Les jeunes et la nature humaine : l'esprit de la méthode
Extraits
Lecture 9-12 ans
Zampacavallo et les esprits de la nuit
Jamais Agostino n'aurait dû passer la nuit caché dans le cimetière pour impressionner Angelina. Désormais, à la pleine lune, voilà qu'il se transforme en centaure ! Que vont penser ses copains qui le surnomment qui le surnomment déjà Zampacavallo, " jambes de cheval", à cause de ses genoux cagneux ? Mais dans ce petit village italien, appartenir aux créatures de la nuit n'a pas que des inconvénients, Agostino va le découvrir. Saura-t-il échapper à la malédiction et séduire enfin la douce Angélina ?
04/2012
Ecole des loisirs
Ning et les esprits de la nuit
Chaque soir, au village, on allume des lanternes orangées pour chasser l'obscurité. Tout le monde a peur des esprits de la nuit, des monstres griffus et terrifiants. Ning, lui, est un petit garçon timide qui aurait plutôt peur des autres enfants. Il a tellement besoin de calme, qu'il décide de fuir. Il s'enfonce dans la forêt, s'endort et, à son réveil, fait la merveilleuse rencontre de l'un de ces esprits.
09/2023
Essais généraux
La mort de la nature. Les femmes, l'écologie et la révolution scientifique
Un grand classique de l'écoféminisme - un livre fondateur des humanités écologiques Entre le 16e et le 17e siècle, l'image d'une Terre organique, féminine, et vivante fait place à une nouvelle vision du monde dans laquelle la nature est reconceptualisée comme une machine morte et passive, autorisant ainsi sa spoliation sans limite aux mains de l'homme. Dans La Mort de la nature, Carolyn Merchant montre que ce changement de paradigme aurait justifié non seulement la domination de la Terre, mais aussi la création d'un système socio- économique dans lequel les femmes, depuis toujours associées à l'image de la Nature, seront subjuguées aux hommes. Ce livre, qui est un des premiers à explorer la Révolution Scientifique du point de vue du féminisme et de l'écologie, traite des changements économiques, culturels et scientifiques à l'origine du monde moderne et de la crise écologique qui menace sa survie. "Après la Révolution scientifique, Natura ne se plaignait plus que ses lambeaux de modestie étaient déchirés par les assauts injustifiés de l'homme. D'une enseignante et d'une parente actives, la Terre était devenue un corps soumis et décervelé. [... ] Le nouvel ordre mécanique allait exiger la mort de la nature".
09/2021
Lecture 9-12 ans
Maxence et les fantômes. Esprit es-tu là ?
Dans la famille de Maxence, les femmes communiquent avec les âmes disparues. Du moins sa mère le croit-elle, qui s'évertue à appeler les esprits... En fait, c'est lui qui a le don de percevoir les fantômes et de parler avec eux ! En plein cours d'escrime, il rencontre ainsi Marie, jeune revenante qui cherche de l'aide car la musicienne chez qui elle " réside " va être victime d'un vol. Maxence recourt à ses copains : Andrew un jeune Ecossais féru de surnaturel, et Serena fan de gothique. Unissant leurs pouvoirs et leurs sensibilités, ils comptent bien résoudre une redoutable machination...
03/2019
Sociologie
Les jeunes et l'agencement des sexes
Des drames touchant l'intégrité et le respect des jeunes femmes font régulièrement la une des médias. Face aux meurtres de jeunes filles, aux viols, aux violences conjugales, l'indignation collective est largement répercutée, mais elle se focalise sur la violence et tend à désigner des coupables. Ce seraient certaines catégories de jeunes hommes des quartiers défavorisés qui trouveraient à se valoriser par ces comportements, en obéissant à un sentiment de supériorité masculine ancré dans leur culture familiale et la tradition de certains pays d'origine. Faut-il accepter ces interprétations empreintes de préjugés sociaux et xénophobes ? Finalement que sait-on des modes de coexistence des adolescents ? Comment les stéréotypes de sexe se perpétuent-ils au sein des nouvelles générations ? en 2007 les rapports hommes-femmes, contribuent à renouveler la compréhension des sociétés. Comment se recomposent des héritages symboliques comme la croyance à l'infériorité des femmes ou l'assignation des filles aux espaces privés et à la pro-création, et celle des garçons à la vie publique, à la virilité et à la force ? A travers, par exemple, les loisirs, les pratiques culturelles, sportives, les comportements déviants, l'entrée dans le monde du travail, les relations entre collègues à l'usine, en variant les focales d'observation sur des jeunes issus de différents milieux sociaux, à divers moments de leur vie, il est possible de commencer à répondre à ces questions. Une telle réflexion débouche nécessairement sur la question politique, c'est-à-dire sur notre responsabilité collective et sur celle des pouvoirs publics en matière de lutte contre les préjugés sexistes, contre l'actualisation de la domination masculine.
02/2007
Religion
De la justice divine et de la justice humaine
Ce traité sur la justice divine et la justice humaine a pour origine un sermon prononcé par Zwingli le 23 juin 1523. A cette époque, les esprits radicaux (parmi eux les anabaptistes) pensent qu'une réforme de l'Eglise est insuffisante. L'anarchie menace la cité, donc aussi bien l'Etat que l'Eglise. La prédication de Zwingli a un tel écho qu'on lui demande la publier. Il se met à l'ouvrage et, le 30 juillet suivant, elle parait, sensiblement développée, sous la forme du traité en question constitué d'une courte introduction, d'une première partie dans laquelle les deux concepts de justice sont délimités l'un par rapport à l'autre et d'une deuxième partie où il est question du comportement que doit avoir le chrétien en présence de ces deux justices. Outre l'intérêt historique d'une telle traduction qui montrera, entre autres, que des idées attribuées à Calvin ont Zwingli pour origine, un rappel des données fondamentales mises en lumière par la Réforme et concernant les situations respectives de la foi et de la vie ont leur place à toutes les époques, donc aussi à la nôtre.
01/1980
Esotérisme
L'esprit d'aujourd'hui et l'anthroposophie. Comment devenir humain
La vie spirituelle d'aujourd'hui et l'anthroposophie. L'anthroposophie et la science contemporaine Les disciplines artistiques. La méthode d'investigation anthroposophique. Les acquis importants de l'anthroposophie. L'anthroposophie et l'agnosticisme. Réponses aux questions : espace à plusieurs dimensions, le corps temporel. 6 conférences à l'Ecole anthroposophique supérieure, à La Haye, du 7 au 12 avril 1922 et un rapport écrit de Rudolf SteinerA sur l'école supérieure.
06/2023
Fantasy
L’esprit et l'épée Tome 2 : Les frères de l'esprit
Cinq années après y être entrée, la jeune Shaddam sort du couvent et rejoint Eltrân à Havrenly, une propriété vinicole à l'abri du courroux du grand maître Thoras et du roi. Eltrân et Shaddam se feront un allié en la personne du jeune prince Louraine, qui va les aider après avoir constaté le délabrement dans lequel le pouvoir actuel a conduit le pays. Shaddam, Louraine et Eltrân vont devoir surmonter bien des obstacles et unir leurs efforts pour contrecarrer les plans de Thoras. Pour tenter de changer le cours de l'histoire, ils devront aller au bout de leurs convictions, même s'ils devaient perdre leur belle amitié.
09/2021
Ethnologie
Anthropologie et écosystèmes au Niger. Humains, lions et esprits de la forêt dans la culture gourmantché
Au sud-ouest du Niger, dans la savane du W, des communautés humaines, surtout de la culture gourmantché, coexistent encore quotidiennement avec des lions et la grande faune sauvage. Cet ouvrage explore la complexité de ces cultures et de leurs relations avec la nature. Une décennie de recherches anthropologiques et ethnobiologiques a permis de connaître un grand nombre de détails sur ces réalités. Cet essai procède à une description de la région, de ces sociétés, de leurs systèmes d'utilisation des ressources naturelles qui comprennent encore la chasse à l'arc et la cueillette, de leurs représentations culturelles et de leurs relations avec la biodiversité. Il étudie l'ensemble de la culture et du mode de vie des Gourmantché, y compris de leur philosophie et de leurs pratiques magiques et religieuses, dans lesquelles les "êtres spirituels de la forêt" ont des rôles centraux. L'auteur montre ainsi que, malgré la simplicité de la culture matérielle de ces communautés, un lien très riche et complexe les lie à leur environnement, qu'elles ont la sagesse de conserver. Une attention spéciale est donnée à leurs relations avec le lion, puisqu'il s'agit d'une espèce-clé dans l'écosystème mais aussi parce que la coexistence avec ces grands félins est particulièrement révélatrice des relations que ces cultures ont avec la nature. Enfin, à travers une analyse de l'ensemble de ces réalités, l'auteur fait également apparaître les changements que connaissent ces cultures et leur environnement, et les menaces qui pèsent sur eux.
06/2012
Littérature française
L'homme et l'univers. Les origines de la nature actuelle
Conditions de la sécularisation, conseils pratiques aux religieux et religieuses enseignants qui se sécularisent et au propriétaires d'écoles quui les emploient. (2e édition.)Date de l'édition originale : 1903Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur sur le site hachettebnf.fr
05/2013
Sociologie
Les règles de la méthode sociologique
"Traiter les faits sociaux comme des choses" et poser les fondements d'une nouvelle science de la société qui, sur
le modèle des sciences expérimentales, permette de mieux la décrire et l'expliquer : tel est le projet d'Emile Durkheim lorsqu'il publie Les Règles de la méthode sociologique, en 1895. Refusant l'explication du fait social par le biologique, la confusion de la sociologie avec la psychologie, théorisant l'influence du milieu social sur les individus, posant une série de règles méthodologiques parfois d'apparence très abstraite, ce texte fut un véritable défi lancé par Durkheim à ses contemporains. Pourquoi, cependant, et comment lire encore ce grand classique aujourd'hui ? C'est la question à laquelle répond Laurent Mucchielli dans l'introduction à cette nouvelle édition. Articulant de façon inédite les approches historique et sociologique, celle-ci s'adresse aussi bien aux historiens
des sciences et des idées qu'aux enseignants et aux étudiants en sociologie. Cette nouvelle édition s'accompagne également d'un article de Durkheim contemporain des Règles ("L'état actuel des études
sociologiques en France"), qui éclaire le contexte polémique dans lequel l'ouvrage fut écrit.
Cuisine bio, diététique, équil
Les recettes de la méthode Cohen
Les recettes de la méthode Cohen pour perdre du poids sans en reprendre. Découvrez 140 recettes simples spécialement conçues pour accompagner la méthode Cohen et classées par régime : flash, Cohen et Cohen +, pour vous faciliter la vie et la perte de poids au quotidien. Gaspacho fraîcheur, cannellonis de jambon, curry de poulet, mousse au chocolat diététique, petite charlotte aux framboises et même hamburger revisité en version allégée... Piochez parmi les entrées, plats et desserts de chaque régime pour perdre du poids durablement, à un rythme harmonieux, sans frustration et surtout sans oublier le plaisir de cuisiner et de manger ! La méthode Cohen vous permet de jouer sur plusieurs régimes jusqu'à atteindre votre objectif. Avec elle, adaptez le rythme de la perte de poids en fonction de votre motivation, des contraintes et de votre mode de vie. Laissez-vous guider et (re)prenez le contrôle.
06/2021
Sociologie
Les règles de la méthode sociologique
"Traiter les faits sociaux comme des choses" et poser les fondements d'une nouvelle science de la société qui, sur le modèle des sciences expérimentales, permette de mieux la décrire et l'expliquer : tel est le projet d'Emile Durkheim lorsqu'il publie Les Règles de la méthode sociologique, en 1895. Refusant l'explication du fait social par le biologique, la confusion de la sociologie avec la psychologie, théorisant l'influence du milieu social sur les individus, posant une série de règles méthodologiques, ce texte est un véritable défi lancé par Durkheim à ses contemporains. Pourquoi et comment lire encore ce grand classique aujourd'hui ? C'est la question à laquelle répond Laurent Mucchielli dans cette édition. Articulant de façon inédite les approches historique et sociologique, celle-ci s'adresse aussi bien aux historiens des sciences et des idées qu'aux enseignants et aux étudiants en sociologie. Cet ouvrage s'accompagne également d'un article de Durkheim contemporain des Règles ("L'état actuel des études sociologiques en France"), qui éclaire le contexte polémique dans lequel l'ouvrage fut écrit.
Sociologie
Les Règles de la méthode sociologique
Cet enseignement épistémologique du père fondateur de la sociologie est souvent résumé par la formule selon laquelle "il faut considérer les faits sociaux comme des choses" . Le projet est à la fois institutionnel et intellectuel. Pour Durkheim, la sociologie ne peut exister comme discipline universitaire autonome que si on accepte de considérer qu'une réalité extérieure aux individus peut faire l'objet d'un discours scientifique. Cette caractérisation du fait social par son extériorité est donc épistémologique et non pas ontologique. Pour étudier les faits sociaux, il est selon lui tout d'abord nécessaire de les définir, afin d'abandonner les "prénotions" du langage courant, qui expriment un rapport idéologique au social : cette étape du travail du sociologue correspond à la délimitation de son objet. Il faut ensuite adopter une approche empirique à l'égard du phénomène délimité, et ordonner les données recueillies en construisant des types sociaux qui vont permettre la comparaison : "On n'explique qu'en comparant" , écrit-il. Ces typologies permettent ensuite de rendre compte des variations observées et donc de proposer une théorie explicative du phénomène. Il est enfin indispensable de se livrer à l' "administration de la preuve" , en vérifiant la validité de l'explication adoptée par de nouvelles observations. Pour un sociologue comme Pierre Bourdieu, cette exigence de scientificité et la reconnaissance de la spécificité du social aura constitué une rupture d'une audace exceptionnelle dans l'histoire des sciences.
11/2023
Droit
Les jeunes et la nationalité française. 4e édition
Le droit de la nationalité française repose sur deux types de rattachement à l'Etat : le "droit du sol" et le "droit du sang" . On peut être français parce que l'un de ses parents a lui-même la nationalité française : c'est le "droit du sang". On peut également l'être ou le devenir au plus tard à sa majorité parce qu'on est né en France et, en général, qu'on y a résidé pendant une certaine période : c'est le "droit du sol". On peut aussi l'acquérir par le "double droit du sol" lorsque l'on naît en France de parents étrangers dont l'un·e est également né·e en France. Il est enfin possible d'acquérir la nationalité française après sa majorité à la suite d'un mariage avec un·e Français·e ou par naturalisation. Dans tous les cas, pour faire valoir ses droits liés à la nationalité française, un jeune devra en apporter la preuve. Il est donc important que les jeunes et leur famille se repèrent dans les multiples règles relatives à la nationalité. C'est l'objectif de cette Note pratique.
04/2019
Récits de voyage
Yeu. Nature & esprit d'une île
Il ne s'agit pas de tout dire sur l'île d'Yeu, il s'agit de dire le Tout de l'Ile d'Yeu : le Patrimoine au plus juste, et donc l'Invisible. Voici plus de trente ans que je vis en l'île, l'étudie, que je tente d'en restituer la Vérité que l'homme a travestie. En fait, il s'agit de Roc, de Mystère et donc de Lumière, cette Lumière "du dedans" que la sensibilité secrète des photos de Céline Lecomte a su capter en parfait accord avec l'île secrète de mes mots. Bienvenue au Rocher ! C. Bugeon A travers son texte, Claude Bugeon transgresse, nous emmène ailleurs, revient sur file, explore, met en lumière chaque infime détail de ce joyau insulaire qu'il connaît si bien. Céline Lecomte s'est inspirée des mots de l'auteur pour réaliser son travail photographique sur l'Ile. Elle a choisi de suggérer le lieu au gré des lumières rencontrées, au hasard des chemins croisés.
03/2014
Philosophie
La nature et la pollution
Il y aura toujours de l'herbe, des vaches qui mangent de l'herbe, qui font des bouses qui enrichissent le sol et qui aident à faire pousser l'herbe. On tourne en rond, c'est un cycle naturel. Les êtres humains font partie de ce cycle : ils soignent les vaches, cultivent les prés, se nourrissent de lait et de viande... Une société de consommation qui ne respecte pas toujours notre planète Mais parfois les humains prennent trop de ressources dans la nature : plus qu'elle ne peut en produire. Et ils rejettent trop de déchets : plus que la nature ne peut en recycler. Ils déséquilibrent le cycle naturel, et même le brisent. Passer ses vacances à l'autre bout du monde, acheter de nouveaux vêtements tous les mois, manger des framboises en hiver, quel plaisir ! Evidemment toute ces machines et tous ces produits chimiques polluent... Réduire la pollution et recycler C'est seulement une fois que nous avons notre confort que nous nous demandons comment faire pour moins polluer la planète. Il est impossible de supprimer notre civilisation, de revenir en arrière. Alors que faire ? Les humains sont capables d'inventer et de faire autrement. On peut recréer des cycles en recyclant les déchets et aussi en produire moins. L'émotion de la nature Car la nature, au-delà de la nourriture qu'elle fournit à notre corps, nourrit aussi notre esprit. Elle nous apporte toutes sortes d'émotions, de beauté, de sons, de couleurs, de sensations sans lesquelles on ne peut pas vivre. L'être humain fait partie de la nature et doit apprendre à la respecter. Mon "Goûter philo - La Nature et la Pollution", un livre pour apprendre à réfléchir autour de la question écologique et à entraîner son esprit critique.
08/2022
Philosophie
L'économie de la nature
L'expression "économie de la nature" a surgi dans le vocabulaire des sciences au XVIIIe siècle bien avant que le néologisme "écologie" ne s'impose à nous, plus d'un siècle et demi plus tard. Chez Carl von Linné, Gilbert White ou Charles Darwin, l'économie de la nature désigne l'organisation des relations entre les espèces au vu du climat, du territoire et de leur évolution. Cette économie pense l'imbrication des espèces, y compris les êtres humains, dans un réseau d'interactions incommensurables et impondérables. Mais très vite, les physiocrates, les premiers "économistes", la dévoient pour fonder une science de l'agriculture subordonnée à de prétendues lois du marché. Un détournement dont nous pâtissons jusqu'à ce jour. Tant que ne sera pas restitué son sens, le terme "économie" nous donnera l'impression de voir double dès lors que flanqué de celui d'"écologie". Il nous sera alors dit qu'il faut tenter de réconcilier l'une à l'autre, comme s'il s'agissait de deux champs distincts. Ce court essai s'emploie à redonner ses droits à l'économie de la nature.
10/2019
Poésie
L'evangile de la nature
Ce recueil de poésie ne prétend pas sauver la Nature. Seulement contribuer à défendre le Paradis Terrestre.
11/2021
L'imagerie Fleurus
L'imagerie de la nature
Grâce à des textes courts et précis enrichis de magnifiques photos et illustrations, cette imagerie fera découvrir la nature à l'enfant. Il apprendra à reconnaître les arbres et les fleurs, trouvera les réponses à ses questions sur les animaux, le temps, le cycle de l'eau et les montagnes. Quelques pages lui donneront des conseils pour respecter l'environnement. Et en bonus, des jeux pour tester ses connaissances !
04/2021
Poésie
L'Air de la Nature
"Alors… admirer, écouter, sentir et ressentir, la présence des choses, la présence du vivant, le minéral le végétal l'animal, Comme oublier la présence de soi, oublier son hier, oublier son demain".
01/2022
Autres éditeurs (A à E)
L'école de la nature
Après le succès de "Un grand jardin", Gilles Clément et Vincent Gravé redonnent vie au personnage du jardinier pour arpenter cette fois-ci les allées d'un jardin beaucoup plus sauvage que dans leurs albums précédents. Faisant écho aux préoccupations écologiques actuelles, les deux auteurs proposent aux plus petits comme aux plus grands un album magnifique, aussi poétique que pédagogique, à propos des nouvelles pratiques de jardinage.
03/2024
Beaux arts
Les magiciennes de la terre. L'art et la nature au féminin
Virginie Luc nous présente un panorama des artistes contemporaines les plus remarquables, qui façonnent des oeuvres insolites dans et par la Nature. Ces oeuvres sont aussi graciles que subtilement menaçantes. Quelque chose couve, mais quoi ? Le désir de renouer le lien en passe d'être rompu entre les hommes et la nature ? La résurgence du viscéral et du primitif, d'une nature prête à reprendre le dessus ? Le désir de retrouver un monde perdu ou que nous n'avons jamais possédé ?
10/2017
Sociologie
La violence des jeunes
Depuis les années 1990, la violence des jeunes est en augmentation constante. Comment expliquer ce phénomène ? Pourquoi ne trouve-t-on aucun remède alors qu'il est devenu en si peu de temps une préoccupation centrale ? Résisterait-il à toute analyse ou bien doit-on supposer que le problème n'est pas là où on le cherche ?
Le chômage, l'éclatement de la famille, la faillite de l'école, les médias et plus récemment la mondialisation ont tour à tour été désignés comme les responsables de la montée de cette violence, coupables " rêvés " et trop faciles.
Judith Lazar fait ici la part de nos fantasmes et dresse une analyse sans complaisance de la réalité. Les réponses existent. Encore faut-il poser les bonnes questions.
10/2002
Psychologie, psychanalyse
Les nouveaux psys. Ce que l'on sait aujourd'hui de l'esprit humain
Partout dans le monde, des chercheurs révolutionnent nos connaissances sur l'esprit humain. Ils travaillent sur la mémoire, les émotions, la personnalité. Ils sont spécialisés en psychologie de l'enfant, en psychologie clinique, en psychologie cognitive ou en neurosciences. La plupart de ces psys sont " nouveaux " pour le grand public. Leurs théories, souvent fascinantes, ne sont connues que de quelques experts. Nous avons demandé à de jeunes psys d'aller interroger ces grandes figures de la psychologie moderne. Au fil des pages, des questions essentielles sont abordées : Quelle est la part de l'inné et de l'acquis ? Les enfants sont-ils déterminés par l'éducation de leurs parents ? La morale est-elle naturelle ? Peut-on réduire l'esprit au cerveau ?. Des expériences passionnantes sont racontées : l'effet Pygmalion, l'expérience du chamallow, le rejet d'une paie inégale, la " technique de l'enfant perdu dans un centre commercial ", etc. Des théories fascinantes explicitées :1'" altruisme réciproque ", l'" environnement non partagé ", la capacité à voyager mentalement dans le temps, etc. De nouvelles formes de psychothérapies exposées : la thérapie des schémas, la thérapie de l'acceptation et de l'engagement. Ce livre est une rencontre avec trente-sept des psys les plus éminents de notre temps. Ils nous racontent ce que l'on sait aujourd'hui de l'esprit humain
03/2008
Parapsychologie
Conversations avec l'esprit du corps humain. Traverser la nuit obscure de l'âme individuelle et collective
La grande transition que nous vivons collectivement est comparable à une nuit obscure de l'âme. Les ancres de notre vie ont été arrachées, et nous sommes à la dérive dans un monde apparemment dépourvu de sens et de sécurité. Pour sortir de cette nuit obscure, il nous faut un nouvel ensemble de valeurs essentielles au maintien de la vie et fondées sur l'amour et la santé de tous les êtres. Chacun est assisté dans ce grand périple par ses Guides. Ce livre nous en révèle un a priori fort surprenant. Notre propre corps possède non seulement une intelligence lui permettant de réguler sa santé, mais aussi un esprit avec lequel il peut communiquer. Tanis Helliwell l'appelle l'élémental ou l'esprit du corps. Dans ce livre, vous découvrirez une conversation fascinante entre Tanis et l'élémental de son corps sur des données liées bien sûr à la santé, mais qui vont bien au-delà pour nous assister dans le grand passage actuel individuel et collectif. Nous avons en nous un sage conseiller totalement dédié à équilibrer les flots vibratoires en nos corps physique, émotionnel et mental, et à nous aider à traverser ce qui semble une nuit sombre de l'âme, mais qui est en fait un processus initiatique extraordinaire. Vous avez ici un véritable guide de transformation personnelle.
05/2021
Pédagogie
La scolarisation et la formation des jeunes étrangers
La scolarisation et la formation des jeunes étrangers Le droit à l'instruction est un droit fondamental. Tous les enfants, sans exception, doivent pouvoir-accéder au système éducatif dès leur plus jeune âge. Or, lorsqu'il s'agit d'enfants de nationalité étrangère, ce droit est parfois ignoré ou, plus grave encore, contesté par celles et ceux qui sont chargés de le faire respecter. Pendant longtemps, tes refus de scolarisation d'enfants de nationalité étrangère émanaient essentiellement de maires exigeant illégalement le titre de séjour des parents. Cette pratique perdure mais les motifs de refus se sont considérablement diversifiés, dessinant parfois une véritable politique de discrimination à l'égard de certaines populations. Les exigences abusives en matière de preuve de la résidence sur le territoire de la commune, L'opposition du "manque de places" dans Les écoles, l'occupation précaire ou illégale du lieu de vie de ta famille sont devenus des motifs récurrents de refus. Par ailleurs, les atteintes au droit à l'instruction ne touchent plus seulement les enfants en âge d'entrer à l'école primaire. Elles concernent de plus en plus les mineur-es isolées et les jeunes allophones qui souhaitent s'inscrire au collège ou au Lycée, en particulier celles et ceux âgés de plus de f6 ans qui ne sont plus soumis à l'obligation scolaire. Face à ces situations, il nous semble indispensable de rappeler les textes qui garantissent le droit à L'éducation comme un droit fondamental, et les moyens pour le faire valoir devant les tribunaux.
01/2020
Philosophie
De la nature des choses
J'ai voulu t'exposer cette doctrine à nous / en un chant possédant le doux accent des Muses, / et sur elle poser la douceur de leur miel, / dans l'espoir que nos vers sachent, par ce moyen, / te retenir l'esprit tandis que tu perçois / des choses la nature en sa totalité, / et te pénètres bien de leur utilité. Lucrèce. Donner la plus grande force persuasive à la parole philosophique salvatrice, celle qui mène au bien et éloigne des maux, qui guérit des vaines peurs, celles des dieux et de la mort en particulier, tel est le projet de Lucrèce (Ier siècle avant J.-C.), qui compose en latin son célèbre poème, De rerum natura, à la gloire d'Epicure et de sa philosophie. Exposé doctrinal d'une richesse exceptionnelle et oeuvre littéraire majeure, ce poème se donne comme une oeuvre totale, où le vrai s'allie au beau, et les séductions de l'imagination à la rigueur de l'analyse. Pour s'approcher de sa singularité, il fallait une transposition précise et poétique à la fois : ce sont là les mérites de la traduction de Bernard Pautrat - faite en alexandrins non rimés - qui permet d'appréhender dans notre langue le style philosophique propre à Lucrèce.
12/2002
Littérature étrangère
De la nature des dieux
Modeste employée de librairie, mère célibataire à la vie précaire, Fatima devient contre toute attente la confidente d'une vieille femme richissime qui vit recluse dans une immense maison au bord de la mer, non loin de Lisbonne. Ne commandant des livres qu'à seule fin de recevoir sa visite, Madame impose à Fatima de s'asseoir à ses côtés pendant des heures pour l'écouter raconter sa vie. Elle s'attache en particulier à se remémorer l'ascension irrésistible de son père, qui lui inspire une haine ambiguë. Ne reculant devant aucune vile manoeuvre pour faire prospérer son empire industriel et financier, celui-ci aura su s'imposer comme un personnage de premier rang, recevant têtes couronnées et puissants de ce monde pour des dîners fastueux et des parties de tennis. Pendant la guerre, il fait commerce de wolfram, en louvoyant entre les Anglais et les Allemands. Il a l'oreille du dictateur (sénile), lequel facilite ses activités dans les colonies africaines. Incapable de la moindre humanité (du moins, en apparence), il consacre toute son énergie à mépriser sa fille, son épouse, ses petits-enfants, et semble entraîné dans une fuite en avant, désirant toujours plus de richesses, toujours plus de maîtresses, conquises avec la même avidité rapace, sans que son mal de vivre en soit aucunement atténué.
03/2016
Petits classiques parascolaire
Le supplément au voyage de Bougainville. Et autre textes sur le thème de la nature humaine
Un conte philosophique de Diderot, suivi d'une anthologie sur le thème de la nature humaine. Edition annotée, avec un dossier pour les lycéens. Le texte de Dans un récit attribué au navigateur Bougainville (et qui constituerait un supplément à son Voyage autour du monde), un vieux Tahitien dénonce les moeurs et les lois que les Européens prétendent leur imposer et loue la sagesse de son peuple qui vit libre et heureux. Les propos du bon usage permettent à Diderot de se livrer à une sévère critique de la société européenne et de s'interroger sur les lois qui doivent gouverner les hommes et autres textes sur le thème de la nature humaine. L'anthologie, qui fait suite au récit, met en perspective la réflexion de Diderot sur la nature humaine à travers des textes des Lumières et d'autres époques. Avec un dossier critique, Comprenant toutes les ressources utiles au lycéen pour étudier l'oeuvre : des repères historiques et biographiques ; des fiches sur les principaux axes de lecture de l'oeuvre ; deux groupements de textes thématiques ; des documents iconographiques en couleurs et des lectures d'images ; des sujets de type bac pour l'écrit et pour l'oral. Et un guide pédagogique ; Sur la page. En accès gratuit pour les enseignants, il propose une séquence de cours sur l'oeuvre et les corrigés des sujets de type bac.
08/2013
