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Allemand. Vocabulaire d'aujourd'hui, examens et concours de l'enseignement supérieur

Extraits

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Allemand apprentissage

Allemand. Vocabulaire d'aujourd'hui, examens et concours de l'enseignement supérieur

Par une équipe franco-allemande, une recension thématique du vocabulaire allemand d'aujourd'hui : - Lire la presse allemande ; - Analyser un article de journal ; - Rédiger un exposé sur les problèmes du monde actuel ; - S'exprimer sur tous les sujets de la vie quotidienne ; - Bien maîtriser les structures de la langue allemande ; - S'entraîner à la traduction, etc. Riche de 7 500 mots et de 5 250 expressions rigoureusement authentiques, cet ouvrage en deux volumes répond à tous ces besoins. La clarté de sa conception et la simplicité de son utilisation en font l'outil de base du germaniste.

12/1996

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Littérature française

Et aujourd’hui je parle allemand

Le parcours de Joël, Français, qui a passé quarante ans en Allemagne. Aujourd'hui à la retraite dans le sud de la France, il est resté allemand de coeur. Après son long séjour outre-Rhin, l'auteur a décidé de nous délivrer dans ce livre, des observations et anecdotes touchant aussi bien à la vie professionnelle que privée Il nous relate ainsi les différences entre ces deux pays auquel il appartient.

10/2021

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Vocabulaire

L'essentiel du vocabulaire anglais. A l'entrée dans l'enseignement supérieur

Cet ouvrage propose aux étudiants de revoir l'essentiel du vocabulaire anglais. - Une première partie de révisions permettra à chacun de se réapproprier les bases, et un appendix récapitule les verbes irréguliers et les symboles phonétiques. - Chaque chapitre comprend une leçon, des exemples illustrés, et des exercices corrigés afin de leur permettre d'aborder la langue anglaise avec davantage de facilité et d'aboutir à une compréhension plus développée de ces bases qui sont nécessaires. - Un lexique en fin de parcours récapitule le vocabulaire utilisé, et fournit une liste non-exhaustive de vocabulaire utile à connaître pour le niveau B1. Il s'adresse aux étudiants et étudiantes qui souhaitent se remettre à niveau sur quelques points de vocabulaire essentiels en anglais au début de leur parcours dans le supérieur.

02/2024

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Grammaire

Bled Supérieur - Allemand

Le Bled Allemand pour les études supérieures s'adresse : aux étudiants des classes préparatoires et de l'université ; aux étudiants des écoles d'ingénieurs et des écoles supérieures de commerce. Le Bled Allemand est également un excellent outil de remise à niveau pour la préparation aux tests de langue standardisés (DSH, Zertifikat Deutsch, TestDaF). Un outil de référence complet et efficaceToutes les règles de grammaire et de conjugaison. Toutes les problématiques de la traduction, pour le thème et la version : Comment traduire ? Comment dire ? Plus de 200 exercices corrigés : tests de connaissances, versions, thèmes, annales de concours d'entrée aux grandes écoles, synthèses de documents. Les types d'exercices et leur niveau sont particulièrement adaptés aux examens et concours auxquels les étudiants sont confrontés. Les exemples choisis par les auteurs et les textes proposés en entraînement leur permettent de se familiariser avec le vocabulaire de la presse allemande.

01/2023

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Pédagogie

Intelligence artificielle et enseignement supérieur

Appuyé par les compétences de sociologue, de philosophe, d'ingénieur mais aussi d'avocat, sans oublier les spécialistes en intelligence artificielle et des chefs d'entreprise créateurs de solution à base d'IA, cet ouvrage a pour vocation de comprendre la mutation profonde qui s'annonce dans l'enseignement supérieur. Des exemples de terrain viennent compléter ces aspects théoriques et démontrer que l'enseignement est en plein bouleversement.

09/2023

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Allemand apprentissage

Allemand. Le vocabulaire

Deux parties complémentaires : Un lexique thématique de 5 000 mots et expressions de l'allemand contemporain, dans un classement qui facilite ta mémorisation. Un guide de communication avec des énoncés types pour chaque situation de la vie courante (se présenter, fixer un rendez-vous, demander ... un itinéraire, écrire un courrier...). Et aussi : tout au long de l'ouvrage, des focus pour en savoir plus sur certains emplois et divers usages culturels. Sur www.bescherette.com, la possibilité d'écouter tous les dialogue du guide de communication.

06/2008

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Vocabulaire

Le vocabulaire allemand

Grâce aux ouvrages de la collection Repères Pratiques : - Faites le point sur les connaissances essentielles à maîtriser. - Mémorisez facilement grâce à une organisation par double page. - Réussissez vos études supérieures et vos examens ! Cet ouvrage propose des fiches de vocabulaire par thèmes, accompagnées d'exercices permettant de s'approprier un lexique riche et précis. Chaque fiche est consacrée à un champ lexical. La correction des exercices est disponible à la fin de l'ouvrage. Public ciblé : - Etudiants en formations universitaires d'allemand. - Etudiants en classes préparatoires littéraires et commerciales. - Etudiants en écoles supérieures de commerce et en IEP. - Etudiants en formations universitaires de gestion et de communication. - Etudiants préparant les concours de l'enseignement. Livre en ligne : l'intégralité de votre livre accessible en ligne gratuitement (PC/Mac, Tablettes et Smartphones...)

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Linguistique

Le français aujourd'hui N° 221, juin 2023 : Le français dans l'enseignement supérieur et la recherche

La revue Le français aujourd'hui constitue un outil de réflexion et d'actualisation des connaissances sur le fonctionnement de la langue et des discours, sur un auteur ou une approche littéraire, sur des démarches d'enseignement-apprentissage novatrices. Chaque numéro regroupe, autour d'une thématique, des contributions qui s'appuient sur les données des recherches en sciences humaines, et plus particulièrement en sciences du langage et en didactique des langues et des textes, ainsi que sur des expériences concrètes, menées dans les différentes classes où le français est enseigné ou utilisé.

06/2023

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Allemand apprentissage

ALLEMAND BANQUE. Vocabulaire et expressions

Professions est une série de guides pratiques bilingues (anglais, allemand, espagnol) qui s'adresse aux professionnels et aux futurs professionnels. Cette série confient le vocabulaire indispensable et les expressions à utiliser en situation de travail. Elle propose différents types de classement - thématique, alphabétique - pour répondre à tous les besoins immédiats ou de formation. Elle offre aussi un mémento de grammaire et des conseils sur les comportements culturels. Elle vous donne les moyens de comprendre et de communiquer dans une langue étrangère.

10/1993

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Pédagogie

Tournant utilitariste de l'enseignement supérieur en Afrique

L'élite universitaire africaine ne conçoit pas la réflexion, la recherche fondamentale et le rôle de conservatoire des éléments inutiles et fragiles d'une identité culturelle, propres à l'université, comme une arme de développement. Connaître pour nommer ne relèverait pas de l'agir. Il serait ainsi inutile d'aller à l'apprentissage du trésor des savoirs et savoir-faire d'autrui, celui des vainqueurs et encore moins celui des vaincus. Voie et tradition suivies par les Grecs et les Romains. Les Arabes, en s'engageant sagement sur cette même voie, ont d'abord rendu grand service à eux-mêmes, ensuite à l'humanité tout entière. Cet ouvrage dénonce aussi le tournant utilitariste de l'enseignement supérieur en Afrique, au point où sous et kopecks l'emportent sur la recherche fondamentale. La recherche fondamentale participe au développement d'une nation plus que les formations professionnalisantes. Mieux encore, ceux qui sont formés dans les facultés sont formés à la recherche fondamentale et peuvent s'y adonner même en étant au chômage. L'appel lancé au CAMES, le brain-trust de l'Afrique francophone en matière d'enseignement supérieur, vise à attirer l'attention de l'élite politique et universitaire africaine sur ce dangereux tournant utilitariste de l'enseignement supérieur en Afrique, et surtout sur la compréhension de l'interdisciplinarité au sens de la non-étanchéité des compartiments de la maison que l'on nomme " la Science ".

06/2014

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Littérature française

LMD et réforme de l'enseignement supérieur en zone CEMAC

Ce livre traite d'une question préoccupante pour l'ensemble des six états de la CEMAC : celle de la réforme de l'enseignement supérieur et de la généralisation du système LMD. L'étude du cas centrafricain révèle les motivations profondes, les objectifs et les résultats attendus non seulement des réformes, mais aussi de l'application du système LMD. Avec un état des lieux dressé, ce livre propose des éléments de réponse aux principales interrogations qui foisonnent autour des conditions d'application, des exigences et des gains attendus du système LMD.

08/2015

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Pédagogie

Etre enseignant aujourd'hui. Les paradoxes de l'enseignement français

J.-P. Obin procède à une sorte de radiographie du monde enseignant pour tenter de saisir comment les enseignants participent au système, de quelle manière ils contribuent à ses résultats, dans quels domaines ils ont une influence et ceux qui leur échappent. Il essaie de comprendre comment la société, ainsi que l’ordre politique, influent sur leurs pratiques professionnelles et sur ce qu’elles produisent. En retour, comment la profession, ses idéaux, ses visées, ses croyances et ses conceptions agissent sur le système scolaire ? Et quelles conséquences en tirer ?SOMMAIRE Introduction : L’enseignant et le système- De quelques paradoxes enseignants- Entre toute puissance et impuissancePremière partie : L’expérience enseignante : un rapport au monde singulier- Le rapport au corps- Le rapport au temps- Le rapport à l’espace- Le rapport au savoir- Le rapport à l’autorité- Le rapport à la sociétéDeuxième partie : Enseigner : ce qu’ils en disent- Les motivations à devenir enseignant- Diversité et unité du métier- Les anciens et le changement problématique- De jeunes enseignants motivés et en demande de soutienTroisième partie : Enseigner, un métier dissocié- Identité universitaire, condition liée aux élèves- Responsabilité de cadre, position d’exécutant- Rhétorique égalitariste, pratiques élitistesQuatrième partie : Aux sources du malaise enseignant- Une histoire des structures scolaires- Vers l’Ecole unique- La catastrophe de 1975- Un diagnostic récurrent : « crise » et « malaise »- Des rapports de force syndicaux déterminantsCinquième partie : L’école française et ses enseignants- La France, élève moyen dans la classe des pays riches- L’élitisme, un mal français- Elitisme ou équité- Réformer ? Mais pour quoi faire ?Conclusion : L’école ou la guerre civile ?- Des revendications identitaires- Des quartiers en souffrance- Multiculturalisme et communautarisme- Un « choc des civilisations » ?- L’intégration, un objectif prioritaire- Quatre angles d’attaque- J’ai fait un rêve…Annexes : Les enseignants : qui sont-ils ?- Une fiche d’identité- Enseigner : un statut, une carrière- Le recrutement : réussir au concours- Une formation initiale en mutation : la « mastérisation »- Une formation continue en peau de chagrin- Des rémunérations et un temps de travail globalement attractifs L’auteurJean-Pierre Obin, ingénieur de l’Ecole centrale de Lille et docteur de spécialité en mécanique des solides a commencé par enseigner les mathématiques et les sciences physiques en collège et en lycée en Algérie, puis la mécanique à l’université et en école d’ingénieurs à Grenoble. Il est ensuite devenu Inspecteur général de l’Education nationale, docteur ès Lettres et Sciences humaines et professeur des universités associé. Aujourd’hui retraité, il reste formateur à l’Ecole supérieure de l’Education nationale et consultant pour l’aide au développement de certains pays africains. Il a publié plusieurs ouvrages, notamment chez Hachette Education, et écrit de nombreux articles et rapports consultables sur son site.

07/2011

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Pédagogie

Processus de Bologne et enseignement supérieur au Maghreb

Historiquement les transformations des systèmes éducatifs sont définies dans le cadre d'une politique nationale d'éducation. Or le processus de Bologne est un ensemble de réformes éducatives conçu au niveau supranational. Les réformes sont certes soutenues et mises en application par les Etats nationaux, mais elles restent exogènes. Qu'il s'agisse du système LMD, d'une " autonomie " des universités, d'un pilotage de la recherche par des agences dont les membres ne sont pas élus, ou encore de la réorganisation des systèmes nationaux de recherche, aucune réforme n'est le produit d'une politique nationale. En Europe, comme au Maghreb, où le processus est mis en application depuis 2003-2004, ce réformisme tend à changer radicalement les systèmes d'enseignement supérieur et les universités. Se posent alors quelques questions : allons-nous vers une marchandisation généralisée d'un secteur jusque-là non marchand ? A la faveur d'une nouvelle division internationale du travail et sous couvert de " compétitivité " mondialisée, n'y a-t-il pas volonté des pouvoirs de transformer les systèmes d'enseignement supérieur en instruments de guerre économique ? N'y a-t-il pas enfin un processus de la dépossession des sociétés locales de leurs systèmes éducatifs ?

01/2011

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Droit

Concours Infirmier de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur Catégorie A. Tout-en-un, Edition 2020-2021

Le concours Infirmier de l'Education nationale et de l'Enseignement supérieur est un concours de la fonction publique d'Etat de catégorie A. Il concerne les candidats déjà titulaires du diplôme d'Etat d'infirmier. Les infirmiers des administrations de l'Etat accomplissent les actes professionnels et dispensent les soins infirmiers sur prescription ou conseil médical. Ils sont affectés dans les établissements d'enseignement et participent aux actions de prévention et d'éducation à la santé auprès des élèves et des étudiants. Ils assurent un accompagnement et un suivi personnalisé des élèves tout au long de leur scolarité. Cet ouvrage propose une préparation complète à toutes les épreuves du concours externe d'infirmier de l'Education nationale et de l'Enseignement supérieur. - Toutes les épreuves : - Réponse(s) à une ou plusieurs questions concernant l'exercice de la profession d'infirmier. - Entretien d'admission avec le jury - Des sujets d'annales et des sujets inédits pour s'entraîner. - Des corrigés détaillés pour s'évaluer et progresser.

10/2020

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Droit

Concours Infirmier de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur Catégorie A. Tout-en-un, Edition 2021-2022

Mettez toutes les chances de votre côté. Un livre complet : tout savoir sur votre concours et votre métier : toutes les informations sur le concours, les épreuves, le métier ; acquérir la méthode : test d'auto-évaluation pour personnaliser vos révisions, plannings de révisions pour organiser votre préparation, accompagnement pas à pas ; retenir l'intégrale du cours : les connaissances indispensables pour maîtriser tout le programme ; se mettre dans les conditions du jour J avec des exercices et des sujets d'annales corrigés dont la session 2020 ; être prêt pour l'oral avec des simulations d'entretien ; suivre les conseils du formateur pour comprendre les attentes du jury et déjouer les pièges. offert en ligne : + d'annales corrigées + fil d'actu mois par mois. Toutes les épreuves de votre concours : admissibilité : questions concernant l'exercice de la profession d'infirmier ; admission : exposé oral sur la formation, l'expérience professionnelle et le projet professionnel du candidat, entretien avec le jury sur l'exposé ouvrant sur les compétences et connaissances professionnelles mais aussi sur les connaissances générales.

01/2021

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Pédagogie

Gouvernance stratégique de l'enseignement supérieur au Sénégal

Cet ouvrage a pour but d'examiner des modèles de gouvernance qui ont inspiré ou inspirent toujours des réformes dans l'administration publique des systèmes d'enseignement supérieur, en particulier au Sénégal. De ce fait, il fournit un compte rendu basé sur la recherche des modèles de gouvernance qui sont pertinents à la compréhension de ce secteur public. Il décrit comment les politiques, stratégies, programmes et modèles institutionnels sous-jacents qui régissent la manière particulière dans lequel ce secteur public est structuré, fonctionnent et opèrent.

10/2021

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Histoire internationale

Réglementation et performance. L'enseignement supérieur privé au Congo

Cet ouvrage examine le rapport entre la réglementation et la performance, et montre que la qualité est la principale dimension de la performance dans toute organisation. Dans l'enseignement supérieur privé, elle passe principalement par une exigence accrue de l'amélioration de la qualité des infrastructures, des prestations du personnel enseignant ayant le profil requis, du programme d'enseignement et du management.

06/2013

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Droit public

Droit de l'enseignement : règles applicables aux élèves et aux étudiants dans l'enseignement obligatoire et dans l'enseignement supérieur

Ouvrage consacré au sort de l'étudiant dans l'enseignement obligatoire et supérieur. L'ouvrage est consacré au sort de l'étudiant dans l'enseignement obligatoire et dans l'enseignement supérieur, la matière ayant connu des évolutions importantes au cours des dernières années.

05/2022

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Etudes historiques

Enseignement primaire supérieur. Atlas scolaire de cosmographie

Enseignement primaire supérieur. Atlas scolaire de cosmographie, par E. -H. B. ,... Date de l'édition originale : 1880 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

02/2023

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Vocabulaire

Le vocabulaire allemand. Edition 2021

Grâce aux ouvrages de la collection Repères Pratiques : - Faites le point sur les connaissances essentielles à maîtriser. - Mémorisez facilement grâce à une organisation par double page. - Réussissez vos études supérieures et vos examens ! Cet ouvrage propose des fiches de vocabulaire par thèmes, accompagnées d'exercices permettant de s'approprier un lexique riche et précis. Chaque fiche est consacrée à un champ lexical. La correction des exercices est disponible à la fin de l'ouvrage. Public ciblé : - Etudiants en formations universitaires d'allemand. - Etudiants en classes préparatoires littéraires et commerciales. - Etudiants en écoles supérieures de commerce et en IEP. - Etudiants en formations universitaires de gestion et de communication. - Etudiants préparant les concours de l'enseignement. Livre en ligne : l'intégralité de votre livre accessible en ligne gratuitement (PC/Mac, Tablettes et Smartphones...)

07/2021

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Pédagogie

L'internationalisation de l'enseignement supérieur. Le meilleur des mondes ?

L'enseignement supérieur s'est massivement internationalisé ces dernières années. Dans tous les pays les plus développés économiquement, les universités cherchent à accueillir un public plus large d'étudiants internationaux, à offrir à leurs propres étudiants différentes opportunités de se former à l'étranger ou encore à recruter des enseignants-chercheurs issus d'autres pays. Les finalités assignées sont multiples, parmi lesquelles mieux préparer les futurs diplômés à vivre et à travailler dans un monde multiculturel et globalisé, développer des réseaux internationaux de recherche et d'expertise, coopérer avec d'autres régions du monde, obtenir une meilleure visibilité à l'international ou augmenter sa notoriété dans l'enseignement supérieur. L'objectif de l'ouvrage est de proposer une analyse globale du processus d'internationalisation de l'enseignement supérieur, d'en examiner les aspects politique, économique, institutionnel et pédagogique, et de clarifier plusieurs concepts utilisés dans ce domaine tels que globalisation, éducation transnationale, citoyenneté globale, compétence interculturelle, mobilité internationale et internationalisation chez soi. L'ouvrage développe en outre différents scénarios d'évolution de l'internationalisation de l'enseignement supérieur et avance des propositions équitable et plus sociable.

03/2020

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Droit

Actualité. Concours et examens, Edition 2021-2022

Le retour au pouvoir des talibans en Afghanistan, le bilan des élections fédérales en Allemagne, la loi "sécurité globale" en France, la nouvelle course à l'espace... Retrouvez tous les événements incontournables de l'année 2021 classés en six thématiques : géopolitique ; politique française et européenne ; économie, entreprises et monde du travail ; société ; culture et sport ; sciences et environnement. Pour réussir vos écrits et vos oraux 2022, ce livre vous propose : 50 synthèses et portraits ; Tous les faits, dates et chiffres à connaître ; 85 graphiques, cartes et schémas ; 200 QCM corrigés ; + la méthode de l'analyse d'image ; + 20 citations et 10 classements à retenir en 2021. Offert : Actu 2022 mois par mois + 200 QCM interactifs en ligne. Ce livre est destiné aux : Bacheliers préparant leur entrée dans le supérieur ; BTS ; Concours d'entrée en écoles de journalisme, de management et à Sciences Po ; Etudiants en prépas (scientifiques, commerciales et littéraires) ; Cursus universitaires : économie, gestion, droit, sciences humaines et sociales ; Concours de la fonction publique de catégories A et B ; Concours paramédicaux et sociaux.

01/2022

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Droit

Culture générale, examens et concours. Edition 2023

Un outil de référence pour les étudiants de CPGE (Classes préparatoires aux grandes écoles), d'IEP et des universités dans la préparation des concours et examens. Les thèmes au concours 2023 des Grandes Ecoles de commerce (Le monde) et du groupement des 7 IEP du réseau ScPo (La peur ; L'alimentation) : un cours synthétique et une bibliographie facilement accessible ; deux sujets types corrigés par thème. 50 fiches thématiques sur les notions incontournables des épreuves de culture générale accompagnées de QCM corrigés sur l'actualité de ces sujets. La présentation des épreuves des concours Ecricome, BCE et IEPLa méthode pour réussir la dissertation et répondre aux questions de culture généraleTous les sujets ECRICOME, BCE et IEP depuis 200813 sujets corrigés portant sur les thèmes 2023 et les annales des concours

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Linguistique

La gouvernance linguistique des universités et établissements d'enseignement supérieur

Après avoir accueilli en ses murs le colloque intitulé "Gouvernance linguistique des universités et établissements d'enseignement supérieur" en 2018, l'Ecole polytechnique se réjouit de voir arriver à publication un recueil de contributions portant sur la question des langues dans l'enseignement supérieur. A l'heure où les formations se diversifient et où l'international devient un paramètre incontournable de la vie étudiante, quelle que soit la formation initiale proposée, la place des langues est devenue cruciale. Elle l'est à plusieurs titres. En premier lieu, on peut s'interroger sur les enjeux de l'enseignement en français dans un contexte plurilingue, francophone, européen, mondial. Quelle place accorder à la langue française - et corolairement à l'anglais et aux autres langues européennes - dans un curriculum en constante évolution ? En second lieu, la question du plurilinguisme au regard des politiques d'établissement est aussi posée clairement par les contributions du présent volume. Car la langue est un formidable vecteur des cultures. L'Ecole polytechnique et également l'Institut Polytechnique de Paris mettent un point d'honneur à former des ingénieurs et étudiants qui non seulement excellent dans les sciences de l'ingénieur, mais qui sont également et précisément ouverts au monde des cultures. L'apprentissage des langues offre ainsi l'incommensurables perspectives vers un avenir plus ouvert. C'est en quelque sorte notre mission de service public que de former l'honnête femme et l'honnête homme de demain. Les réflexions menées dans le cadre de ce colloque, sous le Haut patronage du Président de la République, montrent assez toute l'importance que nous devons donner aux questions relatives à l'enseignement des langues, à la place du français et plus globalement à la politique linguistique cohérente que tout établissement d'enseignement supérieur doit avoir dans sa démarche constructive de création de formations et de parcours d'excellence. C'est donc aussi une part de notre propre réflexion d'ensemble qui s'écrit dans le présent volume.

03/2022

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Non classé

Le Temple et l'Église - L’enseignement du Seigneur Jésus-Christ aujourd'hui

David décida de bâtir un temple à Dieu qui ne l'avait pas demandé. Salomon bâtira ce temple. Au temps du Seigneur Jésus le second temple existait et le peuple s'y assemblait pour prier, se prosterner et adorer. Au regard de l'oeuvre et l'enseignement du Seigneur, le second temple était-il toujours le lieu de la gloire et la sainteté de Dieu ? Comment Jésus-Christ envisage-t-il le temple et l'église dans son oeuvre ? Des éléments de réponse sont proposés par un "examen béréen" des Ecritures. Ils exhortent, par les exemples du Seigneur Jésus-Christ et des disciples, à la pratique d'une foi saine. Ainsi ils témoignent et attestent que l'Evangile du Seigneur s'applique à la France et au monde d'aujourd'hui.

09/2019

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Allemand apprentissage

Le mot & l'idée Allemand. Vocabulaire thématique

La collection Le mot et l'idée présente sous un double aspect le vocabulaire : d'une part dans des listes de mots propices aux révisions et aux contrôles, d'autre part dans un texte suivi où les mots gardent leur rôle essentiel de véhicules de l'idée. Avec 10 500 mots, il est le fidèle reflet de la société d'aujourd'hui. Cette édition entièrement réactualisée comprend : . des chapitres juridiques et économiques particulièrement développés ; . des thèmes généraux permettant de traduire l'action ou les sentiments ; . tous les thèmes habituels revus dans une perspective plus moderne (vocabulaire de la maison, des repas, de l'agriculture ou de la nature, de la santé, des arts, de la presse...) ; . des phrases allemandes en bas de page reprenant les principaux mots du lexique qui sont autant de clins d'oeil à l'histoire, la géographie, l'actualité ou la littérature

07/2020

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Apprentissage du langage écrit

Enseigner à lire et à écrire aujourd'hui. Méthode, pédagogie, enseignement

Devant une classe à laquelle on se voit chargé d'apprendre à lire et à écrire, on se pose forcément la question : quelle pédagogie employer pour y arriver ? Car il y en existe quantité, et elles donnent parfois l'impression de se faire concurrence dans les rayons des pédagogies. Dans ce livre tout en couleurs, Anouchka Dewilde et Pierre Brasselle vous proposent un tableau argumenté des méthodes actuellement utilisées dans la francophonie et dans le monde. Depuis les plus traditionnelles aux plus innovantes, elle répond pour vous à toutes les questions délicates que vous vous posez : Dans quels cas proposer des pédagogies actives ? Quand la méthode globale est-elle utile ? Auprès de quels enfants et à quel âge proposer ? Peut-on combiner des méthodes ? Etc. En fonction de vos objectifs et de l'âge des enfants, les auteurs vous guident et vous aide à trouver la formule pédagogique qui vous conviendra le mieux. Apprendre à lire et à écrire le françaisPartie 1 : Stratégies de codage et décodageLes méthodes synthétquesLes méthodes synthétques avec soutien visuel (Borel-Maisonny et apparentées)Les méthodes globalesLes méthodes mixtesLa méthode stratégique ou interactivePartie 2 : Stratégies de compréhension et de productionL'enseignement expliciteL'enseignement des stratégies de compréhensionLes cercles/rallyes de lecture et d'écritureLes projets et les écrits fonctionnelsLes écrits " libres "Et les dictées ?

05/2021

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Droit administratif général

Le droit administratif aujourd'hui. Retours sur son enseignement

Le droit administratif semble être installé dans une période de profonds bouleversements qui ne cessent d'en brouiller l'identité. Cet ouvrage fait le pari qu'interroger les conditions actuelles de son enseignement ne peut qu'aider à redessiner les contours comme l'économie de la matière. S'adressant tant aux étudiants et enseignants qu'aux praticiens du droit, il remet en perspective les repères traditionnels de la discipline tout en questionnant les modalités concrètes de sa transmission. Une trentaine d'auteurs, tous spécialistes du droit administratif, ont bien voulu mettre leur savoir, leur expérience ainsi que leur sensibilité propre au service de cette réflexion inédite.

10/2021

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Pédagogie

Quelle efficacité pour l'enseignement supérieur au Mali ?

L'enseignement supérieur malien connaît d'énormes difficultés depuis l'avènement de l'Université en 1996, notamment l'insuffisance d'infrastructures, d'enseignants, l'accroissement incontrôlé des effectifs, la mauvaise gestion des ressources, le chômage des diplômés, l'administration peu outillée pour faire face à ses responsabilités. Résultat, la qualité des études et la compétence des diplômés sont décriées sur le marché du travail. Quelles sont les causes de ces difficultés qui remettent en question l'efficacité de l'enseignement supérieur malien ? Quelles alternatives peut-on envisager pour surmonter ces obstacles ? Cet ouvrage vise à éclairer les facteurs qui les engendrent et à lancer des pistes de réflexion pour une sortie de crise. Sont aussi abordés et définis les indicateurs d'efficacité tels que le budget alloué à l'enseignement supérieur, les taux de réussite, de redoublement, d'abandon, de genre, les caractéristiques extra-universitaires des étudiants comme la situation socioéconomique des parents, le lieu d'habitation... Il ressort de ces analyses que l'enseignement supérieur malien a besoin, entre autres, de nouvelles structures et de nouvelles offres de formation adaptées à la situation sociale et au besoin de développement économique du pays, ainsi que d'une meilleure gestion des ressources humaines et financières.

03/2016

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Sociologie

Orientation et parcours des filles et des garçons dans l'enseignement supérieur

Deux grands bouleversements ont traversé la deuxième moitié du XXe siècle en France : la massification des étudiant(e)s et l'évolution spectaculaire de la scolarité des filles, notamment dans l'enseignement supérieur. L'enseignement supérieur a encore été très peu exploré pour ce qui concerne les choix d'orientation des filles et des garçons et, en France, il existe peu de recherches portant sur les raisons pour lesquelles certaines filières de l'enseignement supérieur se féminisent fortement ces trente dernières années et d'autres beaucoup moins. Les études sur les choix d'orientation des garçons dans l'enseignement supérieur sont encore plus rares. Or, la division sexuée de l'orientation est tout autant le produit des choix des garçons que celui des filles ; il faut donc analyser les mécanismes du processus d'orientation conjointement, du point de vue des deux sexes. Ce livre a pour objectif de présenter une synthèse des diverses recherches sur l'évolution des choix d'orientation des filles et des garçons dans l'enseignement supérieur depuis une trentaine d'années. Quels sont les facteurs explicatifs de l'attrait des filles pour certaines professions et formations supérieures, mais aussi pourquoi certaines filières les attirent encore peu ? Quelles sont les mutations des choix d'orientation post-baccalauréat des garçons ?

01/2016