Ingérable ou atypique ? Accepter et accompagner les enfants différents
Extraits
Psychologie de l'enfant
Dans la peau d'un enfant atypique (HPI, Zèbre...). Témoignage et conseils
Mai 2021, je fais la connaissance de Léonard, un garçon de 9 ans, diagnostiqué Haut Potentiel, au QI élevé. On m'a présenté Léonard comme un enfant vivant, curieux, très intelligent, parfois trop. Léonard apprend facilement, se passionne pour tout, aime ses parents, comme beaucoup d'autres enfants. Mais depuis quelques mois, il est devenu violent et tyrannique, et il doit à présent étudier seul, dans une salle à part. C'est dans ces conditions que je dois l'accompagner, et c'est en tête à tête que nous passerons la plupart de nos échanges. En accompagnant Léonard, Nicolas a réalisé comme il lui ressemblait : d'une extrême créativité et sensibilité, sans filtres ni limites. En observant Léonard de jour en jour, Nicolas a pu mieux comprendre ses propres fonctionnements, guérir son enfant intérieur pour révéler son talent : accompagner ces enfants "différents" qui sont souvent incompris. Dans ce témoignage sensible, Nicolas vous livre son regard critique et ses analyses, en croisant son expérience de vie aux théories de grands philosophes et pédagogues du dernier siècle. Ce récit pourra certainement aider les parents et éducateurs qui désirent comprendre comment cela se passe dans la tête, mais aussi dans le corps, d'un tel enfant. En annexe de nombreuses ressources complémentaires : des vidéos sur internet, des ouvrages qui apporteront au lecteur des clés de compréhension.
09/2023
Développement personnel
Le petit guide yoga et ses cartes pour accompagner les enfants adorablement terribles
Le petit guide Yoga pour accompagner les enfants adorablement "terribles" vous propose une méthode basée sur des jeux ludiques et créatifs, de musique et de relaxation afin que l'enfant se détende et se sente plus apaisé tout en s'amusant. Il va apprendre à gérer ses émotions. Ces jeux sont aussi, un apprentissage et une découverte de leur potentiel et de leurs capacités.
01/2021
Psychologie, psychanalyse
Accompagner en justice l'enfant victime de maltraitance ou d'accident
Drames, catastrophes et violences n'épargnent pas les enfants. Ils les ressentent avec d'autant plus de violence qu'ils n'ont pas les ressources des adultes pour comprendre ce qu'ils subissent. Trop souvent les adultes censés les rassurer et les protéger font défaut. L'expérience du judiciaire pour l'enfant victime est souvent douloureuse et dans certains cas, désastreuse. Il apparaît donc essentiel que les acteurs de la protection de l'enfance puissent comprendre les enjeux auxquels l'enfant victime se trouve exposé afin de le soutenir au mieux tout au long des procédures. C'est de ce constat, relayé par les professionnels de terrain, qu'est venu le projet de ce livre afin de permettre à tout professionnel travaillant auprès d'enfants victimes, d'avoir les repères nécessaires pour les accompagner de façon adaptée et respectueuse.
01/2017
Développement personnel
Accepter ce qui est... et vivre debout
Accepter ce qui est, c'est devenir conscient et considérer la réalité telle qu'elle est. C'est se désencombrer de ses programmations mentales, de ses croyances erronées, de ses oeillères. Accepter ce qui est, c'est chercher à voir comment faire face, c'est chercher (et trouver) des moyens d'améliorer la situation et surtout d'en faire quelque chose de positif toutes les fois que c'est possible. C'est cesser de demander "pourquoi ? pourquoi moi ? " et tenter de trouver "pour quoi ? pour en faire quoi ? " Accepter ce qui est, c'est parfois n'avoir pas d'autre choix que de faire le deuil de ce qui était, de ce qui aurait pu être, de ce qui aurait dû être, pour vivre aussi pleinement que possible la réalité de l'instant présent et tenter de lui donner du sens. Accepter ce qui est, c'est le prélude indispensable à toute croissance personnelle, à toute recherche de solution, à toute paix intérieure.
01/2021
Drames personnels
J'accompagne mon enfant face au traumatisme
Dans la premie?re partie, l'auteur de?taille le traumatisme psychologique, les sympto?mes caracte?ristiques, les manifestations possibles chez les enfants, aiguës et a? long terme, toujours dans une perspective de?veloppementale et en prenant en compte l'a?ge et le stade de?veloppemental de l'enfant. Le deuxie?me chapitre contient des conseils et des techniques pratiques pour aider l'enfant au quotidien apre?s l'exposition a? un e?ve?nement traumatique. L'auteur aborde les spe?cificite?s du deuil traumatique, du traumatisme collectif, de la meilleure manie?re d'aborder ou de parler d'un e?ve?nement traumatique et du ro?le de la justice dans le ve?cu post- traumatique. Enfin, dans le dernier chapitre, elle de?crit les signes d'alerte qui doivent motiver une consultation avec un professionnel, et les approches the?rapeutiques valide?es ou en cours d'e?valuation pour le stress post- traumatique.
12/2022
Santé de l'enfant
L'enfant extraordinaire. Comprendre et accompagner les difficultés d'apprentissage et de comportement
Maladresse, évitement, distraction, hypersensibilité... Et si le cerveau de votre enfant fonctionnait différemment ? Face à ce constat de plus en plus fréquent, les parents se sentent souvent démunis et culpabilisés. Cet ouvrage les aide à comprendre les comportements atypiques, compliqués, déroutants, voire envahissants, de leur enfant par le biais de l'approche en intégration neurosensorielle (INS). Elaborée par des ergothérapeutes et enrichie par les neurosciences, cette approche pose un regard bienveillant et respectueux sur l'enfant en difficulté et sa famille. Découvrez le parcours de Nathan, Eva, Paul et tant d'autres enfants extraordinaires, vous serez étonné par leurs progrès ! Pour chaque difficulté expliquée (troubles dys-, de l'attention, de la régulation, l'hypersensibilités, l'autisme...), vous trouverez : Des clés pour décoder les comportements atypiques et comprendre les origines des difficultés. La liste des indices qui doivent vous alerter. Des conseils pour accompagner votre enfant et l'aider à retrouver sa confiance en lui, l'envie et la force de progresser.
06/2021
Catéchèse adultes
Accompagner les catéchumènes
Le nombre croissant de baptêmes d'adultes à l'occasion des fêtes de Pâques le montre, la demande pastorale en ce domaine est très forte. Dans le cadre du catéchuménat français contemporain, sa réflexion et sa pratique depuis les années 1940, il s'agit d'envisager sa pratique actuelle comme une pratique catéchétique, destinée à des commençants dont le cÅur est la mystagogie. Quelles pistes ouvrir alors pour une pratique catéchuménale ? Comment accompagner concrètement ceux qui demandent le baptême ? Ce livre s'adresse à tous les acteurs du catéchuménat des adolescents et du catéchuménat des adultes (accompagnateurs laïcs, diacres, prêtres, membres des services diocésains de catéchèse et de catéchuménat...) en France et dans les pays francophones, les membres des services diocésains de pastorale liturgique et sacramentelle.
04/2022
Couple, famille
Accompagner les émotions
Jean-François Belmonte, jeune papa, est le créateur d'un site très suivi dédié aux parents. Il s'est donné pour mission de vulgariser les approches éducatives issues de la psychologie et la parentalité positives. Découvrez ainsi 15 ressources éducatives concrètes et le matériel prêt à l'emploi pour les appliquer facilement à la maison.
08/2020
Droit international public
Quelle protection pour les enfants déplacés et réfugiés non accompagnés en République démocratique du Congo ?
Près de la moitié des personnes déplacées vit actuellement en Afrique. Des millions de personnes sont contraintes de quitter leur foyer chaque année en raison des conflits armés, des violences et des catastrophes naturelles. Une part importante de cette population migrante a moins de 18 ans. Le groupe de travail des Nations unies pour la protection de l'enfant en RDC dénombrait en 2020 plus de 11700 enfants non accompagnés, réfugiés et déplacés internes. Toutefois, en dépit de l'existence de ces enfants et des difficultés auxquelles ils font face, le cadre national de protection reste embryonnaire sur le plan normatif et désorganisé et pluriel sur le plan institutionnel. Cet ouvrage analyse cette problématique à travers le droit à l'identification et celui à la réunification familiale et propose une série de solutions utiles.
09/2021
Littérature française
Les différentes régions du ciel
"Ce n'est pas pour devenir écrivain qu'on écrit. C'est pour rejoindre en silence cet amourqui manque à tout amour. Je m'assieds devant la table d'écritureet je laisse venir à moiles différentes régions du ciel".
10/2022
Education de l'enfant
L'enfant DYS. 10 clés pour l'accompagner et le valoriser
On appelle "troubles dys" l'ensemble des troubles cognitifs spécifiques, qui apparaissent au cours du développement de l'enfant, au moment des premiers apprentissages. Ces derniers peuvent avoir de forts impacts sur sa vie scolaire, sociale et affective. C'est pourquoi leur repérage précoce est fondamental. Comment accompagner un enfant "dys" ? Quelle prise en charge médicale est proposée ? Comment faire à l'école et à la maison ? Dans cette version augmentée des 10 clés, Françoise Chée, créatrice d'Astuces pour dys, nous livre tous ses conseils pour aider votre enfant au quotidien. - Une multitude de conseils efficaces et éprouvés pour accompagner votre enfant et faciliter son quotidien. - Des éclairages sur la notion d'obéissance, ses enjeux, ses vertus et ses pièges.
04/2023
Education de l'enfant
Consoler nos enfants. Comment les accompagner dans les chagrins de la vie
Peur, chagrin, maladie, séparation, deuil, violences de l'actualité... Autant de motifs qui bouleversent la vie d'un enfant. Il a alors besoin d'être rassuré et entouré de personnes disponibles et attentives pour dépasser ces épreuves et se construire sereinement. La consolation paraît un processus simple, or elle engage non seulement l'enfant, mais aussi celui qui le console, souvent également en souffrance. Sans compter que le mal-être d'un enfant se manifeste parfois de façon inattendue et silencieuse. Cet ouvrage : Vous aide à acquérir une meilleure compréhension des enjeux liés à la consolation. Vous propose des pistes pour repérer la souffrance, trouver les mots, les gestes et le moment adéquats pour consoler votre enfant, quel que soit son âge ou l'origine de son chagrin. Vous livre les outils pratiques pour savoir rester disponible pour lui malgré vos propres inquiétudes.
03/2024
Couple, famille
Accompagner les parents d'enfants tyranniques. Programme en 13 séances, 2e édition
Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale : l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée, et toute tentative d'aller à l'encontre de ses désirs peut entraîner des crises des colères, de la violence ou des menaces. Ce phénomène reste mal connu, car il s'agit d'un sujet tabou qui ne représente pas une catégorie diagnostique identifiée. Cet ouvrage propose un programme destiné uniquement à la prise en charge des parents, qui s'appuie sur l'utilisation de méthodes reconnues (TCC, psychoéducation, mindfullness, résistance non-violente) pour réaliser ses objectifs : désamorcer la violence ; éviter les escalades ; reprendre l'autorité. Chaque séance du programme est enrichie de témoignages et d'études de cas.
08/2020
Psychologie, psychanalyse
Différent, et alors ?
Votre fils est autiste Asperger. Quand un médecin annonce cela froidement, Ann se sent anéantie et impuissante. Quelle sera la vie d'Elliott une fois adulte ? Sera-t-il indépendant ? Heureux ? L'avenir s'annonce bien incertain. Après le coup de massue du diagnostic, Ann décide de tout faire pour aider au mieux son fils. Et elle découvre que rien n'est fait pour lui dans notre société, ni l'école, ni les infrastructures, ni les mentalités de ceux qui regardent Elliott comme une bête curieuse et le rejettent. Au fil du temps, elle apprend à comprendre ce fils tellement différent. A 4 ans, il sait compter, lire et écrire, parle deux langues, a horreur de l'injustice et est littéralement incapable de mentir. Ann réalise alors que sa différence est sa plus grande force. Elliott est un cadeau, un petit garçon exceptionnel qui l'a rendue plus tolérante. Plus humaine, tout simplement.
03/2020
Pédagogie
Comprendre les pratiques et pédagogies différentes
Cet ouvrage analyse de manière précise, et en se gardant de toute polémique, ce qu'on appelle "des pédagogies différentes". Il s'appuie sur des recherches menées depuis nombre d'années sur des établissements mettant en oeuvre des "innovations", ou certaines de ces pédagogies (Freinet, de projet, etc.), dans des milieux sociaux défavorisés. Il expose en quoi les effets de certaines modifications dans les pratiques peuvent être importants aussi bien sur le climat scolaire et le bien-être des élèves et des enseignants que dans la lutte contre l'échec scolaire. Dans un premier temps l'auteur étudie les principes qui guident l'action et la multiplicité des pratiques possibles. La question de l'évaluation permet de mieux cerner les divergences entre la pédagogie traditionnelle et les pédagogies différentes. L'étude de la coopération, lorsqu'elle fonctionne en tant que système impliquant tous les acteurs scolaires, permet de voir en quoi les pédagogies différentes constituent des laboratoires et des sources de renouvellement des pratiques d'enseignement. Les méthodes d'analyse des pédagogies différentes sont ensuite discutées et, sur cette base, l'auteur propose, pour tous les acteurs et notamment les enseignants, un référentiel possible pour appréhender les fonctionnements instaurés ainsi que les effets produits. La dernière partie discute certaines des critiques portées à l'encontre des pédagogies différentes, par exemple, les confusions qui existeraient entre activités et apprentissages et les malentendus qu'elles engendreraient. L'ouvrage se conclut sur la transférabilité de ces démarches et met en lumière les obstacles auxquels elle se trouve confrontée, y compris ceux générés par les discours des militants pédagogiques eux-mêmes. Comprendre les pratiques et pédagogies différentes est un instrument d'approfondissement théorique, un outil de formation et une ressource pour analyser les pratiques.
03/2021
Education de l'enfant
Votre enfant est dyslexique. Pourquoi ? Comment l'accompagner ?
Qu'est-ce que la dyslexie ? Quelles en sont les causes ? Est-il possible de la prévenir ? Mon enfant est-il dyslexique ? Comment puis-je l'aider ? La dyslexie n'est pas une fatalité ! Bernadette Piérart, spécialiste de l'accompagnement de ce trouble spécifique de la lecture, en examine les causes possibles. Elle envisage la dyslexie comme un itinéraire dysharmonique dans les étapes que parcourt tout enfant qui apprend à lire et à écrire. Elle propose des pistes de remédiation et, mieux encore, des outils de prévention. Alliant théorie et pratique, l'ouvrage répond aux nombreuses questions que peuvent se poser les parents et les professionnels accompagnant des enfants dyslexiques. Il permet ainsi à chacun de mieux appréhender ce trouble pour le dépasser. Un ouvrage de référence sur la dyslexie, ses origines et les possibilités de prise en charge !
05/2021
Lecture 9-12 ans
Tous différents !
Les particularités de chacun, d'abord attirantes, sont aussi sources de conflits. Si accepter ses différences et celles des autres n'est pas facile, cela reste nécessaire pour se construire et enrichir sa relation à l'autre. L'ouvrage s'articule en cinq chapitres accompagnés de témoignages d'adolescents et d'encadrés documentaires. Chaque chapitre se conclut par un entretien avec la pédopsychiatre Catherine Jousselme qui approfondit certaines interrogations et propose aux adolescents d'autres pistes de réflexion. Ado, on se sent différent ! A la puberté, tout change dans le corps et dans la tête. La difficulté est de s'accepter tel que l'on est... Filles, garçons, on se cherche... L'adolescence est la période où les corps des filles et des garçons se différencient fortement. Petite leçon d'anatomie sur ces différences physiques. Différent, donc unique ! Chacun ses différences. La reproduction sexuée permet la naissance d'individus nouveaux à chaque génération. Zoom sur le patrimoine génétique d'un individu, sur ce qui fait son identité... Quelles différences ? La différence la plus visible entre humains, à part celle du sexe, c'est celle de la couleur de la peau. Racisme, classification, races : que de clichés ! Halte aux discriminations ! Aucune société humaine ne fonctionne sans différences entre ses membres. Mais quand ces différences deviennent la base d'une injustice, pas facile d'en sortir...
10/2015
Livres 3 ans et +
Tous différents !
Dans la vie, on peut être adopté, on peut avoir des roues, ou de grandes oreilles... On a le droit d'être différent. Et toi, en quoi es-tu différent ?
01/2020
Poésie
CHRONIQUE DES DIFFÉRENTS SILENCES
Comment chroniquer les silences ? Peut-être en les écoutant. Le silence le plus total est celui qui nous guette tous, peu sont pressés de le connaître. Mais un silence habité est fait de mille choses, et peut aussi se parer, s'emparer, des pensées qu'il inspire, des routes qu'il ouvre aux regards, des musiques qu'il évoque et des parfums qu'il porte. C'est un cadeau du monde, un rêve privilégié parce qu'en plein éveil on le boit, on l'aspire, le savoure, le distille. Les "chroniques" sont nées de cette dévoration. Plus ludiques (encore que), les courts métrages, brefs comme l'indique le titre, ont fait le pari du dire loin en peu de mots, si possible joueurs : la profondeur n'exclut pas la malice. L'une comme l'autre sont la vie-même. Bonne lecture de vivant.
09/2021
Beaux arts
Les différents publics de Paris
Deux albums satiriques méconnus du jeune Gustave Doré. Dans La Ménagerie parisienne, il croque l'élite de la capitale dans un bestiaire féroce. Les Différents publics de Paris offre un portrait plus attendri, mais implacable, des hauts lieux culturels de la capitale. Un souvenir vif et fringant d'un Paris disparu mais dont les rapports entre classes continuent de s'exprimer. Repéré dès ses 15 ans par l'éditeur parisien Charles Philippon, Gustave Doré commence sa carrière par des contributions hebdomadaires au Journal pour rire. Sa virtuosité, son sens aigu de la caricature lui valent très vite un incroyable succès, qui conduit Philippon à publier des albums de ses illustrations de presse, mais aussi des séries inédites croquant avec vigueur la population de la capitale. Dans Les Différents publics de Paris, Doré passe en revue les théâtres de la capitale, en y ajoutant quelques lieux plutôt réservés à l'étude comme la Bibliothèque ou l'Amphithéâtre de médecine... On y croise une faune variée, certainement plus occupée à se donner en spectacle qu'à s'instruire ou se cultiver. Vigoureuse mise en abîme du théâtre de la condition humaine, on comprend que nul n'est besoin de regarder la scène pour se divertir. Avec La Ménagerie parisienne, Doré continue sa représentation satirique du monde parisien. On peut même parler de " faune ", puisqu'il assimile chaque type social à une race animale, sans pour autant que le dessin perde de son humanité. Pour désigner les aristocrates du Faubourg Saint Germain, il reprend un terme usité en Angleterre depuis le XVIIIe siècle : les lions et les lionnes. Des lions aux rats d'égout, le crayon de Doré n'a ménagé aucune des classes de la société urbaine.
03/2019
Parapsychologie
Comprendre, accompagner et aider les victimes
"La personne blessée continue de se faire du mal, un sentiment de honte. C'est pour cela qu'elle n'en parle pas par peur de son bourreau. Ce dernier a une emprise sur elle et trouve les mots qu'il faut pour la convaincre de ne pas le dénoncer : soit par l'affect, parole touchante qui va la réconforter, mais en même temps lui mettre la pression pour ne pas qu'elle dévoile celui ou celle qui lui fait du mal ; il continue même de la défendre. Soit par le plaisir, elle y trouve un réconfort sentimental ou sexuel ; soit par le matériel, en la rassurant par la dépendance, l'argent, les biens divers ou juste un confort substantiel". Comment réparer une âme brisée ? Comment pardonner et avancer ? Sur la base de sa propre expérience auprès de nombreux patients victimes, l'auteure met en lumière des chemins de vie singuliers afin d'aider le lecteur à prendre conscience de la réalité du traumatisme. Véritable guide pour les thérapeutes, cet ouvrage contient les enseignements nécessaires pour soigner tous les êtres humains qui subissent des épreuves. Réconfortant et rassurant, il délivre aussi un message d'espoir : quelle que soit la souffrance, il est toujours possible de s'en sortir. Lou, ayant des dons depuis l'enfance et après avoir travaillé pendant 24 ans dans le domaine scientifique, exerce depuis 2006 le métier de magnétiseuse bioénergéticienne spécialisée dans la libération des mémoires de l'inconscient et de l'âme. Depuis 15 ans, elle a soigné de nombreux patients victimes qui ont eu des affections ou traumatismes lourds. Aujourd'hui, plus dans le travail d'accompagnement et de transmission de ses connaissances, elle donne des enseignements sur la manière dont on peut aider et soigner tous les êtres humains qui subissent et vivent ces épreuves.
05/2023
Thérapies diverses
La Pratique Psychomotrice Aucouturier. Se former pour accompagner les enfants à l’école ou en thérapie
Ce livre-testament regroupe l'essentiel de l'oeuvre et de la méthode Aucouturier Le livre est divisé en 3 parties qui regroupent l'essence de cette méthode : les idées fondamentales sur la compréhension de l'enfant par la voie corporelle et émotionnelle et par les fantasmes d'action, ainsi que le jeu spontané de l'enfant, à la base de la pratique psychomotrice ; la pratique psychomotrice éducative et préventive, ainsi que la pratique psychomotrice thérapeutique ; la formation personnelle essentielle sans laquelle ni la pratique ni le psychomotricien n'existent.
10/2023
Psychologie, psychanalyse
La parole de l'enfant en souffrance. Accueillir, évaluer et accompagner
Ce livre pose la question des paroles que l'enfant en souffrance est amené à dire dans différents contextes, dans divers enjeux, paroles qui marquent le développement et qui accompagnent la différenciation. Ces paroles des plus jeunes de la société, en développons-nous le meilleur accueil ? En comprenons-nous les enjeux et significations ? Quel crédit leur accordons-nous ? L'ouvrage se penche sur ces questions en s'appuyant d'abord sur certaines circonstances où l'enfant prend la parole, non parfois sans risque, pour aborder ensuite le statut de l'énonciation. Cet enfant est-il finalement fiable ? Ce qu'il esquisse traduit-il réellement ce qu'il pense et/ou ce qu'il ressent ? Ainsi accueillir et évaluer l'enfant dans ses paroles représente les deux aspects incontournables d'une prise en considération respectueuse de la personne. L'ouvrage est destiné en première intention à tous les professionnels, acteurs du monde éducatif, médical et psychosocial, concernés par l'enfance. L'expression de la parole demeure l'axe privilégié de la communication entre humains, axe précieux et fragile à la fois, tant les pièges de malentendus, d'incompréhensions, de frustrations sont nombreux.
02/2010
Faits de société
Mémoires atypiques
Relier à 18 ans, seul en moto, la Laponie à l'Asie Mineure, visiter en Vélosolex les Caraïbes et faire ensuite deux fois le tour du monde ne sont que le prélude de cette " double vie " originale, que l'auteur et son épouse vous font ensuite partager. La première est professionnelle. Tandis qu'elle ouvre des magasins inédits, il lançe avec succès son cabinet de conseils et vous fait découvrir des faces cachées de multinationales et de banques. S'il enseigne seul à la fac et écrit ses bouquins, c'est ensemble qu'ils jouent au Monopoly, grandeur réelle, abordant l'immobilier autrement. Leur seconde vie, menée en parallèle, les transforme en " romanichels " à temps partiel. Parcourant le monde, au départ en camionnettes, ils vous entrainent en des aventures peu courantes. Vous découvrirez ainsi de l'" intérieur " quelques aspects inédits de pays étranges ou lointains. Des anecdotes nombreuses en éclairent des aspects humains ou insolites. Comprendre enfin ce qu'étaient leurs ancêtres, des immigrants, hors du commun eux aussi, vous fera peut être deviner d'où proviennent leurs comportements atypiques. Cette autobiographie comporte plus de 300 pages, dont 1/3 de documents ou d'illustrations.
01/2014
Couple, famille
Expression théâtrale et corporelle adaptée aux enfants différents. Stimuler, encourager et développer les prérequis à l'inclusion
Expression théâtrale et corporelle adaptée aux enfants différents. Stimuler, encourager et développer les prérequis à l'inclusion. Cet ouvrage répertorie près de 200 exercices pratiques d'expression théâtrale et corporelle adaptés aux jeunes en difficulté d'inclusion soit du fait de leur handicap (trisomie 21, syndrome X fragile, retard mental, déficiences sensorielles par exemple), soit du fait de leurs troubles liés à une spécificité de fonctionnement (autisme, précocité intellectuelle, troubles de l'attention et de l'hyperactivité, troubles dys, migrants, etc.) Les exercices sont regroupés en trois parties : échauffement, jeu et relaxation. Des pictos permettent d'identifier instantanément les exercices praticables en individuel ou en groupe, ainsi que les exercices accessibles aux enfants non verbaux. L'approche proposée dans cet ouvrage est intégrative et repose sur des outils pouvant être utilisés et complétés par d'autres professionnels (orthophonistes, psychomotriciem, enseignants, psychologues, etc) mais aussi par les parents. L'ouvrage comprend un chapitre méthodologie et outils. pour faciliter la mise en oeuvre des exercices. De façon générale, les exercices proposés visent l'amélioration des compétences relationnelles et communicationnelles, la conscientisation du schéma corporel, la confiance en soi, la régulation des émotions, la créativité et l'adaptabilité.
05/2019
Psychologie, psychanalyse
Laissons-les expérimenter ! Accompagner la construction des connaissances chez le jeune enfant
Encore un livre sur le jeu... NON ? ! Un livre sur la construction des connaissances chez le jeune enfant. Très souvent, le jeu de l'enfant est considéré comme un simple amusement même si beaucoup de spécialistes expliquent l'importance du jeu dans le développement. Et si les manipulations de matériel que font les petits enfants étaient le résultat d'un questionnement de scientifique ?? Dans ce livre, les auteures ont voulu considérer le jeu comme la base de la construction des premières connaissances. Elles insistent sur la richesse des découvertes que font les enfants en explorant leur environnement et elles montrent que cette exploration est vitale pour se constituer un socle de connaissances sur le monde qui les entoure. Notre approche est neuro-cognitive et s'appuie sur des données scientifiques. Les auteures ont voulu dans ce livre, reprendre les lois physiques fondamentales qui régissent notre planète et qui sont indispensables à l'homme pour s'adapter à son environnement. En décrivant ces lois vous allez accompagner un petit garçon nommé Robin dans ses découvertes afin de montrer que beaucoup de ses activités mettent en lumière ses hypothèses et ses expérimentations. Ensuite, pour aider notre petit chercheur à poursuivre ses découvertes, elles vous invitent à regarder les fiches qui vous donneront des idées de jeu. Elles ont fait le choix de ne traiter que les lois physiques comme pilier des connaissances du jeune enfant sur son environnement. Elles n'ont pris en compte que les manipulations /explorations et non les jeux de faire-semblant ou jeux symboliques qui sont du ressort de la communication alors que leur propos vise la connaissance des lois physiques. Leur intention, dans cet ouvrage, est de donner des clés de compréhension sur les activités des jeunes enfants qui ne sont pas toujours évidentes. Après ce live, en apercevant votre enfant sauter dans une flaque d'eau, vous verrez tout de suite son intérêt pour le principe de réflexion des surfaces lisses et l'apparition d'images virtuelles et non pas les conséquences sur les baskets qui vont être toutes mouillées ? ! Bonne lecture ? !
03/2020
Littérature étrangère
Différente
Sara Lövestam est professeur de suédois pour les immigrés et écrit une rubrique pour l’important magazine gay qx. Pour ce premier roman elle s’est vu décerner le prix du Swedish Book Championship. Son deuxième roman, Il y a tant de gros poissons dans la mer, paraîtra chez Actes Sud en 2014.
01/2013
Pédagogie
Des écoles différentes
Cet ouvrage fait l'inventaire des principales méthodes pédagogiques : Freinet, Decroby, Montessori, Steiner, et dresse la liste des écoles différentes. Il permet de connaître des lieux, en France et à l'étranger, où une pédagogie différente peut apporter une solution à certaines difficultés scolaires.
08/1997
Paramédical
Accompagner le développement du petit enfant. Des séparations pour mieux grandir
La vie est faite de séparations. Le nouveau-né en fait l'expérience dès la toute première, celle de sa naissance. Ensuite, à chaque étape de son développement, le jeune enfant devra apprendre à renoncer à certains de ses comportements de tout petit pour en acquérir de nouveaux. Cela, les professionnels de la petite enfance le savent bien ; les parents le découvriront vite. Dans ces entretiens, l'auteur invite les adultes à "parer" , prendre soin des enfants dont ils ont la responsabilité, afin de faciliter ces séparations. Rien ne pourra autant aider nos plus jeunes à franchir chacune des étapes de leurs vies que la bienveillance, l'attention inlassables de ceux qui les auront accompagnés tout au long de leur croissance.
03/2019
Littérature française
Un chef coutumier atypique
Non esclave de la perception sensible et ordinaire, la pensée de Stéphane Magunda Masiste se veut libérée de toute pesanteur dans la mesure où elle vise l'objet-sujet mystique vers lequel tendent avidement la capacité et la puissance créatrice de l'animisme africain. Dans une béatitude intellectuelle, l'auteur se fait le devoir d'ausculter sans état d'âme une société qui à ses yeux a grandement besoin de charme, de compréhension et de solutions à ses antagonismes, voire de réponses à ses énigmes. Le fétichisme de l'histoire qui lui sert de rempart et de soubassement décrit une société africaine où les gens se montrent à la fois réfractaires et superstitieux, cela dans un jaillissement expansif et une création intuitive. Le récit proposé par l'auteur est une transposition vivante d'une histoire vécue. C'est pourquoi tout lecteur avisé le lira d'un oeil critique et historique, assis à califourchon entre deux cultures : traditionnelle et moderne. Entre deux mondes : ancestral et occidental.
01/2021
