Géo Bonneron

Newsring, le ministre de l'Éducation répond plutôt énergiquement aux critiques que lui avaient adressées les professeurs d'histoire et de géographie, après l'annonce de la suppression de l'enseignement de la matière pour les classes de terminale scientifique.

« Alors, franchement, prétendre que l'enseignement de l'histoire est devenu anecdotique au seul motif qu'il est désormais optionnel pour une seule année d'une seule série de notre lycée – la terminale S - relève de la plus parfaite mauvaise foi » a balancé Luc Chatel aux professeurs d'Histoire et de Géographie dans sa tribune sur Newsring. La pique plutôt affûtée fait suite au Manifeste des États généraux de l'Histoire-Géographie, rédigé et publié par les professeurs fin janvier.

Dans ce manifeste, initiative de l'Association des Professeurs d'Histoire et de Géographie (APHG), les professeurs s'opposent à la suppression de leur matière à la rentrée 2012, dans les classes de terminales scientifiques : l'histoire-géographie ne sera plus obligatoire, mais pourra toujours être étudiée de manière optionnelle par les élèves qui le désirent. Ils dénoncent aussi des programmes insuffisants et la disparition des formations continues pour les professeurs débutants.

La suite du manifeste propose les quatre mesures suivantes :

« 1. le rétablissement immédiat de l'enseignement obligatoire d'Histoire-Géographie validé par une épreuve au baccalauréat en terminale S ;
2. des horaires nationaux décents à tous les niveaux ;
3. des programmes intelligibles, réalisables par tous les élèves et aptes à structurer leur raisonnement ;
4. une formation réelle pour les professeurs débutants, incluant une année de stage ; le rétablissement d'une formation continue pour tous les personnels, financée par l'Etat »

Luc Chatel expose ses arguments dans une longue tribune peu avare en anaphores, où il rappelle que cette mesure vise à renflouer les sections littéraires avec les élèves désireux de s'orienter vers les sciences humaines. Par ailleurs, il mentionne l'épreuve anticipée d'histoire-géo en première STI et l'épreuve anticipée de français en fin de première, auxquelles, d'après lui, « personne [ne trouve] à redire ».

Chatel règle ensuite son compte à l'argument de l'éducation à la citoyenneté en mettant en avant les engagements d'un enseignement « rigoureusement chronologique, centré sur la France et l'Europe, tout en s'ouvrant davantage à l'histoire du monde ». Une orientation qui s'incarne même dans la décoration ambiante pour le ministre, avec « la Déclaration des droits de l'Homme et du citoyen du 26 août 1789 sur les murs de chacune de[s] classes ». Une défense à laquelle on pourra facilement opposer l'échec concret de l'éducation civique, juridique et sociale (ECJS), une matière indéfinie aux contours flous, souvent peu pratiquée par les enseignants et peu plébiscitée par les élèves.

Peut-être faudrait-il envisager une collaboration avec Guéant, qui, lui, respecte tellement l'Histoire de la France qu'il en a fait un questionnaire à destination des immigrés…

Rencontres / Débats - Mercredi 9 octobre 2013 à 19h30 - A la librairie

Rencontre / dédicace
avec
autour du thème universel de
l’AMOUR.

Pour les amateurs de Stephen King comme de The Thing de Carpenter, Junji Itō est à découvrir sans tarder, en particulier Tomie, un chef-d'oeuvre de body horror et d'érotisme horrifique.

Tomie se trouve dans la collection Mangetsu du Groupe Bragelonne, traduit par Anaïs Koechlin. Gyo chez Tonkam, dans une traduction d'Akinori Matsumoto

Nos confrères de Les numériques ont testé le Cybook Gen 3 de Booken. Un test relativement rapide à lire et pas trop technique que les néophytes pourront suivre sans soucis.

Le poids, l'autonomie, l'aspect général de l'appareil, son utilisation, les menus proposés et son comportement sont quelques-uns des paramètres pris en compte pour ce test.

Nos confrères mettent le Cybook Gen 3 face à un de ses plus grands rivaux le Reader de Sony. Va-t-il tenir la comparaison ? Pour le savoir suivez notre lien vers le test du Cybook Gen 3 par Les numériques.

Avec Illusions, on plonge plus encore dans les mystères africains et les créatures fantastiques (ou fantasques) qui surgissent de nulle part pour bouffer des autochtones ou piquer la chasse de lionnes et tuer leur mâle. Les dinosaures, c'est vraiment des sans-gêne, s'ils n'avaient pas été exterminés, faudrait tous les tuer.

Kathy poursuit ses aventures extraordinaires sur les terres proches du Kilimandjaro. C'est dans un village que toute la vérité va éclater : Balmer, devenu un illuminé dévoile qu'une race supérieure a jadis sauvé des eaux des exemplaires d'animaux préhistoriques et les ont stockés dans des blocs quelque part, justement non loin d'ici. Et manque de chance, certains se sont réveillés et sèment un sacré chaos.

Bon.

Très sincèrement, je suis les BD de Léo depuis un long moment, très long. que ce soit Aldébaran, Bételgeuse pour ne citer que ces cycles. Mais une seule chose revient. Les dessins sont affreux. Les personnages deviennent illico antipathiques dès le premier regard. Et c'est sans prendre en compte les erreurs de proportions, des expressions figées hideuses comme celle d'un cadavre fraîchement maquillé avant l'enterrement. Et je passe sur des pains réguliers et autres choses comme des couleurs pas toujours très vives ni vivantes. Voilà, c'est dit.

Maintenant que le mal est fait, je vais tout de même vous dire que cette BD est bonne. Non pas que j'ai des actions chez Dupuis, mais le scénario est prenant depuis le début et on attend la chute avec impatience, même si certaines grosses ficelles ont plutôt intérêt à être évitées. Mais voilà, avec un dessin aussi — et c'est très personnel — moche que ça, toute l'histoire perd une très grande partie de son envoutement.

Cest chez Dupuis, c'est 10,40 € et je jour où Léo arrête de dessiner pour se consacrer aux scénarios, ce sera du grand art...