L'éducation musicale à l'école élémentaire Cycles 2 et 3. Ressources numériques

Réussir l'intégration du numérique à l'école : ressources et équipements

Après le succès de sa bibliothèque numérique accessible SONDO, qui s'adressait aux collégiens concernés par des troubles DYS, la start-up nantaise Mobidys annonce le lancement de SONDiDO, une déclinaison qui se tourne cette fois vers les élèves des écoles élémentaires, avec la même attention.

On sait depuis un moment que les Américains engagés dans des études supérieures peuvent avoir recours à de nombreux services de location de manuels numériques, pour des prix qui défient parfois toute concurrence. Et surtout celle des versions papier, plutôt promptes à monter dans la stratosphère financière (200 $ pour certains manuels). Les élèves des écoles élémentaires découvrent désormais Brain Hive, un service de location de livres numériques en ligne.

Quand l'éducation à l'environnement entre à l'école

Pour la quatrième année consécutive Canson lance son Concours Ecole destiné aux classes maternelles et élémentaires en France. Organisé à travers l’Espace Enseignants du site Canson, il propose aux professeurs des écoles d’inscrire leur(s) classe(s) dans un projet pédagogique global et pluridisciplinaire.

Géraldin Mpesse est écrivain et rédacteur. Il est pair éducateur et élève-professeur à l’École Normale Supérieure de Yaoundé (Cameroun). C’est alors un amoureux de l’éducation. Cet amour l'amène à se poser les questions sur l’appréhension de l’éducation dans son cher pays, le Cameroun. Pourquoi aller à l’école au Cameroun n’est rien d’autre qu’un appel qu’il lance pour une prise de conscience sur les finalités de l’éducation.

A travers la France, de nombreuses initiatives sont menées pour pousser davantage les élèves, en milieu scolaire, vers des pratiques musicales diversifiées. S'il était déjà avéré par l’expérience de tout un chacun que ce mouvement de fond apportait à chaque élève un mieux être, une étude de l’Institut Montaigne vient mettre des chiffres sur les faits.

Avec le développement du livre numérique, la question de sa déclinaison scolaire se pose de façon de plus en plus insidieuse. C'est à cette occasion que l’on a pu écouter, samedi après-midi, au sein du Salon du livre, Françoise Fougeron (directrice générale de Nathan) et Sylvie Marcé (PDG des éditions Belin).

Depuis de nombreuses  années, les éditeurs scolaires et de référence ont intégré la dimension numérique dans leurs productions, répondant à l'évolution des modes d'accès à la connaissance.

Certains militent pour le «tout numérique» à l’école prétextant que, pour intéresser les élèves actuels il faille impérativement faire des cours ludiques passant par ces techniques modernes. Aussi proposent-ils de dépenser encore plus pour former les enseignants au numérique et pour équiper l’ensemble des établissements scolaires en tablettes, tableaux, ordinateurs, et autres...

Quelques pages de Gogol pour apprendre à tomber le manteau et du Tchekhov lorsque viendra l'heure de la demande en mariage ? Le commissaire du président russe au Droit des enfants, Pavel Astakhov, s'est récemment opposé à l'introduction de l'éducation sexuelle dans les écoles, et ce, sous toutes ses formes.  Selon le célèbre juriste, l'enseignement risquerait de corrompre la jeunesse, tandis que cette dernière gagnerait davantage à apprendre les choses de l'amour dans les classiques de la littérature nationale.

Muni à toute heure du jour comme de la nuit d'un smartphone ou d'une tablette, il devient de plus en plus aisé de préparer ses examens à l'appui de ressources numériques directement consultables sur écran. Pour préparer le bac de français, Internet regorge de sources d'informations, avec, bien sûr, des commentaires, des annales ou encore des résumés d'œuvres.

Mobiliser l’Éducation nationale sur le livre et la lecture, voici l’un des pans du programme exposé par le ministre Jean-Michel Blanquer. Exposant son projet pour l’année scolaire à venir, ce dernier souhaite avant tout restaurer une confiance véritable à l’égard du système scolaire. République, excellence et bienveillance... Gros chantiers.

Le ministère de la Culture, la BnF, la Bpi et l'Abes avaient signé, fin 2012, un accord portant sur les ressources numériques acquises dans le cadre de la licence nationale. Aujourd'hui, ces ressources sont désormais accessibles, en fonction des modalités contractuelles établies avec les éditeurs. Les bibliothèques publiques pourront solliciter l'Abes pour y accéder, attendu que la phase de test est désormais achevée. Et concluante.

Dans un billet publié sur le blog É.l@b, un collégien s'insurge contre la trop faible pénétration du numérique au sein des établissements scolaires, rapporte le site Vousnousils. A ses yeux, il existe encore un retard important dans l'équipement des écoles, par exemple en tablettes numériques, beaucoup plus simples à utiliser que des ordinateurs.

Alors que la télévision devient numérique, impossible de laisser l'école dans l'état où elle se trouve... Au menu, l’ouverture d’un portail ministériel à la rentrée pour mettre à disposition des collèges et lycées les ressources numériques publiques (CNED) mais aussi privées (comme les manuels scolaires).

Le Gouvernement a annoncé une aide d’un milliard d’euros pour soutenir le développement du numérique à l’école. Dès la rentrée 2015, 500 établissements seront équipés afin d’expérimenter les nouvelles technologies comme forme d’enseignement.

L’irruption du numérique dans l’industrie australienne du livre provoque des remous, et des levées de boucliers. Comme un organisme attaqué par de vilaines bactéries, l’industrie de l’édition tente de se protéger, indique une étude réalisée par la Macquarie University. C’est que les perturbations digitales auraient induit une forte baisse des ventes de livres dans les librairies. Or, qui riposte ? Les éditeurs...

À la place des traditionnels bonbons, chips et gâteaux que l’on trouve dans les distributeurs automatiques, les élèves de l’école élémentaire Homer Davis à Tucson (Arizona) auront le plaisir de découvrir, à la rentrée, un distributeur à livres, le Book-O-Matic. 

Organisées par l’Association française des industriels du numérique de l’éducation et de la formation (AFINEF), les Assises de l’Education et de la Formation numériques se dérouleront le mercredi 8 octobre 2014 de 9 h à 17 h à l’Ecole Boulle (21 Rue Pierre Bourdan, 75012 Paris Grand Auditorium).

Au cours de l'année 2010/2011, plusieurs établissements scolaires se sont frottés au programme expérimental et pilote d'implémentation de livres numériques. Cependant, ils ne sont que 12 % à avoir opté pour cette solution, alors que le ministère de l'Éducation entend démocratiser cette solution dans un futur proche.

Le ministère de l'Education encourage un retour à l'école le mercredi matin

Le conservatisme politique semble désormais apparemment révolu. Il n’est plus compensable dans les faits. (Mais gare au miroir aux alouettes !) « L’adaptation à une nature instable s’accorde mal au premier abord avec une culture qui assume au contraire une stratégie de fidélité à la tradition » (Luigi Zanzi). 

Par ce nouveau partenariat avec Hachette Book Group, dont l'annonce officielle a été faite aujourd'hui, distributeur de matériel éducatif Follett conforte sa position sur le marché des contenus et technologies destinés au milieu scolaire. Pour l'année scolaire 2013-2014, les deux associés entendent élargir aux titres les plus populaires de catégorie Jeunesse, et fournir un catalogue de livres numériques à l'usage des bibliothèques des écoles preK12.

Le numérique envahit notre société. Il deviendrait même le centre de cette dernière. Et pourtant, il faudrait peut-être rappelé, comme le fait Michelle Laurissergues, présidente de l’An@é, que c’est l’éducation qui doit toujours rester au cœur de notre société.

Entre école publique et école privée, l'Etat a choisi

Depuis plusieurs mois, l'Organisation des Nations Unies et plusieurs structures du monde du livre proposent régulièrement des listes de lecture portant sur les objectifs de développement durable fixés par l'ONU. Destinés aux plus jeunes, ces ouvrages permettront de sensibiliser et de former une génération aux défis de l'avenir, pour le progrès de tous.

Depuis déjà de nombreuses années, et, entre temps, de nombreux ministres de l'Education nationale, on nous vante les efforts faits pour faire entrer l'école dans l'ère du numérique. Les efforts engagés par Vincent Peillon pour aller dans ce sens seraient « sans précédent » selon le ministère.

Un plan pour développer le numérique à l'école

Le numérique, un facteur de motivation à l'école