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Benoît Falaize

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Dossier

Livres, actualités : tout sur Michel Houellebecq

Révélé avec Extension du domaine de la lutte, publié en 1994 par les Éditions Maurice Nadeau, Michel Houellebecq, né Michel Thomas en 1956 ou 1958 selon ses propres dires, a cultivé le mystère tout au long de sa carrière : après ce premier roman remarqué, il publie Les Particules élémentaires (1998), puis Plateforme (2001), alors qu'il vient de s'exiler en Irlande.

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Dossier

Rentrée littéraire 2022 : huit romans détachés du peloton

Dans le cadre d'une tournée inédite de présentation de leur rentrée littéraire, quatre éditeurs – Philippe Rey, Le Tripode, Le Passage et Bruit du Monde – vont à la rencontre de 250 libraires à travers la France. En avant première, ils nous proposent de découvrir les extraits des différents romans qui seront alors dévoilés.

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Dossier

Romans, nouveautés : les livres de Marie-Hélène Lafon

Marie-Hélène Lafon est née en 1962 à Aurillac. Professeure de lettres classiques à Paris. Tous ses romans sont publiés chez Buchet/Chastel. Elle a choisi d’enseigner dans un collège situé en Zone d’Education Prioritaire. Elle rédige son premier texte, une nouvelle, à l’âge de 34 ans. Elle est un écrivain en quête d’une écriture absolue, animée par une irrépressible envie d’écrire et libérée des contraintes inhérentes à sa condition sociale originelle.

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Dossier

Auteurs sans éditeurs, éditeurs sans auteurs ? Un podcast en 4 épisodes

Auteurs sans éditeurs ? Éditeurs sans auteurs ? Toute ressemblance avec un article ou un livre déjà paru n’est pas fortuite. D’ailleurs, le papier de Jérôme Lindon n’a pas pris une ride depuis 1998. Arrêtons-nous un instant sur sa conclusion dans les colonnes du monde : « [La] transformation du paysage de l’édition tend inévitablement à priver de toutes chances d’être lues, et par conséquent d’être publiées, les nouveautés d’exception qui ne répondent pas aux critères de valeurs en vigueur au moment où elles voient le jour. Mais qui remarque l’absence d’un auteur inconnu ? »

Extraits

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Enseignement primaire

Histoire CM2. Mes premiers récits

17 petits récits historiques à lire tout seul qui te feront vivre des grands moments : l'invention du stéthoscope par le docteur Laennec, une manifestation d'ouvriers au XIXe siècle, les barricades à Paris en 1848, le repas de Noël à Paris en 1870, le voyage au Congo d'un grand écrivain français, un match de football et la résistance des femmes françaises pendant la Seconde Guerre mondiale... et mieux connaitre des personnages : les maçons creusois au XIXe siècle, l'émir Abd el-Kader, le roi Louis- Philippe, l'enfant Jean Zay, Francine Christophe, petite fille juive pendant la guerre, deux amis écrivains pendant la guerre d'Algérie, un violoncelliste à Berlin en 1989...

08/2017

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Enseignement primaire

Enseignement moral et civique CE1-CE2. Mes premiers récits

Proposez ce livre aux élèves de CE1-CE2 pour des lectures autonomes à l'école ou à la maison, en complément de l'utilisation de l'ouvrage Enseignement moral et civique CP-CE1-CE2 de la collection Comprendre le monde. Mes premiers récits EMC CE1-CE2 est un petit livre contenant des récits adaptés au niveau des élèves, contenant 16 petits récits à lire tout seul. Ils feront vivre aux enfants des grands moments : deux sauvetages d'enfants, les premiers jours d'école d'un enfant en situation de handicap, la création des Restos du Coeur Ces récits leur feront aussi mieux connaitre des grands personnages : Françoise Dolto, Patrick Dupond, Eugène Poubelle, Coluche, Ruby Bridges.

01/2021

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Enseignement primaire

Enseignement moral et civique Cycle 3 Mes premiers récits. Edition 2021

Proposez ce livre aux élèves de cycle 3 pour des lectures autonomes à l'école ou à la maison, en complément de l'utilisation de l'ouvrage Enseignement moral et civique Cycle 3 de la collection Comprendre le monde. Mes premiers récits EMC Cycle 3 est un petit livre contenant des récits adaptés au niveau des élèves, contenant 15 petits récits à lire tout seul. Ils feront vivre aux enfants des grands moments : le discours de Martin Luther King, la création du judo, les applaudissements d'un hôpital, la création d'ATD Quart Monde... Ces récits leur feront aussi mieux connaitre des grands personnages : Janusz Korczak, Malala, Semmelweis, Martin Luther King, Jigoro Kano, Stephen Hawking, Joseph Wresinski, Greta Thunberg, Victor Hugo.

01/2021

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Matières enseignées

Enseigner l'histoire à l'école. Donner gout et interroger le passé pour former le citoyen de demain

"On n'enseigne plus l'histoire aux enfants aujourd'hui ! " Qui de nous n'a jamais entendu cette affirmation... mais qu'en est-il réellement ? Que font et comment font les enseignants dans leur classe ? Quel est le sens de cet enseignement ? Car là est bien le point crucial : pourquoi interroger le passé et l'histoire, aujourd'hui, à l'école française ? Comment faire sentir les urgences du passé dans les questions actuelles qui taraudent la société (les sujets "sensibles", les faits religieux, les valeurs de la République...) ? L'auteur pose la question de la légitimité de cet enseignement et de ses contenus en montrant son évolution dans le temps à travers quelques zooms sur la période contemporaine. Il livre une analyse des pratiques actuelles des enseignants dans les classes et propose des pistes pédagogiques pour que l'enseignement de l'histoire soit vivant, qu'il développe la curiosité et permette de construire le sens des évènements. Ce petit ouvrage de synthèse est un vibrant plaidoyer pour une histoire incarnée et vivante, qui fera sens auprès des élèves.

02/2024

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Matières enseignées

Enseigner l'EMC à l'école

Un ouvrage clair et concis pour comprendre les enjeux de l'enseignement moral et civique qui participe à la formation du citoyen de demain. Construire le citoyen... Voilà la grande affaire de l'école. Et l'idée n'est pas neuve. Elle naît très tôt, en France, dans l'atmosphère de la révolution pour se poursuivre tout au long du XIXe et du XXe siècle. Hérité de la leçon de morale, cet enseignement a pu être contesté, mais il a désormais été profondément renouvelé pour intégrer les programmes officiels. Il apparait aussi comme une réponse aux nombreux défis et évènements tragiques que la société française contemporaine doit affronter. Comme le montre cette première synthèse sur le sujet, cet enseignement a aussi une histoire. Il est traversé par des visions antagonistes. L'une vise à transmettre les principes et les valeurs par une pédagogie descendante, avec restauration de l'autorité et des sanctions. L'autre s'inspire des pédagogies nouvelles, davantage attentives à la manière de faire partager les valeurs et les principes. L'auteur s'attache à décrypter cette histoire, ainsi que les grandes thématiques liées aux apprentissages notionnels : les valeurs et principes de la République, la laïcité, la solidarité, la responsabilité individuelle et collective. Au-delà, il montre comment les enseignants peuvent s'approprier l'EMC pour favoriser l'engagement des élèves dans une citoyenneté pleine et entière.

10/2023

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Religion

Saint Benoît

"Messager de paix, artisan d'union, maître de civilisation, et, avant tout, héraut de la religion du Christ et fondateur de la vie monastique en Occident, tels sont les titres qui justifient la glorification de saint Benoît, abbé" : ainsi le pape Paul VI débute-t-il son bref par lequel, en octobre 1964, il proclame ce dernier "patron principal de toute l'Europe". De Benoît de Nursie, pourtant, né vers 480 en Italie centrale, souvent représenté vêtu d'une coule noire, tenant dans une main une crosse abbatiale et dans l'autre un livre, celui de la Règle dite "de saint Benoît", nous ne savons que peu de choses. Si depuis le VIe siècle des centaines de milliers d'hommes et de femmes, moines et moniales, ont vécu et vivent encore en suivant les principes émis dans ce texte qu'il a rédigé pour guider ses disciples dans la vie monastique communautaire, s'il a réformé le monachisme occidental et fondé plusieurs monastères bénédictins dont celui du Mont-Cassin, ce personnage clé du christianisme occidental demeure une figure mal connue. Odon Hurel , puisant aux meilleures sources et démêlant mythes et réalités, retrace l'histoire de cet homme couramment qualifié de "patriarche des moines d'Occident" et s'attache avec brio à cerner l'originalité de sa Règle et du modèle bénédictin.

02/2019

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