Hachette Jeunesse

Dans un communiqué officiel, le gouvernement anglais est fier d'annoncer qu'il offrira 52 millions £ pour financer une campagne destinée à améliorer tout à la fois l'alphabétisation, mais également les compétences des enfants en matière de communication.

Pour apprendre à la jeunesse comment causer correct, le gouvernement utilisera donc 40 millions £ de la somme dans un programme intitulé 'Every Child A Talker' [NdR : Un interlocuteur pour chaque enfant], qui facilitera la tâche des enseignants. Ces derniers pour ainsi mieux résoudre après les avoir identifiés, tout de même, les problèmes des enfants.

Un récent rapport, portant sur le langage et la communication des 0-19 ans, et rédigé par un certain John Bercow a participé à accélérer cette prise de conscience. « Le rapport Berrcow montre que l'alphabétisation est une clef dans la vie de chaque enfant, et qu'elle aura un impact sur leur capacité à achever leur cursus scolaire, se faire des amis et réussir dans leur vie future », témoigne Li Attenborough, directrice de la campagne Talk to your Baby, organisée par le National Literacy Trust.

Cette organisation fera paraître une réponse au rapport Bercow prochainement.

1994. Un garçon ordinaire, un lycée quelconque, un quotidien comme les autres et une bande de potes. Adolescents de 17 ans bientôt 18, des rêves plein la tête et des désillusions plein le quotidien. Dans trois mois, le bac. Mais en attendant Kurt Cobain est mort et leur monde bascule, leurs repères explosent.

Mais au-dessus de toute cette banalité, la magie de la musique et la relation du protagoniste avec cette dernière. La guitare qu’il gratte amoureusement, le groupe qu’il forme avec deux acolytes, les émotions nouvelles et troublantes qu’il découvre en composant ses propres morceaux. 

Joseph d’Anvers transforme tous ces petits moments précieux en un roman court, mais intense qui se dévore ou se déguste comme autant de fragments d’une vie que chacun a ou en tout cas aurait pu vivre. Simplicité, justesse et intensité sont au rendez-vous pour raconter cette jeunesse de province.

Un tableau de la génération X, de l’adolescence des années 90 tout en finesse. Le cheminement vers l’âge adulte décortiqué avec la douceur et le mordant d’une mélancolie propre à cette époque. Un roman d’apprentissage pas comme les autres à découvrir d’urgence.

Ce n'est pas trop un sujet littérature jeunesse, il est vrai, mais cela nous semblait intéressant d'en parler. Entre les faits tragiques qui ont secoué la France il y a presque un mois, les commémorations autour des ex-camps de concentration et les élections en Grèce, l'actualité est extrêmement riche en évènements et ceux-ci peuvent susciter des interrogations chez les plus jeunes. Peut-être se retrouvent-ils face à eux même avec l'impossibilité d'en parler en famille ou en cours ?

Les jeunes, préados ou ados, sont des dévoreurs d'images et de son. Que cela soit dans les médias classiques, télévision et radio, ou plus récent sur leurs ordinateurs ou encore leurs smartphones et leur tablette, ils ne loupent pas grand-chose et même parfois le pire…

Maintenant, comment s'informent-ils ? Au lendemain des attentats, on a pu se rendre compte de l'importance des réseaux sociaux dans la connaissance de l'actualité immédiate. Et ce n'est pas pour rien que quelques heures après le drame, les fameuses théories du complot ont commencé à y circuler comme une trainée de poudre.

Relayée par le journal , , la ministre de l'Éducation nationale s'interrogeait, lors d'une table ronde au collège Jean Moulin de Pontault-Combault (Seine-et-Marne),  le 23 janvier dernier sur « «Est-ce qu'il ne faudrait pas un journal télévisé d'actualité pour les enfants ?» «Il faut se rendre compte de ce que les enfants retiennent en voyant les médias. L'imaginaire d'un enfant n'est pas suffisamment structuré (...) ça fait un magma d'information »

Comme le fait intelligemment remarquer Nadia Daam de Slate.fr « La question n'a pas eu l'écho mérité ni auprès des collègues ministres de  Najat Vallaud-Belkacem, ni auprès de responsables de France Télévisions, ni du CSA ou de n'importe qui ayant les moyens d'exaucer le voeu de la ministre. » du moins pour le moment, mais il serait intéressant de s'y pencher rapidement…

Heureusement, et peut-être que la ministre pensait uniquement à France Télévisions, depuis un an existe sur la chaine franco-allemande le Arte Journal Junior tous les dimanches à 9h05. Il est le seul JT à destination des 8-12 ans. Habituellement en quatorze minutes, l'occasion de cet anniversaire donnera au dimanche 22 février une édition longue de trente-cinq minutes « avec des reportages emblématiques de cette première année d'existence. ».

Marco Nassivera, le directeur de l'information d'Arte explique « Sur le fond, un journal pour les enfants n'est pas radicalement différent d'un journal pour les adultes puisqu'il s'agit de raconter et d'expliquer la marche du monde. Mais cela nous force à retourner aux fondamentaux du journalisme : expliquer clairement des choses complexes. Les sujets sont donc courts, rythmés et ils font appel à des animations graphiques et des mots simples pour garder l'attention des enfants ».

On espère grandement que cet anniversaire donne des idées aux autres chaines de télévision, et si par hasard, il pouvait y avoir un ou des magazines télé et radio consacrés à la littérature jeunesse et ado, ce ne serait pas de refus…

C'est un superbe récit, un subtil mélange d'émotions, entre réalité et fiction, porté par une écriture percutante et précise. Idéale.

A la fois politique, historique et intime, éloquent et touchant, il réveille avec une force inattendue, une proximité troublante, des souvenirs de révolte, d'engagement communs à toute une génération d'étudiants français en 1986, indignée par la loi Devaquet et atterrée par la mort de Malik Oussekine.

A travers la voix et le regard d'Hervé, jeune étudiant en Lettres à Marseille en 1986 et devenu professeur de Français trente ans plus tard, , va bien au-delà du témoignage personnel et offre à son personnage une dimension collective, infiniment juste, dans laquelle le lecteur d'aujourd'hui (notamment le quasi cinquantenaire) se retrouve, un peu ébranlé mais révélé à lui-même comme cela arrive rarement en littérature.

Habilement construite, l'histoire se déploie en plusieurs mouvements, sous plusieurs formes et alterne entre deux époques, oscille entre réflexions existentielles, questionnements politiques et fiction, témoigne avec autant d'exactitude de l'exaltation de la jeunesse que des renoncements, d'une certaine lâcheté attachés à l'âge mûr.

"On attend plus de cent mille personnes et on est là ! […] Notre vie qui nous a poussé à venir jusqu'ici".

Elle définit sans héroïsme mais avec une sensibilité poignante le parcours d'un homme ordinaire, qui s'interroge, à partir d'un mouvement étudiant d'ampleur et d'un fait-divers (la mort de Malik Oussekine) sur le racisme, les violences policières, l'engagement, sa place dans l'Histoire, le combat, la résistance aujourd'hui, les désaccords qu'il entretient avec la vie qu'il mène, ses contradictions.

Avec une écriture sans emphases, un rythme vif calé sur la course à pied, les cortèges de manifestants en marche, les escadrons du peloton de voltigeurs ; avec une tonalité lucide, teintée d'amertume, de tristesse et d'inquiétude parfois, Didier Castino compose une trajectoire expressive que l'on suit sans esquive, entraîné, impliqué et dont certains chapitres, plus romanesques que d'autres (ceux notamment sur les derniers moments de vie de Malik Oussekine ou ceux qui empruntent la voix du CRS meurtrier ), intensément vibrants, laissent chancelants.

Interpellé de toute part, confronté à des souvenirs semblables ravivés notamment par certaines références culturelles présentes dans le récit, le lecteur (s'il appartient à cette génération) est complètement envahi par les événements de sa propre jeunesse, retrouve l'atmosphère singulière de ces moments avec une certaine mélancolie et, par ce roman, devenu au fil de pages, absolument nécessaire, il accompagne naturellement le narrateur dans son questionnement et le constat d'une vie passée à côté de l'Histoire. "Je ne faisais pas partie de l'Histoire, je le pense encore aujourd'hui. L'impression d'être né quand tout a déjà eu lieu […] Né après la guerre, après la Résistance, après la Libération. Même 81, je l'ai raté."

Et pour les autres lecteurs, jeunes ou moins jeunes, le roman, par sa portée universelle, son intérêt historique et politique, son ancrage fort dans l'actualité, sa profonde humanité, sa prose fine et sensible, demeure remarquable et incontournable.