque correspond la mise en avant, voire la glorification de systèmes éducatifs venus de loin. Fut un temps où l’on célébrait le travail accompli au sein des pays asiatiques.  Depuis quelques années déjà, ce sont les pays européens du Nord qui ont la cote. Mais qu’en est-il véritablement de l'efficacité respective de ces différents systèmes éducatifs ?

Bilan de la loi handicap de 2005 à l'Assemblée