Editions Imagine un colibri
Extraits
Littérature étrangère
Edén. Vie imaginée
De passage à Hambourg, Alex a la surprise de revoir une femme, Mitzi, qu'il a connue des années auparavant. Le père de Mitzi était le gérant de l'hôtel Eden, en Argentine, où Alex passa de longues vacances en famille durant la seconde Guerre mondiale. L'hôtel fut pour lui un endroit paradisiaque qui marqua le passage à l'adolescence, et le lieu d'une initiation à l'amour. Il fut aussi un refuge après le périple qui conduisit sa famille depuis Florence, d'où le père était originaire, jusqu'en Amérique latine, au prix de nombreuses haltes. Mais ces haltes successives suivent les méandres de la mémoire d'un homme à qui son imagination débordante joue des tours : quelle est la part de vérité et de fiction parmi les souvenirs d'Alex, ce grand menteur dans l'enfance, demeuré un véritable affabulateur à l'âge adulte ? Vérité, mensonge, affabulation : toute la trame d'Eden (Vie imaginée) tient dans ces quelques mots. Car Alex - qui se prénomme évidemment Alejandro et dont le nom de famille est bel et bien Rossi - n'est autre que l'auteur lui-même. L'écrivain mexicain nous offre ici toute la force d'une remarquable parabole sur la mémoire et sur l'exil, un livre plein d'ironie, tour à tour grave et léger, qui sait mêler les registres. Il prend plaisir à raconter ses histoires et/ou ses mensonges, à l'image du jeune Alex, cet enfant facétieux et joueur.
01/2009
Littérature étrangère
Imaginer la pluie
Il n'a jamais connu que les dunes et le désert, et pour toute compagnie sa mère qui lui raconte un monde détruit par la folie des hommes. Ici point de rose à soigner, point de renard ou d'astéroïde à chérir. La nostalgie n'a pas cours, seul compte ce qui autorise la survie : un appentis pour s'abriter des tempêtes de sable ; quelques palmiers et un puits ; beaucoup de lézards, et de rares légumes. Consciente que son petit prince devra un jour désirer autre chose, la mère fait de lui le dépositaire de ses souvenirs. Elle lui représente ce qui composait l'existence d'avant : le goût du café fumant, l'arôme des fleurs, la rosée du matin sur les fougères, les notes d'un piano, mais aussi la haine, la cupidité et la guerre. Elle sait qu'un jour il faudra partir, s'arracher à ce lieu familier mais précaire. A la mort de sa mère, terrassé par le silence, le garçon entreprend un long voyage pour revenir vers les hommes. Fable exquise sur le désert intérieur de chacun, composé d'épreuves, de solitudes et de mirages, Imaginer la pluie s'attache à l'inventaire de ce qui est réellement indispensable à notre bonheur.
04/2017
Sciences politiques
Imaginer la paix
L'Académie Universelle des Cultures que préside Elie Wiesel, prix Nobel de la paix, organise chaque année un prestigieux forum international : dans ce cadre, les membres de l'Académie et des experts de toutes disciplines ont réfléchi sur la paix. Comme l'écrit Paul Ricoeur, imaginer la paix, ce n'est ni " la rêver ou l'halluciner, mais la concevoir, la vouloir et l'espérer ". La paix est " un bien positif, un état de bonheur, consistant dans l'absence de crainte, la tranquillité, dans l'acceptation des différences ". Les membres de l'Académie Universelle des Cultures et leurs invités se sont réunis autour de cet idéal insaisissable et inlassablement recherché. De l'Antiquité, évoquée par Jacqueline de Romilly, au Moyen Age, de la Paix de Dieu mais aussi de la " guerre juste " décrite par Jacques Le Goff, de la dissertation historique de Kant sur la paix perpétuelle, abordée en détail par le philosophe Heinz Wismann, aux lumineuses définitions d'Umberto Eco, historiens et philosophes ont tenté de cerner ce désir de l'humanité.
Jorge Semprun, rescapé des camps de la mort, a traité de la lutte contre toutes les formes de terreur, tandis que les victimes des violences en Algérie s'exprimaient par l'intermédiaire de Zazi Sadou, porte-parole du Rassemblement algérien des femmes démocrates. Et si la paix n'existait que comme discours ? Bernard Kouchner, Julia Kristeva, Blandine Kriegel, Bronislaw Geremek, Daniel Sibony Roger-Pol Droit, Ariel Dorfman, Jaan Kaplinski, Odon Vallet, François Gros, Lady Helena Kennedy, Mireille Delmas-Marty Franz-Olivier Giesbert, Mohamed Talbi - toutes et tous ont apporté d'une voix forte leur réponse pleine de foi, en évoquant la paix du cœur, en revisitant les mythes fondateurs, en débattant des relations entre les sciences et la paix, en discutant du " droit de la paix ", ou en repensant le monde d'après le 11 septembre, à la recherche d'une paix qui ne soit pas fondée sur l'affrontement, ni sur la loi du plus fort.
11/2003
Littérature érotique et sentim
Imagines. Anthologie fanfiction
Anna Todd nous présente sa première anthologie de la fanfiction qui nous entraîne dans un monde de gloire et d'aventures, tout en flirtant avec vos célébrités préférées. Ce sont 34 histoires courtes, écrites par les plus influentes plumes de Wattpad, qui ont pour personnages les plus grandes stars, les YouTubers les plus connus. On y retrouve Kim Kardashian, Selena Gomez, Zac Efron, Jennifer Lawrence, Justin Bieber et bien d'autres.
11/2016
Ouvrages généraux
Imaginer son futur
Imaginer son futur est l'engagement que nous devons prendre si nous voulons envisager un monde meilleur, pour soi, comme pour les autres. Il est même du ressort de chacun de s'engager à inventer ce monde à venir, si nous ne voulons pas qu'un autre le fasse à notre place. Cet ouvrage rassemble un grand nombre de personnalités qui ont cherché à imaginer différemment, à penser autrement le futur et à dessiner leur propre avenir de manière singulière. Qu'ils soient philosophes, activistes, scientifiques, artistes, politiques, architectes ou artisans, chacun a cherché à modifier les lignes de son existence, si ce n'est de son domaine. Car l'imagination se trouve en tout lieu, à chaque instant, dans notre quotidien si l'on veut se donner la peine de s'en approcher. Et c'est de cette imagination que l'on pourra bâtir un monde nouveau. Les témoignages exceptionnels de personnalités aux nationalités multiples, aux savoirs divers, à l'expérience riche, réunies pour la première fois dans un ouvrage ne peuvent nous laisser indifférents. Ils nous inspirent, nous poussent à réfléchir autrement, montrent qu'il existe une multitude d'options possibles pour façonner un monde à venir plus innovant, plus responsable, pour soi comme pour les autres. Avec les contributions de : André Chiang, Cyrille de Lasteyrie, Janas Devan, Seah Chee Huang, Tan Ying Hsien, Nilushika Jayaweera, Nathalie Joffre, Kathirasan K, Peter Lee, Philippe Lemoine, Dave Lim, Eunice Lim, Madame, Moon Ribas, Jens Naumann, King Wang Poon, Nazhath Faheema, Jérôme Ruskin, Harry Seah, Speak Cryptic, Walter Tay, Andrew Tan, Maria Tan, Paul Valin.
04/2021
Science-fiction
Les colibris d'Isia
2080, c'est après-demain. Chaque jour les progrès technologiques s'accélèrent, pour le pire et le meilleur. Qu'adviendra-t-il de notre libre-arbitre ? Face à la robotisation, au transhumanisme et à la manipulation médiatique, nous restera-t-il encore l'envie de nous indigner et de nous battre pour défendre le bien le plus précieux : la liberté ? C'est le thème de ce roman. Nous suivons la vie d'une famille, pendant une année : une famille qui se trouve confrontée à des avancées, dans le domaine de l'informatique et qui en subit les conséquences. Mais, heureusement, l'Amour n'a pas encore disparu...
06/2019
Poésie
Je vois, j'imagine. Poèmes, objets
Choix des textes et catalogue établis par Jean-Michel Goutier.
04/1991
Actualité médiatique internati
Lecture son eau et imagine air
Lecture son eau et imagine air est le point de vue de l'auteur sur la société actuelle. Il y dénonce toutes formes d'extrême.
03/2021
Français langue étrangère (FLE
Imagine 4 niveau B1. Guide pédagogique
Ce guide vous sera utile pour faciliter la découverte et l'utilisation de la méthode, vous conseiller dans votre quotidien d'enseignant(e) de FLE, présenter des exemples concrets de pratique de classe. Dans ce guide vous trouverez des conseils pédagogiques pour exploiter les unités et les pages Imagine ... en français ! , les transcriptions et les corrigés des activités, des idées pour le travail à distance, des rituels pour rythmer le travail, des conseils et des fiches pour la différenciation pédagogique, des informations culturelles complémentaires, des conseils et le matériel pour la mise en place des jeux proposés dans le manuel, les corrigés du cahier d'activités, les fiches d'exploitation des vidéos des pages Culture, des fiches pédagogiques (Comment favoriser le travail en groupe ? Comment aider à mémoriser le vocabulaire ? Comment persévérer dans son travail ? Comment organiser un débat ? Comment construire une grille critériée ? Comment corriger des productions orales ? ), une épreuve blanche du DELF B1 avec les corrigés, un test d'évaluation par unité, une page Pour avancer différemment et Pour aller plus loin par unité, une page Mon dico par unité.
01/2024
Pédagogie
Enseigner sans exclure. La pédagogie du colibri
S i chacun convient que l'Ecole ne peut pas résoudre à elle seule tous les problèmes de la société, Sylvain Connac, en chercheur et en pédagogue, montre dans ce livre que l'enseignement peut lutter néanmoins contre toutes les formes d'exclusion qui gangrènent le lien social et compromettent l'avenir de nombreux enfants tout autant que notre avenir collectif. L'auteur tourne résolument le dos aux fausses solutions de la sélection précoce ou de l'externalisation des aides aux élèves. Tout au contraire, il propose de faire de l'hétérogénéité une richesse et d'investir la classe comme lieu possible d'une pédagogie authentiquement démocratique. Pour cela, il expose la "pédagogie du colibri" inspirée d'André de Peretti, dans laquelle chacun "fait sa part" en assumant délibérément une tension fondatrice entre la présence et la distance, l'engagement et la retenue, l'exercice de l'autorité et la promotion de l'autonomie. Dans la "pédagogie du colibri" , le maître construit du collectif et encourage le travail personnel, il promeut un fonctionnement coopératif en interaction avec les plans de travail personnel, il programme rigoureusement son enseignement tout en étant attentif aux besoins de chacune et de chacun. Ainsi, la lutte contre l'exclusion ne relève plus de l'incantation : elle est à portée de main de tout enseignant. Remarquablement argumentée, illustrée d'exemples et de propositions concrètes, la deuxième édition actualisée de ce livre, devenu une véritable référence, est, tout à la fois, une leçon d'optimisme éducatif et de créativité pédagogique.
02/2023
Littérature française (poches)
Si tu t'imagines...
Myriam et Paul se rencontrent sur les bancs de la Sorbonne dans les années d'après-guerre. Tous deux "orphelins de l'Histoire", ils sont à la recherche de repères dans un monde bouleversé. Au-delà de la découverte de la métropole par Myriam et de la désillusion idéologique de Paul, la passion qu'ils éprouvent l'un pour l'autre parviendra-t-elle à s'affranchir de leurs différences ? La passion amoureuse sera-t-elle plus forte que les affrontements idéologiques ?
07/2017
Cartographie
Imaginer demain. Chroniques cartographiques d'un monde à venir
Comment s'imaginer le monde de demain ? Comment le représenter ? Quels vont être les impacts sur notre vie des changements climatiques, des crises migratoires, des inégalités qui se creusent, des guerres à venir ? Raconter demain, réfléchir aux possibles, c'est mieux se préparer aux grands défis qui nous attendent. Maniant une imagination réaliste, Julien Dupont, professeur d'histoire-géographie au collège, propose dans ce livre une vision scénarisée de notre avenir par les cartes. S'appuyant sur des données scientifiques (les rapports du GIEC, les données de l'Office mondial des migrations, l'INSEE, des travaux universitaires) enrichies de ce que nous propose la fiction (littérature, cinéma, séries), il cartographie les espaces et met en avant, parfois de manière étonnante voire troublante, la manière dont notre environnement va changer dans les années à venir. Ecosystèmes, habitat, ressources, frontières, migrations, technologies, etc. , sont déclinés au fil de ces chroniques cartographiques, qui vont de la prospective réaliste à court terme à la dystopie la plus poussée. Une lecture subjective et sensible de l'auteur, qui encourage le lecteur à s'interroger à son tour et à construire sa vision personnelle des futurs de notre monde.
03/2024
Autres éditeurs (F à J)
Samedi matin, rue des Colibris
Madame Gravel a de ? ja` ouvert sa porte de garage. Mathieu installe une table sur le bord de la rue. Voisins et voisines s'activent. C'est enfin le jour que Simon et Lucas attendent depuis des semaines. Que cherchent Simon et Lucas ? Trouveront-ils l'objet myste ? rieux tant convoite ?? La fin vous surprendra et vous touchera.
04/2024
Développement durable-Ecologie
La part du colibri. L'espèce humaine face à son devenir [EDITION EN GROS CARACTERES
La légende raconte qu'un jour un immense incendie de forêt se déclara. Les animaux terrifiés observaient le désastre. Seul un colibri se mit à la tâche, allant chercher les quelques gouttes d'eau que contenait son bec pour les verser sur le feu. L'un des animaux, agacé, lui demanda s'il pensait pouvoir éteindre le feu tout seul ? "Non, mais je fais ma part" répondit le colibri. Nous ne l'ignorons plus, la terre va mal, et, même si individuellement nous ne polluons pas autant que l'activité des grosses multinationales, à l'instar du colibri, chacun peut "faire sa part". Pierre Rabhi, pionnier du retour à la terre, nous donne ici quelques pistes.
08/2019
Chiens
En solo !. Imaginer la vie des chiens dans un monde sans humains
Entre science animale et anticipation, un ouvrage pionnier coécrit par deux experts mondiaux en biologie de l'évolution et paru aux Princeton University Press en 2021. Après l'avoir lu, vous ne regarderez plus votre chien de la même façon ! Traduit de l'anglais (Etats-Unis) par Géraldine Guillier.
11/2022
Histoire internationale
Non, l'Afrique noire n'est pas maudite ! Le colibri, un bel exemple
Ce livre est une simple invitation, voire une incitation à la prise de conscience de la responsabilité individuelle des Africains, afin que chacun trouve le meilleur moyen d'assumer son devoir à l'égard du continent. Un continent aux richesses naturelles et culturelles immenses, mais qui a beaucoup de mal à retrouver le chemin du progrès et du développement. L'auteur rend également hommage aux figures emblématiques de l'histoire africaine animées par un même idéal : le progrès de l'Afrique.
06/2015
Méthodes FLE
Imagine 1 - cahier + cahier numérique + didierfle.app
Disponible le 21/01/2022 - Motiver les adolescents avec une approche active, coopérative et dynamique. - Faciliter l'enseignement et l'apprentissage grâce à une structure et une progression simples et rassurantes. - Maintenir l'attention des adolescents avec un environnement culturel moderne et des personnages attachants et récurrents - Insuffler le plaisir d'apprendre via des activités ludiques et récréatives et des chansons - Faire mémoriser sans effort avec des astuces linguistiques, des mémos et des cartes mentales - Stimuler la curiosité et évaluer les compétences en menant des enquêtes et en relevant des défis (tâche finale) - Approfondir les connaissances et les compétences en français en travaillant des compétences-clés (sociales et civiques, numériques...) et des matières (histoire, mathématiques...) - Entraîner au DELF et proposer des activités complémentaires sur le site compagnon et dans le guide - Faire évaluer les acquis dans des quiz, des bilans et des tests.
02/2022
Français langue étrangère (FLE
Imagine 3 - niv. A2 - Livre + livre numérique
IMAGINE un environnement culturel moderne avec des personnages attachants : Une ambiance familière et positive qui donne envie d'apprendre aux adolescents. Une structure et une progression simples et rassurantes pour FACILITER l'enseignement et l'apprentissage. Une approche active, coopérative et dynamique pour MOTIVER les adolescents Des mémos, des astuces linguistiques et des cartes mentales pour MEMORISER.
02/2023
Méthodes FLE
Imagine 3 - niv. A2 - Livre + didierfle.app
- Motiver les adolescents avec une approche active, coopérative et dynamique. - Faciliter l'enseignement et l'apprentissage grâce à une structure et une progression simples et rassurantes. - Maintenir l'attention des adolescents avec un environnement culturel moderne et des personnages attachants et récurrents - Insuffler le plaisir d'apprendre via des activités ludiques et récréatives et des chansons - Faire mémoriser sans effort avec des astuces linguistiques, des mémos et des cartes mentales - Stimuler la curiosité et évaluer les compétences en menant des enquêtes et en relevant des défis (tâche finale) - Approfondir les connaissances et les compétences en français en travaillant des compétences-clés (sociales et civiques, numériques...) et des matières (histoire, mathématiques...) - Entraîner au DELF et proposer des activités complémentaires sur le site compagnon et dans le guide - Faire évaluer les acquis dans des quiz, des bilans et des tests.
02/2023
Méthodes FLE
Imagine 3 - niv. A2 - Cahier + cahier numérique
IMAGINE un environnement culturel moderne avec des personnages attachants : une ambiance familière et positive qui donne envie d'apprendre aux adolescents - Une structure et une progression simples et rassurantes pour FACILITER l'enseignement et l'apprentissage - Une approche active, coopérative et dynamique pour MOTIVER les adolescents - Des mémos, des astuces linguistiques et des cartes mentales pour MEMORISER sans effort
04/2023
Développement personnel
Imagine 3 - niv. A2 - Cahier + didierfle.app
IMAGINE un environnement culturel moderne avec des personnages attachants : Une ambiance familière et positive qui donne envie d'apprendre aux adolescents. Une structure et une progression simples et rassurantes pour FACILITER l'enseignement et l'apprentissage. Une approche active, coopérative et dynamique pour MOTIVER les adolescents Des mémos, des astuces linguistiques et des cartes mentales pour MEMORISER.
03/2023
Méthodes FLE
Imagine 4 - niv. B1 - Livre + didierfle.app
- Motiver les adolescents avec une approche active, coopérative et dynamique. - Faciliter l'enseignement et l'apprentissage grâce à une structure et une progression simples et rassurantes. - Maintenir l'attention des adolescents avec un environnement culturel moderne et des personnages attachants et récurrents - Insuffler le plaisir d'apprendre via des activités ludiques et récréatives et des chansons - Faire mémoriser sans effort avec des astuces linguistiques, des mémos et des cartes mentales - Stimuler la curiosité et évaluer les compétences en menant des enquêtes et en relevant des défis (tâche finale) - Approfondir les connaissances et les compétences en français en travaillant des compétences-clés (sociales et civiques, numériques...) et des matières (histoire, mathématiques...) - Entraîner au DELF et proposer des activités complémentaires sur le site compagnon et dans le guide - Faire évaluer les acquis dans des quiz, des bilans et des tests.
09/2023
BD tout public
L'Or Tome 1 : Issaïas ou le colibri
Un récit de Stéphane Piatzszek. Dessin et couleur de Frédéric Bihel.
09/2014
Lecture 6-9 ans
Minimiki Tome 31 : Mélissa et le colibri enchanté
Mélissa découvre une légende à l'école : des amoureux que leur famille empêche de se côtoyer décident de s'enfuir ensemble ; ils sont surpris une nuit au moment de leur évasion ; heureusement un colibri magique auréolé d'une lumière dorée les aide à s'enfuir. "Les histoires d'amour, c'est nul", se dit Mélissa. Mais elle rencontre Sylvere, un garçon un peu mystérieux, sur la plage, et après être devenus amis, il disparaît après quelque temps. Elle part à sa recherche sur la colline près de la cascade où il est supposé habiter. Elle ne le trouve pas et se retrouve prise dans un orage soudain. Elle sauve un colibri bousculé par la tempête ; un colibri auréolé d'une lumière dorée. Quelque jour après, elle fête son anniversaire, et regrette de ne pas avoir eu l'occasion d'inviter Sylvere. Mais au moment de souffler les bougies, Sylvere est là... avec le colibri magique sur son épaule.
08/2020
Littérature française
La constellation du Colibri. De l'éclosion d'une insoupçonnable héroïne
Camille est une trentenaire timide qui se réfugie dans l'univers romancé de ses lectures. Accrochée à une relation amoureuse aussi intense que cruelle, elle ne vit pas, elle subit. Jusqu'au jour où, une goutte d'eau et... Elle décide d'oser ! Oser croire en elle et dicter ses propres règles. Et si son hypersensibilité et son idéalisme n'étaient pas des faiblesses, mais ses meilleurs atouts ? Et si elle avait le pouvoir d'aider Jess, son impassible et silencieuse confidente ? Un insignifiant colibri, déployant audace et persévérance, peut défier l'impossible. Non ? Un roman à rebondissements qui fait la part belle à l'émotion !
10/2022
Enseignement secondaire 1er cy
Francais 5e Cycle 4 Colibris. Manuel de l'élève, avec un carnet de bord, Edition 2016
- Culture littéraire et artistique : tous les grands textes mis à la portée des élèves grâce à des activités de lecture progressives ; des activités d'histoire des arts en écho aux thèmes du programme - Expression : de nombreuses activités d'oral et d'écr
05/2016
Actualité médiatique internati
Imaginer le monde de demain
Imaginer le monde de demain c'est envisager qu'il ne soit pas la continuité de celui d'aujourd'hui. Loin des modélisations linéaires classiques, cet ouvrage rassemble les visions de l'avenir que proposent des personnalités aux parcours singuliers - philosophes, activistes, scientifiques, artistes, politiques, architectes ou artisans ; dont la prospective n'est pas leur expertise mais qui, chacun dans leur domaine, bousculent d'ores et déjà notre quotidien. L'imagination est, dans tous les domaines, la première pierre pour bâtir un monde vraiment nouveau ! Les témoignages exceptionnels des diverses personnalités réunies pour la première fois dans cet ouvrage ne peuvent nous laisser indifférents. Ils nous montrent qu'il existe une multitude d'options possibles pour façonner un monde à venir plus innovant et responsable... et que nous pouvons (devons ! ) tous participer à sa construction.
02/2021
Histoire de France
La République imaginée (1870-1914)
La France de 1870 à 1914 entame un temps de la politique qui se confond largement avec la République. Après une première décennie marquée par la guerre étrangère et intérieure, la domination des monarchistes et des combats pour la liberté, celle-ci s'affirme comme une possibilité de démocratiser le pouvoir et la société. La dynamique politique qui s'instaure à partir de 1878 dans la jeune IIIe République ne se limite pas en effet à la vie des institutions, à la pratique gouvernementale ou à l'exercice du suffrage. Des questions nouvelles sont posées aux Français qui s'en emparent et imaginent leur République. Les ambiguïtés des républicains n'en demeurent pas moins fortes comme le montre la tentation de répression des mouvements sociaux, des avant-gardes intellectuelles ou des luttes civiques. Les oppositions nationalistes et même antisémites, restent elles aussi toujours vives et menacent à plusieurs reprises, comme durant la crise boulangiste et pendant l'affaire Dreyfus, ce processus fondamental de démocratisation qui irrigue une société, un pays, des univers, et que restituent discours, articles et œuvres d'art. La République imaginée raconte et explique ce moment politique de la France qui, par sa richesse, sa profondeur et sa complexité, constitue un volet essentiel de la France contemporaine et de sa modernité sociale autant que culturelle. Bornée pourtant à l'origine par la guerre de 1870 et la Commune et à la fin par le conflit européen déclenché en 1914, la France de 1870 à 1914 est parvenue à s'extraire de ces engrenages, inaugurant une "Belle Epoque " qu'avait préparée une riche "fin de siècle". L'ouverture au monde - que ne résumait pas une colonisation impériale et destructrice - l'expérience politique, les engagements démocratiques, les expériences sociales, la découverte des espaces et des temps fondent une histoire à écrire et décrire ici. Elle est constitutive du présent et de l'avenir.
07/2010
Pédagogie
L'école du Colibri. La pédagogie de la coopération
Afin de sortir d'un système dans lequel elle ne pouvait pas mettre en pratique sa conception de l'éducation, Isabelle Peloux, professeur des écoles, quitte l'enseignement catholique après vingt-cinq années d'expérience et, en 2006, crée une école élémentaire différente au coeur du centre agroécologique des Amanins, dans la Drôme. En réaction à l'essoufflement du système éducatif français illustré par les résultats médiocres de la France aux enquêtes Pisa (Programme international pour le suivi des acquis des élèves), qui mesure les performances des systèmes éducatifs des différents pays, Isabelle Peloux développe une pédagogie nouvelle : celle-ci repose sur la coopération plutôt que sur la compétition et vise à apprendre aux enfants à travailler autrement tout en respectant le programme scolaire habituel. A cette fin, elle s'inspire de trois grands courants pédagogiques : le mouvement Freinet, fondé sur l'expression libre des enfants ; la gestion mentale d'Antoine de la Garanderie, qui explore, décrit et étudie les gestes mentaux de la connaissance ; le conflit sociocognitif, qui permet à l'enfant de prendre conscience du point de vue d'autrui et de reformuler le sien. Cette dernière méthode est enseignée dans les IUFM car elle est considérée comme la plus efficace pour apprendre, mais elle est peu mise en pratique en classe car elle génère des conflits entre élèves. La pédagogie de la coopération pratiquée à l'école du Colibri s'attache à enseigner l'art de la rencontre aux trente-cinq élèves accueillis du CP au CM2 : les enfants se construisent à travers leurs échanges sociaux. Ainsi, face à un exercice, un élève cherche d'abord seul la solution, puis il échange le résultat de sa recherche avec d'autres élèves de sa section. Comme ce processus d'échange avec les autres engendre du débat et de la rivalité, cet enseignement est complété par une éducation à la paix, les rendant capables de gérer au mieux les conflits inhérents à toute relation avec l'autre. Cette approche pédagogique donne des résultats extrêmement positifs au quotidien : les enfants manifestent une soif de connaissances et une joie d'être élève qui montrent que l'enfant aime naturellement apprendre s'il en comprend le sens et si la pédagogie proposée lui permet d'être actif dans ses apprentissages. Arrivés au collège, les élèves de l'école du Colibri gardent intact leur appétit d'apprendre et manifestent un respect envers les autres. Ayant appris à donner le meilleur d'eux-mêmes, ces collégiens obtiennent de très bons résultats scolaires. Cette expérience de terrain n'est pas une méthode mais plutôt le résultat de trente ans de recherche, que chaque lecteur s'appropriera comme il le souhaite et enrichira de sa personnalité. L'ouvrage est émaillé d'exemples concrets, pris sur le vif en classe, et d'éléments plus théoriques sur lesquels repose la pédagogie de la coopération.
10/2014
Littérature française
L'aile du colibri. Le coffret de ma mère
Julien, un jeune homme sans histoire, vit une existence tranquille auprés de son épouse Corinne. La mort brutale de sa mère, qu'il adorait, déclenche en lui une envie de tout "plaquer", pour vivre d'autres aventures. Un coffret, laissé par la défunte, lui indique la voie à suivre : elle se situe bien loin de chez lui : à New York. Là, Julien découvre le grand amour, mais aussi les méfaits de la mafia. Après avoir failli perdre la vie, il retrouve son terroir natal, en Dordogne et en Corrèze et, aprés bien des péripéties, tout rentre dans l'ordre, grâce à l'amour dont il a su s'entourer
06/2017
