Du présentiel au e-learning efficient. Comment développer une formation professionnelle à distance
Extraits
Pédagogie
Les fiches pratiques de la formation professionnelle. Pack en 2 volumes : Tome 1, Gouvernance, financements et prestataires de formation professionnelle ; Tome 2 : Accompagnement et formation : salariés, demandeurs d'emploi, agents publics... Edition 2019
Avec leur mode exclusif de recherche des informations dans tous les domaines du droit de la formation et leur actualisation en continu, les Fiches pratiques de la formation professionnelle sont votre "meilleur conseiller juridique" ! L'édition 2019, organisée en 10 thèmes et 39 chapitres, intègre la totalité de la réforme de la formation professionnelle continue et de l'apprentissage. Un sommaire entièrement revu et un index enrichi facilitent son appropriation dans plus de 800 fiches. Le livre 1 regroupe les chapitres relatifs aux interventions des différents acteurs de la formation : les entreprises, les partenaires sociaux, les Régions, l'Etat, l'Europe, les opérateurs et les prestataires (chapitres 1 9 19). Le livre 2 présente les dispositifs d'accès à la formation destinés à l'ensemble des publics : CPF et CEP, et par publics, ceux qui leur sont spécifiques : plan de développement des compétences, contrat d'apprentissage, contrat de professionnalisation... (chapitres 20 à 39). Que vous soyez dans une entreprise privée ou publique, un prestataire de formation, un opérateur de compétences, une administration, un organisme de gouvernance de la formation, une instance représentative du personnel, un lieu d'accueil, d'information et d'orientation, les Fiches pratiques de la formation professionnelle vous facilitent la mise en oeuvre de la formation professionnelle.
01/2019
Littérature française
La distance
Une fuite d'eau dans un immeuble. La fuite d'un amour : Jeanne. Une facture à régler, et le prix de l'absence à payer. Alexandre, comédien rêveur au chômage, se regarde, non sans humour, dériver dans un Paris menacé par la crue, à la recherche d'un rôle et de son amour perdu. Il glisse dans la sous-location de sa propre vie et le microcrédit de son coeur. Mais sa soif d'absolu le rattrape, tandis que le souvenir de Jeanne persiste. Il faut aller ailleurs. Peut-être substituer, à son amour, une autre histoire : celui d'une vedette de cinéma, de l'Art ou de Dieu... A moins que la véritable passion ne réside dans ce qui sépare deux êtres : la distance comme condition d'un amour éternel.
08/2017
Essais
La distance
Que peut nous dire la psychanalyse contemporaine de la question de la distance, et tout particulièrement des enjeux de variations de distance dans la relation à soi-même ou à l'objet, notamment à l'objet " analyste " ? La distance est une notion qui peut ainsi nous permettre de remettre au travail la question de l'intrapsychique et de l'intersubjectif. Une lecture élargie de Freud, et en particulier Psychologie des masses et analyse du Moi (1921), nous invite à entendre ses allers-retours entre une conception purement intrapsychique de l'appareil psychique et une conception où l'objet, voire l'environnement, ont une place essentielle dans la construction psychique interne. Freud se réfère à la parabole des porcs-épics de Schopenhauer et écrit : " Nous nous figurons bien comment les hommes, en général, se comportent affectivement les uns envers les autres. D'après le célèbre apologue Schopenhauer des porcs-épics transis de froid, aucun ne supporte de l'autre un rapprochement trop intime. " Il montre ainsi sa préoccupation pour les enjeux d'écart, de distance, de rapprochement et d'éloignement entre les individus... En effet, deux souffrances menacent le sujet humain : trop près/trop loin ; trop proche/trop distant ; intrusif/absent ; trop chaud/trop froid... Ces polarités parlent implicitement de ce qui peut mettre en péril fondamentalement la vie psychique. Ce volume se propose d'en explorer les énigmes et le sens, mais aussi de montrer la mise au travail de ces questions dans le processus analytique.
04/2023
Sociologie
La socialisation professionnelle, au coeur des situations de travail
Ce livre montre en quoi le travail est un espace majeur de socialisation professionnelle. Celle-ci ne se limite pas aux moments de formation, initiale ou continue. Et si elle est apprentissage de compétences, de savoir-faire, d'habiletés et d'expertises, elle est tout autant expérimentation de référentiels implicites, de problèmes concrets à résoudre, de normes tacites, de systèmes de valeurs, caractéristiques d'un métier ou d'un monde professionnel. La question traitée ici est la suivante : comment devient-on un travailleur sachant travailler dans un milieu spécifique, maîtrisant des tâches particulières, contribuant à une activité distribuée, inscrit dans une division du travail, reconnu par autrui ? Pour y répondre, des professionnels variés sont étudiés : contrôleurs du service public de l'emploi, ingénieurs et experts en environnement, enseignants de différents niveaux, élus engagés dans la politique locale, personnels des soins infirmiers, apprentis dans des activités tertiaires ou industrielles. Chaque fois les enquêtes sont centrées sur celles et ceux qui débutent dans le métier, découvrent un cadre de travail inconnu, investissent de nouvelles fonctions. L'étude des chocs et épreuves rencontrés par ces professionnels en devenir met en évidence une socialisation fluide et diffuse. Celle-ci est aussi décrite comme une activité collective et bricolée, à laquelle participent activement, outre les professionnels eux-mêmes, de nombreux partenaires de travail : des pairs, alliés ou concurrents, des supérieurs hiérarchiques, des experts, des mentors, des clients ou usagers, etc.
10/2019
Droit
Introduction au droit international. Formation, application, exécution
Considéré volontiers comme un droit distant, cantonné aux salons feutrés des diplomates, le droit international s'occupe au moins tout autant des affaires bruyantes de la vie quotidienne, aussi "banales" que le statut fiscal des revenus perçus à l'étranger, les garanties du gardé à vue, les délits de presse, le licenciement ou l'affranchissement des courriers postaux. Et si on l'imagine parfois comme le droit "bon et bafoué" qui voulait proscrire la guerre et promouvoir le développement, c'est qu'on le connaît mal. Le droit international n'est pas toujours grand, et il est rarement gentil, mais il est certainement utile de le connaître car aucun domaine de la vie sociale des hommes ne lui échappe désormais. En effet, il n'existe pas une sorte de "matière internationale" dans laquelle il serait confiné : du commerce international aux affaires pénales, du procès civil à la fiscalité internationale, des médias à l'industrie, des relations de travail à la protection des brevets, ou à la pêche du sébaste, le droit international conquiert chaque jour de nouveaux espaces réglementaires. L'objet d'une introduction au droit international ne peut donc pas être la description, même sommaire, de l'ensemble immense et grandissant des règles du droit international, mais plutôt l'étude de ses techniques de formation, d'application et d'exécution. Leur compréhension permettra à chacun, praticien ou citoyen cultivé, respectivement de l'utiliser ou de l'évaluer.
10/2013
Pédagogie
Pourquoi et comment les adultes apprennent. De la formation à l'apprenance
De la formation à l'apprenance Depuis la fin du XXe siècle, en lien avec l'idée d'éducation permanente, une nouvelle culture de la formation émerge et se diffuse, qui donne au sujet social le rôle premier dans le développement de ses compétences. C'est ainsi que le débat sur l'apprenante s'élargit aux dimensions pédagogiques et organisationnelles de l'apprentissage tout au long de la vie. De l'entreprise au territoire, et jusqu'à la planète, tout notre environnement est aujourd'hui massivement invité à devenir "apprenant". Poser l'apprenance comme attitude individuelle et collective d'ouverture à toutes les opportunités d'apprendre est donc devenu un prérequis des sociétés de la connaissance. Il s'agit dès lors de mieux en comprendre l'émergence, la portée et les limites. Cet ouvrage tente de décrypter ces évolutions massives : comment et pourquoi les adultes apprennent-ils tout au long et "au large" de la vie ? Et comment faciliter, accompagner, nourrir leurs efforts dans ce sens ?
09/2020
Non classé
Distance de Sécurité
C'est l'histoire d'une fille qui a bientôt trente ans et qui se cherche encore. C'est l'histoire d'une fille qui ne croit plus à l'amour, mais qui pense encore que l'amour est le moteur du monde. C'est l'histoire d'une fille qui n'aime pas travailler, qui aime bien boire, fumer des pétards et faire l'amour aussi, et à qui on dit qu'il faut toujours travailler pour vivre, que l'alcool et la drogue c'est mauvais, et que le sexe peut tuer aussi. C'est l'histoire d'une fille qui emmerde les "on dit " et qui n'écoute personne, qui avance seule mais qui a peur de se retrouver toute seule. C'est l'histoire d'une fille qui veut tout, tout de suite. C'est l'histoire d'une fille qui veut vivre mais qui n'accepte pas les règles du jeu. C'est l'histoire d'une fille qui t'aime, qui t'aime à en crever.
04/2020
Gestion du stress
Efficient et Heureux. Guide de ressourcement rapide dans et à travers la nature
L'efficience "heureuse" est cette interaction entre le sentiment de bien-être, de bonheur et une efficience professionnelle. C'est une interaction, une interdépendance, un échange, un lien étroit entre la personne humaine et la fonction qu'elle occupe. Dans notre société de compétitivité et d'exigences multiples, le quotidien professionnel est souvent marqué par le stress, la sursollicitation et le manque de temps. S'ensuivent un sentiment de débordement et un déséquilibre entre vie privée et professionnelle. On perd le sens de ce que l'on fait, on peut négliger ses besoins physiques. Les émotions deviennent confuses, on entre dans une routine qui n'est pas satisfaisante, une spirale négative qui nous tire vers le bas. Prendre quelques minutes pour soi chaque jour peut tout changer ! Plus un emploi du temps est rempli, voir surbooké, plus il est important et indispensable de se ressourcer, de se recentrer sur soi, d'écouter ses émotions, de cultiver son intuition, de faire silence. Ce guide de ressourcement rapide a pour but de vous accompagner dans ces breaks au cours de la journée. Cette invitation à vous reconnecter à la nature, à la richesse humaine vous permettra de vous recentrer sur vous, en tant que personne. Votre action professionnelle y gagnera en efficience, donc en performance. Heureux, vous serez efficient et vice-versa !
06/2021
Pédagogie
Enseigner à distance. Inventer un nouvel espace relationnel
Lorsque l'on parle de l'école, immédiatement, des images surgissent. On voit l'enseignant, avec ses élèves, dans une salle de classe. Il circule entre eux, s'attarde derrière l'épaule de l'un pour lire ce qu'il écrit, remarque le découragement de l'autre et d'un geste ou d'un regard l'aide à ne pas baisser les bras. Il revient au tableau, écrit le cours, distribue la parole. Bref, quand il s'agit d'école, les scènes qui nous viennent à l'esprit ont toujours à voir avec l'interaction, la relation humaine. Comment maintenir ce lien lorsque les circonstances nous obligent à enseigner à distance ? Certes, grâce à Internet, les savoirs sont désormais accessibles en ligne. Les chaînes vidéo d'enseignants se multiplient et facilitent l'accès des élèves à des notions de cours. De même, nombre de sites proposent des exercices interactifs souvent très bien faits et qui permettent aux élèves de travailler en autonomie. Pour autant, ces outils ne permettent pas de maintenir le lien pédagogique. Ils sont l'équivalent numérique des manuels ou des cahiers d'exercices et ne peuvent remplacer la relation de confiance qui, peu à peu, s'instaure entre l'enseignant et ses élèves. Tous les enseignants en ont fait l'expérience, un même cours dispensé à deux classes distinctes n'aura jamais le même effet. Suivant le groupe, les relations entre les élèves, l'horaire, les réactions diffèrent et emmènent la séance vers un chemin parfois que l'on n'aurait pas soupçonné. Et c'est bien cela qui fait la magie du métier d'enseignant. Est-il possible de retrouver, à distance, l'atmosphère de la classe et ainsi, continuer de construire la relation avec les élèves ? Voilà, le véritable défi de l'enseignement à distance : non pas recréer la classe mais inventer un nouvel espace qui permette d'abolir la distance et de renforcer les interactions entre l'enseignant et ses élèves, entre pairs, afin de susciter le plaisir et l'envie d'apprendre. Cet ouvrage se veut une réflexion sur ce que signifie enseigner à distance du point de vue du lien humain, et propose des pistes concrètes pour construire un travail pédagogique qui fasse sens et permette d'accompagner tous les élèves.
05/2021
Littérature française
La distance du corbeau
Un jour, Bruno, un employé ordinaire, décide de quitter sa routine quotidienne pour se lancer dans l'écriture. Cette aventure moderne va l'emmener dans différents endroits à travers le récit de ses propres états d'âme. Du sud de la France au sud du Mexique, il va tracer une ligne de fuite. C'est une question de distance. La distance avec lui-même.
07/2015
Paramédical
Santé publique - Sciences humaines et sociales - Formation et Professionnalisation. Eléments pour une écologie de la pratique professionnelle
Les ouvrages de la collection Les indispensables en kinésithérapie et physiothérapie sous la direction d'Adrien Pallot font écho à la réforme de 2015 des études de kinésithérapie en France leur contenu étant réparti par rapport aux Unités d'Enseignement (UE) et Unités d'Intégration (UI) définies dans le nouveau programme. Répondant ainsi aux besoins des étudiants ils seront également un outil utile à tout professionnel désireux de rester à jour. Chaque ouvrage propose pour chaque champ de compétences professionnelles du kinésithérapeute une démarche raisonnée basée sur l'identification des signes et symptômes du patient puis sur leur intégration réflexive d'après le modèle bio-psycho-social. Cette démarche largement inspirée de la Classification Internationale du Fonctionnement et du Handicap répond à l'approche par compétences instaurée par la réforme et permet au (futur) professionnel d'apporter les meilleures réponses et soins possibles au patient. Les ouvrages de cette collection proposent dans une maquette en couleur des contenus solides de haut niveau reposant sur la démarche d'evidence based practice étayés de nombreux encadrés illustrations et focus sur les notions essentielles/importantes. L'OUVRAGE A travers 3 grandes parties et 20 chapitres ce volume qui ouvre la collection aborde plusieurs thèmes importants de la formation en kinésithérapie à savoir la Santé publique (UE1 - UE14 - UE24) les Sciences humaines et sociales (UE2) et traite également de pédagogie à travers les sujets de Formation et de Professionnalisation (UI10 - UI25 - UI29).
01/2021
TPE, PME, PMI
Apprendre à créer, gérer et développer une micro-entreprise
Ce livre est destiné à aider et à accompagner les micro-entrepreneurs (auto-entrepreneurs), en les guidant dans les différentes étapes de la vie de leur micro-entreprise (auto-entreprise). Vous pourrez y retrouver l'essentiel des sujets nécessaires à la création, la gestion et au développement de votre activité, avec des recommandations, et des pistes pour aller plus loin dans votre recherche d'information.
05/2021
Manhwa
Comment SURVIVRE à une TORNADE ?
Alors que Fifi parcourt les Grandes Plaines des Etats-Unis aux côtés d'Ashou, un garçon qu'elle a rencontré par hasard, de redoutables conditions météorologiques s'abattent sur les deux amis. Le tonnerre, la foudre et la grêle seraient-ils les signes annonciateurs d'une terrible tornade ? Tout le monde cherche à se mettre à l'abri tandis que la tornade s'avance dangereusement vers une petite ville. Accompagnés du docteur Twist, un chasseur d'orages, Fifi et Ashou parviendront-ils à sauver tous les habitants ? Les tornades sont l'un des phénomènes météorologiques les plus menaçants. Ces tourbillons qui balaient tout à grande vitesse causent chaque année d'énormes dégâts et sont souvent difficiles à prévoir. Grâce à cette BD coréenne, les enfants à partir de 9 ans sauront tout des tornades !
11/2022
Formation
Innover en formation avec les multimodalités
La notion de multimodalité en formation est souvent définie comme une articulation entre des temps de formation en présentiel et à distance, intégrant des outils numériques. Elle est alors synonyme de formation hybride. En sortant de cette vision réductrice, cet ouvrage montre que faire le pari de la multi-modalité, c'est mettre l'individu et le groupe apprenants au centre de la formation, c'est soutenir la capacité à apprendre en comprenant et en vivant des expériences. Au-delà de la forme qu'elle peut prendre, la multimodalité doit se penser comme une occasion d'aménager de manière féconde nos façons de faire apprendre. Formateurs et concepteurs de formation trouveront dans cet ouvrage des expériences innovantes de multimodalités en contexte, des histoires inspirantes qui pourront être directement mises en pratique.
04/2022
Religion
Une vision transformatrice. Développer une vision chrétienne du monde
Où se cache le christianisme ? Notre société est enthousiasmée par les avancées scientifiques, technologiques et économiques. Il est déplorable que ces avancées soient toutes réalisées sans tenir compte des valeurs chrétiennes. Le christianisme devrait imprégner les structures de notre société jusqu'à influencer sa culture. Des études universitaires à la politique, du monde des affaires à la vie familiale, la vision chrétienne peut transfigurer notre monde. Pour initier un tel renversement, les auteurs analysent notre époque troublée, expliquent savamment comment ces troubles sont apparus et nous proposent une solution. Leur espoir s'enracine dans une compréhension claire de la vision chrétienne du monde. "Ce livre lance un cri pressant aux chrétiens dans l'espoir qu'ils s'unissent d'un même coeur et d'un même esprit, et qu'ils reconnaissent que Jésus-Christ est Seigneur de la vie sous toutes ses formes. Lisez-le comme une analyse incitative de ce qui empêche une telle unité de coeur et d'esprit. Parcourez-le aussi comme un impératif à... nous soumettre à un seul Maître".
08/2016
Sociologie
Vivre la révolution égyptienne à distance
Lors du processus révolutionnaire de 2011, les Egyptiens vivant en France, installés à Bordeaux, Marseille, Paris ou Toulouse, ont fait éclater les identifications qui leur étaient assignées et fait évoluer leurs projets migratoires, familiaux et professionnels. A partir d'une approche sociologique des migrations égyptiennes en France, cet ouvrage a pour ambition de saisir la manière dont un événement d'envergure nationale influence plus ou moins durablement les trajectoires individuelles de ceux qui n'en ont pas été directement témoins. L'auteur propose d'analyser les dynamiques migratoires au regard de quelques grands thèmes de la sociologie politique : la participation électorale à distance, l'action collective et l'engagement associatif.
11/2021
Essais
Analyse en présence, analyse à distance
On ne mesure pas encore tout à fait les conséquences de la pandémie qui a commencé en France en mars 2020. En un tour de main, l'immense majorité des psychanalystes en France (y compris l'auteur de cet ouvrage) sont passés de la cure psychanalytique en présence à l'analyse à distance par téléphone ou par internet. Or, le confinement n'a fait que mettre au jour et accélérer ce qui était déjà là : des conceptions de la cure pour le moins divergentes, parfois aux antipodes les unes des autres. Comme lors de toute "crise" (mais que serait une psychanalyse sans "crise" ? ), c'est l'occasion d'interroger nos outils. Pourquoi l'omniprésence depuis une vingtaine d'années en France de la notion de cadre psychanalytique ? Dépasser une vision purement formelle du cadre (nombre de séances, paiement, durée de la séance, etc.) permet d'élargir notre idée de ce qu'est le matériel de la séance. Or, toute comme la méthode, le cadre s'impose autant sinon plus à l'analyste qu'au patient. Si les forces inconscientes sont obstinées, les conditions de la pratique psychanalytique sont, elles, bien fragiles !
04/2024
Sports
Formation à l'aéronautique. Tout le programme du BIA, préparation au LAPL et au PPL, 2e édition
Du poste de pilotage à la navigation, en passant par la météo et l'histoire de l'aviation, ce manuel "tout en un" présente de façon claire, synthétique et pédagogique l'ensemble des connaissances théoriques essentielles de l'aéronautique. Richement illustré, bénéficiant de l'expérience d'un auteur à la fois pilote et enseignant, c'est l'outil indispensable des candidats au Brevet d'initiation à l'aéronautique (BIA), ainsi qu'à toute personne préparant les licences de pilote LAPL (Light Aircraft Pilot Licence) et PPL (Private Pilot Licence). Accessible aux néophytes comme aux passionnés, il se révélera plus généralement un outil précieux pour qui souhaite développer ou consolider sa connaissance de l'aviation.
01/2020
Pédagogie
L'école, la formation et la recherche en éducation face à l'urgence. La mise à distance des savoirs
Le 13 mars 2020, dans l'urgence, les actrices et les acteurs du monde de l'école, de la formation et de la recherche en éducation ont fait preuve d'initiative, d'engagement et d'inventivité pour assurer leur mission première d'organisation, de transmission et de construction des savoirs. Dans ce contexte de confinement et de mise à distance, dort devenu évident que les savoirs, mais également les relations entre les individus et une institution ne s'établissent plus de la mémo manière. L'accès à ces différentes reconfigurations à distance mérite une attention particulière. Comment les savoirs ont-ils été divulgués et partagés ? Quelles ont été les préoccupations premières des actrices et les acteurs de l'école, de la formation et de la recherche ? Quelles réponses peuvent-elles être données à la question des inégalités d'accès aux savoirs ? Quel est l'impact de ces savoirs à distance sur les actrices et les acteurs ? Quelles sont les retombées sur les apprenant.e.s ? Comment chacune ou chacun a-t-il répondu à cette demande de travail à distance ? Quelles stratégies de résilience ont-elles été mises en place par les individus ? Comment peut-on rebondir face à l'adversité? C'est à cet ensemble de questions que les contributrices et les contributeurs de cet ouvrage tentent de répondre.
01/2022
Généalogie
Retrouver ses ancêtres espagnols. Comment faire à distance ? Et sur place ? 4e édition actualisée
Des millions de Français comptent dans leur arbre généalogique des Espagnols. Comment faire pour retrouver ces ancêtres d'au-delà des Pyrénées ? Ce guide pratique rattache la généalogie à l'histoire : c'est en sachant à quelle période votre aïeul espagnol a migré et en comprenant le contexte historique du moment que vous saurez dans quelles archives chercher en France, pour la prolonger ensuite de façon efficace en Espagne. Cette 4e édition mise à jour indique tous les développements Internet.
03/2022
Développement personnel
Les autres et moi. Comment développer son intelligence sociale
Dire bonjour, briser la glace, engager la conversation, lier relation, cela s'apprend, se travaille et rend heureux. Mais souvent la peur de déranger, d'être jugé, de ne pas savoir quoi dire, nous empêche d'aller vers l'autre. On se sent démuni, impressionné, honteux. Isabelle Filliozat nous propose une vraie réflexion sur notre rapport aux autres. Elle décrit les codes, ces gestes et paroles souvent automatiques au début d'un échange, et nous propose des exercices pratiques pour combattre notre timidité et nos préjugés. En effet, notre manière de saluer, de tendre la main ou la joue, de regarder notre interlocuteur, influe sur la suite de la relation. Isabelle Filliozat nous invite à redécouvrir la politesse du coeur, le goût de l'échange, de la conversation pour se sentir plus libre et plus heureux. En osant donner et recevoir, on devient vraiment sujet et non plus objet de nos vies. Un livre passionnant pour reprendre le contrôle de nos émotions et de nos gestes, et rencontrer l'autre sans peur, sans jugement.
05/2009
Formation
Les formations professionnelles. S'engager entre différents contextes d'apprentissage
Contributions de Loredana Abeni, Denis Bédard, Cécilia Brassier-Rodrigues, Livia Cadei, Elsa Chachkine, Jean-Marie De Ketele, Soraya De Simone, Mariane Frenay, Loïse Jeannin, Anne Jorro, Nathalie Kruyts, Nathalie Malo, France Merhan, Domenico Simeone, Laurent Veillard, Pascale Wouters La conception et la mise en oeuvre des "formations professionnalisantes" reposent de plus en plus sur un principe d'alternance entre formation académique (scolaire, universitaire) et mise en situation de travail sur le terrain. Affrontant la complexité de la question de l'engagement des apprenants dans ce type de formation, l'ouvrage apporte des analyses précises et éclairantes sur la manière dont sont vécus, reliés, appropriés les apprentissages correspondant aux différents espaces-temps de cette modalité d'alternance et sur les stratégies mobilisées par les apprenants pour faire face aux transitions professionnelles qui y sont engagées. Les auteur·e·s situent leurs études dans des contextes variés et ne se contentent pas d'analyser et de comparer les caractéristiques techniques des espaces d'apprentissage concernés. A partir d'entretiens et de récits de personnes en formation, les contributions montrent comment la pluralité des situations et des expériences d'apprentissage au sein d'une même formation engage les apprenants à développer des capacités de réflexivité formative faisant appel à des ressources techniques, cognitives, épistémiques mais aussi émotionnelles, relationnelles, expérientielles. Elles éclairent en particulier la part des processus biographiques dans la construction d'un soi professionnel en devenir. Les recherches exposées permettent également de mieux situer la teneur et la portée des médiations proposées par les formateurs pour accompagner ces démarches de formation-transformation dont l'apprenant est toujours le premier acteur. A ces divers titres, l'ouvrage coordonné par France Merhan, Mariane Frenay et Elsa Chachkine offre une contribution précieuse à la recherche concernant un domaine essentiel de la formation des adultes.
04/2021
Religion
Quand méditer donne du sens au travail. La méditation, pour une transformation personnelle et professionnelle
Une approche renouvelée de la méditation pour montrer son apport majeur pour tout groupe humain devant collaborer (étudiants, équipe sportive, salariés, etc.). La méditation est connue pour apporter nombre de bienfaits individuels mais elle peut aussi donner une toute autre dimension au travail d'équipe notamment dans l'entreprise. Ainsi, elle procure des bénéfices physiques et psychologiques - qui sont tout à fait constatables et mesurables de manière scientifique, et qui se révèlent bien sûr très utiles et bienvenus dans le contexte d'un monde du travail devenu ultra concurrentiel et source de stress pour ceux qui y évoluent - mais aussi ce que l'auteur appelle les " fruits " de la méditation. Ces " fruits " de la méditation peuvent être appelés : amour, joie, paix, patience, gentillesse, douceur, bonté, fidélité et maîtrise de soi. Ces changements profonds et durables vécus par chaque personne qui médite de façon régulière, ont un retentissement direct sur l'ambiance de travail au sein de l'équipe dont elle fait partie : la tâche à accomplir n'est plus simplement considérée comme un devoir à remplir le plus vite et le mieux possible dans un but de reconnaissance - qu'il s'agisse d'une gratification personnelle de l'ordre du mérite ou du compliment, d'un avancement hiérarchique, ou bien encore simplement d'une promotion financière - , mais comme une oeuvre commune accomplie avec le concours de chacun et dans l'attention permanente aux autres membres, et cela dans le but de faire, ensemble, du " bon travail ". Dans la deuxième partie du livre, de nombreux témoignages de personnalités du monde des affaires qui pratiquent la méditation prouvent l'apport majeur qu'elle constitue dans le monde du travail. Plus largement, toute personne ayant à mener à bien un certain nombre de tâches, seule ou en collaboration avec d'autres peut bénéficier de la méditation : autant dire à presque tout le monde, depuis les étudiants, jusqu'aux retraités actifs au sein d'associations, en passant bien sûr par toutes les personnes impliquées dans la marche du monde économique, que ce soit dans le domaine privé, public ou associatif.
09/2020
Formation
Formation. Comment relever le défi des compétences transversales ?
Les compétences transversales sont devenues incontournables pour affronter un monde de plus en plus complexe. Identifier les compétences stratégiques et adopter des modalités innovantes pour les transmettre est crucial pour les écoles et universités. S'assurer que ces compétences soient par ailleurs transférables d'un contexte à un autre est essentiel pour les entreprises. Quelles compétences transversales seront les plus importantes d'ici 2030 ? Comment les formaliser, les transmettre et les évaluer ? Voici au fond quelques-unes des interrogations auxquelles cet ouvrage tente d'apporter une réponse à la fois théorique et opérationnelle.
01/2024
Paramédical
Le bébé au coeur d'une relation parents-assistante maternelle. Des paradoxes... aux compétences professionnelles
Qui va s'occuper du tout jeune enfant quand les parents travaillent ? Le recours aux services d'assistantes maternelles représente aujourd'hui le mode d'accueil le plus utilisé. Les qualités attendues de ces femmes, encore ici et là appelées " nourrices ", tendent heureusement à reléguer les prétendus savoir-faire naturels au profit d'une démarche maîtrisée. En effet les recherches en psychologie nous permettent de dire que la seule intuition ou la spontanéité que l'on aurait, du fait d'avoir été mère par exemple, sont largement insuffisantes. Très proche certes de la fonction parentale, le positionnement professionnel associé à ce métier requiert des compétences spécifiques et une formation à part entière. Cet ouvrage, issu d'une recherche auprès d'assistantes maternelles, s'attache d'abord à décrypter les multiples fonctions de ces professionnelles et, sur cette base, dégage les compétences à acquérir ou à parfaire dans un souci de professionnalisation. Ce livre s'adresse aux parents soucieux de mieux connaître les professionnelles auxquelles ils confieront leurs jeunes enfants, aux travailleurs sociaux qui côtoient les assistantes maternelles mais aussi aux assistantes maternelles elles-mêmes afin de s'éclairer dans les méandres de leur fonction et de les aider à progresser dans l'exercice de leur métier. Enfin il guidera utilement les étudiants intéressés par une démarche d'ingénierie.
01/2004
Sociologie du travail
Pouvoir faire un beau travail. Une revendication professionnelle
La simple rationalité dans le monde du travail, la course éperdue aux réductions de coûts, la seule prise en compte des dimensions économiques a fait voler en éclat les anciennes relations du travail. Il n'est plus question de livrer au client un travail "bien fait" , il faut au contraire faire si possible un travail assez bon pour qu'il paraisse acceptable tout en coûtant moins cher à l'entreprise. L'oubli du beau, voire son interdiction, nous rend tous complices d'une trahison généralisée, où les produits ne sont pas ce qu'ils prétendent être, où les services s'avèrent moins efficaces qu'annoncés. A côté de la "souffrance éthique" , il y a une véritable "souffrance esthétique" dans l'empêchement de ce beau travail. Celle-ci est très souvent une souffrance par rapport au temps, temps manquant, temps pressé, temps laminé ou haché et dans lequel l'individu a le sentiment que son action est à la fois fatigante et insatisfaisante car inaboutie. La préoccupation esthétique doit être un impératif éthique, une catégorie morale pleinement reconnue car elle concerne chacun dans l'univers du travail. Le beau travail est un droit moral.
03/2023
Gestion
Comment devenir un parfait fayot au bureau
Obtenir une augmentation, réussir son évaluation de fin d'année ou grimper en flèche dans son entreprise... Pas besoin de bosser pour réussir : fayoter suffit ! Un professionnel du monde de l'entreprise et du management vous enseigne, avec humour et réalisme, la haute science du fayotage. 50 situations analysées avec un humour corrosif : comment poser des RTT, échapper aux missions ingrates, passer pour le collègue le plus cool de sa boîte... Une présentation ludique : conseils, exemples concrets, dessins, quiz... "Super drôle et bien écrit", Alix Girod de l'Ain, Elle.
04/2015
Paramédical
L'insertion professionnelle face au handicap psychique et mental
Comment en France, les personnes en situation de handicap psychique ou mental, issues du milieu protégé peuvent-elles s'insérer en milieu ordinaire de travail ? Cet ouvrage propose sous la forme d'une recherche, à l'usage des employeurs, des professionnels de l'accompagnement et de l'insertion, un nouvel éclairage sur cette question. Les personnes que nous avons suivies, fragilisées par le handicap psychique ou mental qui les touche, sont accompagnées au sein d'un Etablissement hybride de Service et d'Aide par le Travail (ESAT) et d'Adaptation à la Vie Active (CAVA). Elles bénéficient, en milieu protégé, d'une remise à niveau à l'aide de cours et de groupes d'expression ainsi que d'un entraînement au travail, au sein d'ateliers de production pédagogiques et professionnels, dans le but d'acquérir les codes sociaux et professionnels nécessaires à leur (ré) insertion en milieu ordinaire. Une majorité d'entre elles aspirent à intégrer le milieu ordinaire de travail et à vivre une vie normale. L'approche systémique adoptée offre au lecteur une grille de lecture capable de saisir la complexité du réel. Les éléments pratiques et théoriques qui en émanent constituent une solide base de connaissances qui a pour principale ambition d'éclairer celles et ceux qui oeuvrent à l'amélioration des conditions d'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap psychique ou mental.
03/2019
Français 3e
Français 3e enseignement adapté. Préparation au Brevet Série professionnelle
Ce support pédagogique inclusif prend en compte les besoins éducatifs particuliers, comme les difficultés séquentielles, conceptuelles, d'abstraction ou de traitement des informations. Il offre une préparation au Brevet Série professionnelle : - à partir de véritables sujets adaptés ; - avec des rappels de l'essentiel à savoir pour chaque notion.
04/2024
Carrière et réussite
Donner du sens à sa vie professionnelle
Vous êtes en quête de sens dans votre vie professionnelle, vous y éprouvez de moins en moins de plaisir, votre motivation s'étiole, vous ne vous sentez pas à votre place : vous sentez que quelque chose ne va pas... Ce livre vous permet de vivre une transformation profonde : (re)trouver le sens de votre existence, en cohérence avec vous-même et vos valeurs profondes, en vous connectant à votre essence. Vous allez suivre un processus réflexif qui se fonde sur des théories éprouvées : le questionnement, la visualisation ou l'autohypnose. Vous cheminerez dans cet ouvrage à votre rythme de réflexion et d'évolution. Il présente un processus par étapes, à suivre dans l'ordre pour vous permettre un cheminement logique. Chaque étape nécessite réflexion et maturation : prenez donc le temps. Le temps de réfléchir, le temps de réaliser les exercices, le temps d'intégrer les prises de conscience et apprentissages, le temps d'évaluer, le temps de célébrer ! Vous lirez à plusieurs reprises cette invitation à célébrer. A célébrer chaque avancée, chaque petite victoire, chaque prise de conscience. Le livre inclut des espaces pour vous permettre de consigner vos réflexions, vos décisions, vos réponses.
05/2022
