lecture education enfants
Extraits
Romans historiques
DU COTE DES LAURENTIDES TOME 1 : L'ECOLE DE RANG
A l'automne 1931, la jeune Agnès Lafrance réalise son rêve : elle sera institutrice. Cependant, à son arrivée dans le village des Laurentides où on l'a assignée, elle déchante. Rien ne se passe comme elle l'avait imaginé... S'installant tant bien que mal dans son nouvel environnement, elle se console en songeant à l'immense bonheur de contribuer à l'éducation - et à la vie - de tous ces enfants qu'elle aime déjà. Les liens créés avec Honorine Théberge, son époux Romuald et leurs enfants, agiront comme un baume au milieu de la tourmente. Auprès d'eux, la jeune institutrice retrouvera un peu de la chaleur humaine et familiale qui lui manque cruellement. Mais à l'ombre des magnifiques Laurentides, Agnès vivra, au cours de cette première année d'enseignement, déceptions, suspense et tragédie... La joie, la solidarité et l'amour seront-ils suffisants pour lui donner la force de poursuivre son rêve ? Un nouveau roman bouleversant et réconfortant à la fois, qui gagnera instantanément le coeur des milliers de fans de Louise Tremblay d'Essiambre !
12/2019
Musique, danse
Un orchestre pour sauver le monde
L'éducation musicale, arme contre la délinquance et promesse pour l'avenir ? Née il y a 40 ans au Venezuela, cette extraordinaire aventure qu'est le "Sistema" rassemble aujourd'hui un million d'enfants issus des classes populaires ou de bidonvilles. Un orchestre parmi les meilleurs sur la planète en est issu, le Bolívar. Et un chef star de 37 ans, Gustavo Dudamel, fêté à Los Angeles, Madrid ou Paris. Partout, le Sistema fait des émules. A Fukushima, dans les camps de réfugiés en Grèce, en Afghanistan. Autant de réponses aux fl éaux de l'exclusion, du déracinement et de la guerre. En France, la Philharmonie de Paris propose une alternative au Sistema, pensée à l'échelle de nos banlieues et de nos campagnes : le projet Démos. Un formidable réseau d'orchestres d'enfants se met en place, ouvrant de nouvelles portes à ceux qui n'y avaient pas accès. Par des entretiens exclusifs avec Gustavo Dudamel, en rencontrant élèves et enseignants, Vincent Agrech raconte. A portée de main, des solutions qui font rêver.
05/2018
Professions médico-sociales
Je n'ai pas d'idée de jeux ! 50 activités. Plaisir - Epanouissement - Transmission
Accompagner quotidiennement des enfants, que l'on soit parents ou professionnels, n'est pas chose aisée. Cela demande de la disponibilité psychique et physique ainsi qu'une certaine dose de créativité notamment face au jeu de ces jeunes êtres. Mais pouvons-nous véritablement accompagner les tout-petits sans aborder notre propre rapport au jeu ? Quand nous proposons une activité, nous nous engageons pleinement. Nous révélons notre vision de l'éducation, notre personnalité, notre capacité à jouer et nos idées. Chaque professionnel de la petite enfance s'est déjà senti en manque d'inspiration et a certainement dû prononcer un jour cette phrase : "je n'ai pas d'idée d'activités" mais ne s'agit-il que d'idées ? Certains ont peut-être même perdu quelque peu le plaisir de jouer... Jouer avec les enfants questionne le professionnel que nous sommes. Gageons que ce livre vous apporte une bouffée d'air loin de la pression pédagogique que nous pouvons ressentir dans notre travail. Car jouer devrait être bien plus simple et demeurer un moment unique de partage et de transmission du plaisir.
10/2021
Religion
Mariés et heureux : oui, c'est possible
Le mariage n'est pas un rite infaillible... c'est par leur choix et dans leurs actes que les époux restent les garants d'une communion toujours à cultiver. Mais alors quels choix faire, quels actes poser, quelles paroles utiliser dans le dialogue entre mari et femme ? C'est avec ces questions très précises et très concrètes que Marc et Maryvonne nous entraînent à cheminer... Nous ne trouverons pas un mode d'emploi ni des recettes dans ce livre, mais nous nous forgerons nos réponses personnelles et réalistes, guidés par la réflexion approfondie à laquelle nous nous trouvons invités. Aimer est un art. Avec tous les ingrédients fournis ici, nous pouvons devenir des artistes ! A propos des auteurs : Marc et Maryvonne Pierre sont parents de onze enfants et grands-parents de trente petits-enfants. Ils animent ensemble, pour les couples mariés et ceux qui se préparent au mariage, des sessions de réflexion dans le cadre de l'association Croître et progresser Ensemble- Notre-Dame de Cana qu'ils ont fondé au service des familles et de l'éducation.
05/2017
Religion
Le mariage chrétien. 3e édition
Au cours de ses audiences publiques, le pape Pie XII avait l'habitude de s'adresser aux nouveaux mariés, venus à Rome pour leur voyage de noces. Le souverain pontife parlait aux jeunes époux du rôle respectif de l'homme et de la femme, de leur harmonieuse collaboration, de l'amour qui les lie, des grâces sacramentelles auxquelles ils ont droit, des épreuves qu'ils pourront rencontrer, mais surtout des joies qui leur seront données, de la bénédiction des enfants, et de l'éducation qui en est le corollaire. Le Pasteur angélique possédait, à un degré étonnant, le don de renouveler un sujet, de varier son discours ou d'aborder un même thème sous des aspects différents. Chacune de ses allocutions est ainsi profondément originale et ouvre au lecteur des perspectives inédites. De ces textes riches de doctrine, de fine psychologie, de conseils avertis, Pie XII n'a pas voulu faire un exposé technique. C'est une âme vivante et sensible qui s'exprime, celle d'un père qui communique à ses enfants son espérance surnaturelle en la valeur inestimable du mariage chrétien.
03/2019
Santé, psychologie
Les émotions
Joie, colère, tristesse, peur, dégoût, surprise, honte et envie. Que d'émotions, dont ce livre explique les fonctions et les caractéristiques à travers des activités passionnantes et ludiques. Les enfants pourront ainsi apprendre à les reconnaître non seulement en eux mais aussi chez les autres, et développer de véritables stratégies pour affronter et gérer différentes situations émotives. Le premier chapitre décrit chaque émotion, tandis que les autres proposent des exercices pratiques associant ces connaissances aux différentes états émotionnels. Le lecteur est accompagné tout du long par un sympathique personnage qui servira de guide : Bella, une mamie sage et moderne, passionnée de voyages et de musique, qui étudie la philosophie orientale et pratique le yoga tous les matins. Sous son regard chaleureux et bienveillant, elle présentera les activités, et donnera des explications, des astuces et conseils pour aider les enfants à devenir des spécialistes en émotions. Les personnages illustrés, particulièrement expressifs dans leurs gestes et mimiques, sont doux et tendres, de parfaits complices pour guider le jeune lecteur dans son éducation émotionnelle tout en s'amusant.
04/2023
Lecture 6-9 ans
Agathabaga la sorcière ! Tome 4 : Le bal casqué
Agathabaga va à un grand bal casqué. Les invités sont tous monstrueux ! Mais la sorcière est ravie : elle n'a peur de rien ! Enfin, presque... Spécialement conçue pour les jeunes lecteurs, la collection "Moi, je lis ! " accompagne l'enfant dans son apprentissage de la lecture avec des mots simples, de grandes illustrations, un lexique et un jeu à la fin de chaque histoire.
05/2020
Enseignement primaire
MULTILECTURES CE1. Cahier d'exercices
Le Cahier d'exercices qui accompagne le Livre de l'élève veut aider chaque enfant à découvrir la lecture sous toutes ses formes et à lire dans toutes les disciplines.
Pour chaque thème, le cahier offre donc des activités ou des exercices axés sur la compréhension, la méthodologie et des révisions de sons.
Des outils pour mieux lire et aimer lire !
05/1998
Loisirs et jeux
J'apprends les mots avec des autocollants
Il est toujours plus facile d'apprendre lorsque l'on s'amuse. C'est en partant de ce principe que ces albums d'autocollants ont été conçus. L'enfant doit compléter les pages en couleur grâce à des autocollants, ce qui lui permet de se familiariser avec l'alphabet, les nombres, les noms des animaux et la lecture des premiers mots.
08/2018
Tout-carton
Bienvenue à la ferme !
L'univers tout en rondeur et douceur de Disney baby pour s'éveiller au langage ! Un livre tout-carton silhouetté pour une lecture à deux voix autour du monde de la ferme. L'adulte lit le texte et l'enfant les mots illustrés. Un temps de partage qui favorise l'apprentissage du langage et le développement du vocabulaire des tout-petits.
02/2023
Livres rabats, tirettes
Et toi, tu dors où ?
Chaque animal a son petit coin préféré pour dormir : le chat s'enroule son panier, le hérisson se cache sous un tas de feuilles, l'oiseau s'installe dans son nid douillet... et le petit enfant, où dort-il ? A chaque page, l'adresse au lecteur permet de l'impliquer dans la lecture. Un livre à tirettes sur le sommeil.
09/2023
Autres personnages
La merveilleuse journée de P'tit Loup
Aujourd'hui, Doudou est grognon. A travers ce bel album de 16 pages, P'tit Loup va lui montrer que les petits bonheurs de la vie quotidienne se cachent partout : faire un câlin à ses parents, sauter dans les flaques d'eau, faire un gâteau au chocolat... Sur chaque page, une animation différente accompagne la lecture et stimule le toucher de l'enfant.
10/2021
Grande section
Mon T'choupi vacances De la Grande Section au CP 5-6 ans
Un cahier de vacances conçu pour revoir tout le programme de l'année et préparer en douceur l'entrée au CP. Votre enfant retrouve T'choupi et son univers familier pour réaliser des activités simples et variées en lecture, écriture, maths et exploration du monde. Au centre du cahier, des activités manuelles ludiques et faciles. Et, en cadeau, un cahier de coloriages.
04/2017
Multi-matières
Mes petites histoires pour apprendre à la maternelle. PS - MS - GS, Edition 2022
? Toutes les matières au programme : graphisme, écriture, langage, lecture, nombres, quantités, couleurs, formes, découverte du monde. ? L'enfant réalise des activités au fil de 6 petites histoires en lien avec la vie à l'école maternelle : la classe, la récré, la cantine, la sieste... ? Une approche pédagogique qui favorise la compréhension. + De jolis imagiers en photos pour enrichir son vocabulaire + De nombreux autocollants
01/2022
Lecture 6-9 ans
Les p'tits docs. A la découverte des chiots
Le chiot est le petit du chien. Découvre dans ce livre les premiers jours de sa vie, comment il grandit et observe le monde qui l'entoure, et plein d'autres infos encore ! Votre enfant découvre les joies de la lecture. Nos histoires, conçues par des auteurs jeunesse professeurs des écoles et validées par un comité d'experts, l'accompagnent selon ses progrès.
03/2019
Livres 3 ans et +
Apolline : Même pas peur !
Doudou n'a vraiment peur de rien... Même quand Apolline éteint la lumière ? Une histoire du quotidien des tout-petits interprétée avec humour par la petite Apolline et son inséparable doudou. A la fin de l'histoire ; les conseils d'une éducatrice Montessori pour vous aider à comprendre et à aider votre enfant quand il a triste. Une lecture idéale dès 18 mois
02/2019
Coloriage, gommettes et autoco
Nounours va au marché. Coloriages
Une belle histoire à raconter, et à colorier ! Nounours va au marché ! C'est l'occasion pour l'enfant de partager la journée de l'adorable mascotte dans une histoire à colorier. Cet album s'utilise de deux manières différentes : une lecture en compagnie d'un adulte et des coloriages à réaliser tout seul comme un grand, à l'aide d'un modèle.
09/2022
Multi-matières
Les défis des Petits Génies de la GS au CP
Efficaces et ludiques, les activités sont présentées sous forme d'énigmes : l'enfant avance à son rythme dans l'aventure, au fil de ses découvertes . Les activités permettent de consolider les premières notions de mathématiques (connaître les chiffres, savoir les associer à une quantité, faire ses toutes premières additions...), le graphisme, la pré-lecture (associer les lettres à un son, etc.)
04/2024
Pédagogie
A l'école, on fait musique
Gérard Authelain aime à rappeler que son vrai métier est celui de musicien intervenant à l'école. Après avoir partagé avec une équipe la responsabilité du CFMI de Lyon, il revient à ce qui fut sa profession et sa passion : permettre aux enfants de découvrir la musique à travers une pratique adaptée à leur âge, et qui soit une authentique pratique artistique. A l'école, on fiait musique est un témoignage et une réflexion sur trente années de recherches, d'essais, d'espoirs, de déceptions, de rognes, de convictions défendues fermement avec beaucoup d'autres, y compris avec les plus jeunes dont il ne cesse de s'émerveiller de leur potentiel. Il rejoint par là tous ceux qui ont mis leur force de combat dans une éducation populaire toujours à réactiver. Il n'est pas étonnant, que dans cette course à l'essentiel, il ait rejoint un autre défenseur du droit à la culture pour tous, Philippe Meirieu, qui a accepté de préfacer cet ouvrage. Une telle préoccupation s'avère plus importante que jamais à un moment où les projets de décentralisation, encore indéfinis à l'heure où est publié ce livre, devront prendre en compte une histoire qui ne peut être ignorée, car elle exprime quelque chose qui rejoint l'homme, enfant ou adulte, dans les régions les plus secrètes de sa vie. La formation est plus que jamais une tâche qui doit mobiliser les énergies, car il y va de l'avenir d'un monde dont le visage dépend pour une part des efforts menés par là collectivité humaine ou de ses abandons. Enseignants où élus, responsables parents, personne ne peut être indifférent à ce qui se passe dans l'école et à sa mission au service de l'enfant, ce qui n'est pas tout à fait la même chose que de mettre l'enfant en conformité avec l'idée qu'on se fait de l'école.
01/2003
Maternelle
Montessori par Nathan - Lettres rugueuses
Lettres rugueuses se composent de 26 lettres de l'alphabet en bois qui permettent d'apprendre à associer tracé et son des lettres. Un parcours pédagogique pensé dans une progressivité des apprentissages pour aborder l'écriture et la lecture avec la pédagogie Montessori. Connaître le tracé correspondant aux sons (graphèmes) L'enfant trace et ressent avec les doigts le parcours de la lettre, dont l'adulte lui donne le son. Il mémorise ainsi le son et la forme des lettres en activant mémoires kinesthésique, visuelle et auditive. Il reproduit le geste autant de fois qu'il veut. Les lettres sont positionnées au centre de la plaque pour être utilisées aussi bien par un enfant droitier que par un enfant gaucher. Les consonnes sont sur fond bleu, les voyelles sur fond rouge. Un parcours pédagogique pensé dans une progressivité des apprentissages pour aborder l'écriture et la lecture avec la pédagogie Montessori. Un matériel riche et de grande qualité favorisant l'autonomie, la motivation et le plaisir d'apprendre de l'enfant ! Une approche sensorielle pour exercer la conscience phonémique, développer l'apprentissage du code grapho-phonémique puis favoriser les premiers essais d'écriture. Une entrée sereine dans la pédagogie Montessori : l'enseignant(e) est guidé(e) à chaque étape du parcours par un cheminement précis, détaillé dans les livrets pédagogiques. Tous les matériels proposés utilisent une même police d'écriture cursive, plébiscitée par les enseignant(e)s : Belle allure.
03/2023
Couple, famille
C'est moi qui décide ! Ou comment sortir des rapports de force avec les enfants de 2 à 10 ans
Désamorcer les conflits d'autorité avec des enfants de 2 à 10 ans.Elle refuse de manger ses petits pois. Sa chambre est un capharnaüm. Il vous regarde en souriant quand vous lui demandez de s'habiller rapidement. Vous vous fâchez, il ou elle se cabre. La vie avec les enfants est ponctuée de conflits plus ou moins récurrents. Quand votre enfant se montre rétif à toute discipline, quand les mêmes disputes reviennent sans cesse, quand votre relation se détériore, quand ni vous, ni l'enfant, n'êtes prêts à plier, vous êtes impliqué dans un conflit d'autorité ! Dominer ses enfants, chercher à les contrôler en permanence ne respecte pas leurs besoins légitimes de prise de pouvoir progressive sur leur propre vie. De plus, en utilisant un pouvoir coercitif, loin de gagner en autorité, les parents perdent peu à peu l'oreille de leurs enfants. Certains enfants sont certes plus composants que d'autres et les parents n'ont pas de difficultés avec tous. Mais quand vous êtes en conflit d'autorité avec un ou plusieurs de vos enfants, la vie quotidienne peut devenir très éprouvante ! Tenir bon, offrir des choix, négocier, donner des permissions, lâcher prise, sont les techniques proposées par Jan Faull. Elle donne des informations, des repères et surtout des options qui aideront les parents à comprendre les sources de bagarre et à désamorcer les conflits. Grâce à ce livre, les parents pourront identifier les combats dans lesquels il vaut mieux qu'ils ne s'engagent pas parce qu'ils seront perdus d'avance. Ils apprendrons quand et comment garder le pouvoir, tout en préservant la relation parent enfant, et quand et comment le lâcher pour permettre à leurs enfants de construire leur automomie sans danger. Le livre évoque des situations de la vie quotidienne : aller se coucher, emporter une poupée à l'école, faire du vélo dans la rue, ranger la chambre. Ces exemples très concrets permettent de comprendre ce qui se joue tant pour le parent que pour l'enfant. Les parents y trouveront de quoi ne plus se sentir impuissants face aux demandes, crises et hurlements de leurs enfants. Du coup ils seront eux-mêmes moins tentés de crier. Moins de cris de part et d'autre ! Une vie familiale plus harmonieuse dans le quotidien. Traduit de l'anglais par Valérie Rosier.
09/2012
Collège
Fabliaux du Moyen Age. 11 histoires de ruse
Voleurs de choux, prêtres cupides et femmes volages, les personnages des fabliaux déploient des trésors d'ingéniosité et de ruse pour parvenir à leurs fins. Avec eux, "le mensonge devient bientôt vérité, et la vérité mensonge". Lectures de franc divertissement, les onze récits réunis dans ce volume offrent de croustillants aperçus de la vie quotidienne au Moyen Age où le rire, moqueur mais rarement méchant, n'est jamais bien loin ! TOUT POUR COMPRENDRE- Notes lexicales- Contexte historique et littéraire- ChronologieTOUT POUR REUSSIR- Explications de texte guidées- Découvrir l'ancien français- Vivre au Moyen Age- Les textes à l'étude- Education aux médias et à l'information- Histoire des arts- Un livre, un film : Fantastic Mr. Fox de Wes AndersonGROUPEMENTS DE TEXTES- Les personnages de femmes rusées- Le thème du trompeur trompéCAHIER PHOTOS.
06/2023
Aide-soignat (AS) et auxiliair
120 activités et jeux pour les 0-6 ans. CAP AEPE, AP, EJE, BAFA, 4e édition
L'animation à travers les activités et les jeux contribue à développer l'autonomie des enfants et à les intégrer à la vie collective. Elle constitue pour les professionnels de la petite enfance un des aspects fondamentaux de leur fonction. Ce guide présente une série d'activités d'éveil et de jeux originaux et adaptés aux enfants de 0 à 6 ans gardés en collectivité ou à domicile. Il est structuré en 5 grandes parties : - les jeux du nourrisson jusqu'à 8 mois ; - les jeux de l'enfant de 9 à 18 mois ; - les jeux de l'enfant de 1 an et demi à 3 ans ; - les jeux de l'enfant de 3 ans et demi à 6 ans. - l'enfant en situation de handicap léger Outre les 10 nouvelles fiches d'activités cette nouvelle édition propose 5 fiches de présentation de chaque type de handicap et les activités adaptées qui peuvent s'y prêter. Chaque partie propose un rappel théorique sur le développement de l'enfant et le type d'activités adaptées à l'âge concerné. Puis les activités (jeux moteurs activités manuelles et de relaxation jeux d'extérieur comptines chants etc.) sont présentées sous forme de fiches pratiques illustrées avec pour chacune : - l'indication de l'âge requis ; - la préparation de l'activité ; - l'accompagnement des enfants ; - des éléments d'analyse ; - une mise en situation illustrée ; - une variante ou extension du jeu. Cet ouvrage moderne constitue donc un outil incontournable et une source précieuse d'inspiration pour tous les professionnels de la petite enfance travaillant en structure d'accueil ou à domicile : éducateurs de jeunes enfants auxiliaires de puériculture titulaires du CAP Accompagnant éducatif petite enfance et du BAFA et assistantes maternelles.
10/2021
Psychologie, psychanalyse
TDA/H. Aider mon enfant à déployer son plein potentiel
Mon enfant souffre de TDA/H, comment l'accompagner ? Comment communiquer avec lui ? Comment l'aider à se sentir bien en milieu scolaire ? Comment le mener vers l'autonomie ? Comment développer son estime personnelle ? L'univers du TDA/H est un univers rempli de vie, de joie et de créativité. Pourtant, quand il touche les enfants, ce trouble peut éroder la patience des parents, l'indulgence des proches, et provoquer nombre de questionnements. Pascale De Coster, elle-même atteinte de TDA/H et maman de deux enfants également touchés par ce trouble, connait parfaitement cette situation et propose des réponses concrètes à ces interrogations. Dans ce guide pratique, émaillé de témoignages de parents, elle explique comment mieux communiquer avec son enfant, en détectant les signaux d'alerte et en les décodant. Elle propose des méthodes éprouvées adaptables à chaque situation et donc à chaque enfant. Finalement, elle permet d'envisager le TDA/H sous un jour positif et invite le lecteur à tirer parti de cette singularité : un enfant TDA/H est avant tout un enfant muni de supers pouvoirs. Un guide pratique indispensable pour accompagner son enfant atteint de TDA/H et l'aider à s'épanouir !
Pédagogie
Pour une pédagogique ou l'Enseignant-praticien
L'éducation est l'un des plus fréquentés des lieux communs autour desquels s'agite une société : peut-on insinuer que, finalement, l'éducation est, aussi, quand même, affaire d'enseignant.
11/1992
Sociologie
La malnutrition des enfants dans les pays du Sahel et de la Corne de l'Afrique. Défis sociodémographiques et politiques (Burkina Faso, Niger, sénégal, Ethiopie, Ghana)
La malnutrition des enfants de moins de cinq ans caractérisée parle rachitisme, l'insuffisance pondérale ou l'émaciation, augmente leurs risques de décès, handicape le développement psychomoteur de même que leurs réussites scolaires et professionnelles et impacts négativement le développement économique des pays entrainant un cercle vicieux de pauvreté familiale et sociétale et d'émigrations. Au moins 155 millions d'enfants dans le monde dont 59 millions en Afrique sont durement touchés parla malnutrition particulièrement ceux des pays du Sahel et la Corne de l'Afrique. Parmi les pays d'Afrique les plus touchés par la malnutrition des enfants, les quatre pays ayant fait l'objet de cette thèse de doctorat (le Burkina Faso, le Niger, le Sénégal et l'Ethiopie) comparés au Ghana pays moins affecté, sont fragilisés à des degrés variés, par un environnement climatique et géoécologique austère, une instabilité du régime politique, un faible développement économique et social ainsi qu'une gouvernance nutritionnelle déficiente causée par le déficit d'engagements politiques, législatifs et financiers réels et les faiblesses des capacités institutionnelles. Les enfants et leurs familles sont confrontés à l'insécurité alimentaire, aux contraintes d'accessibilité et d'utilisation d'infrastructures sociales et de santé communautaires, à la pauvreté du ménage, au statut social précaire, au fardeau démographique, aux inégalités de genre entre hommes et femmes, aux contraintes de normes sociales, culturelles et de croyances traditionnelles, à l'ignorance de la malnutrition qui entretiennent des pratiques comportementales inappropriées d'alimentation et de nutrition des enfants ainsi que l'environnement insalubre vecteur de maladies. Le réveil politique, l'investissement multi sectoriel et l'éducation de masse en faveur de la nutrition des enfants sont requis pour l'atteinte des engagements mondiaux pour 2030 visant le développement, la prospérité pour tous, l'élimination de la faim et de la malnutrition.
12/2018
Maternelle
Montessori par Nathan - Digrammes rugueux
Digrammes rugueux se composent de 10 graphèmes courants composés de 2 lettres pour apprendre l'écriture des sons. Un parcours pédagogique pensé dans une progressivité des apprentissages pour aborder l'écriture et la lecture avec la pédagogie Montessori. Comme pour les lettres rugueuses, l'enfant suit le tracé rugueux avec les doigts pour bien mémoriser comment les lettres liées ensemble forment un son. On établit ainsi d'une façon durable la relation grapho-phonémique. Un parcours pédagogique pensé dans une progressivité des apprentissages pour aborder l'écriture et la lecture avec la pédagogie Montessori. Un matériel riche et de grande qualité favorisant l'autonomie, la motivation et le plaisir d'apprendre de l'enfant ! Une approche sensorielle pour exercer la conscience phonémique, développer l'apprentissage du code grapho-phonémique puis favoriser les premiers essais d'écriture. Une entrée sereine dans la pédagogie Montessori : l'enseignant(e) est guidé(e) à chaque étape du parcours par un cheminement précis, détaillé dans les livrets pédagogiques. Tous les matériels proposés utilisent une même police d'écriture cursive, plébiscitée par les enseignant(e)s : Belle allure.
03/2023
Livres sonores
Petites comptines des petites bêtes
"Le Petit Ver de terre", "La fourmi m'a piqué la main", "Papillon, vole, vole", "Oh, l'escargot ! ", "Barbapou", "J'fais pipi sur l'gazon", "Une araignée sur le plancher" : 7 comptines célèbres pour chanter, danser et célébrer les petites bêtes ! Les comptines : une découverte des sons et de la langue Les bienfaits de l'écoute des comptines sont reconnus dans le développement de l'enfant. Les mots qui riment, qui se répètent en rythme dans les chansons, ainsi que l'intonation et la voix du parent chanteur attirent l'attention des tout-petits. Ils se familiarisent ainsi avec les sonorités et les syllabes de leur langue et essaient de les imiter. De quoi les aider à acquérir du vocabulaire et à appréhender le langage ! Une lecture autonome Ce livre sonore comprend un boîtier musical avec 7 boutons déclenchant chacun une écoute de 20 secondes. D'une simple pression sur le bouton, l'enfant enclenche le morceau qu'il souhaite écouter. La lecture de l'illustration et l'écoute se font alors simultanément, assurant une utilisation de l'ouvrage en toute autonomie.
03/2024
Pédagogie
Pédagogies nouvelles et compétences psychosociales
L'évolution de la société induit des mutations de plus en plus rapides et engendre ainsi la nécessité de former des individus capables d'une grande adaptabilité. Plusieurs facteurs concourent au développement des capacités d'adaptation tels que l'autonomie, la résolution de problèmes, les compétences relationnelles, la confiance en soi, la créativité, celles-ci étant appelées compétences psychosociales. Les résultats de recherches récentes montrent que l'attention portée au développement équilibré de l'enfant et les moyens pédagogiques mis en oeuvre pour l'apprentissage dans les écoles à pédagogie nouvelle potentialisent le développement de ces compétences et des stratégies d'adaptation actives qui sont des éléments fondamentaux de prévention des troubles de santé mentale. La réalisation d'une étude empirique a permis de mettre en avant la meilleure qualité de l'adaptation des étudiants issus d'écoles à pédagogie nouvelle lors de leur arrivée dans l'enseignement supérieur : ils présentent moins de symptômes anxieux et dépressifs, et obtiennent de meilleurs résultats scolaires au cours de la première année. Au vu du taux d'échec et d'abandon universitaire, ces données ouvrent de nouvelles perspectives en termes de prévention des difficultés expérimentées en fin de scolarité. Cet ouvrage apporte ainsi une contribution unique à la compréhension de l'apport des écoles différentes au devenir de leurs élèves. Il s'adresse aux parents désireux de mieux connaître l'intérêt des pédagogies existantes, ainsi qu'aux professionnels, étudiants et chercheurs dans le champ de l'éducation et de la santé mentale (psychologie, sciences de l'éducation, éducation spécialisée...).
10/2009
Psychologie, psychanalyse
Apprendre aux enfants autistes à comprendre la pensée des autres. Guide pratique, 2e édition
Ce livre permet de mieux connaître les particularités des personnes avec autisme dans leur compréhension des situations sociales quotidiennes. Il les aidera ainsi que leur entourage en facilitant la vie sociale de tous les jours. Les difficultés, parfois immenses, à saisir, comprendre et exploiter les informations sociales indispensables à la vie en société jalonnent le parcours de toute personne autiste. Ces difficultés sont réellement handicapantes tant elles concernent les activités quotidiennes. Aider les personnes avec autisme à acquérir une meilleure analyse de la réalité qui les entoure leur permettrait d'améliorer sensiblement leur qualité de vie. Cet ouvrage répond à cette attente et nous aide à mieux connaître les particularités des personnes avec autisme, en s'attachant plus particulièrement à la compréhension des situations sociales quotidiennes. Support à la fois simple et pratique, l'ouvrage permettra d'affronter plus facilement ces situations et facilitera ainsi la participation à la vie sociale de tous les jours. Accessible à tous les intervenants y compris les parents, cet ouvrage fournit des informations détaillées sur le matériel d'apprentissage et les stratégies à utiliser pour atteindre les objectifs simples qui contribueront à la qualité de vie des personnes du spectre de l'autisme.
02/2020
