Ratus à l'école
Extraits
Vie chrétienne
A l'école de la Visitation
L'objectif de ce petit ouvrage n'est autre que de faire découvrir la vie des premières religieuses de la Visitation : la Mère de Chantal, la Mère Favre, la Mère de Blonay, la Mère de Chastel... mais aussi quelques grandes figures de cette époque qui tissèrent avec le "Docteur de l'Amour divin" de belles et fécondes amitiés : le Père Possevin, le Père Jean Fourier, madame Acarie, madame de Charmoisy, saint Vincent de Paul... pour ne citer qu'eux. Ouvrage sous la direction du chanoine Lefèvre.
06/2021
Religion
A l'école de Mère Teresa
Mère Teresa de Calcutta fait partie de grands témoins de l'amour du Christ. Sa vie totalement donnée à Dieu et aux pauvres a suscité autour d'elle de multiples vocations d'hommes et de femmes, séduits par son exemple et dont la vie a été transformée au contact de cette âme exceptionnelle, vénérée aujourd'hui dans le monde entier. L'auteur de ce livre raconte comment " A l'école -de Mère Teresa ", en la rencontrant de nombreuses fois à Calcutta et surtout à Rome, il a tant appris d'elle, comment il s'est laissé " enseigner ", par de petits gestes du quotidien.
10/2005
Loisirs et jeux
Cherche et trouve à l'école
La classe de Théo est la plus chouette de toute l'école ! Il s'y passe toujours quelque chose... Vite, ouvre le livre pour le découvrir ! Ouvre grand les yeux ! Sur chaque paye, tu trouveras des situations amusantes et des personnages drôles et pittoresques. Mais tu auras aussi des missions à accomplir... Tu dois être très attentif pour trouver plein de petits détails, compter des personnages, des animaux et des objets, identifier les choses bizarres, répondre à des questions. Toutes les solutions à la fin du livre !
09/2020
Livres 3 ans et +
1, 2, 3 à l'école
L'année prochaine, Pom fera sa rentrée l'école maternelle. Mais attendre un an, c'est trop long quand on est si enthousiaste ! Alors aujourd'hui, Pom a décidé d'aller visiter toutes les écoles de ses amis les animaux. A l'école Petitbond, les lapins apprennent lire, écrire et compte. A l'école des Quenouilles, les grenouilles créent de bien belles oeuvres d'art. A l'école Foxtrott, les renards s'entraînent et font du sport... Et si l'école dont rêvait Pom, c'était un peu de tout ça ? UNE CHOSE EST SURE, L'ECOLE MATERNELLE. C'EST UNE SACREE AVENTURE !
07/2020
Religion
À l'école de la louange
Celui qui dit "Merci Père ! " ou "Gloire à Jésus-Christ l'Agneau de Dieu ! " loue YAHWEH l'Eternel. Un coeur sincère dresse ainsi un trône de reconnaissance et de gloire au Seigneur. Dieu vient à lui sans conditions. Cependant, nul ne peut louer le Père si ce n'est par Christ-Jésus. De même, nul ne loue l'Agneau de Dieu si ce n'est le Père qui le lui inspire. A l'école de la louange, vous apprenez à entrer dans le lieu secret du coeur et à vous tenir face à face avec le Créateur des cieux et de la terre. Dès lors commencent les rendez-vous de larmes et d'abandon de soi dans les bras de Dieu, mais également de vibrantes célébrations de l'oeuvre de la croix. C'est la culture du royaume des cieux. Par la pédagogie de la louange, Dieu fixe votre regard sur ses merveilles indépendamment des circonstances, parce qu'elle accroît le zèle dans le combat spirituel d'une part, et d'autre part, parce qu'elle soutient la foi, dans le désert comme dans l'épreuve. Ses ressorts changent les cris de détresse en chants d'allégresse. A l'école de la louange quotidienne, vous érigez une tribune sur mesure à Dieu. Le Saint-Esprit peut alors librement se révéler, parler, agir puissamment et transformer des vies. Si vous pouvez évaluer ce que Dieu est capable de faire même avec un simple "Alléluia" , vous allez sans cesse élever son nom du lever du soleil jusqu'à la fin du jour, et même pendant les veilles de la nuit !
04/2013
Livres 3 ans et +
Jean-Louis va à l'école
Demain, c'est le premier jour d'école. Jean-Louis sent bien queson doudou n'est pas rassuré. Et s'il ne connaît personne ? Et s'il veut un câlin ? Et s'il doit faire pipi ? Pourtant, Jean-Louis et son doudouvont passer une super journée !
06/2017
Pédagogie
Remédiation, soutien & approfondissement à l'école
La différenciation de la pédagogie est bien la solution pertinente pour traiter le problème de l'hétérogénéité en classe. Mais une bonne pédagogie différenciée se préoccupe également et à la fois de l'efficacité et de l'égalité, c'est dire qu'elle doit permettre à chacun d'aller au bout de ses possibilités, autant à celui qui bute devant l'obstacle qu'à celui qui est sur la voie de la réussite. Cet ouvrage s'adresse à tous les pédagogues de l'école élémentaire confrontés à la diversité des élèves, qu'ils exercent dans les classes ordinaires ou dans celles de l'enseignement adapté. Il expose, en même temps que ses justifications théoriques, les applications les plus pratiques de la différenciation pédagogique, de l'apprentissage de la lecture à l'acquisition des connaissances des différentes disciplines des cycles 2 et 3.
12/2008
Lecture 6-9 ans
Isadora Moon va à l'école
Isadora Moon est spéciale parce qu'elle est différente. Fée par sa mère, vampire par son père, elle est un peu des deux. Résultat : elle a des oreilles pointues, des ailes de fée... et des dents de vampire. Elle aime danser (et faire tourner son tutu noir à paillettes), raffole de Pink Rabbit, son doudou rose à qui sa mère a donné vie (malheureusement, il cohabite mal avec ses chauves-souris), apprécie la lumière du soleil (bien qu'elle ne dise jamais non à un petit vol sous les étoiles) et, surtout, elle adore le rose (ainsi que le noir). Alors quand vient le moment pour Isadora d'aller à l'école, elle est bien embêtée. Où est sa place ? A l'école des fées ?... ou dans celle des vampires ? Heureusement, elle a deux parents géniaux qui trouvent vite LA solution : elle n'a qu'à tester les deux !
05/2017
Pédagogie
A l'école des intelligences multiples
Dans un cadre scolaire, la théorie des intelligences multiples est une approche novatrice sur comment les enfants apprennent, comment les enseignants enseignent, et comment les écoles fonctionnent, ou pourraient fonctionner. Elle est facile à comprendre - car parlant bien à l'intuition et à l'expérience de l'enseignant - et facile à intégrer progressivement dans un enseignement. N'étant pas une théorie de l'éducation ni un modèle fixé qu'il faudrait suivre, les intelligences multiples peuvent être adaptées à chaque école, à chaque classe et à chaque situation d'apprentissage, selon les besoins, mais également à la formation d'adultes et au développement personnel. Outre un arrière-plan théorique permettant de mieux comprendre la démarche de la théorie de Howard Gardner, cet ouvrage, résolument pratique, propose de nombreuses activités facilement adaptables. Les illustrations de Jilème viennent enrichir le propos, et tendent à rendre cohérents la forme et le fond de l'ouvrage.
04/2014
Pédagogie
INNOVATION A L'ECOLE FORCES & ILLUSIONS
Tente de dégager les caractéristiques pragmatiques, de montrer les aspects illusoires, de mettre en évidence la fantastique force du désir et de la motivation de l'innovation à l'école, qui constitue l'enjeu et le pilier du changement du système éducatif scolaire français de la seconde moitié du XXe siècle.
05/1993
Lecture 6-9 ans
Caya et Kaki à l'école
Le monde de Mod' est un peu magique. Tiens, prends ses deux chiens par exemple : Caya et Kaki. Ils savent parler comme toi et moi... D'ailleurs, ce n'est pas tout. Voilà qu'aujourd'hui, ils vont à l'école ! Mais ce n'est pas facile de se faire accepter dans une classe quand on est nouveau... Surtout quand on a 4 pattes ! Caya et Kaki réussiront-ils à gagner la confiance et l'amitié des enfants ? Une jolie histoire, qui aborde en douceur le thème de la différence.
05/2018
Littérature française
Anaissoune à l'école des blancs
A la lecture de ce récit une phrase que connaissent tous les écoliers francophones me vient à l'esprit, Rodrigue, dans le Cid de Corneille, clamait : Aux âmes bien nées, la valeur n'attend pas le nombre des années. Anaïssoune avec ses 7 ans est certes une âme bien née ! Benjamin d'une grande fratrie, orphelin déjà de père et de mère, il a grandi au sein d'une famille qui l'entoure d'un amour infini. Il va être arraché aux siens pour intégrer l'Ecole nomade de Gourma Rharous et son départ est un véritable drame. Il parvient à braver les obstacles, à concilier son sens de la révolte et son désir de fuite pour retrouver sa famille avec les principes d'honneur inculqués par son éducation traditionnelle peule. Malgré sa méfiance pour tout ce qui vient de l'Ouest et grâce à son courage et à sa finesse d'esprit, il va réussir à résoudre cette équation aux données contradictoires : comment rester soi même, fidèle aux siens, à ses principes d'honneur et devenir un " petit esclave des blancs " fier et libre. Anaïsssoune voudrait revenir chez lui et vivre auprès des siens dans ce Gourma qu'il aime tant mais son intelligence et ses réussites scolaires le prédisposent à poursuivre toujours plus loin sur le chemin de la connaissance. Au cours de ces années vécues dans " la prison dorée " de Bengao, il va aussi forger sa personnalité au contact des enfants peuls et touaregs et tisser avec eux des liens d'estime et d'amitié indestructibles. Au moment où le Mali cherche à résoudre le difficile problème de la réconciliation nationale, ce récit nous apporte une brise d'espoir, l'espoir que les hommes d'honneur et de valeur de ce Nord, aujourd'hui meurtri, sauront rétablir la trame du tissu social et les liens solides de fraternité et d'amitié qui liaient les familles des ethnies peule, sonraïe, arabe et touarègue du nord du Mali. Puisse le temps de la Baraka revenir dans notre pays !
06/2018
Livres 3 ans et +
Ma première rentrée à l'école
Ce livre raconte avec humour et tendresse la première rentrée des classes de cinq animaux. En suivant ces cinq amis, les jeunes enfants pourront se familiariser avec le déroulement d'une journée à l'école, des préparatifs du matin au retour à la maison, mais aussi découvrir de nombreuses notions : les formes, les couleurs, les contraires, le temps et les saisons, les cinq sens, les mots de la nature, les lettres et les nombres... Une façon ludique d'accompagner les enfants dans leurs premiers apprentissages et de préparer leur rentrée. Le maître ou la maîtresse, la salle de classe, les porte-manteaux, l'appel, la récré, les toilettes, le déjeuner... L'école fait beaucoup moins peur. Un livre à offrir aux jeunes enfants avant la rentrée.
08/2017
Activités corporelles
Activités de yoga à l'école
Des activités de yoga destinées à canaliser les tensions et à instaurer une situation de bienêtre en classes de maternelle et d'élémentaire. Face à des élèves parfois surexcités, hyperactifs ou au contraire apathiques, en tant qu'enseignant. e, vous manquez parfois de ressources ou de méthodes pour capter leur attention et leur transmettre des manières différentes d'être, de faire ou de comprendre. Le yoga est un outil formidable pour détendre, recentrer et finalement mieux apprendre. S'il apaise, il apporte aussi un regain d'énergie, de vitalité et rééquilibre chacun en s'ajustant aux personnalités et aux besoins. Les exercices peuvent se pratiquer de trois manières différentes : de 3 à 10 minutes, sous forme de petits rituels au retour de la récréation, après la pause du midi, à un moment de tension dans la classe, avant une évaluation, etc. 10 minutes, à la suite d'une séance de sport, pour relaxer et relâcher les tensions, de 30 à 45 minutes sous forme d'une séance complète (regroupant plusieurs exercices) pouvant se dérouler en salle de sport ou dehors. L'ouvrage propose à la fois une soixantaine d'exercices pour les élèves et une dizaine pour les enseignants. Que les exercices s'adressent aux enfants ou aux adultes, ils sont simples, accessibles et facilement appropriables, quelle que soit sa pratique (débutant ou expert). Des ressources audio sont proposées : 5 rituels pour la classe : Bonjour petit corps, cycle 1 ; Se préparer à l'écriture, cycle 2 ; Se concentrer avant une évaluation, cycle 3 ; S'entrainer à la méditation, cycles 2 et 3 ; Se bouger, vider l'énergie dans les jambes, cycles 1 et 2) 3 relaxations pour les adultes : Scan corporel assis, Petit soleil, Balade dans la nature. Ressources numériques (CD-Rom ou téléchargement) : un fichier PDF comportant les cartes Mudra à imprimer et les huit fichiers audio correspondant aux rituels de relaxation décrits ci-dessus. NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est également proposé en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage). > Pour plus de facilité, retrouvez toutes les ressources liées à cet ouvrage sur https : //mes-ressources-pedagogiques. editions-retz. com Comment vous connecter ? Pour votre première connexion, identifiez-vous sur https : //activation. editions-retz. com et saisissez votre clé d'activation personnelle indiquée en page 2 de couverture (verso de la couverture). Aux connexions suivantes, cliquez simplement dans https : //mes-ressources-pedagogiques. editions-retz. com sur la couverture de l'ouvrage pour retrouver toutes vos ressources ! Comment accéder aux ressources ? Suivez le mode d'emploi. Configurations requises : PC : Windows 7, 8, 10 Mac : IOS 10. 6, 10. 7, 10. 8, 10. 9, 10. 10, 10. 11, 10. 12, 10. 13, 10. 14, 10. 15 Linux : Ubuntu 16. 04 - 64 bits Acrobat Reader Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions Flash Player 11 Pour en découvrir davantage sur nos titres "Education positive" de la collection Pédagogie pratique, cliquez ici !
03/2023
Relations parents, enfants, en
A l'école des mauvaises réputations
A l'adolescence, l'intégration de l'élève dépend de sa réputation, des jugements du groupe à son égard. Les attentes sont très différentes pour les filles et pour les garçons. A cet âge de la vie conformiste, dire qu'un ou une élève "a une réputation" signifie qu'il ou elle a une "mauvaise" réputation, qui en fait potentiellement la cible de harcèlement. Ce livre analyse les circonstances d'émergence du harcèlement en milieu scolaire et en ligne, une situation dans laquelle les élèves subissent des agressions répétées et ne sont plus en mesure de se défendre. Cette étude porte sur la manière dont les réputations façonnent les relations au collège et exposent les élèves à des risques. Elle repose sur une enquête qualitative dans quatre collèges franciliens de 2016 à 2018, menée à la fois en présentiel (ethnographie, entretiens) et en ligne (sur Snapchat et Instagram), et sur une enquête quantitative (questionnaire original et une base de données de l'Education nationale).
02/2023
Immigration
Les enfants migrants à l’école
Terre d'accueil historique, la France a scolarisé de nombreux enfants étrangers tout au long du XXe siècle en privilégiant une approche centralisée et universaliste. Depuis les années 1970, puis sous l'influence de politiques européennes d'accessibilisation des systèmes éducatifs, la prise en charge institutionnelle des enfants migrants a progressivement évolué vers des pratiques pédagogiques censées être plus adaptées aux besoins particuliers des élèves, dans une perspective inclusive. L'augmentation de l'arrivée de familles migrantes et en demande d'asile, et l'accroissement du nombre de mineurs non accompagnés induisent de nouvelles questions au sein des institutions éducatives et entre différents acteurs institutionnels. Le défi est de taille pour les institutions éducatives, notamment dans le milieu scolaire qui intègre chaque année plusieurs dizaines de milliers d'élèves migrants. Les auteurs apportent un éclairage, devenu indispensable, sur la scolarisation des enfants et jeunes primo-migrants, fondé sur une approche historique et/ou actualisant des connaissances sur des trajectoires migratoires, les modes d'insertion sociale et scolaire. Lesn approches historique et quantitative permettent d'appréhender l'évolution des migrations enfantines et juvéniles, tandis que le droit à l'éducation de ces jeunes dans le contexte français est mis en regard des référentiels institutionnels européens. L'analyse ethnographique des expériences sociales et des relations pédagogiques des enfants et jeunes migrants, qu'ils soient accompagnés ou non, offre des clés de compréhension relatives tant à leurs trajectoires et projets migratoires qu'à leurs parcours en France. Mais elle interroge aussi l'école et la place des élèves migrants en son sein. Plus concrètement, au sein des classes, les choix d'enseignement linguistique pour un public identifié comme "allophone" sont questionnés à l'aune des évolutions institutionnelles et didactiques.
05/2021
Autres collections (6 à 9 ans)
Jorani à l'école - La timidité
Jorani est une fillette très angoissée qui a du mal à trouver ses marques dans notre société, alors, prendre la parole en public et surtout à l'école lui fait très peur. Mais un soir, un événement va tout changer dans sa vie lorsqu'elle est transportée dans un monde inconnu.
11/2021
Pédagogie
Pratiquer la démocratie à l'école
La prise de parole démocratique des enfants et des adolescents dans les classes est une construction récente. Les méthodologies qui la rendent réalisable dans les groupes d'élèves sont maintenant connues. Selon l'objectif que l'enseignant se fixe, elles varient : mettre en place un espace scolaire coopératif, trouver des solutions à des conflits au sein de la classe, gérer le climat de cette classe en favorisant l'expression émotionnelle de chacun, prévenir le harcèlement scolaire, etc. Dans cet ouvrage, il sera question de détailler la didactique des conseils de coopération, des espaces de parole régulés, des espaces de dialogue concerté et de différents autres lieux de stimulation de la prise de parole de l'élève au sein de sa classe, de façon à rendre concrètement ces techniques disponibles pour les enseignants qui souhaitent les mettre en oeuvre dans leur classe ou au sein de leur école. L'enjeu est de taille puisque c'est à l'école, par l'apprentissage effectif qu'en font les élèves, que l'idéal démocratique parviendra le mieux à s'inscrire dans une logique de développement éducatif durable.
09/2021
Autres éditeurs (A à E)
Lila à l'école des doudous
"Bienvenue à l'école maternelle ! Coucou les doudous, je suis maîtresse Lila" . Pour préparer la rentrée de façon ludique et amusante, Maîtresse Lila nous fait découvrir une journée en classe avec les rituels, la récré, les copains, la cantine etc !
03/2023
Première bibliothèque rose
A l'école ! 07 - Au tableau !
Clara papote sans arrêt ! Bla-bla-bla et bla-bla-bla... Mais cette fois, ça suffit : ses amis en ont assez ! Clara est vexée et prend une grande décision : c'est décidé, elle ne parlera pas pendant toute une journée ! Mais... que faire si elle est appelée au tableau ?
02/2022
La vie quotidienne
Une chouette rentrée à l'école
Boo fait sa rentrée à l'école ! Un câlin à papa et à maman pour booster sa confiance et elle est prête à découvrir plein de nouveautés : sa classe, sa maîtresse, ses copains et copines, la cour de récré, le rythme des journées... Découvrez une histoire pour préparer l'entrée à l'école avec son enfant et 20 mots-clés signés avec illustrations et vidéos en QR Codes. En bonus, à destination des parents, un mode d'emploi pour l'apprentissage des signes et des astuces pour une parentalité bienveillante.
04/2023
Littérature française
Poilôpatte à l'école des glands
Ignorant la ponctualité, paresseux, gaffeur et un brin cynique, Poilôpatte est un ado rebelle qui s'exprime dans un langage négligeant les règles de syntaxe. Tour à tour naïf et lucide, il conte ses mésaventures à l'école et au dehors. Confronté à des situations d'une ironie mordante, il montre surtout l'exemple à ne pas suivre : un cancre !
08/2018
Yoga
A l'école de Jean Klein
Jean Klein a été l'un des principaux passeurs de la non-dualité indienne (advaita) et du yoga en France. Il a exercé et continue d'exercer une influence considérable dans les cercles de chercheurs spirituels. Dans cet ouvrage, Ludovic Fontaine a choisi d'interviewer trois enseignants, trois des principaux élèves de Jean Klein, qui s'inscrivent de manière originale et ouverte dans la perspective de leur maître. Eric Baret, Francis Lucille, et Jean-Marc Mantel présentent ici leur parcours spirituel, leur perspective propre sur la non-dualité, l'éveil, la nature de la réalité. Ludovic les interroge également sur leur méthode d'enseignement : comment transmettent-ils l'éveil ? Quel est leur rapport aux traditions (advaita vedanta, tantrisme cachemirien, yoga) ? Quelles pratiques préconisent-ils ? Qu'est-ce que ces pratiques non-duelles peuvent changer dans notre vie ? Chacun pourra trouver dans ces magnifiques entretiens des renseignements précieux sur le chemin vers la liberté et la joie.
05/2024
Livres-jeux
La famille Oukilé à l'école
L'école, quelle grande aventure ! Cherche Nestor, Flore et leurs amis dans la classe, la cour de récréation, à la cantine ou au gymnase... Accompagne-les aussi en sortie scolaire, au zoo, au musée ou en forêt ! Ouvre l'oeil et amuse-toi à chercher dans les grandes images fourmillant de détails. Tu pourras aussi suivre Nestor tout au long de sa première journée à l'école maternelle, et apprendre plein de choses sur l'école dans les autres pays.
06/2024
Peinture et dessin
A l'école. Avec 1 pinceau
Les tout-petits n'ont plus besoin de tablier pour faire de la peinture. Il suffit de remplir le réservoir du pinceau avec de l'eau, puis de le passer sur l'un des dessins pour que des couleurs éclatantes apparaissent comme par magie ! Une dizaine de minutes plus tard, la page est sèche et la couleur disparaît. On peut recommencer autant de fois que l'on veut ! Au verso de chaque page, un jeu invite à repérer des objets et à les compter. Une joyeuse façon d'apprendre en s'amusant !
06/2023
Livres 3 ans et +
Niranjana veut aller à l'école
Petite fille indienne vivant à Jodhpur, Niranjana est bien triste
lorsqu'elle voit son frère partir à l'école, tandis qu'elle reste à la
maison pour aider sa mère. Jusqu'au jour où elle apprend que,
comme son amie Nyati, elle ira aux cours du soir. En suivant
les deux petites filles, on découvre la vie d'une ville animée et
colorée. A travers une fiction illustrée, chaque titre de la
collection Terre de Mômes destinée à un public de lecteurs
juniors se donne pour principal objectif la découverte de tout
jeunes citoyens du monde mis en scène dans leur vie
quotidienne et jamais banale.
01/2012
Pédagogie
Enseigner l'oral à l'école primaire
L'oral, comme l'écrit, s'enseigne. C'est cette thèse que le groupe de recherche Oral-Créteil s'applique à défendre dans le présent ouvrage en rendant à la parole sa vraie valeur. Car la compétence langagière orale se construit grâce à la mise en place de situations variées d'échanges avec l'enseignant et entre les élèves, et dans la mesure où toutes les disciplines permettent à l'enfant d'être écouté. Ce sont les conditions pour qu'il réussisse à maîtriser la langue et à se construire en tant que personne, et pour que chacun accède aux savoirs transmis par l'école.
03/1999
Linguistique
L'art à l'école. Nouvelle édition
L'art à l'école (Nouvelle édition) / par Léon Riotor,... Date de l'édition originale : 1913 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
09/2021
Autres collections (6 à 9 ans)
L'Espionne Tome 3 : A l'école
L'école : le terrain de jeux préféré de Romarine et de son club d'espions ! Mais depuis la rentrée, les mystères se succèdent : qui est Lucien, le nouvel élève qui s'exprime de manière étrange ? Comment créer un robot pour ses missions dangereuses ? Les CM2 sont-ils des extraterrestres venus de la planète Gueugueu ? Pour le découvrir, Romarine va devoir mettre à profit ses talents d'espionnage...
01/2023
Histoire militaire
A l'école de l'amiral Courbet
Evocation de la carriere de l amiral Courbet, grand figure de la marine francaise sous la troisième république,. commandant de la division navale du Tonkinil établit le protectotat francais sur l'Annam, lutte contre les pavillons noirs. mis a la tete des forces navales d extreme orient. apres la violation du traité de Tien-tsin par les chinois, il remontela riviere min, bombarde Foutcheou. occupe ki loung et formose. aneantit la flotte chinoise à l'entree du fleuve bleue et prend les Pescadores dans lespoir d'en faire une base pour de nouvellrs opérations. Mais il nest pas suivi par le gouvernement qui signe la paix le 9 juin 1885.
06/2023
