Un enfant né très prématurément. Tu vivras !
Extraits
Ethnologie
Enfances ambiguës. Anthropologie des enfants accusés de sorcellerie au Katanga (RDC)
Cet ouvrage traite du phénomène d'accusation de sorcellerie dont les enfants font l'objet dans l'ancienne province du Katanga, dans le sud- est de la République démocratique du Congo. Pourquoi des enfants sont-ils aujourd'hui accusés de sorcellerie ? A partir de cette question, le but plus large du livre est d'apporter une contribution originale à la compréhension du statut social et symbolique des enfants et des jeunes dans les familles urbaines du Katanga. A travers l'analyse des "médias symboliques" tels que la nourriture et l'investissement scolaire dans les familles urbaines à Lubumbashi, capitale du Katanga, la sorcellerie est appréhendée comme un système d'interprétation de l'incertitude et de l'imprévisibilité qui s'étendent sur la vie sociale et mettent en péril la reproduction des rôles et des normes sociales. Les études de cas invitent le lecteur à pénétrer dans la précarité des foyers lushois et observer de près les multiples facettes du phénomène des "enfants-sorciers" : de sheges/enfants de la rue aux enfants délivrés dans les églises de Réveil jusqu'aux "enfants-antennes".
01/2017
Contes et nouvelles
Recueil de contes bwa du Mali. Parents et enfants, quelle histoire !
Les contes rassemblés dans ce recueil bilingue ont tous été enregistrés entre 1994 et 2010 par les animateurs de Radio Parana , dans la région de San au Mali. Ces quinze histoires proviennent d'une recherche collective sur les dynamiques parentales en milieu rural. Elles concernent donc les relations entre enfants et parents. On y rencontre des mères possessives et des pères jaloux, des parents déficients et d'autres plus attentionnés. Une constante semble se dégager à la lecture de cet ensemble : si les relations entre parents et enfants ne sont pas toujours paisibles, les difficultés sont le plus souvent imputables aux adultes eux mêmes, qu'ils gâtent excessivement les enfants ou qu'ils les martyrisent.
07/2023
Histoire internationale
Sainte Thérèse de l'Enfant-Jésus, introduction à la lecture de l'histoire d'une âme
Sainte Thérèse de l'Enfant-Jésus (introduction à la lecture de l'histoire d'une âme) / Jean Clostre Date de l'édition originale : 1928 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
01/2020
Histoire internationale
L'enfant qui décida de suivre son père à Auschwitz
Un jour de 1939, les nazis font irruption au domicile de Gustav. Parce qu'il est Juif, il est déporté à Buchenwald avec son fils Fritz. Là, débute une épreuve inimaginable : la faim, le froid, les humiliations et la violence deviennent leur seul horizon. Puis, on annonce à Gustav qu'il est transféré à Auschwitz. Tous les déportés savent que c'est un aller sans retour, un nom qui résonne comme une condamnation à mort. Malgré tout, Fritz refuse de quitter son père et demande à partir avec lui. Dans ce camp où l'humanité et l'espoir n'ont pas leur place, une seule chose préserve Gustav et Fritz : l'amour entre un père et son fils. Un amour infini, plus fort que l'horreur du monde. Basé sur le journal secret tenu par Gustav pendant sa captivité, ce livre raconte leur incroyable histoire. Un récit de courage et de survie au coeur de l'enfer.
Psychologie, psychanalyse
PROCESSUS DE MATURATION CHEZ L'ENFANT. Développement affectif et environnement
Donald W. Winnicott (1896-1971) occupe, grâce à son originalité, à ses apports cliniques et conceptuels, une place centrale dans la psychanalyse. Membre de la Société britannique de psychanalyse, il consacra sa vie à l'étude du développement affectif de l'enfant et de l'adolescent.
A l'exemple de Freud, il tenta de nouer la connaissance analytique avec les notions biologiques et psychophysiologiques. En étendant ses travaux aux cas limites, " anti-sociaux " ou " psychotiques ", D.W. Winnicott reconstruisit la dynamique de la petite enfance, plus particulièrement de la période de dépendance maternelle, livrant ainsi une théorie riche d'enseignements à la psychanalyse moderne.
Ce recueil d'articles, écrits entre 1957 et 1963, réunit ses observations sur le développement de l'enfant et fait ressortir le rôle capital que joue l'environnement dans son évolution. L'apport original de D.W. Winnicott réside sans aucun doute dans sa conception de cet environnement qui facilite les processus de maturation, mais qui peut avoir une importance étiologique primordiale s'il se montre défaillant ou traumatisant.
01/1989
Littérature française
Histoire de l'enfant qui tombe - et autres recits possibles
Si je ferme les yeux suffisamment fort, l'enfant ne tombe pas. Je peux même m'arranger pour qu'il s'envole. Je sais le Faire. Même si lui, non. Si Achille regarde comment s'y prend son fils, il est capable lui aussi de saisir une Fourchette, voire d'ouvrir une porte sans passer au travers. Si Cassandre, Boris et Adrien s'emparent de la Zone de raffut avant l'affreux Monsieur Zélic, le monde est sauué des bétonneurs, des coupeurs d'arbres, des parents et des adultes en général. Cinq nouvelles pour raconter l'enfance comme on visite un territoire, où les souvenirs empruntent les chemins de traverse de la fiction, du politique et du fantastique.
12/2021
Critique littéraire
N'être plus que naître… - (Présence de l’enfant disparue)
A ceux qui meurent et qu'on aimait on dit adieu... Même les athées le disent. Nous n'avons tous que le même choix entre l'au revoir et l'à Dieu. Comme si l'adieu qui ne renverrait qu'au néant était impensable, indicible. Comme si même les athées ne pouvaient pas dire le non-être sans référence à un grand Etre. Mais quand décide de mourir un enfant à qui l'on a transmis la vie, et à travers elle l'invivable, alors l'indicible du "ne plus être" , l'impensable du "comme si de rien n'aurait dû être" , il faut pourtant tenter de les dire et de les penser. De même que les études menées sur le Linceul de Turin, les témoignages des expérienceurs d'EMI (expérience de mort imminente) rendent compte de phénomènes qu'on ne peut ni reproduire ni expliquer dans l'état actuel de nos connaissances. L'hypothèse d'un au-delà, d'une vie après la vie ne peut pas plus être infirmée que confirmée. Une chose pourtant est sûre : nous faisons l'expérience du deuil. Et cette expérience se développe et s'affine tout au long de l'évolution. Laquelle ne l'a pas écartée comme une conduite inadaptée, mais continue de l'enrichir à travers la culture. Pourquoi ? Pourquoi notre cerveau ne s'affranchit-il pas du traumatisme qu'est la mort d'un être aimé ? Pourquoi notre mémoire se donne-t-elle le mal du souvenir ? C'est au retentissement de ces questions que ce témoignage fait écho...
04/2019
Couple, famille
Causeries sur le pays basque, la femme et l'enfant
Causeries sur le pays basque : la femme et l'enfant / par Mme Charles d'Abbadie d'Arrast (echauzeco Andéria) Date de l'édition originale : 1909 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
01/2021
Ecrits sur l'art
Enfant dans les bras de l'ange selon Fra Angelico
Mêlant récit romanesque et enquête historique, l'auteur raconte l'histoire d'un tableau célèbre. Florence, 1450. Fra Angelico, vieux dominicain, peintre de la lumière et de l'indicible, est de passage au couvent San Marco, dont il a créé les fresques. Au hasard d'une promenade, il tombe sur un enfant, têtu, candide, esseulé. Cette rencontre bouleverse les deux êtres, et, mystérieusement, les mène vers la Descente de Croix de la basilique Santa Trinita, chef-d'oeuvre du Maître angélique. Le tableau, son histoire, son sens profond, éclairent d'un jour nouveau le lien noué entre l'homme et l'enfant. Ce " roman d'un chef-d'oeuvre " parle de bonté, d'art, de mort, et de lumière... La lumière qui nimbe le retable de Santa Trinita, celle aussi d'une rencontre inespérée.
01/2023
Catéchèse
L'éveil spirituel de l'enfant et la liturgie familiale
Si la famille est l'Eglise domestique, elle doit avoir sa propre liturgie, avec en son coeur la prière la prière des parents et des enfants réunis. Mais bien d'autres ressources s'offrent à elle pour vivre la présence de Dieu dans toutes les activités de la vie de tous les jours, comme le montre la première partie. Après un cahier enfants riche notamment de trois carnets de prière, une seconde partie signée Madeleine Russocka explique clairement comment les parents peuvent accompagner l'éveil des enfants à la prière, étape par étape. Conduire les enfants à la sainteté est une tâche de longue haleine, mais c'est une mission merveilleuse qui leur est confiée.
08/2022
Littérature française
De l'enfant écorché à l'adulte résilient. 1943-2023
Jean-Claude Meslet dévoile dans cet ouvrage ce que fut son histoire. Né en 1943, il fut confié pendant six ans à une famille nourricière qu'il aima de tout son coeur. Il vécut son retour chez ses parents comme un terrible abandon. Sans affection et privé d'études, il dut bâtir sa vie au prix de nombreux efforts. Faisant preuve de résilience, il réussit à réaliser ses souhaits les plus chers : fonder une famille et évoluer professionnellement dans le domaine de la psychiatrie. Au fil des pages, vous découvrirez le parcours mouvementé de cet homme qui, heureux aujourd'hui d'être père et grand-père, sut se réinventer pour mener à bien ses plus beaux projets.
02/2023
Psychiatrie
Psychiatrie de l'enfant 2022, vol. 65, n.1. Varia
Les articles présentés dans ce nouveau numéro de La Psychiatrie de l'Enfant abordent l'actualité vive de la recherche en psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent : déni de grossesse, transidentité, vidéodrame, TDAH... Les différents auteurs interrogent la pertinence des classifications diagnostiques, examinent l'efficacité des thérapies et analysent la subtilité des interactions familiales, par une articulation sans cesse renouvelée et féconde entre clinique et théorie.
06/2022
Dentaire
La dent et l'enfant. De 0 à 16 ans
Au décours d'une visite médicale chez le généraliste, le gynécologue, la sage-femme, le pédiatre, le chirurgien-dentiste, les parents peuvent poser des questions sur la santé bucco-dentaire de leurs enfants ou de leurs futurs enfants ou solliciter des conseils. Pour répondre à l'ensemble de leurs interrogations, ce livre a été spécialement conçu sous la forme de questions/réponses claires et précises. Présenté en quatre parties qui permettent d'aborder toutes les situations, de la naissance à l'adolescence et de l'apparition de la première dent temporaire jusqu'à l'éruption de la dent de sagesse, il associe une écriture limpide à un langage médical très synthétique. L'objectif : que les praticiens puissent mettre à la compréhension des parents toute la connaissance de l'odontologie pédiatrique moderne.
06/2019
Littérature française
L'adulte est cousu d'enfant. Eloge de la puérilité
"L'adulte est cousu d'enfant" affirmait Witold Gombrovicz qui, dans son roman Ferdidurke (1937), pointait avec humour notre universelle immaturité. La plupart des humains tentent d'en refouler l'idée, les autres cherchent à la sublimer, notamment à travers l'art, les idéologies, les religions et les comportements de puissance. Mais la vérité, c'est qu'il n'y a pas de grandes personnes, comme disait Malraux. Faut-il s'en affliger et courir éternellement derrière l'illusion d'une maturité triomphante ? Georges Picard prend le contre-pied de ce combat hypocrite perdu d'avance. Il imagine un narrateur prêtant l'oreille avec bienveillance à des hommes et des femmes de différents âges dont l'immaturité ressortit à ce que l'auteur nomme des puérilités subtiles. Celles-ci se manifestent par des superstitions incontrôlées, des questionnements existentiels angoissés, des aspirations idéalistes, des bouffonneries ou des fureurs désespérées. Mais l'immaturité marque tout autant le militantisme politique manichéen, l'amour fou romantique ou l'intellectualité arrogante. Ce petit tour des puérilités d'adultes à travers les confidences de personnages curieux et souvent attachants constitue une sorte d'éloge de ce qui demeure en nous de plus vivant : la persistance irréductible de l'enfance. Après l'illusion, la connerie, le génie, la folie, l'insomnie, l'ivresse, Georges Picard poursuit l'exploration littéraire des marges de notre lucidité.
10/2021
Littérature anglo-saxonne
Le récit d'Erica, enfant cachée dans la France occupée
Est-ce que la tante et l'oncle vont me garder ici ? " murmura-t-elle dans l'oreille du petit Jésus. Mais pourquoi le feraient-ils, eux, alors que personne d'autre ne l'avait encore fait ? Peut-être qu'ils changeront d'avis demain, comme Mademoiselle Andrea avant eux. Et soudain, l'absence de sa mère devint la seule réalité tangible dans sa chambre, aussi réelle que les ombres noires projetées par le grand miroir. Erica ferma les yeux avec force puis tenta d'imaginer sa mère, mais son visage était comme une page grise et vide. Elle savait qu'elle perdrait sa mère pour toujours si elle ne parvenait pas à se souvenir d'elle. "Demain, tu devras beaucoup sourire" , lui criait sa petite voix intérieure. Fouillant dans ses papiers personnels, Flora Hogman, alias Erica, retrouve un texte qu'elle écrivit il y a près de cinquante ans et qui la replonge en 1943. Cette petite fille d'une famille juive de Tchécoslovaquie a alors sept ans, elle se trouve seule à Nice avec sa mère, son père étant mort avant la guerre. Lorsque les Allemands entrent en zone libre, sa mère fait appel au "réseau Marcel" pour la mettre en lieu sûr. Ainsi débute l'errance d'une fillette seule au monde, enfant cachée ballottée de foyer en foyer dans la France occupée. Un récit singulier et poignant, préfacé par Annette Wieviorka, qui retrace l'histoire des organisations de sauvetage des enfants juifs.
09/2021
Cerveau et psychologie
Les fonctions exécutives de l'enfant. Approches théoriques et cliniques
Les fonctions exécutives forment un ensemble fondamental de la psychologie. Elles permettent de faire varier le traitement et le comportement de l'information à chaque instant en fonction des objectifs actuels d'une manière adaptative, plutôt que de rester rigide et inflexible. Les fonctions exécutives sont nécessaires pour effectuer des activités telles que la planification, l'organisation, l'élaboration de stratégies, pour être attentif et se rappeler les détails, et pour gérer le temps et l'espace. En fait, elles sont sollicitées en permanence. Cet ouvrage décrit les fonctions exécutives et s'attachent pour chacune aux troubles associés ainsi qu'à l'étiologie des troubles, ainsi qu'à la remédiation psychologique et neuropsychologique chez l'enfant et l'adulte.
10/2021
Psychologie de l'enfant
La séparation parentale. Le temps, la justice et l'enfant
En France, nous manquons de données et de réflexions sur la question du temps dans les situations de séparation parentale. Les membres du Conseil Interdisciplinaire sur la Responsabilité parentale PArtagée (CIRPA-France) qui sont des scientifiques et des professionnels de la famille, se sont ici demandé comment traiter cette question. De nombreuses interrogations ont alors émergé : qu'en est-il de la perception du temps pour les enfants ? Du temps de la construction des relations avec les parents ? Du rôle du temps lors des séparations avec leurs parents ? Du temps pour les institutions en charge de les accompagner ou de prendre des décisions ? Agir avec célérité semble fondamental pour répondre aux besoins de l'enfant. Prendre le temps d'écouter, de pacifier, de co-construire apparaît toutefois essentiel pour surmonter les différends. Entre prudence et urgence, l'équilibre semble parfois difficile à trouver.
11/2023
Couple, famille
J'aide mon enfant à développer son estime de soi
Aptitude fondamentale à partir de laquelle toutes les autres se développent, l'estime de soi est à placer au centre de tout projet éducatif. Car un enfant qui s'accepte et qui s'aime, un enfant dont l'estime de soi est saine deviendra une personne qui saura écouter ses besoins, mais aussi ceux des autres. Il osera tracer son propre chemin dans la vie, s'indigner contre les injustices, assumer ses erreurs, recevoir la critique de façon constructive. En s'appuyant sur des témoignages et sur des exemples, ce livre donne des outils concrets aux parents qui veulent encourager et favoriser l'estime de soi au quotidien. Il aidera chaque éducateur à communiquer différemment pour gagner en sérénité et en confiance partagées.
08/2020
Psychologie, psychanalyse
Mathilde raconte. L'univers de l'enfant d'âge préscolaire
Il est fascinant d'accompagner un enfant dans son développement, au jour le jour. Toutefois, en tant qu'adulte, on ne comprend pas toujours ses réactions, ses réflexions et sa façon de percevoir les événements du quotidien. Mathilde nous donne ici accès à l'univers de l'enfant d'âge préscolaire, donc de 3 à s ans, grâce au journal qu'elle tient dans sa tête. Cette enfant de 4 ans, particulièrement éveillée, nous fait connaître tour à tour sa famille, sa meilleure amie, son amie imaginaire, ses grands-parents, son quotidien à la maison et à la garderie... Pour mieux comprendre Mathilde et sa perception de la vie, on trouve au fil de son journal des commentaires sur sa façon de parler et de percevoir le temps, sur ses cauchemars, ses difficultés à saisir l'origine des bébés et le fonctionnement du corps... Cela nous permet ainsi d'accéder au monde de l'enfant d'âge préscolaire. " Bienvenue dans l'univers de Mathilde ! "
06/2010
Lecture 9-12 ans
Belle et Sébastien Tome 1 : L'enfant de la montagne
" Une bête dangereuse rôde dans la montagne. Toute personne qui l'apercevra est autorisée à l'abattre. " Belle, une magnifique chienne des Pyrénées est devenue l'ennemie publique numéro un ! Le village entier se ligue contre elle. Seul Sébastien, l'enfant né dans la solitude des sommets, s'est juré de la défendre et de la sauver, envers et contre tous...
09/2008
Couple, famille
Aimer et comprendre son enfant (de 0 à 4 ans)
Aux yeux de l'enfant, si petit soit-il, sa mère est, et de loin, la personne la plus importante de sa vie. Il aura une relation privilégiée avec elle puisque c'est celle qui verra à la satisfaction de ses premiers besoins et qui interprétera ses comportements. Petit à petit, avec amour et tendresse, elle façonnera ce nouvel être. Le développement de l'univers psychologique de l'enfant ne commence pas au moment de sa naissance mais plutôt à l'instant où le désir d'être mère apparaît chez la femme. Le maternage, dont l'enfant fera l'objet par la suite, participera à l'élaboration de son mode de perception et conditionnera ses premières réactions. Le bébé, puisque l'humain est indivisible, ne pourra échapper au passé de sa mère qui, dans une large mesure, écrira sa future histoire. Cet ouvrage, voué à l'approfondissement de notre compréhension des petits de zéro à quatre ans, se penche sur les interactions et sur le lien mère-enfant. Il nous enseigne que notre compréhension des éléments du développement psychologique de l'enfant, notre capacité à bien saisir ses besoins réels, contribue à donner à ce tout petit être humain une personnalité unique et épanouie. Ce livre, écrit avec tendresse et empathie, s'appuie à la fois sur des études rigoureuses et sur l'expérience d'une fructueuse pratique. Il s'adresse à tous ceux et celles qui s'intéressent aux enfants, et particulièrement aux femmes qui les portent et aux pères qui les côtoient. Puissent-ils y trouver les réponses qui les rendront plus sûrs d'eux-mêmes.
02/2002
Livres 3 ans et +
Têtard veut changer de maman. Dire non à son enfant
Têtard n'est pas content quand sa maman lui dit NON ; il aimerait en changer... Sa maman lui explique que c'est par amour qu'il faut dire NON !
08/2015
Psychologie, psychanalyse
L'ENFANT, PARENT DE SES PARENTS. Parentification et Thérapie familiale
A partir de travaux classiques en thérapie familiale, en particulier ceux d'Ivan Boszormenyi-Nagy, l'un des pionniers dans ce domaine, ce livre explore le processus de parentification.
Dans de nombreuses circonstances, l'enfant est appelé à donner plus que ne le voudraient son âge, sa maturation et le contexte social. Il peut s'agir d'une expérience tout à fait positive quand la reconnaissance des parents offre à l'enfant une possibilité de se valider. Par contre si l'enfant reçoit un blâme ou si ses efforts ne sont pas reconnus, il peut se retrouver dans une impasse destructrice.
Une thérapie familiale, s'appuyant sur les ressources du contexte familial, peut être utile pour mettre en route un processus de reconnaissance de la parentification. En sortant du monologue pour construire un dialogue, l'enfant et ses parents trouveront de nouvelles possibilités de restaurer la confiance et de se réconcilier avec leur enfance.
01/2000
Pédagogie
EDUCATION ET MOTRICITE. L'enfant de deux à huit ans
Au cours de la période de deux à huit ans, l'enfant acquiert la plupart des habiletés motrices de l'adulte et son appréhension du monde, initialement subjective et intuitive, évolue vers une compréhension objective et rationnelle.
Dans ce cadre, la motricité représente un outil pédagogique d'apprentissage important et un moyen de développement cognitif essentiel des enfants d'âge préscolaire et scolaire.
Cet ouvrage se divise en deux parties. La première, intitulée L'éducation motrice, précise les habiletés motrices à développer. En s'appuyant sur les données de recherches concernant le développement moteur et les conditions qui l'influencent, elle dégage les principes et les modalités d'intervention.
La seconde partie, L'éducation par l'activité motrice, montre comment l'expérience motrice intervient dans le processus d'enseignement-apprentissage et dans la préparation perceptive de l'enfant. Sont également abordées les diverses façons de recourir au vécu moteur de l'enfant pour favoriser concrètement l'évolution de sa pensée du stade préopératoire au stade opératoire.
Ce livre s'adresse à tous les intervenants des milieux préscolaire et scolaire désireux de stimuler, chez l'enfant, le développement sur les plans moteur et cognitif.
11/1999
BD jeunesse
Les incroyables aventures de l'enfant plume Tome 3 : Prisonnier
Leur amitié est capable de tout changer. Abandonné à sa naissance dans les faubourgs du Labyrinthe, Poe a vécu dans l'ombre toute sa vie, à l'abri de ceux qui lui voulaient du mal. Elevée dans le confort et la richesse de la Cité, Bianca se languit d'une aventure de l'autre côté des murs blancs et immaculés de sa prison dorée. Quand leurs deux mondes entrent finalement en collision, une amitié grandit entre la fille de la cité et le garçon couvert de plumes. Une amitié capable de tout changer. Fable initiatique et merveilleuse digne de Peter Pan, Les Incroyables aventures de l'enfant plume nous plongent dans un univers fantasmé, métaphore des inégalités sociales de l'Angleterre victorienne. Un dédale jalonné d'épreuves où la plus folle des aventures attend nos héros au coin d'une ruelle sombre.
08/2018
Couple, famille
Réussir l'éducation de son enfant : retour à l'humain
Depuis quelques années, devant l'échec des méthodes éducatives traditionnelles, certains éducateurs s'interrogent sur la meilleure façon d'amener les élèves en difficulté sur le chemin de la réussite. Enseignant, Michel Poujet a mis en place, dans son collège, divers projets éducatifs dont les résultats obtenus, trop peu significatifs, l'ont amené à établir une comparaison avec la problématique des enfants dits abandonniques, à considérer les causes profondes de leur malaise et à proposer un projet éducatif novateur basé sur un retour aux valeurs humaines fondamentales. S'adressant aussi bien aux parents et éducateurs qu'au monde politique, cet essai hautement d'actualité propose, loin de toute utopie pédagogique, une solution concrète aux écueils de l'éducation contemporaine.
04/2016
Adolescence
Les Adoados. Mieux vivre l’adolescence de l’enfant adopté
Etes-vous déjà parent par adoption d'un adolescent ou d'un jeune adulte, ou sur le point de le devenir ? Vous désirez mieux comprendre et départager les enjeux spécifiques d'un adolescent ou d'un jeune adulte " modèle de base " de ceux qui se retrouvent dans la normalité adoptive ? Vous anticipez cette période avec enthousiasme ou angoisse, ou un mélange des deux ? Vous désirez vivre cette période de la façon la plus satisfaisante et agréable possible ? Vous vivez actuellement des défis douloureux et vous cherchez des réponses ou des pistes de solution ? Bref, vous avez le souhait de parfaire vos connaissances pour mieux accompagner votre adolescent adopté vers sa vie d'adulte ? Ce troisième tome de la collection Adopteparentalité est fait pour vous. Il propose de vous transmettre les savoir, savoir-faire et surtout savoir-être nécessaires pour poursuivre votre aventure d'adoption. Dans cet ouvrage, vous trouverez les dernières données scientifiques, des conseils pratiques ainsi que la synthèse empirique de 3 décennies d'accompagnement de familles adoptives et de petites, moyennes et grandes personnes adoptées.
02/2023
XXe siècle
L'enfant qui décida de suivre son père à Auschwitz
Un jour de 1939, les nazis font irruption au domicile de Gustav. Parce qu'il est Juif, il est déporté à Buchenwald avec son fils Fritz. Là, débute une épreuve inimaginable : la faim, le froid, les humiliations et la violence deviennent leur seul horizon. Puis, on annonce à Gustav qu'il est transféré à Auschwitz. Tous les déportés savent que c'est un aller sans retour, un nom qui résonne comme une condamnation à mort. Malgré tout, Fritz refuse de quitter son père et demande à partir avec lui. Dans ce camp où l'humanité et l'espoir n'ont pas leur place, une seule chose préserve Gustav et Fritz : l'amour entre un père et son fils. Un amour infini, plus fort que l'horreur du monde. Basé sur le journal secret tenu par Gustav pendant sa captivité, ce livre raconte leur incroyable histoire. Un récit de courage et de survie au coeur de l'enfer.
09/2022
Littérature française
Et nous deviendrons…. Fils de Gaïa, Enfant des étoiles – Suite
Et nous deviendrons... , le troisième et dernier tome de la trilogie, suit le départ d'Hoshiko vers la planète E2. Le voyage intergalactique et l'installation sur cette planète sont parallèles au développement des Olympiques et de la Fondation sur Terre. Un champion d'échecs va prendre les choses en main. Cependant, le monde évolue et les blocs se forment. Les Ouïgours vont s'appuyer sur cet antagonisme pour provoquer un conflit planétaire. Sur E2, les conditions de vie sont de plus en plus difficiles. Hoshiko va-t-il devoir retourner sur Gaïa ? L'espoir de la Fondation se base sur la modification du comportement et le transhumanisme. L'homme peut-il être transformé pour qu'il prenne en main son destin et respecte la Terre dont il est issu ? Après le transfert mémoriel du premier livre It's your skin, la transformation climatique et écolo-politique de Fils de Gaïa, Enfant des étoiles, l'auteur prend en compte, dans ce roman, les modifications biologiques possibles de l'être humain.
04/2021
Psychologie de l'enfant
Soigner l'enfant hyperactif. Approche clinique et thérapeutique, 4e édition
Le nombre d'enfants qui souffrent d'hyperactivité et de trouble attentionnel est en augmentation constante. Maurice Berger, en s'étayant sur la clinique, propose plusieurs origines, parfois intriquées, à cette pathologie. Pour certains enfants, l'origine de ces problèmes est neurodéveloppementale. Aux anomalies possibles du circuit dopaminergique s'ajoutent un défaut de la capacité d'inhibition et une aversion du délai. Pour d'autres, la genèse de ce trouble se situe dans leur histoire familiale et relationnelle précoce : environnement discontinu du fait de négligences, maltraitances ou résidence alternée pendant la petite enfance ; dépression maternelle précoce ; forçage éducatif... Les symptômes persistent ensuite de manière " anachronique " avec un besoin de maîtrise sur l'autre, des procédés auto-calmants. Ce livre décrit le cheminement de l'auteur au fil d'une recherche de plusieurs années. Il dégage plusieurs modalités thérapeutiques, incluant la psychomotricité et l'utilisation de médicaments, en fonction de la façon dont les symptômes perturbent les apprentissages et la vie sociale. Enfin, un chapitre est consacré à l'impact de ce trouble chez les adolescents délinquants violents.
05/2022
