Recherche

Caporal supérieur

Extraits

ActuaLitté

Ostéopathie

Atlas d'anatomie palpatoire. Tome 1, Cou, tronc, membre supérieur, 5e édition revue et augmentée

Depuis sa première édition cet atlas d'anatomie palpatoire s'est imposé comme l'outil de référence pour comprendre l'anatomie pratique et clinique du membre supérieur. Il permet : - une meilleure démarche diagnostique la palpation constituant l'un des temps forts de l'examen clinique ; - une meilleure application des techniques manuelles (articulaires myotensivesneuromobilisation). Organisé en 4 parties : Ostéologie Arthrologie Myologie Nerfs et vaisseaux l'ouvrage présente de façon précise et concrète les différentes régions anatomiques (cou tronc et sacrum épaule bras coude avant-bras poignet et main) grâce à une soixantaine de planches anatomiques en couleurs et près de 500 photographies en noir et blanc toutes prises en situation ' sur le vivant '. Chaque photographie particulièrement soignée est accompagnée d'un texte décrivant la technique d'approche (TA) qui permet au lecteur de retrouver immanquablement la structure recherchée. Chaque fois que nécessaire les rappels anatomiques indispensables à une bonne application des techniques d'approche (insertions actions innervation) sont mentionnés. Entièrement refondue mise à jour et augmentée cette 4e édition offre au lecteur un nouveau schéma de lecture conforme aux programmes d'enseignement avec une ventilation par structure anatomique puis par région anatomique. Une nouvelle maquette facilite le repérage dans l'ouvrage. A la fois manuel de référence et guide méthodologique cet atlas s'adresse aussi bien aux étudiants qu'aux praticiens en kinésithérapie ostéopathie chiropraxie et podologie. Le noir et blanc pour les photographies est un choix de l'auteur à la fois artistique et technique permettant une meilleure mise en relief des structures anatomiques recherchées.

07/2023

ActuaLitté

Universitaire

Le cahier de vacances anglais. Du Bac vers l'enseignement supérieur (niveau B2), Edition 2023

Toutes les bases essentielles en anglais (grammaire, vocabulaire et compréhension) : amusez-vous en révisant les fondamentaux pour faire la différence dès la rentrée. Ce cahier de vacances permet de réviser de manière ludique, la langue anglaise, pour préparer son entrée à la fac et/ou réussir les concours des grandes écoles.

04/2022

ActuaLitté

Energie

Energies renouvelables. Résumé de cours et exercices corrigés

Ce livre est consacré aux sources d'énergies renouvelables que tout technicien supérieur ou ingénieur est maintenant amené à rencontrer quelle que soit sa spécialité. Focalisé sur la notion des sources de production d'énergie électrique, ce livre donne l'essentiel de l'analyse de deux filières des sources renouvelables les plus reconnus, le photovoltaïque et l'éolienne, en abordant aussi quelques notions générales sur d'autres sources renouvelables comme la biomasse et la géothermie. Chaque chapitre est clôturé par des exercices d'applications corrigés. Le contenu de ce livre correspond aux programmes enseignés dans les instituts supérieurs des études technologiques et les écoles d'ingénieurs.

07/2021

ActuaLitté

Méthodologie littéraire

Dictionnaire pratique des procédés littéraires

Ce dictionnaire définit et illustre les termes techniques intéressant les sciences du langage et, plus particulièrement, la grammaire, la linguistique et la stylistique. Il propose de nombreux exemples empruntés aux auteurs classiques, auxquels s'ajoutent des conseils de pédagogie pratique intéressant la relation aux élèves des collèges, lycées et de l'enseignement supérieur. Il présente et analyse notamment les grandes réformes de la grammaire définies dans l'après-guerre. Jean Glorieux, formé à l'Ecole Normale Supérieure de l'Enseignement Technique, est agrégé de Lettres modernes. Il a été formateur d'enseignants pendant plus de 30 ans et a écrit de nombreux ouvrages, notamment destinés aux enseignants de lycée professionnel.

05/2022

ActuaLitté

Développement personnel

Relaxation dynamique du 6e degré. Vivre son énergie vitale

La sophrologie est une discipline complète qui permet à l'individu de se retrouver et de développer ses potentiels. Avec des techniques et des méthodes adaptées, elle répond aux différentes problématiques professionnelles et personnelles, et aide à déployer son ouverture à la vie et à l'existence. La relaxation dynamique constitue le coeur de cette pratique. Le docteur Patrick-André Chéné, grand spécialiste français de la sophrologie, présente dans cet ouvrage le sixième degré de la relaxation dynamique, consacré à l'énergie vitale. C'est le deuxième degré du cycle supérieur, qui est centré sur la phénoménologie existentielle et ses applications, dans lequel on accède à une conscience élargie, à la vivance d'une dimension supérieure ouverte et à la conquête individuelle libre. Dans ce degré, on travaille sur l'immersion de la conscience dans le corps, l'appréhension de l'énergie par les sons, la vivance cellulaire, la question radicale (apprendre à vous questionner sur le fondamental). Cet ouvrage contient : les fondements pratiques et théoriques de la relaxation dynamique 6 et du cycle supérieur ; le déroulement du 6e degré expliqué en détails ; une séance guidée par un sophrologue professionnel.

01/2019

ActuaLitté

Histoire de France

François. Le message caché dans les fresques de la Basilique supérieure d’Assise

"François reposait dans la basilique inférieure d'Assise depuis 1230. Pourquoi laissa-t-on nus les murs de cette église pendant vingt ans au moins et pourquoi ceux de la basilique supérieure restèrent-ils blancs pendant plus d'un demi-siècle ? " Cette question est le point de départ de ce livre. François d'Assise mourut le 3 octobre 1226 dans sa ville natale. Jamais il ne vit la grande basilique qui lui fut consacrée ni le cycle de fresques qui y retrace les épisodes de sa vie et son enseignement. Entrepris dès 1260, cet immense chef-d'oeuvre de l'art médiéval a été réalisé par les plus grands peintres italiens de l'époque : Cimabue, Giotto, et les Siennois Simone Martini et Pietro Lorenzetti. Témoignage de foi, la basilique d'Assise est le réceptacle d'un trésor pictural à l'origine d'un renouvellement profond de l'art occidental à l'aube de la Renaissance. Dans ce livre monumental, somme d'une vie entière de recherches, Chiara Frugoni analyse l'ensemble du patrimoine artistique de la basilique. Les reproductions partielles des fresques comme les agrandissements de détails qui passent inaperçus à l'oeil nu révèlent des aspects inédits des vastes cycles picturaux d'Assise. Par son analyse minutieuse de chaque scène, Chiara Frugoni déchiffre magistralement le code iconographique et la propagande qui le sous-tend comme on reconstitue un puzzle, pièce par pièce. Un discours d'autant plus complexe qu'il devait, aux yeux de ses premiers spectateurs, résoudre en images les énigmes et les contradictions de l'Ordre franciscain. Fabriquée au sein de l'Ordre, la légende de François d'Assise n'a-t-elle pas, peu à peu, remplacé l'image originelle du saint ?

11/2020

ActuaLitté

Multi-matières

Réussir son dernier trimestre CP. Et préparer son entrée dans la classe supérieure

Un livre pour remonter son évaluation du dernier trimestre avec des exercices de français et de mathématiques et de précieux conseils d'enseignants. Un programme de révisions en français et mathématiques pour réviser les notions acquises au cours de l'année ! Avec des exercices, jeux, activités récréatives, et évaluations, l'enfant renforcera ses connaissances pour assurer, serein, son dernier trimestre et son passage dans la classe supérieure. Avec des conseils méthodologiques et tous les corrigés en fin d'ouvrage.

03/2023

ActuaLitté

Multi-matières

Réussir son dernier trimestre GS. Et préparer son entrée dans la classe supérieure

Un livre pour remonter son évaluation du dernier trimestre avec des exercices de français et de mathématiques et de précieux conseils d'enseignants. Un programme de révisions en français et mathématiques pour réviser les notions acquises au cours de l'année ! Avec des exercices, jeux, activités récréatives, et évaluations, l'enfant renforcera ses connaissances pour assurer, serein, son dernier trimestre et son passage dans la classe supérieure. Avec des conseils méthodologiques et tous les corrigés en fin d'ouvrage.

03/2023

ActuaLitté

Multi-matières

Réussir son dernier trimestre CE1. Et préparer son entrée dans la classe supérieure

Un livre pour remonter son évaluation du dernier trimestre avec des exercices de français et de mathématiques et de précieux conseils d'enseignants. Un programme de révisions en français et mathématiques pour réviser les notions acquises au cours de l'année ! Avec des exercices, jeux, activités récréatives, et évaluations, l'enfant renforcera ses connaissances pour assurer, serein, son dernier trimestre et son passage dans la classe supérieure. Avec des conseils méthodologiques et tous les corrigés en fin d'ouvrage.

03/2023

ActuaLitté

Philosophie

Le fondement philosophique des mathématiques. Conférences à l'Ecole Normale Supérieure (1979-1981)

Texte établi et annoté par Philippe Fouillaron. (Philippe Fouillaron est aussi le maître d’oeuvre des Leçons de philosophie de Jean Beaufret parues au Seuil en 1998). Ce volume regroupe trois conférences prononcées en 1979, 1980 et 1981 à l’Ecole normale supérieure. Jean Beaufret y aborde une question classique de la philosophie : le fondement philosophique des mathématiques. Question à bien des égards grecque, puisque les Grecs ont promu les mathématiques du rang de connaissance pratique et utilitaire à celui de savoir rationnel, régi par la démonstration. Comment ce tournant fondamental dans l’histoire de la pensée s’est-il accompli ? Quelle en est l’origine ? Telles sont les questions qu’aborde Jean Beaufret, avec pour fil directeur cette affirmation de Heidegger : « De sciences, il n’y en aurait assurément jamais eu si la philosophie ne les avait devancées en leur ouvrant la voie ».

04/2011

ActuaLitté

Formation

Evaluation des apprentissages en formation à distance. Enjeux, modalités et opportunités de formation en enseignement supérieur

Le contexte de la pandémie mondiale de COVID-19 et l'intégration massive des technologies numériques en éducation suscitent des changements inédits en enseignement postsecondaire. Alors que la formation à distance (FAD) devient incontournable, l'évaluation des apprentissages constitue l'une des tâches les plus difficiles. Or les personnels enseignants n'y sont pas toujours préparés. Quelles sont les tendances contemporaines en matière d'évaluation des apprentissages en FAD ? Comment intégrer l'évaluation au service de l'apprentissage et pour l'apprentissage ? Quelles sont les modalités d'évaluation des apprentissages à privilégier en fonction des activités réalisées ? Quelles sont les connaissances issues de la recherche (CIE) au regard des pratiques d'évaluation des apprentissages en FAD ? Quels sont les pratiques et les défis, notamment en ce qui concerne le plagiat ? S'adressant principalement aux enseignants, aux conseillers pédagogiques, aux étudiants du collégial et de l'université, cet ouvrage rassemble les expertises de 16 chercheurs et professionnels du domaine de l'éducation de la francophonie. Certains chapitres sont issus d'une collecte de données ou encore d'expérimentations appuyées par des références scientifiques et des données probantes. On y présente des écrits sur la planification et l'adaptation des pratiques évaluatives en FAD, dont l'évaluation fait partie intégrante. D'autres contributions permettent de conjuguer l'apprentissage et l'évaluation dans un contexte numérique. Enfin, le collectif présente les jalons théoriques des modalités d'évaluation en FAD au regard de recherches actuelles et futures. Avec la collaboration de Babacar Bitèye, Pier-Alexandre Doré, Adil Elmadhi, Serge Gérin-Lajoie, Marie-Hélène Hébert,, France Lafleur, Abdelaziz Lakhmour, Faten Mhiri, Radhi Mhiri, Nicole Monney, Ndèye Massata Ndiaye, Jean-Marc Nolla, Catherine Ouellette, Cathie Papi, Ghislain Samson et Ousseynou Thiam.

08/2021

ActuaLitté

Méthodes adultes

Italien. Langue et culture. Manuel d’italien langue vivante étrangère pour l’enseignement supérieur, niveau A2

Comprendre l'Italie d'hier et d'aujourd'hui en approfondissant la connaissance de sa langue et de sa culture. Tel est l'objectif de ce manuel qui s'adresse aux étudiants de l'enseignement supérieur et à tout apprenant souhaitant poursuivre ou reprendre l'étude de l'italien au niveau A2 puis A2+. Ce manuel s'adresse aux étudiants de l'enseignement supérieur qui souhaitent poursuivre leur apprentissage de l'italien après le baccalauréat, dans le cadre d'une option de langue vivante étrangère niveau A2/A2+. Les 20 séquences pédagogiques que contient le manuel proposent des activités variées de réception et de production fondées sur des supports contenant des textes (littérature, presse, web), des documents iconographiques (tableaux, photographies, cartes) et des documents audio-visuels. Ces activités sont complétées par des activations et des réactivations du vocabulaire et de la grammaire italienne, toujours en relation avec les supports d'étude. Selon une progression en deux temps, les 10 premières séquences du manuel permettent de réactiver les acquis pour approfondir le niveau A2, tandis que les 10 séquences suivantes offrent un approfondissement pour consolider voire dépasser le niveau A2. Plusieurs thèmes de la culture italienne actuelle et historique sont abordés à travers des extraits didactisés d'oeuvres multiples : l'éducation et les jeunes, l'alimentation, l'environnement et le territoire, les jeux et le sport, la nation, le pouvoir et la résistance, les luttes et les tensions, l'économie et la société, l'expérience de l'altérité, le passé et le présent. L'apprenant peut effectuer un parcours dans la culture italienne du Moyen Age à nos jours, en approfondissant ses compétences de compréhension, de production et sa connaissance pratique de la grammaire.

09/2023

ActuaLitté

Grammaire

Espagnol Grammaire et linguistique B2-C1. Les fondamentaux à maîtriser dans le supérieur avec exercices corrigés

S'adressant principalement aux étudiants du supérieur (Licence, Master) souhaitant mieux comprendre et maîtriser les fondamentaux de la grammaire et de la linguistique espagnoles, cet ouvrage sera également utile à toute personne désireuse d'approfondir ses connaissances en espagnol. Alliant explications théoriques, exemples d'usage et exercices corrigés, il est idéal pour étudier les points classiques de la langue espagnole tout comme certains aspects moins fréquemment abordés dans les grammaires mais dont la bonne compréhension s'avère indispensable dans le supérieur. Les points forts : sélection des points abordés reposant sur la longue expérience d'enseignement dans le supérieur de l'auteure ; proposition systématique d'exemples et d'exercices pour chaque concept étudié afin de toujours lier théorie et usage ; éclairage sur certains phénomènes régionaux de la langue comme le voseo (équivalent du tutoiement). Les plus : tableaux récapitulatifs permettant de visualiser en un coup d'oeil l'essentiel du chapitre étudié : petite sélection de références bibliographiques commentées dans chaque chapitre, complétée par une bibliographie générale en fin d'ouvrage ; mention des chapitres associés au point étudié dans la leçon pour un travail ciblé ; glossaire des notions à maîtriser, rédigé en français.

10/2021

ActuaLitté

Mathématiques CAPES-AGREG

Panorama des mathématiques du supérieur. Plus de 650 définitions incontournables et 1350 propriétés et théorèmes démontrés

- Le cours de référence pour préparer les concours de mathématiques de l'enseignement supérieur ; - Des résultats et preuves soigneusement détaillés ; - 8 chapitres mettant en valeur l'unité et la cohésion entre les différentes branches de la discipline. Tearii Cridland est ingénieur et professeur agrégé de mathématiques.

04/2022

ActuaLitté

Littérature étrangère

Parabole

Les critiques ont compris dès sa parution que cette oeuvre constituait l'effort le plus ambitieux de son auteur. En octobre 1948, Faulkner notait à propos de Parabole : «C'est l'histoire du Christ dans l'armée française, un caporal et une escouade de douze hommes, un général qui est l'Antéchrist, et qui l'attire au sommet d'une colline pour lui offrir le monde. Symbolique et irréel... Le corps du caporal est choisi pour celui du soldat inconnu. Le Christ revit dans la foule.»Parabole est une métaphore : «Quand le dernier glas du destin aura sonné et disparu du dernier et dérisoire rocher suspendu inamovible dans le dernier couchant rouge», disait Faulkner en parlant de l'homme, «il y aura quand même un bruit, un seul : celui de sa petite et inépuisable voix, parlant encore.»Faulkner tente ici l'impossible : élever cette «petite voix» de l'écrivain perdu dans un siècle d'aliénation à la puissance des grandes orgues de l'humanisme.

04/1958

ActuaLitté

Littérature française

Souvenirs d’un soldat belge dans l’armée rouge

Je relate les souvenirs d'un soldat belge qui a combattu vaillamment le 10 mai 1940 dans les Ardennes belges. Communiste pur et dur, il répondra à l'appel de Staline en 1942 pour rejoindre l'Armée rouge en pleine débâcle lors de la bataille de Stalingrad. Photographe amateur avant-guerre, il sera repéré par ses supérieurs russes et aura la tâche de filmer la guerre de tous les jours. Nombre de ses films et photographies feront le tour du monde. Il connaîtra les horreurs de la guerre sur le front russe, mais aussi les rencontres amoureuses. Il participera aux principales batailles du front de l'est de Stalingrad à Berlin. Il sera décoré et deviendra un officier supérieur de l'Armée rouge.

02/2022

ActuaLitté

Histoire de France

L'ecole sucriere belge

Fondée à Landen en 1889 à l'initiative privée d'Eugène Nihoul, l'Ecole Sucrière Belge est la première institution sucrière de Belgique, domaine qui était jusqu'alors dépendant des industries étrangères. En 1891, l'école déménage pour s'installer à Glons où elle acquiert ses lettres de noblesse ; des étudiants de près de 40 nationalités différentes y obtiennent leur diplôme d'Ingénieur Sucrier. En 1905, l'école devient l'Institut Polytechnique Glons-Liège et étoffe ses formations d'autres titres comme celui d'ingénieur technicien. La guerre 14-18 oblige ensuite l'Institut à s'installer à Liège où il prospère de nombreuses années avant d'être repris par la ville de Liège dans les années 50. En 1977, l'Institut Polytechnique fusionne avec deux autres instituts supérieurs et prend le nom d'Institut Supérieur Industriel Liégeois (ISIL). En 1989, l'ISIL passe sous la tutelle de la Province de Liège et devint l'Institut Supérieur de la Province de Liège. Cet ouvrage détaille le processus menant à la création de cette Ecole Sucrière Belge, et aborde également les développements successifs de l'école, la vie des bâtiments et de l'école au travers du corps professoral, des jurys d'examens, des associations d'anciens élèves, des festivités...

04/2018

ActuaLitté

Pédagogie

Marie Haps de A à Z. Cent ans d'histoire de l'Enseignement supérieur en Belgique francophone

De l'"Ecole Supérieure de Jeunes-Filles" à la "Haute Ecole Léonard de Vinci", en passant par l'"Institut libre Marie Haps", cent ans se sont écoulés. Comment rassembler les morceaux d'un puzzle, constitué d'un nombre incalculable de pièces qui toutes ont construit cette école et lui ont conféré une notoriété qui dépasse largement les frontières tant géographiques que temporelles ? En quoi consiste la vie dans une institution d'enseignement supérieur ? Quels sont les événements majeurs, historiquement vérifiables, qui lui ont permis de subsister envers et contre tout ? Quels sont les acteurs et les témoins de cette force créative révélée au fil de cette histoire qu'ils ont chacun façonnée ? Puisque rien n'est jamais définitivement acquis, il reste à dessiner les contours de son futur. Histoire à suivre...

09/2019

ActuaLitté

Beaux arts

La cathédrale de la misère érotique. D'un rythme supérieur en architecture : le Merzbau de Kurt Schwitters

Kurt Schwitters, oscillant entre constructivisme et Dada, est LE grand artiste de l'avant-garde allemande. La construction pro gressive, de 1922 à 1937, à Hanovre, dans son immeuble, d'une "colonne" appelée Cathédrale de la misère érotique ou Merzbau (construction merz) débouche sur une architecture stupéfiante, une oeuvre phare, exceptionnelle, mythique, unique dans l'histoire de l'art, qui invite à entrer dans l'intelligence des conceptions singulières du génie enjoué de Schwitters (collages, peintures, assemblages, poèmes, typographies). Son destin fut brisé par l'exil quand il dut fuir le nazisme. Il mourut en Angleterre en 1948, non sans avoir recommencé deux fois sa colonne.

01/2015

ActuaLitté

Littérature française

Les stratégies d'apprentissage dans l'enseignement supérieur. Utilisation des cartes conceptuelles comme outil créatif en pédagogie

Les stratégies d'apprentissage sont des ressources que l'apprenant doit mobiliser dans l'exercice de ses compétences et qui lui permettent d'alimenter ses connaissances et de résoudre ses difficultés. Cet ouvrage a l'ambition de poser les bases théoriques des stratégies d'apprentissage et d'en expliquer les modes d'utilisation. Les enseignants, les formateurs, les chercheurs en sciences de l'éducation et les étudiants y trouveront à la fois un texte de référence et un guide méthodologique ce qui est une combinaison rare.

07/2022

ActuaLitté

Théologie

Le temps, supérieur à l'espace ?. Conversation avec le pape François et le rabbi Abraham Joshua Heschel

"[... ] the overall theme of the conference, Time is Greater Than Space - Le temps est supérieur à l'espace, involves an attempt to achieve an understanding of the relationship between the concepts of "time" and "space", and their relative importance in thinking about God and God's relationship with humans". (Ira Robinson) "[... ] en transformant la pensée d'Heschel en "principe" d'action, et très vraisemblablement en mobilisant également la théologie de l'espérance de Moltmann, le pape François révèle un génie incomparable, une sagesse pratique chaque fois plus rare" (Angelo Cardita) "[... ] les articles qui suivent illustrent avec brio l'ampleur et la pertinence des liens unissant le judaïsme et le christianisme autour de la question qui émerge de l'entrée en conversation avec deux de leurs éminents penseurs, rabbi Heschel et le pape François : le temps sera-t-il supérieur à l'espace ? " (Guy Bonneau)

07/2023

ActuaLitté

Littérature française

Systeme de gestion automatise d'une institution. Gestion automatisée de paie des enseignement d'une institution supérieur

Depuis longtemps, les hommes à travers les structures, diverses éprouvent les besoins de partager les informations en temps réel. Face à cette observation, plusieurs études ont été menées pour concevoir un système de diffusion des informations capables de couvrir des vastes étendus afin de révolutionner le système de communication de l'ancien temps en un système de communication intégrant la nouvelle technologie de l'information et de la communication dont le plus serait l'interface web. Ainsi, il serait souhaitable, pour les entreprises tant publiques que privées, nationales, régionales et internationales, d'adhérer à cette nouvelle formule de diffusion des informations qui leurs permettraient la mise en place en ligne de tous les services, concernés afin de dépasser les problèmes d'encombrement au sein de leurs sièges.

07/2022

ActuaLitté

Histoire internationale

Un héros de la Grande-Armée, J. G. Hulot de Collart, officier supérieur d'artillerie, 1780-1854

Un héros de la Grande-Armée : Jean Gaspard Hulot de Collart, officier supérieur d'artillerie, 1780-1854, d'après ses lettres de service, ses notes, sa correspondance, celle du général J. -L. baron Hulot, son frère... / par le vicomte Du Motey,... Date de l'édition originale : 1911 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

01/2021

ActuaLitté

Histoire internationale

Notice nécrologique sur M. l'abbé Benoit Bion, supérieur de l'Institution Saint-Romain. à Château-Chinon

Notice nécrologique sur M. l'abbé Benoit Bion,... supérieur de l'Institution Saint-Romain à Château-Chinon... Date de l'édition originale : 1879 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

12/2020

ActuaLitté

Linguistique

Le droit chemin, livre de lecture courante, à l'usage des jeunes filles, degrés moyen et supérieur

Le Droit chemin, livre de lecture courante, à l'usage des jeunes filles (degrés moyen et supérieur), éducation de la volonté, éducation du sens moral, devoirs sociaux, antialcoolisme, par Mme Marie Robert Halt,... Date de l'édition originale : 1902 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

03/2023

ActuaLitté

Linguistique

Le français aujourd'hui N° 221, juin 2023 : Le français dans l'enseignement supérieur et la recherche

La revue Le français aujourd'hui constitue un outil de réflexion et d'actualisation des connaissances sur le fonctionnement de la langue et des discours, sur un auteur ou une approche littéraire, sur des démarches d'enseignement-apprentissage novatrices. Chaque numéro regroupe, autour d'une thématique, des contributions qui s'appuient sur les données des recherches en sciences humaines, et plus particulièrement en sciences du langage et en didactique des langues et des textes, ainsi que sur des expériences concrètes, menées dans les différentes classes où le français est enseigné ou utilisé.

06/2023

ActuaLitté

Littérature française

Mon atéyé d'architecture de l'Ecole Nationale Supérieure des Beaux Arts à Bordeaux

On dit quelques fois au village Qu'un casque ça n'sert à rien du tout, rien du tout. Ca sert à donner du courage A ceux qui n'en ont pas du tout De loin ça prend des airs fantasques Et chacun dit en les voyant, en les voyant ! Ah c'quils sont beaux avec leur casque Ca leur donne des p'tits airs épatants Pan, Pan, Pan, Pan ! Le casque est une coiffure Qui sied à la figure Un casque de pompier Ca fait presque guerrier Ca leur donn'des airs vainqueurs Qui n'sied pas mal à leur valeur Sous ce casque luisant Ils ont l'air épatant vraiment Zim la boum la boum laoulère Un pompier est bien au-dessus d'ça. Trala lala-lala Trala lala-lala Trala lala-lala, lala lala Lala lala - la la la ! Ouais, ouais, ouais !

06/2017

ActuaLitté

Pédagogie

La prise de décision en situation complexe. 24 cas réels analysés et commentés, pour diriger une école, un collège ou un lycée

Jean-Pierre Obin et six personnels de direction, tous formateurs à l'Ecole supérieure de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (ESENESR), présentent 24 études de cas réels de prise de décision dans des situations complexes de direction d'école, de collège et de lycée. Ces études sont regroupées dans les six grands domaines qui structurent en pratique leur métier : diriger des femmes et des hommes, piloter l'enseignement, pacifier la vie scolaire, dialoguer avec les familles, travailler dans l'institution, gérer l'actualité. Ce livre est conçu pour être à la fois un manuel d'autoformation pour les directeurs d'école et les personnels de direction, une ressource pour les formateurs et un outil de préparation aux concours. Un index juridique détaillé en fait également un outil d'apprentissage très vivant du droit scolaire.

09/2016

ActuaLitté

Histoire de la chimie et de la

L'ingénieuse depuis 1822. L'école de chimie de Mulhouse

Créée en 1822 afin de former les jeunes chimistes nécessaires aux manufactures d'indiennes, fortement soutenue par la municipalité et par la Société industrielle, l'Ecole de chimie de Mulhouse connaît un premier "âge d'or" à la fin du XIXe siècle. Fondation autonome privée reconnue d'utilité publique de 1930 à 1977, elle renouvelle ses enseignements, développe considérablement la recherche et s'installe dans ses nouveaux locaux du campus Illberg dans les années 1960. Ecole nationale Supérieure de Chimie depuis 1977, elle a participé à la création de l'Université de Haute Alsace à laquelle elle est rattachée depuis 2006. Entièrement reconstruite entre 2006 et 2011, elle accueille des étudiants du monde entier et constitue plus que jamais un foyer d'innovation et d'excellence tout en jouant un rôle essentiel dans le développement économique et social du Rhin supérieur.

11/2022

ActuaLitté

Histoire de France

Les carnets de guerre de Louis Barthas, tonnelier, 1914-1918. Edition du centenaire

En 1914, Louis Barthas a trente-cinq ans. Tonnelier dans son village de l'Aude - Peyriac-Minervois -, il est mobilisé au 280e d'infanterie basé à Narbonne. Il fera toute la guerre comme caporal. Il connaîtra le secteur sinistre de Lorette. Verdun, la Somme, l'offensive du Chemin des Dames ; la boue, les rats et les poux ; les attaques au-devant des mitrailleuses et les bombardements écrasants : les absurdités du commandement, les mutineries de 1917, les tentatives de fraternisation. Au front, Barthas note tout ce qu'il voit, tout ce qu'il ressent. De retour chez lui, survivant, il va rédiger au propre son journal de guerre, à l'encre violette, sur dix-neuf cahiers d'écolier. Sens de l'observation précise, lucidité, émotion et humour mêlés révèlent chez le caporal tonnelier un talent d'écrivain qui n'est gâté par aucune recherche d'effets littéraires. Le livre, présenté par Rémy Cazals, est devenu un classique - plus de 100 000 exemplaires vendus - depuis sa première édition en 1978, réalisée avec l'aide des petits-enfants de Louis Barthas et de la Fédération audoise des oeuvres laïques.

10/2013