L'ensaignement
Extraits
Musique, danse
L'Ecole normale primaire, enseignement musical
L'Ecole normale primaire, enseignement musical Date de l'édition originale : 1879 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
07/2020
Science-fiction
L'enseignement innatendu Tome 1 : Vivatma
Stéfanie, jeune romancière française, part en vacances, en Inde. Elle est en quête d'inspiration. Au détour d'un chemin, son regard est attiré par une maisonnette. Son instinct la pousse à entrer. Là elle découvre un vieil homme qui lui dit attendre sa venue depuis longtemps. Qui est cet homme ? A partir de cet instant, la vie de Stéfanie va totalement basculer. Son véritable destin, étrange et mystérieux, se révèle à elle.
05/2018
Littérature française
Saora Tome 2 : L’enseignement inattendu
Les moussons sont arrivées rapidement, avec force et violence. Sahila, Stéfanie et Adil, en bateau, secourent les personnes en difficulté et les rapatrient au dispensaire quand, soudain, une branche heurte brutalement Stéfanie qui est emportée par les eaux. Le courant l'entraîne loin de ses amis, qui ne peuvent rien faire pour la secourir. Inconsciente, elle dérive à la merci du " hasard ". Après un long voyage, le fleuve qui se calme, la rejette sur un rivage désertique. Saora, la chamane, qui la découvre grâce à Garko, son pachyderme, décide de s'en occuper. Elle est, peut-être, le coeur pur de la légende, l'Elue ? Mais de quelle légende s'agit-il ? Et que doit venir faire " l'Elue " ?
01/2019
Etudes et pratiques profession
Bactériologie - Virologie. L'enseignement en fiches
La collection Objectif Internat Pharmacie est plus spécifiquement destinée aux étudiants de 4e et 5e années de pharmacie. L'objectif de ces ouvrages est de proposer à l'étudiant des fiches apportant de façon condensée tous les éléments nécessaires pour une préparation réussie au concours de l'internat en s'appuyant sur les connaissances habituellement demandées dans les questions posées à l'examen : QCM exercices dossiers biologiques et thérapeutiques. Cet ouvrage en parfaite conformité avec le programme du concours de l'internat traite de la bactériologie et de la virologie. Il est rédigé avec l'expertise des enseignants réalisant la préparation aux concours dans l'ensemble des Facultés françaises. Il est composé de 45 fiches reprenant l'ensemble des items de la discipline au programme en particulier les questions de la section IV du programme (items 1 à 11) et subdivisées en cinq sous-parties distinctes : Infections bactériennes et virales Principales bactéries impliquées en pathologie infectieuse Principaux virus impliqués en pathologie infectieuse Etude de la sensibilité et mécanismes de résistance des bactéries et des virus aux agents anti-microbiens Thérapeutiques anti-infectieuses curatives et préventives La présentation claire et synthétique privilégie les listes à puces les tableaux et une cinquantaine d'illustrations en couleurs. Pour faciliter le repérage les numéros de la section et de la question du programme sont rappelés en début de chaque fiche et un index vient compléter l'ouvrage. En plus des étudiants préparant le concours de l'internat en pharmacie l'ouvrage pourra également intéresser les étudiants de DFGSP et de DFASP.
10/2022
Grammaire
L’orthographe française. Histoire, description, enseignement
Partant du constat que l'orthographe française est une des plus compliquées du monde, ce livre vise à répondre à trois questions, qui fondent son organisation. Pourquoi l'orthographe française est-elle si compliquée ? La première partie historique retrace les principales étapes de son évolution, des premiers textes écrits à aujourd'hui. Comment expliquer le fonctionnement de l'orthographe française ? La deuxième partie permet de comprendre que celle-ci repose sur l'articulation de deux principes liés, le principe phonographique et le principe sémiographique, compliqués par le principe historique. L'orthographe française est donc mixte. Comment enseigner l'orthographe française ? La troisième partie s'attache aux problèmes d'enseignement et à leur résolution dans une perspective cognitive (stratégies des scripteurs et traitement de l'erreur). Agrémenté par divers encarts, cet ouvrage constitue un guide précieux pour tous ceux que la question de l'orthographe interroge, en particulier les enseignants et les étudiants.
04/2023
Sexualité
L'enseignement sexuel féminin d'Isis
L'enseignement secret d'Isis est un programme complet permettant de découvrir vos corps physique et énergétique ainsi que son potentiel féminin. La découverte de cette énergie phénoménale vous propulse vers al maitrise du rapport sexuel en prenant les rênes de ce moment merveilleux qu'est l'amour tout en maitrisant cet échange passionné du début jusqu'à la fin. Isis maitrisait parfaitement ces moments, lui offrant un plaisir extraordinaire tout en partageant son savoir gestuel avec son compagnon. Les deux partenaires étaient donc assouvis alors qu'Isis maitrisait l'orgasme masculin pour faire éclater le sien. Ces préceptes ancestraux connus depuis des milliers d'années, ouvrent les portes de l'énergie cosmique contenu dans votre corps physique et dans vos corps éthériques. Une fois maitrisée, l'énergie des 3 et des 4 serpents de la Kundalini montre avec force et détail, le potentiel de l'invisible. L'amour n'est par une affaire masculine mais bien féminine, Isis nous le rappelle par la sagesse, les connaissances qu'elle partage ici en nous montrant comment maîtriser l'énergie vitale de notre corps. Cet enseignement est réservé UNIQUEMENT AUX FEMMES.
02/2023
Pédagogie
L'enseignement des sciences en alternance
Cet ouvrage collectif provient d'un travail de réflexion et d'élaboration effectué par le " Réseau Sciences " des Maisons Familiales Rurales. La première partie se consacre à des repérages théoriques, regroupés en trois " angles d'attaque " :
- une approche générale de la question de la didactique et des spécificités de l'alternance
- la problématisation, démarche de construction du problème
- une " entrée par les représentations " (construction des représentations et appropriation du savoir)
La seconde partie se présente comme une série de formalisations de pratiques :
- trois expériences d'enseignement des mathématiques
- un tableau des représentations qui sont celles de formateurs en alternance
- deux tentatives d'application de la démarche scientifique, à la formation d'accompagnateur de projet et à celle d'agent de développement
- une expérience de formation à l'informatique
- trois tentatives consacrées aux sciences expérimentales.
Le lecteur peut ainsi découvrir toute une palette d'activités variées.
Tous les textes renvoient, explicitement ou implicitement, à la conception d'une situation d'apprentissage où le sujet construit ses représentations, les affine, les améliore.
09/1997
Etudes et pratiques profession
Parasitologie - Mycologie. L'enseignement en fiches
La collection Objectif Internat Pharmacie est plus spécifiquement destinée aux étudiants de 4e et 5e années de pharmacie. L'objectif de ces ouvrages est de proposer à l'étudiant des fiches apportant de façon condensée tous les éléments nécessaires pour une préparation réussie au concours de l'internat en s'appuyant sur les connaissances habituellement demandées dans les questions posées à l'examen : QCM exercices dossiers biologiques et thérapeutiques. Cet ouvrage en parfaite conformité avec le programme du concours de l'internat traite de la parasitologie et de la mycologie. Il est composé de 19 fiches et de 3 annexes reprenant les questions de la section IV du programme (items 12 à 21). La présentation claire et synthétique privilégie les listes à puces les tableaux et une cinquantaine d'illustrations en couleurs. Pour faciliter le repérage les numéros de la section et de la question du programme sont rappelés en début de chaque fiche et un index vient compléter l'ouvrage. En plus des étudiants préparant le concours de l'internat en pharmacie l'ouvrage pourra également intéresser les étudiants de DFGSP et de DFASP.
10/2022
Sociologie
La paix et l'enseignement pacifiste
La paix et l'enseignement pacifiste : leçons professées à l'Ecole des hautes études sociales / par MM. d'Estournelles de Constant,... Frédéric Passy,... H. La Fontaine,... André Weiss,... Emile Bourgeois,... Georges Lyon,... Charles Richet,... Date de l'édition originale : 1904 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2023
Pédagogie
Les religions dans l'enseignement laïque
On parle en France depuis une quinzaine d'années d'un nécessaire enseignement du fait religieux. Comment ce débat est-il venu sur les devants de la scène publique ? Quels sont ses enjeux et les attentes qu'il suscite ? Comment les professeurs chargés de cet enseignement sont-ils formés ? Comment répondre au mieux aux attentes de la société, des parents d'élèves et des élèves ? Si l'on s'accorde à penser qu'une connaissance des religions doit faire partie de la culture scolaire de tout futur citoyen, on peut s'interroger sur les choix qu'opèrent les programmes et les manuels, incarnant à la fois une mémoire du passé et un projet d'avenir de la société. Mais cet enseignement ne va pas sans difficultés : quels sont les écueils à éviter ? La laïcité est-elle un obstacle ou, au contraire, l'une des conditions de cet enseignement dans une Ecole devenue l'un des lieux stratégiques de l'expression des appartenances religieuses ? Cet ouvrage montre très concrètement comment est mené, avec bien des hésitations et non sans problèmes, l'enseignement du fait religieux dans les collèges et les lycées de la République. Il permet également de mesurer l'importance d'une approche pédagogique distanciée et dépassionnée, bien distincte d'une démarche d'ordre confessionnel, pour communiquer aux citoyens de demain les connaissances nécessaires à la compréhension de questions qui traversent toute l'histoire de l'humanité jusqu'à aujourd'hui.
05/2005
Education nationale
Quel avenir pour l'enseignement professionnel ?
Le président de la République Emmanuel Macron a décidé d'élever l'enseignement professionnel au titre de grande cause nationale. Une décision sans précédent : depuis les années 2000, cette voie de formation (qui concerne pourtant aujourd'hui près du tiers d'une classe d'âge) s'était largement détériorée. Les décisions prises (gratifications pour les semaines de stages, " pactes " avec les enseignants, etc.) sont bienvenues, mais il est probable qu'elles ne suffiront pas à sortir l'enseignement professionnel de ses difficultés actuelles. Pour réussir, ces dispositions doivent être complétées par des mesures de rupture. Dans cet ouvrage, Daniel Bloch, inventeur du baccalauréat professionnel, propose d'initier une réflexion sur l'avenir à moyen et long terme de l'enseignement professionnel, avec des propositions concrètes qui doivent conduire à de nouvelles avancées tant économiques que sociales. En contrepoint, des entretiens avec Estelle Folest, députée (MoDem) du Val-d'Oise, Alexandre Portier, députe (LR) du Rhône et Pascal Vivier secrétaire général du Syndicat national de l'enseignement technique, apportent un éclairage et une perspective complémentaire sur les propositions formulées dans ce livre.
03/2024
Linguistique
L'enseignement secondaire des jeunes filles
L'Enseignement secondaire des jeunes filles : revue mensuelle / directeur Camille Sée Date de l'édition originale : 1904-07 La présente revue s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale de la presse française mise en place avec la BnF. Hachette Livre et la BnF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BnF ayant numérisé ces publications et Hachette Livre les imprimant à la demande. Certains de ces titres reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces revues sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2024
Pédagogie
Le cadre éthique et légal de l'enseignement. Guide pour les professionnels de l'enseignement
Ce guide offre aux étudiantes et étudiants en formation initiale à l'enseignement, au personnel enseignant en poste, à leurs formatrices et formateurs, et aux directions d'établissement scolaire les ressources nécessaires pour se frayer un chemin à travers les cadres éthiques et légaux complexes qui réglementent le quotidien de la pratique enseignante.
03/2024
Lycée parascolaire
Enseignement scientifique Tle
Pour réussir, la collection kartable te propose : - Des cours synthétiques et complets sur les chapitres au programme - Des exercices type bac sélectionnés pour bénéficier du meilleur entraînement - Des corrections détaillées conformes aux attentes des professeurs
01/2021
Lycée parascolaire
Enseignement Scientifique 1re
Interros des Lycées, la collection pour s'entraîner intensivement en Enseignement scientifique 1re ! Conforme à la réforme du Lycée Les vrais exos donnés dans les lycées - Des centaines d'exercices recueillis dans les lycées de France. - Des énoncés variés, de difficulté progressive, réellement posés par des professeurs dans les classes. - Tous les corrigés détaillés. Pour un entraînement efficace en enseignement scientifique - Des rappels de cours synthétiques. - Des QCM de vérification des connaissances. - Un minutage pour chaque exercice. - Des conseils méthodologiques. Des vidéos et des compléments numériques - Dans les vidéos, les auteurs vous expliquent le cours et vous aident à résoudre les exos. - Des liens vers des sites Internet et ressources numériques très utiles. - Une utilisation très simple grâce à l'application Nathan Live !
01/2021
Multi-Matières Général
Enseignement scientifique 1re
Une collection indispensable pour préparer le contrôle continu et les épreuves du Bac avec efficacité et sérénité. Vous y trouverez : Des entraînements pour le contrôle continu (CC) ; Des sujets types du Bac pour préparer les épreuves finales (EF) ; Des pistes de réflexion et des rappels ; Des corrigés rédigés pour avoir la note maximum ; Des conseils du professeur pour améliorer sa copie.
10/2021
Lycée parascolaire
Enseignement scientifique 1re
Un outil de travail complet et efficace, conforme au nouveau programme d'Enseignement scientifique (enseignement du tronc commun), en 1re générale. De nombreuses ressources - le cours, les méthodes clés, des exercices progressifs -, pour vous accompagner tout au long de votre Première. Sur chaque thème du programme : - Des fiches de cours synthétiques et visuelles - Une grande carte mentale récapitulative - Les méthodes clés - Une série d'exercices progressifs - Des sujets pour s'entraîner en vue des E3C (épreuves communes de contrôle continu) - Tous les corrigés détaillés En accès gratuit, avec l'achat du livre, sur le site www. annabac. com - Des parcours de révision interactifs proposant, pour chaque thème du programme : des fiches, des quiz, des exercices et sujets corrigés - Des conseils pour bien s'orienter
08/2019
Critique littéraire
Médias et enseignement
Ce volume est consacré à l'utilisation des médias dans l'enseignement. Il est le bilan d'une réflexion menée à l'initiative du groupe "Médias" qui travaille au sein de l'AUPELF dans la perspective de l'enseignement du Français Langue Etrangère. Quels présupposés théoriques se cachent derrière les pratiques de classe ? En quoi la connaissance des techniques et des conditions de production peut-elle modifier les conduites pédagogiques ? Comment l'analyse des documents et l'enseignement du FLE appuyé sur les médias peuvent-ils s'enrichir d'une approche interculturelle ? C'est à de telles questions que ce volume tente de donner des éléments de réponse.
01/1985
Sciences historiques
Histoire, Histoires. De l'enseignement à l'écriture
L'Histoire est une vieille dame respectable, tellement invoquée qu'elle semble n'avoir nul besoin de "défense et illustration". Et pourtant ! Quoique brandie dans toutes les circonstances souvent sous le coup de l'émotion plus que de la raison, l'Histoire, rapidité médiatique oblige, est sujette à tous les raccourcis et à toutes les ignorances. Avec ce récit sans fard sur le monde de l'université et les coulisses de l'édition, l'auteure souligne ce qui a été la ligne de force de sa vie : Transmettre.
10/2019
Linguistique
L'Enseignement du français à l'école rurale
L'Enseignement du français à l'école rurale, par M. Paul Beulaygue,... Date de l'édition originale : 1897 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
09/2021
Ouvrages généraux
L'historique de l'enseignement public à Djibouti
Les premières traces des écoles coloniales sont essentiellement implantées sur les villes côtières de Djibouti, telles que Tadjourah et Obock, à partir de la deuxième guerre mondiale. En 1884, un certain Monseigneur Massaje, de nationalité italienne, ouvre une école " d'indigènes ". Cette décision vise d'une part à transférer l'orphelinat de Harar (Ethiopie) à Obock sous protectorat français et, d'autre part, à contribuer à la formation d'une souche chrétienne parmi la population d'Obock. Quatre années plus tard, cinq soeurs françaises de Calais arrivent à Obock et ouvrent une école de filles, axée sur le christianisme. A la fin du XIXe siècle, l'islam occupe une place importante dans les régions côtières. La grande majorité des enfants se rend à l'école coranique, qui a pour mission de propager la religion musulmane. Le groupe colonial, quant à lui, met du temps avant de s'occuper de l'éducation des autochtones. La première école publique de l'enseignement colonial français ne voit le jour qu'en 1932. Ali Aboubaker est né en 1961 à Tadjourah. Après un brillant parcours scolaire, il intègre l'école nationale d'instituteurs et commence sa carrière d'enseignant en 1977. A travers cet essai, il nous délivre un état des lieux de l'enseignement public à Djibouti.
02/2022
Pédagogie
La démarche d'assurance qualité dans la formation à l'enseignement. L'enseignement élémentaire en Guinée
Ce livre aborde trois grandes thématiques : les problématiques essentielles de la formation à l'enseignement élémentaire en lien avec l'assurance qualité, le label qualité dans la formation à l'enseignement élémentaire, l'imputabilité des acteurs de la formation en lien avec l'assurance qualité.
12/2019
Français langue étrangère (FLE
Grammaire pour l'enseignement, apprentissage du FLE
Cette Grammaire pour l'enseignement / apprentissage du FLE s'adresse aux étudiants en formation dans les programmes de didactique du français langue étrangère.
Elle intéressera également les enseignants " novices " et, pourquoi pas, les enseignants plus " chevronnés " qui pourront y confronter leur propre expérience de l'explication grammaticale. Envisageant avant tout la langue dans sa fonction de communication et partant du principe pédagogique que c'est par le sens qu'on s'approprie les formes d'une langue étrangère, cette grammaire regroupe, en dix catégories de notions quasi universelles, l'ensemble des points grammaticaux représentant les bases de l'acquisition grammaticale aux niveaux débutant, intermédiaire et avancé.
Pour maîtriser le métier d'enseignant de français langue étrangère, ne faut-il pas savoir sortir du cadre scolaire de la description grammaticale et se placer aux côtés de l'apprenant, en se demandant quelle explication pourrait lui être le plus profitable ?
08/1996
Pédagogie
Réflexion sur l'enseignement catholique au Mali
Ce livre est le fruit d'une longue expérience de vie entièrement consacrée à l'école catholique. L'auteur, Koundya Joseph Guindo y fut élève, puis tour à tour enseignant, chef d'établissement, directeur diocésain et secrétaire national de l'enseignement catholique du Mali. Il y a rencontré des femmes et des hommes qui ont tissé sa vie, sa culture, son épanouissement et sa qualité d'homme engagé au service de l'église. Vous découvrirez au fil des pages, une analyse des fonctionnements respectifs du système éducatif et de l'enseignement catholique du Mali. Avec un langage simple et sans complaisance, l'auteur en expose les forces et les faiblesses. On y rencontre des préoccupations partagées avec bien d'autres pays du monde et particulièrement d'Afrique. Les institutions ont leurs lenteurs pour de multiples raisons bien compréhensibles. L'auteur de cet ouvrage en dénonce de nombreuses. Les changements proposés, participant d'une adaptation majeure aux nouveaux défis du temps, sont autant d'appels à la responsabilité de chacun. Ils sont une invitation constante à une responsabilité partagée et engagée au service de l'être et moins de l'avoir. Ils sont une incitation à vivre des expériences de fraternité entre pairs L'auteur termine son livre par la présentation de l'ISAPEC Institut Supérieur Africain pour la Promotion de l'Enseignement Chrétien. Il a été fondé sous la forme d'une matrice institutionnelle souple et fraternelle, porteuse des changements de fonctionnements nécessaires pour être en adéquation avec la mission renouvelée de l'église d'Afrique en matière d'éducation.
02/2020
Proche et Moyen-Orient
L'Enseignement des indigènes en Indo-Chine
L'Enseignement des indigènes en Indo-Chine / Henri Gourdon Date de l'édition originale : 1910 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
07/2021
Etudes et pratiques profession
Pharmacie galénique ; Pharmacocinétique. L'enseignement en fiches
La collection Objectif Internat Pharmacie est plus spécifiquement destinée aux étudiants de 4e et 5e années de pharmacie. L'objectif de ces ouvrages est de proposer à l'étudiant des fiches apportant de façon condensée tous les éléments nécessaires pour une préparation réussie au concours de l'internat en s'appuyant sur les connaissances habituellement demandées dans les questions posées à l'examen : QCM exercices dossiers biologiques et thérapeutiques. Cet ouvrage en parfaite conformité avec le programme du concours de l'internat traite de la pharmacie galénique et de la pharmacocinétique. Il est composé de 36 fiches reprenant les questions de la section V du programme et subdivisées en deux parties distinctes correspondant aux disciplines concernées. La présentation claire et synthétique privilégie les listes à puces les tableaux et une cinquantaine d'illustrations en couleurs. Pour faciliter le repérage les numéros de la section et de la question du programme sont rappelés en début de chaque fiche et un index vient compléter l'ouvrage. En plus des étudiants préparant le concours de l'internat en pharmacie l'ouvrage pourra également intéresser les étudiants de DFGSP et de DFASP.
10/2022
Etudes et pratiques profession
Biochimie, physiologie, physiopathologie. L'enseignement en fiches
Etudiants préparant l'internat en pharmacie
09/2023
Etudes et pratiques profession
Statistiques - Santé publique. L'enseignement en fiches
La nouvelle collection Objectif Internat Pharmacie est destinée aux étudiants de 4e et 5e années de pharmacie. L'objectif de ces ouvrages est de proposer à l'étudiant des fiches apportant de façon condensée tous les éléments nécessaires pour une préparation réussie au concours de l'internat en s'appuyant sur les connaissances habituellement demandées dans les questions posées à l'examen¿ : QCM exercices dossiers biologiques et thérapeutiques. Cet ouvrage en parfaite conformité avec le programme du concours de l'internat traite des Statistiques et de la Santé publique. Il est composé de 50 fiches reprenant les questions des sections I et III et subdivisées en trois parties distinctes¿ : Statistiques Santé publique épidémiologie des exercices et leurs corrigés. La présentation claire et synthétique privilégie les listes à puces et les tableaux. Pour faciliter le repérage les numéros de la section et de la question du programme sont rappelés en début de chaque fiche et un index vient compléter l'ouvrage. En plus des étudiants préparant le concours de l'internat en pharmacie l'ouvrage pourra également intéresser les étudiants de DFGSP et de DFASP.
11/2023
Matières enseignées
Enseignement de l'histoire et esprit critique
Qu'est-ce que "faire de l'histoire" en classe où l'étude de documents occupe une place si importante ? A destination des enseignants, des étudiants, des chercheurs et de toute personne intéressée par l'enseignement de l'histoire, il s'agit ici de proposer des pistes pour le développement des compétences dans l'étude critique des documents. En référence à ce que font les historiens, l'auteure postule qu'il faut faire en sorte que les questionnements sur le passé et sur ses traces soient tenus ensemble dans le cadre d'une enquête problématisée permettant de produire un savoir authentique. Le corpus sur lequel elle s'appuie relève de l'expérimentation. Les résultats de cette expérimentation et de cette recherche montrent les obstacles à l'analyse objective d'un document et à l'enquête historienne. Ils participent ainsi à la promotion d'un enseignement de l'histoire véritablement critique.
07/2023
Pédagogie
Professeurs débutants. Les épreuves de l'enseignement
L'ouvrage analyse la manière dont les nouvelles générations de professeurs du secondaire s'engagent dans le métier, négocient leur activité d'enseignement et surmontent les épreuves à la fois personnelles, professionnelles et identitaires des débuts. De l'année de stage au premier poste, les nouveaux enseignants découvrent des élèves différents de ceux qu'ils avaient imaginés et font face à des situations qu'ils n'avaient guère anticipées. Cette confrontation plonge les jeunes professeurs dans le doute et les soumet à l'incertitude des rapports pédagogiques dans la classe. L'ordre scolaire est à construire sans que les savoirs ni la légitimité accordée a priori à l'enseignant ne permettent d'imposer l'autorité nécessaire. Face aux défis pédagogiques à surmonter, les nouveaux enseignants développent un rapport pragmatique à la pratique, au risque d'un certain " bricolage ". L'hétérogénéité des publics, de leur comportement comme de leurs apprentissages, implique de porter une attention particulière à la gestion de la relation avec les élèves. Chacun se forge ainsi son métier, lui donnant une forme plus individualisée en même temps qu'il s'est davantage professionnalisé.
05/2014
