L'école est-elle soluble dans le numérique ? Un regard critique sur l'introduction de la pédagogie par le numérique dans l'enseignement belge francophone

AssisesEditionsIndépendantes23 – « En 2020, nous avons tous eu très peur. Nous, les éditeurs, les libraires, les bibliothécaires, les organisateurs de manifestations littéraires, nous les lecteurs, les auteurs, les illustrateurs, nous les diffuseurs et distributeurs, les imprimeurs, les graphistes, les correcteurs… » Par Juliette Grégoire, Éditions L’initiale.

Certains militent pour le «tout numérique» à l’école prétextant que, pour intéresser les élèves actuels il faille impérativement faire des cours ludiques passant par ces techniques modernes. Aussi proposent-ils de dépenser encore plus pour former les enseignants au numérique et pour équiper l’ensemble des établissements scolaires en tablettes, tableaux, ordinateurs, et autres...

La littérature est-elle soluble dans la télévision ?

La sécurité des utilisateurs, autant que la confidentialité de leurs données personnelles, a été mise à mal dernièrement. Découvrir que la société Adobe, comme d'autres, collecte des renseignements sur les lecteurs et leurs ouvrages est choquant. Surtout que cet espionnage, et la violation de droits constitutionnels font écho à d'autres révélations de plus vaste ampleur. 

Deux acteurs majeurs de l'enseignement innovant – MONTESSORI et l'ESCE (Ecole Supérieure du Commerce Extérieur) - se rejoignent pour placer la pédagogie, l'ouverture culturelle et l'internationalisation des cursus au centre des programmes de formation dans l'enseignement supérieur.

Le Conseil économique, social et environnemental (CESE) avait préconisé, le 13 janvier dernier, un renforcement de l’éducation au numérique à toutes les étapes de la vie (voir notre article). Dans un projet d'avis rendu le 24 février, le CESE s’est intéressé, cette fois, à la pédagogie numérique au sein de l’enseignement supérieur.

Le rapport du groupe d'experts chargé de réfléchir à la mutation numérique des acteurs belges francophone du livre a été rendu public après avoir été présenté au Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles en juillet dernier.

L’Agence universitaire de la francophonie (AUF), qui rassemble 822 établissements universitaires à travers le monde, a changé de tête en janvier 2016. C’est désormais Jean-Paul de Gaudemar qui officie en tant que recteur de l’AUF.

Le numérique dans l’éducation, on en parle déjà depuis un certain nombre d’années. Et pourtant, sa mise en œuvre concrète semble prendre du temps. Les conséquences positives attendues de sa pénétration dans le monde éducatif semblent encore loin de nous. Pour Gaël Brisson, directeur de Pentasonic, l’éducation numérique est cependant déjà une réalité.

Le 28 février dernier, lors de la présentation de la nouvelle feuille de route du Gouvernement, deux mesures phares s'appliquaient à l'École : « l'entrée du numérique dans l'enseignement » et une politique de formation pour les enseignants « aux usages du numérique ». Un rendez-vous sur la Scène numérique a permis de préciser ces enjeux qui s'ajoutent à ceux de la « refondation ».

Le 26 novembre prochain s’ouvrira, au Foyer de Cachan, un colloque intitulé « Pédagogies, neurosciences & numérique ». Organisée par Apprendre et réussir, le fonds de dotation créé par le Foyer de Cachant, cette manifestation interrogera les évolutions actuelles de l’art d’enseigner.

SDLGENEVE19 – Lors du Salon du livre de Genève la semaine dernière, la plateforme de valorisation des droits d’édition Nakiri, basée à Paris, a annoncé un partenariat avec StreetLib, distributeur de livres numériques et portail de publication en ligne, basé en Italie. Cette nouvelle coopération permettra à StreetLib d’étendre son offre de services d’auteur et d’éditeur dans une nouvelle direction.

Territoire neutre pour sujet sensible, Genève accueillera lors des prochaines Assises de l'édition francophone une table ronde aux accents d'actualité. Le Salon du livre et de la presse qui se déroulera les 29 et 30 avril évoquera en effet comment le numérique peut se mettre au service de l'édition francophone. 

Lundi, Luc Chatel et Nathalie Kosciusko-Morizet se sont rendues à l'école élémentaire Les Casseaux de Villebon-sur-Yvette (91) sur le thème du numérique à l'école.

Le Centre régional des Lettres Midi-Pyrénées ouvrira les portes de la médiathèque José Cabanis de Toulouse pour une journée d'étude complète sur le thème 'Devenir de la filière du livre à l'heure numérique ?' Gratuite, cette journée a été préparée avec Benoît Berthou, du laboratoire des sciences de l'information et de la communication, de l'université Paris 13.

La France serait-elle en retard dans l'usage du numérique au lycée ? C'est ce que juge l'Association des régions de France (ARF), qui a réclamé mercredi  « une très forte impulsion de l'Etat » et « une clarifcation des responsabilités » dans ce domaine, rapporte l'AFP.

Comme beaucoup de maisons, les éditions ActuSF ne souhaite pas manquer le virage du numérique. Nées en 2003 à la suite du webzine du même nom, les éditions ActuSF se lancent dans l'aventure et propose une nouvelle collection.

Le numérique, un facteur de motivation à l'école

Toshiba veut faire rentrer l'école dans l'ère numérique

Dans le cadre de la réorganisation de ses services, le ministère de l'éducation nationale crée une "direction du numérique pour l'éducation" (DNE). Cette création correspond à la volonté forte du ministre de l'éducation nationale de faire du numérique un enjeu majeur pour l'école et la réussite des élèves, indique le ministère dans un communiqué de presse.

La plateforme française izneo s’est associée avec Overdrive, filiale de Rakuten, pour ouvrir la diffusion de son catalogue de BD numérique. Avec plus de 14.000 titres, izneo a pu rendre accessible 400 exemplaires en prêt numérique pour des établissements internationaux, en contrat avec Overdrive. Moins de 3 % de l’ensemble des titres disponibles, donc. 

L’équipement numérique des écoles primaires est essentiellement fonction des moyens dont dispose la commune sur laquelle se trouvent ces établissements scolaires. Dans les Hauts-de-Seine, la ville de Puteaux, qui compte plus de 44 000 habitants, a plutôt les moyens d’investir, puisqu’elle fait partie des villes les plus riches de France (voir notre article).

Repenser l'enseignement en profondeur avec le numérique

Avant d'évoquer les solutions mises en place au Japon en ce qui concerne le manga numérique, il serait bon de prendre connaissance de l'ampleur du marché là-bas. On n'est plus dans les balbutiements d'un marché naissant comme en Europe, ni face à un marché en plein boum mais avec une offre ridicule comme aux États-Unis. Le marché du numérique japonais est plus mature et les manga y tiennent une grande place.

Le Rhône se concentre sur le numérique à l'école

Publié aux éditions Numeriklivres, l'État des lieux de la BD numérique, enjeux et perspectives est écrit par Sébastien Naeco, et paru dans la collection Comprendre le livre numérique.

Un pas de plus dans le numérique pour Gallimard

Ce samedi 18 février l’Hôtel de ville de Paris a accueilli la 23ème édition du « Maghreb des livres », une manifestation qui a réuni plus de cent trente auteurs, avec un accent particulier mis sur l’Algérie. Des ateliers de calligraphie étaient proposés aux visiteurs venus nombreux. Mais on pouvait aussi assister à des conférences ainsi qu’à des lectures.

Depuis 1996, le site américain The Black Vault s'efforce de numériser et d'archiver des documents produits par le gouvernement américain, au niveau national et fédéral. Dans ce cadre, le Project Bluebook, qui réunit les documents liés aux recherches d'une vie extraterrestre, est particulièrement intéressant : il concerne une part fantasmée du secret défense américain. Le copyright s'en est mêlé, avec l'intervention d'un acteur de la numérisation de ces documents, qui fait valoir de nouveaux droits d'auteur sur ce corpus.