Naturo’enfants
Extraits
Couple, famille
Cultiver l'optimisme de son enfant. Mode d'emploi pour le renforcer au quotidien
Il est admis que l'enfance est le moment de l'innocence et de l'insouciance. Mais ce temps devient de plus en plus court. Malgré notre bonne volonté, nous transmettons à nos enfants nos inquiétudes, ce qui les rend trop souvent anxieux et peut nuire à leur épanouissement. Comment réintroduire de l'optimisme dans notre attitude de parents afin de les rendre confiants face à leur avenir ? Car être optimiste, c'est se positionner comme acteur, ce qui apporte à tous de l'énergie et de la joie. Ce livre contient : des éclairages sur la notion d'optimisme, ses enjeux, ses vertus, ses fondamentaux ; une multitude de conseils efficaces et éprouvés qui complètent ces 10 clés pour changer son curseur, voir le verre à moitié plein et booster la confiance en soi de son enfant. Pour plus de conseils et d'astuces, rendez-vous sur parentips.fr.
03/2020
Sociologie
La protection de l'enfant. La nécessaire préservation de l'intime dans l'éducation
Protéger un enfant c'est lui offrir la possibilité de se doter, de se construire un intime suffisamment sûr, stable, pérenne, dans lequel il puisse se rétracter et mettre à distance les réalités extérieures, un lieu psychique secret, caché, inaccessible. Ce retrait est à considérer comme un mouvement nécessaire pour se construire subjectivement, et non comme un évitement symptomatique. Il en sera la condition pour un retour vers le monde extérieur où l'enfant pourra actualiser son désir d'échange avec ses congénères de façon plus assurée, son désir d'apprendre, sa curiosité. Protéger un enfant, question éminemment éducative, sera alors de lui permettre d'acquérir ses propres capacités de protection qui ne seront plus alors réduites à être défensives, mais créatives et ouvertes au monde.
09/2019
Couple, famille
Et si je rendais mon enfant heureux ? Des solutions concrètes pour vivre en harmonie
Ne pas réussir à gérer les crises et les disputes dans la fratrie, se sentir dépassé, ne pas savoir quoi faire quand notre enfant ne nous écoute pas, appréhender l'heure des devoirs, du bain, des repas, du coucher, être impuissant face aux angoisses de notre adolescent... Quel parent n'a pas été confronté à ces expériences désagréables ? Entre les attentes des uns et des autres, les injonctions de réussite, la course quotidienne, il est parfois difficile de garder son calme ! Eh oui, parent est un métier et ça s'apprend. Anne-Séverine Menjon part des soucis de votre vie de parent et vous propose des astuces et des solutions concrètes avec des outils qu'elle a créés ou issus de la discipline positive. En suivant ses conseils, vous retrouverez la sérénité dans votre quotidien et réussirez à décrypter les réactions excessives de vos enfants. Sans punition, vous les guiderez avec bienveillance et fermeté pour qu'ils développent une belle estime d'eux-mêmes et que votre famille vive en harmonie.
11/2020
Psychologie, psychanalyse
Liens d'attachement parents-enfant. De la nécessité d'attachement au risque de dépendance
Les contextes familiaux présentent des configurations très diverses, aussi bien du point de vue de leur composition que de la spécificité des échanges relationnels et affectifs. Les liens familiaux peuvent se concevoir comme sécurisants et structurants, lorsqu'ils participent positivement à la construction psychique et à la protection des sujets. Les interrelations familiales peuvent aussi générer des modes d'échanges inadéquats ou pathogènes qui altèrent le développement des enfants et plus largement celui des différents membres de la famille. Par ailleurs, d'une génération à l'autre se transmettent des attentes familiales, des systèmes de loyauté et des mandats (dits invisibles ou inconscients) qui règlent ce qui est à réaliser et qui accompagnent les parcours de vie des membres de la famille depuis leur naissance. Certains mandats générationnels sont stimulants et constructifs, alors que d'autres peuvent être trop lourds à porter. Cet ouvrage revisite et interroge les principales pistes théoriques contemporaines qui contribuent à éclairer la complexité des liens parents-enfants, notamment lorsqu'ils présentent des aspects inadéquats ou pathogènes. Pour appréhender ces liens, il croise des apports théoriques complémentaires, en particulier ceux de la psychanalyse et de la théorie de l'attachement, mais également les pistes ouvertes par l'approche des processus de résilience. Tout au long de l'ouvrage, des vignettes cliniques illustrent le propos.
09/2014
Histoire de France
La petite fille sur la photo. La guerre d'Algérie à hauteur d'enfant
"J'ai longtemps pensé que l'Algérie n'était pas mon histoire. Je suis pourtant née à Oran en 1959 et je suis l'une de ces milliers d'enfants rapatriés en 1962. Comme beaucoup, mes parents avaient tourné la page sans nostalgie, mais je rejetais même le peu qu'ils disaient d'eux. On n'est pas pied-noir quand on a 17 ans. "Et puis, un jour, je suis tombée sur un journal qui commémorait les 40 ans des accords d'Evian, avec une photo en noir et blanc à la une : une petite fille sur la passerelle d'un paquebot. Marseille, juillet 1962. Et j'ai pleuré, toute seule, le journal entre les mains. "Je me alors suis lancée dans une sorte d'enquête pour essayer de reconstituer cette histoire à hauteur d'enfant. Voici le journal d'un passé recomposé, d'une quête qui m'a menée jusqu'en Algérie, d'une mémoire qui s'est cherché des souvenirs chez les miens et les autres, pour comprendre ce qui "nous" est arrivé et retrouver enfin la petite fille sur la photo."
03/2018
Droit
Le "droit à l'enfant" et la filiation en France et dans le monde
Le "droit à l'enfant" et la filiation est un sujet d'actualité que la Mission Droit et Justice a soumis à une équipe d'universitaires. Dans le cadre de cette recherche, l'expression "droit à l'enfant" renvoie à une "demande" ne visant pas à pallier une stérilité médicalement constatée chez la femme qui porte l'enfant, soit par une AMP ne respectant pas les conditions légales du droit français, soit par une GPA interdite sur le territoire français, soit, enfin, sur le fondement d'une adoption obtenue après que ceux qui souhaitent être parents ou l'un d'eux ont obtenu l'enfant par AMP ou GPA en dehors du cadre légal français. La première partie du rapport clarifie la terminologie juridique en la matière, propose un glossaire, analyse les pratiques d'AMP, de GPA, creuse la problématique spécifique du transsexualisme, puis approfondit les données de droit comparé obtenues pendant les deux ans d'investigations programmées (janvier 2015-janvier 2017). Il apparaît notamment, à la lecture de ce premier volet, que les situations de "droit à l'enfant" se développent rapidement, sous l'impulsion de réseaux organisés et à la faveur de législations disparates dans le monde. La deuxième partie étudie le statut juridique de l'enfant, dans une perspective de droit international privé et de hiérarchie des normes. A l'interférence de législations étrangères s'ajoutent en la matière des contradictions consécutives aux récentes évolutions législatives et, par suite, jurisprudentielles, lesquelles, peu à peu, rendent acrobatique la protection de l'enfant. Or, l'enfant a droit à un statut juridique et à la protection. Les difficultés mises à jour tiennent en particulier à ce que les questions juridiques sont soulevées après que la situation de "droit à l'enfant" ait été constituée. Enfin, les conséquences de telles évolutions sont analysées dans une troisième partie. Les retombées d'une logique de marché en droit de la famille sont d'ores et déjà importantes d'un point de vue juridique, éthique, médical et sanitaire. Le rôle du droit au regard de la construction filiative du sujet se trouve sur la sellette.
03/2018
Spécialités médicales
La hanche de l'enfant et de l'adolescent. Ostéochondrite primitive ; Epiphysiolyse ; Coxa vara
II y a très longtemps que la Société Française d'Orthopédie Pédiatrique (SOFOP) n'avait pas consacré un séminaire à la hanche de l'enfant (hors luxation congénitale de la hanche). C'est un sujet passionnant et diversifié pour lequel la prise en charge a beaucoup évolué ces dernières années. II était donc indispensable de refaire le point sur les bonnes pratiques médicales actuelles. En 1977, date du premier séminaire d'enseignement de notre Société, le traitement orthopédique d'une ostéochondrite de hanche durait deux ans, souvent au lit et avec une traction. Le préjudice familial et scolaire était important. Aujourd'hui, la priorité est donnée à des traitements courts qui respectent la vie sociale de l'enfant. La chirurgie a aussi beaucoup progressé, en particulier pour l'épiphysiolyse de hanche Cet ouvrage très didactique se veut complet et le plus consensuel possible. Tous les aspects diagnostiques et thérapeutiques sont exposés. Il y a des chapitres centrés sur des pathologies spécifiques, mais aussi des chapitres transversaux traitants de l'anatomie, l'embryologie, l'imagerie ou la gestion de la-douleur. La collaboration entre chirurgien pédiatre et adulte est aussi abordée. C'est un guide qui a pour but d'orienter et d'aider le lecteur dans sa prise de décision thérapeutique. Pour cette raison, il fait la part belle aux techniques chirurgicales, mais aussi à des revues de la littérature pour valider ce qui est scientifiquement prouvé. Nul doute que le lecteur qui aura lu l'ensemble de cette monographie aura une approche moderne de la prise en charge de ces pathologies. Ce livre ne s'adresse pas uniquement aux orthopédistes pédiatres, mais à tous ceux qui devront un jour traiter une boiterie de hanche chez un enfant ou un adolescent. Ainsi, cet ouvrage est à même d'intéresser les internes en médecine, en chirurgie, en rhumatologie et en médecine physique et de réadaptation. Quant aux séniors, ils trouveront dans chaque chapitre l'essentiel des connaissances actuelles avec une bibliographie riche et récente leur permettant d'approfondir le sujet. Bonne lecture à tous. Jérôme Cottalorda, président de la SOFOP
04/2017
Psychologie, psychanalyse
Seul parmi les autres. Le sentiment de solitude chez l'enfant et l'adolescent
A une époque où l'on demande toujours plus d'autonomie à nos enfants, l'auteur invite à réfléchir à la question complexe du sentiment de solitude chez l'enfant et l'adolescent. Qu'est-ce que la solitude psychologique ? Comment s'articule-t-elle à l'isolement réel ? Comment s'acquiert la capacité d'être seul ? Le sentiment de solitude est-il toujours conscient ? Comment se manifeste la souffrance de la solitude ? S'il est rarement évoqué par les enfants eux-mêmes - alors que nombreux sont les adultes qui disent, dans l'après-coup, en avoir souffert dans leur enfance -, le sentiment de solitude apparaît comme une composante intrinsèque du développement. Il est l'agent affectif du long processus de séparation-individuation du sujet grandissant. L'enfant, qui naît à la subjectivité dans la dépendance à autrui, éprouve progressivement sa solitude psychique. Il a le sentiment de penser seul, de désirer seul, d'être unique... Mais, à côté de ces dimensions maturatives du sentiment de solitude, existent aussi des dimensions souffrantes : sentiment de ne pas être aimé, de ne pas exister aux yeux des autres, d'être exclu, marginal, abandonné, sans recours face à l'adversité... Tout au long de son enfance, le sujet est ainsi confronté à un paradoxe des relations humaines : il découvre et apprivoise sa propre solitude en présence d'autrui, il doit apprendre à être " seul parmi les autres ". Cet ouvrage apporte des repères utiles pour appréhender les souffrances contemporaines telles que l'hyperactivité, les dépressions, les troubles des conduites ou les diverses addictions qui peuvent être interprétées comme les symptômes d'une " psychopathologie de la solitude ".
03/2010
Littérature française
Fille ou garçon ? moyen de prédire le sexe de l'enfant avant sa naissance
Principes politiques, propagation du bien-être / par Jules Joly,...Date de l'édition originale : 1871Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site HachetteBnF.
07/2013
Livres 3 ans et +
L'enfant et la mouche. The child and the fly, Edition bilingue français-anglais
Un jeune enfant décrit en français les faits et geste d'une mouche (sans doute anglaise) puisqu'elle relate en anglais les réactions de l'enfant
03/2019
Psychologie, psychanalyse
L'enfant et ses sacrifices. Ecouter et parler en psychanalyse. Dix récits de cure
Le discours dominant saisit toutes les occasions de célébrer la "haute valeur" du sacrifice et la plus-value du sacrifié en entretenant des confusions abusives entre "payer le prix de son désir" et "se sacrifier" . A qui profite ce crime, ce détournement, cette perversion du courage alliée à la générosité ? Pour l'auteur, psychanalyste, les comportements sacrificiels sont des symptômes avec lesquels viennent consulter bien des analysants. Ils font penser au loup dont la patte a été prise au piège et qui la sectionne pour retrouver la liberté de vivre sa vie. Comme ce loup, ces patients auront cru, dans toutes les limites de la mutilation qu'ils se sont imposée, avoir sauvé l'essentiel. Ils perçoivent une telle mutilation comme un empêchement ou une obligation d'origine étrangère, parfois même comme un renoncement avec lequel ils se sentent en plein accord. C'est au psychothérapeute, dans la cure, de faire apparaître qu'il s'agit d'un sacrifice que le sujet a cru devoir consentir. A travers dix récits de cure, Pierre Kammerer nous montre comment remonter aux traumas et aux relations pervertissantes qui font du patient l'uhéritier" d'une dette qui n'est pas la sienne. Comment amener le sujet à découvrir qu'il s'est encombré de positions sacrificielles pour survivre à des fautes en réalité jamais commises ? C'est ce parcours qui lui permettra de se dégager de ses "choix" sacrificiels. C'est par ce parcours que passe le processus thérapeutique.
02/2020
Couple, famille
L'enfant atypique. Hyperactif, haut potentiel, Dys, Asperger... Faire de sa différence une force
Il a des difficultés à trouver sa place à l'école, dans la fratrie, ou bien à se socialiser et à intégrer un groupe de son âge ? Alors qu'il est perçu comme "trop" sérieux, "trop" intelligent, "trop" différent, comment l'aider à développer ses qualités et une saine estime de lui-même ? Alexandra Reynaud éclaire les parents d'enfants atypiques, et les guide dans une approche éducative résolument bienveillante. Au-delà de la question du diagnostic, cette maman d'un atypique "de compète" nous donne les clés pour qu'ils s'épanouissent à la maison, à l'école, et tout au long de leurs apprentissages. Ce livre propose : Des outils pour aider les atypiques à développer leur estime de soi, à se faire des amis... Des réponses aux questions de parents Des exercices et activités pour gérer les émotions, les conflits à l'école, les apprentissages… Des témoignages d'enfants atypiques et de leurs parents Des pages détachables pour poursuivre les activités
06/2018
Littérature française
Enfant dans la France de l'après-guerre. Une enfance en noir et blanc
En novembre 1944, mon père, légionnaire, a participé à la libération de Strasbourg, c'est à cette époque qu'il a rencontré ma mère. Nous habitons Kehl, une petite ville allemande juste en face de Strasbourg, de l'autre côté du Rhin, avec d'autres Français nous "occupons" la ville. Nous n'avons pas le même père, ma soeur et moi. Le hasard de la guerre fait que nos pères n'étaient pas dans le même camp, d'un côté un soldat du général Leclerc et de l'autre un capitaine de la Wehrmacht. Ce qui me frappe quand je revois les choses en 1950, c'est que je n'ai pas souvenir de couleurs. Une petite enfance en noir et blanc. Les seules couleurs qui me reviennent, c'est le bleu, blanc, rouge. Au 14 juillet, il y avait des drapeaux tricolores à toutes les fenêtres. En avril 1959, le général de Gaulle se rend en Bourgogne pour un voyage officiel et passe par Domois, un événement extraordinaire. Nous étions habillés en dimanche devant l'entrée de l'orphelinat de Domois, mes copains pensionnaires et moi, à attendre le cortège du général. Enfance subie et malgré tout heureuse des petites choses de la vie.
05/2013
Développement personnel
Connaître, aimer et guérir son enfant intérieur. La solution à (presque) tous les problèmes
L'"enfant intérieur" est la somme de toutes les empreintes de l'enfance, reçues de nos parents et d'autres personnes de référence. Les blessures de l'enfance s'ancrent profondément dans l'inconscient et nous empêchent, à l'âge adulte, de vivre en accord avec notre plein potentiel. Comment regagner alors notre confiance primordiale ? Selon la psychothérapeute Stefanie Stahl, nous développons pendant l'enfance la confiance en soi indispensable à notre vie d'adulte. Comme un chez-soi chaleureux et sécurisant que nous avons intériorisé, qui nous donne assurance et protection. En suivant une méthode accessible et éprouvée, nous pouvons nous reconnecter à cet enfant intérieur, non seulement du côté de ses "ombres" mais aussi de sa lumière. A travers cet ouvrage et ses nombreux exercices pratiques, l'auteure nous invite à nous libérer des schémas obsolètes qui mènent inéluctablement vers des impasses, pour retrouver notre enfant "soleil" afin de vivre des relations heureuses et épanouies dans tous les aspects de notre vie.
01/2019
Psychologie, psychanalyse
Croire à la normalité. Les représentations sociales des parents de l'enfant déficient intellectuel
Comment continuer à vivre lorsque l'anormalité nous atteint ? C'est le sujet traité par cet ouvrage qui s'intéresse aux parents dont l'enfant est déficient intellectuel, et plus particulièrement aux mécanismes cognitifs déployés par ces parents pour atténuer leur ressentiment face à l'altérité. En effet, à la vue de tous, ils doivent faire comme si leur existence n'était pas affectée par les effets de la déficience. Ils vivent alors en fonction d'un statut imposé par la société, mais aussi selon les représentations qu'ils ont de leur situation. Ils doivent. parvenir à détruire l'image de l'enfant idéal afin de se reformuler un parcours possible avec un enfant n'intégrant pas les critères sociaux normatifs. L'auteur privilégie ici les capacités d'actions qu'ont les acteurs sociaux à pouvoir agir sur le monde et, dans le cadre de la déficience, à le ré-enchanter pour le rendre vivable. Il prend en compte l'expertise familiale (un sujet encore peu exploité par les sciences humaines) dans la compréhension et la gestion de la déficience. Cette expertise peut également permettre de comprendre d'autres situations semblables, phénomènes individuels ou collectifs traumatisants pour les corps et les esprits (guerre, viols...). Cet ouvrage s'adresse aux étudiants et enseignants en sociologie et disciplines connexes (psychologie sociale, psychologie, connaissance de handicap...). Il peut intéresser également les instituts de formations de travailleurs sociaux et le milieu associatif.
03/2011
Psychologie, psychanalyse
Le syndrome du Gisant. Un subtil enfant de remplacement, 3e édition revue et augmentée
Notre première mort est biologique. Notre coeur s'arrête. Notre cerveau dépose ses armes. Notre âme prend ses bagages. Nos omoplates se déploient et nous reprenons notre vol. Notre seconde mort survient ensuite, plus ou moins vite, au moment où plus personne ne pense à nous. La tombe n'est plus fleurie, les herbes folles envahissent progressivement notre "suite" . Seule et pendant de longues années, demeure gravée dans le marbre, notre identité de locataire terrien : notre nom, notre prénom, notre date de naissance et celle de notre départ. Quelquefois, avant cet oubli définitif, les personnes, concernées par notre décès trop prématuré ou source de souffrance, entretiennent notre mémoire à l'aide d'une date, d'un prénom. Notre mémoire, en attente, restera encore reliée à la terre. Puis, un enfant va naître. A son insu, en possède-t-il une partie ? Peut-être ? Dans ce cas, malgré nous, nous vivrons encore, par l'intermédiaire de son corps, de sa voix et de sa pensée. Pour le clan, rassuré, la relève est assurée... La mise en évidence, preuves à l'appui, de l'existence d'une dynamique transgénérationnelle automatique de réparation à la suite d'un drame familial à type de décès ressenti comme trop prématuré, inadmissible, inconcevable, injustifié/injustifiable et ses répercussions sur plusieurs générations, pouvant aboutir à des conséquences médicales, psychologiques ou psychiatriques.
11/2019
Psychologie, psychanalyse
Le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) chez l'enfant et l'adolescent
Chez l'enfant et l'adolescent, le trouble déficit de l'attention/hyperactivité (TDAH) constitue le trouble psychique le plus répandu. Il compte parmi les causes de consultation les plus courantes en pédopsychiatrie, en psychothérapie d'enfants et en pédiatrie. Mais qu'est-ce que le trouble déficit de l'attention/ hyperactivité? Quels en sont les symptômes et les causes ? Comment le traiter ? Et quels sont les enjeux d'une prise en charge précoce et multimodale ? Ce nouveau livre de la collection "La réponse du psy" a été écrit par deux spécialistes, un Allemand et un Français, et est le fruit de leurs échanges et leur expérience sur cette maladie dans deux pays voisins. Cet ouvrage va tenter d'apporter aux parents, à l'entourage et à toutes les personnes qui se sentiraient concernées et intéressées par la maladie des réponses claires et concrètes, tout en restant scientifiques et médicales.
09/2019
Psychologie, psychanalyse
TDA/H chez l'enfant et l'adolescent. Trouble déficit de l'attention/hyperactivité
L'ouvrage traite des étapes conduisant de la suspicion de trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité à une prise en charge telle qu'elle est recommandée aujourd'hui par l'Evidence Based Medecine (médecine fondée sur les preuves). Le diagnostic est difficile pour les médecins qui n'ont pas une connaissance étendue du trouble, qui touche pourtant au moins 6 à 10% de la population. Les étapes du diagnostic, les pièges à éviter, les comorbidités (notamment le trouble anxieux qui en modifie la perception), les symptômes et enfin les divers traitements sont clairement exposés.
09/2019
Livres 3 ans et +
Je ne suis pas contagieux. Un enfant juif prisonnier dans le camp de Drancy
Peut-on être obligé de cacher sa religion ou ses origines ? Peuvent-elles être considérées comme une maladie contagieuse et honteuse dont on pourrait être puni par l'emprisonnement et la mort et dont on ne doit jamais parler ? L'énoncé même de ces questions nous révolte. Pourtant elles se sont posées il n'y a pas si longtemps, lors de la Seconde Guerre mondiale, à la tragique époque où l'occupant nazi s'était donné comme but l'organisation de l'extermination des Juifs d'Europe et d'autres minorités, bénéficiant en France de la complicité du gouvernement de Vichy. Ce livre est le témoignage véridique du cauchemar vécu par un enfant qui a échappé de justesse à la déportation et à la mort. Méditons les leçons du passé et prenons garde au présent pour préserver l'avenir.
10/2007
Littérature française
Mes romans de l'enfance. Les chemins d'étoiles, L'Enfant des terres blondes
Les Chemins d'étoiles raconte l'histoire tragique d'un très grand amour : celui qui unit, le temps d'une année, deux enfants: Daniel, dix ans et Lisa, neuf. Lui est juif et, en ce mois de juin 1942, sa mère vient de le confier à une famille de paysans de la vallée de la Dordogne pour le soustraire à la fureur nazie. Elle est la fille de ces fermiers qui accueillent Daniel. Dans L'Enfant des terres blondes, Vincent, dix ans, vit dans une métairie de la vallée de la Vézère. Il va à l'école, travaille aux champs, mais quoi qu'il fasse il ne pense qu'à sa mère qui vit enfermée dans un silence perpétuel et qu'il imagine sans cesse menacée. Alors il court : de l'école à la maison, des champs à la ferme pour être près d'elle, veiller sur elle.
07/2012
Concours CRPE
CRPE. 200 questions sur le développement et la psychologie de l'enfant, Edition 2022
Cet ouvrage aborde différentes notions essentielles, telles que : le terme " enfance " ; les grandes théories du développement de l'enfant ; les changements cognitifs de la naissance à l'adolescence ; le rôle de l'environnement dans ces changements ; les différentes approches pédagogiques.
02/2022
Couple, famille
Les grandes questions des 7-10 ans. Super guide pour parler avec mon enfant
Quand devient-on grand ? Pourquoi on apprend ? C'est quoi une famille recomposée ? ... Pour tous les enfants curieux qui se posent des questions sur le monde. Pour tous les parents qui ne savent pas toujours comment y répondre. Un livre indispensable pour s'interroger en famille et mieux grandir, ensemble ! . dialogue familial . pages d'activités . citations et définitions malines.
10/2020
Violence
Le meilleur intérêt de l'enfant victime de violence conjugale. Enjeux et réponses sociojudiciaires
Cet ouvrage unique porte un regard critique et multidisciplinaire sur la notion du " meilleur intérêt de l'enfant " et sur son application dans un contexte de violence conjugale, où l'enfant doit être reconnu comme une victime à part entière de cette violence.
12/2022
Education de l'enfant
J'aide mon enfant à se détacher des écrans. Avec 50 astuces et jeux
Votre enfant est accro aux écrans sous toutes leurs formes ? Vous n'arrivez plus à l'en détacher sans drame, ni chantage et pourtant vous aimeriez tant qu'il change de centre d'intérêt... Difficile quand on est parent de se poser pour réfléchir et prendre les bonnes décisions. Vos journées, trop remplies, ne vous laissent pas le temps de prendre à bras-le-corps ce problème. Qu'à cela ne tienne, vous avez entre les mains LE livre qui va vous donner toutes les solutions pour réguler la consommation d'écrans de votre enfant et ramener un peu plus d'interaction et d'authenticité au sein du foyer. - Les explications courtes et claires de Natacha Didier, créatrice de La boite à limites, vont vous aider à mieux comprendre les besoins et l'attirance de votre enfant pour les écrans. - Les 50 jeux, astuces et activités l'aideront à progressivement mieux réguler son usage des écrans, à en tirer le meilleur profit tout en se tournant vers d'autres activités saines et profitables à son développement. Ouvrez ce livre, respirez et retrouvez votre sérénité !
09/2021
Vie chrétienne
Avec le Père Marie-Eugène de l'enfant Jésus, provoquer le don de Dieu
Avec le P. Marie-Eugène, le retraitant se met chaque jour à l'école de figures bibliques : Abraham, le centurion romain, le publicain, Zachée, le jeune homme riche, Nicodème, Simon de Cyrène, Marie, le bon larron, la Samaritaine et enfin les rois mages. Ces personnages rencontrés enseignent sur les principales attitudes que requiert la vie spirituelle qui cherche à se développer. Dans un langage simple et concret, les conseils pratiques du P. Marie-Eugène donnent un éclairage sur ces attitudes, pour les ancrer dans nos propres vies
05/2023
Histoire de la médecine
Fièvre typhoïde ataxo-adynamique chez un enfant de six ans. Convulsions, hémorrhagies intestinales, guérison
Fièvre typhoïde ataxo-adynamique chez un enfant de six ans : (convulsions, hémorrhagies intestinales, guérison) / par M. le Dr Dieterlen,... Date de l'édition originale : 1884 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
07/2021
Littérature française
Les fêtes de la France, drame lyrique. pour les demoiselles de l'Enfant-Jésus
Les fêtes de la France , drame lyrique, pour les demoiselles de l'Enfant-Jésus. Par M. l'abbé Bonvallet-Des-Brosses,... Date de l'édition originale : 1745 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
07/2021
Autisme
Troubles du spectre de l'autisme chez l'enfant. Repérage précoce, dépistage et diagnostic
Les troubles du spectre de l'autisme sont souvent diagnostiqués tardivement, ce qui provoque de nombreuses souffrances pour les patients et leurs familles. Pourtant, dès le plus jeune âge, des signes observables permettent d'identifier ces troubles. Entre absence de dépistage et attribution de pathologies erronées, ces difficultés diagnostiques sont la conséquence d'une méconnaissance théorique persistante. Sophie Carlier, docteure en psychologie et clinicienne spécialiste de l'autisme, propose aux professionnels de la santé des repères solides permettant d'améliorer leur démarche d'identification. Afin d'éviter les errances diagnostiques, elle redéfinit les étapes-clés des processus d'évaluation des troubles du spectre de l'autisme : le repérage précoce, le dépistage et le bilan diagnostique. Forte de son expérience clinique, l'auteure revient sur les procédures et tests actuels, leurs avantages, leurs défauts et les pièges à éviter. Elle examine les concepts théoriques liés au spectre de l'autisme, avant de proposer un panel de stratégies novatrices concrètes permettant d'optimiser les pratiques. Riche et documenté, ce livre s'adresse à un large public de cliniciens, quels que soient leur spécialité, leur niveau d'expérience ou la ligne de soins concernée. Un ouvrage de référence sur les troubles autistiques et leur diagnostic.
09/2021
Psychologie de l'enfant
Traumatismes psychiques ou stress post-traumatique de l'enfant ou de l'adolescent placé
L'auteur nous livre une élaboration spécifique du trauma du réel inimaginable et hors sens de la mise en danger de l'enfant et de l'adolescent par la violence intrafamiliale. Il nous conduit à penser la maltraitance de l'enfant qui trouble son identité et met à mal son désir de grandir à partir du centre de gravité d'une problématique d'un sujet humain souffrant d'une affection traumatique à l'instar d'une névrose traumatique. Cette clinique du trauma de l'enfant et de l'adolescent placés, construite par l'auteur auprès de sujets humains accompagnés sur le terrain institutionnel et d'analysants reçus en cabinet, offre une double lecture en mettant en tension un savoir psychanalytique, celui du traumatisme psychique singulier à chaque sujet et un savoir psychiatrique, celui du trouble du stress post-traumatique. Ce livre s'adresse aux cliniciens (psychanalystes, psychiatres, psychologues, psychothérapeutes, médecins, patients, analysants) en vue d'une meilleure compréhension de la question complexe et énigmatique du trauma psychique, pour un ajustement des pratiques de soins et d'accompagnement de l'enfant et de l'adolescent placé.
06/2023
Education de l'enfant
J'élève mon enfant du mieux que je peux... et c'est déjà bien !
Les clés d'une parentalité heureuse (pour des enfants heureux) Comment offrir à son enfant un cadre sécurisant pour qu'il s'épanouisse ? Comment l'aider à grandir en confiance ? Comment exercer sa juste autorité de parent ? Quel accompagnement peut-on apporter pendant sa scolarité, notamment s'il a des difficultés ? Quel rôle adopter quand son enfant est dans l'adolescence ? Autant de questions qui seront traités dans ce livre particulièrement passionnant et riche en conseils et en témoignages. Si Apprendre autrement avec la pédagogie positive apportait des informations sur l'accompagnement scolaire et les difficultés d'apprentissage, ce livre se veut encore plus complet sur notre rôle de parent, certainement le plus difficile au monde ! L'intention de ce guide est surtout de promouvoir une éducation et une pédagogie bienveillantes qui permettent aux enfants de devenir des adultes autonomes et responsables, qui s'inscrivent avec confiance dans le monde, quelle que soit l'orientation qu'ils choisissent. Dans ce livre, vous découvrirez un panorama le plus large possible, bien que non exhaustif, de votre future vie de parents et/ou vous amener à regarder où vous en êtes de cette responsabilité et vous donner le goût d'approfondir par ailleurs ce qui vous aura impacté. Isabelle Pailleau partage ici les doutes, les craintes, les joies, les émerveillements de son bilan de parent (maintenant que ses petits sont devenus des jeunes adultes qui finissent leurs études ou démarrent dans la vie active) et son expérience de thérapeute familiale. Elle partage aussi avec vous les derniers apports des neurosciences et de la psychopédagogie positive pour faire de vous des parents du xxie siècle, bienveillants et heureux d'être parent. Plus que des recettes, l'objectif de ce livre est d'ouvrir des petites fenêtres de réflexion et de questionnement sur votre " métier " de parent.
11/2021
