Un nouveau livre de référence sur l'autisme par LE spécialiste mondial du sujet. Critique, refondation et proposition de nouveaux principes éducatifs basés sur les forces des enfants. Aux antipodes de la psychanalyse comme des techniques d’inspiration behavioriste, et dépassant la question de l’efficacité des « marques » d’intervention (Lovaas, ABA, Denver, etc.), cet ouvrage a l’ambition de refonder l’intervention précoce intensive pour les enfants autistes d’âge préscolaire.