Locke. Idées, langage et connaissance
Extraits
Programmation
Développer des jeux avec Godot 4 et le langage C#
Apprenez à créer des jeux en C# avec Godot 4 et adoptez d'emblée de bonnes pratiques de conception. Aujourd'hui, Godot est de plus en plus utilisé et tend à devenir un incontournable dans le développement de jeux. Que vous soyez développeur de jeux, entrepreneur ou simplement passionné par le développement de jeux, Godot est un excellent choix pour concevoir des jeux de grande qualité de façon intuitive. Ce livre vous explique de manière simple et efficace comment créer des jeux en C# avec le moteur de jeux open-source Godot 4. Après une introduction aux concepts de base et à la programmation en C#, vous développerez deux projets complets : un jeu 2D en vue de côté et un jeu 3D (type Monkey Ball). Vous verrez comment créer un niveau, un personnage joueur, des objets interactifs, des ennemis ; comment ajouter du challenge, des animations, des bruitages et, pour la 3D, comment modéliser des objets simples avec Blender et les importer dans Godot. Son approche fonctionnelle vous aidera à assimiler facilement les mécaniques de bases de Godot tout en vous initiant aux bonnes pratiques de la conception de jeux. Facile à apprendre et performant, le langage C# est très utilisé dans le secteur du jeu vidéo et vous simplifiera le passage d'un moteur de jeux à l'autre. ? Un livre très accessible, fondé sur la pratique ? Traite aussi bien de la 2D que de la 3D ? Forme tout à la fois à Godot et aux mécaniques de base de la création d'un jeu ? Tire parti de la pleine compatibilité de la version 4 avec le C#, langage très populaire dans le secteur du jeu vidéo ? Toutes les sources et assets utilisés téléchargeables
09/2023
Kabbale
Le nom de Dieu et la théorie kabbalistique du langage
Quelle sera la dignité d'un langage dont Dieu se sera retiré ? Gershom Scholem.
04/2024
Linguistique
Semen N° 50/2, décembre 2021 : Le langage engagé. Perspectives politiques critiques en sciences sociales du langage
Ce numéro interroge la production de connaissances critiques en sciences sociales du langage. Nous questionnons d'abord les rapports que le champ académique, marqué par une libéralisation accrue, entretient avec son extérieur. Les textes que nous proposons ensuite se confrontent à la matérialité discursive, pour voir comment, des concepts aux corpus, il est possible de pratiquer une recherche critique et politique en sciences sociales du langage. Enfin, des considérations épistémologiques et méthodologiques complètent cette réflexion, en présentant certaines approches décoloniales, puis en recontextualisant les enjeux des méthodes d'analyse dites quantitatives.
06/2022
Psychologie, psychanalyse
Maîtriser la conversation clinique. Le langage en thérapie
Cet ouvrage propose la mise en application clinique d'une théorie du langage et de la cognition (la Théorie des Cadres Relationnels, TCR) - qui constitue le fondement de la thérapie d'acceptation et d'engagement (ACT). La mise en pratique clinique de la TCR telle que la propose cet ouvrage permet aux thérapeutes d'utiliser la conversation clinique comme un outil au service du changement, dans tous les types de thérapies. Les auteurs proposent des moyens innovants pour conduire l'évaluation et l'intervention psychologiques en utilisant des types spécifiques de conversations cliniques. L'ouvrage couvre l'ensemble des thèmes centraux de la prise en charge psychothérapeutique, tels que l'activation et le façonnage du changement comportemental, l'identité, le sens et la motivation, l'utilisation des métaphores et des exercices expérientiels, et la relation thérapeutique. Plus de 80 vignettes cliniques commentées illustrent la manière dont les techniques sont appliquées dans la pratique clinique concrète. Des résumés de chapitre mettent l'accent sur les points clés à retenir, et un " guide d'utilisation de la TCR en psychothérapie " complète l'ouvrage avec des exemples de phrases et de questions à poser.
05/2019
Education de l'enfant
J'aide mon enfant en retard de langage
Vous avez repéré chez votre enfant un retard de langage ou des difficultés dans l'acquisition de la parole ? Peut-être même avez-vous déjà pensé à lui faire voir un orthophoniste ? Que ce dernier ait établi un bilan diagnostiquant un trouble ou se soit montré plus rassurant, vous souhaitez accompagner votre enfant pour le faire progresser en douceur. Ce livre d'activités va vous aider à aider votre enfant ! Elaboré par une orthophoniste, spécialiste du retard de l'acquisition du langage, vous allez trouver toutes les infos, astuces, activités décrites en pas à pas, pour mettre en place à la maison des temps ludiques et joyeux qui viendront compléter les apprentissages du quotidien ou les séances chez un spécialiste. - Toutes les notions expliquées simplement pour comprendre les difficultés de langage ; - Une approche progressive et respectueuse pour accompagner votre enfant ; - 47 jeux simples et rigolos pour l'aider à dépasser ses blocages.
09/2021
Esotérisme
Le cosmos est langage. Le cosmos nous parle
Dans notre corps et notre psychisme, et pendant notre existence entière, nous sommes porteurs du langage du cosmos. Comment cela fonctionne-t-il en nous ? Quelle en est la raison ? Le but ? La portée spirituelle ?
Ce livre levé le voile sur le grand mystère de l'existence humaine. Il détaille de façon minutieuse le langage cosmique, présente un plan-programme de vie unique pour chaque individu, qui prouve de manière incontournable la transmigration des âmes de vie en vie.
Cet ouvrage revisite entièrement l'astrologie et montre ce qu'est vraiment cette science : un savoir intemporel, universel, un trésor de la connaissance pour mettre en œuvre une nouvelle civilisation.
03/2017
Critique littéraire
Comment le langage est venu à l'homme
Le langage est venu à l'homme, c'est un fait. Comment ? Cela reste en grande partie un mystère. Cette question, longtemps abordée essentiellement sous l'angle théologique ou philosophique, a été placée à l'ordre du jour scientifique à partir des années 1980. L'apparition pleine et entière de la faculté de langage au sein de notre espèce a requis d'assez lourdes conditions biologiques qui ne furent certainement pas réunies d'un seul coup. Il semble donc qu'il faille privilégier l'hypothèse de son développement progressif le long de la lignée humaine. Mais comment documenter et construire ce récit, puisque le langage ne fossilise pas ? La science répond par le croisement des archives paléontologiques et archéologiques, permettant de retracer l'émergence - loin d'être simultanée - des trois dimensions de la modernité de l'homme : biologique, culturelle et linguistique. De cette hypothèse découle une conséquence majeure : les ancêtres communs à Homo sapiens et aux primates non humains - à commencer par le chimpanzé - ont forcément détenu le germe, puis l'embryon de la faculté de langage. C'est lorsque ces êtres ont franchi l'étape du signal découplé, abattant la barrière de l'ici et maintenant, parvenant à communiquer sur des choses qu'ils n'avaient pas sous les yeux, qu'un système de communication animal parmi d'autres s'est commué en précurseur du langage humain. L'objet de cet ouvrage est de présenter l'histoire du questionnement sur les origines du langage et l'état actuel des connaissances à ce sujet. Une épopée qui conduit à interroger l'usage ordinaire que nous faisons de plusieurs concepts, au premier chef ceux de pensée et de symbolisme, et à renouveler l'approche traditionnelle de cette question par les sciences humaines.
01/2014
Sociologie
Outrages, insultes, blasphèmes et injures : violences du langage et polices du discours
" Bougnoule, niakoué, raton, youpin / crouillat, gringo, rasta, ricain " chantait, il y a quelques années, un Jacques Dutronc désabusé, dans l'Hymne à l'Amour. Et la liste n'est évidemment pas exhaustive, tant le lexique est fourni... Autant de termes, autant de violences langagières, qui sont susceptibles d'un traitement pénal. La loi française matérialise en effet une police du discours et, en public en tout cas, il est entendu que l'on ne peut pas dire n'importe quoi avec n'importe qui. Sur cette thématique de la violence du langage, articulée à une pénalisation de la parole, juristes - universitaires ou praticiens -, linguistes, historiens du droit, psychanalystes et spécialistes de littérature ont décidé de se réunir pour confronter leurs analyses. Si l'approche juridique privilégie la définition de catégories aux frontières parfois ténues (outrage, injure, blasphème, diffamation), les approches linguistique et littéraire interrogent la production du sens en contexte et les effets de réception de ces paroles qui font acte. Les analyses détaillées et les nombreux exemples contenus dans l'ouvrage ne manqueront pas d'intéresser tous ceux qui, dans leur cadre professionnel, dans leur vie quotidienne, ou par simple curiosité intellectuelle, sont amenés à se pencher sur la question épineuse des limites de la correction et de la politesse dans les interactions verbales.
06/2008
Critique littéraire
Initiation à la sémantique du langage
La sémantique du langage, c'est-à-dire la description du sens dans les langues naturelles, traite de ce qui constitue l'essentiel de la langue : signifier, communiquer entre les êtres humains. Le sens suscité par le langage humain est saisi intuitivement ou par des démarches indirectes. Il faut donc, pour en faire un objet d'études aussi scientifiques que possible, varier les approches et l'atteindre dans ses multiples dimensions. On donne ici de la sémantique une présentation à jour, destinée non pas aux spécialistes, comme il arrive sauvent, mais aux étudiants ainsi qu'aux lecteurs curieux de s'informer. En retour, on a évité les développements trop ardus et ont été multipliées les aides, sous forme d'exemples, de tableaux récapitulatifs et d'index, ainsi qu'une bibliographie comportant surtout des travaux en français.
06/2005
Critique littéraire
Victor Klemperer. Repenser le langage totalitaire
Abondance d’abréviations donnant le sentiment d’appartenir à un groupe d’initiés, profusion de termes techniques mécanisant l’homme, emploi constant de superlatifs pour toute entreprise nazie, enflure sentimentale : c’est à l’aide de cette langue pauvre que le régime nazi s’insinue dans les esprits et modifient les manières de penser. C’est cette « novlangue » que recense au quotidien dans son journal l’écrivain et philologue Victor Klemperer (1881-1960). L’ouvrage dirigé par Laurence Aubry et Béatrice Turpin se nourrit de cette oeuvre novatrice pour en mesurer la portée à nouveau frais, la confronter à d’autres pensées comme celle d’Arendt, l’évaluer à l’aune de situations politiques contemporaines. Une réflexion stimulante qui montre comment les nazis et leurs épigones sont parvenus à asservir une langue, et donc la pensée elle-même, à l’oeuvre de manipulation des masses.
11/2012
Littérature française
L'étonnante profondeur du langage humain
Tout langage s’appuie sur des traditions lexicales ou des idéogrammes dont les racines transcendantales nous élèvent à une hauteur métaphysique étonnante. Chaque langue est une passerelle qui nous relie à la question fondamentale et essentielle de notre destinée. Le langage est orienté par la raison, qui est au cœur de la réalité humaine et se manifeste en chaque personne qui recherche instinctivement la vérité, quelle que soit sa langue. Ferdinand de Saussure ne recherchait-il pas l’essence mystérieuse du langage?? Dans cette perspective, ce linguiste ne paraît en effet pas si éloigné de saint Augustin.
10/2023
Critique littéraire
La plus belle histoire du langage
Il nous est indispensable pour organiser nos pensées, partager nos idées, communiquer, aimer, rêver peut-être. Le langage est assurément le propre de l'homme, une aptitude si naturelle que nous en oublions combien elle est exceptionnelle. Chaque être humain naît apte à parler, mais il lui faut pourtant apprendre à le faire. Quel bricolage de l'évolution a conduit, un jour, dans la nuit des temps, à l'apparition du langage ? Comment s'exprimaient nos ancêtres ? Y avait-il autrefois une langue unique, universelle ? Pourquoi les langues se sont-elles ensuite diversifiées sur la planète ? Comment, éternel prodige, chaque bébé humain ré-apprend-il à parler, comment reconnaît-il les mots, que se passe-t-il dans son cerveau ? Les stupéfiantes découvertes réalisées par les anthropologues, les linguistes et les neuro-biologistes permettent aujourd'hui de suivre la piste du langage depuis les tout premiers fossiles. Trois grands chercheurs se passent ici le relais pour raconter, dans un dialogue accessible à tous l'une des plus belles de nos histoires, et sans doute la plus singulière.
01/2008
Psychologie, psychanalyse
Théorie du langage. Nouvelle introduction critique
Le langage est l'une des capacités majeures des êtres humains. Mais qu'est-ce que le langage ? Cette question n'a cessé d'être posée au fil des siècles, d'abord par les philosophes et les grammairiens puis, dès la fin du XIXe siècle, par les linguistes et les psychologues du langage. Les théoriciens et chercheurs de ces diverses disciplines ont fourni des descriptions et des analyses des propriétés et des fonctions du langage qui sont particulièrement riches, mais qui sont aussi complexes et parfois fortement divergentes. Face à tant de diversité et de complexité, les enseignants, orthophonistes et autres praticiens ont souvent de la peine à identifier et comprendre les théories qui leur seraient utiles. Cet ouvrage vise à atténuer ces difficultés, en présentant les thèses de courants théoriques solides et diversifiés, anciens ou en cours d'élaboration, et en examinant leurs apports sous l'angle d'une critique constructive.
05/2019
Pédagogie
Le dessin, langage de l'enfant
De l'Antiquité à nos jours, dès son plus jeune âge, l'enfant
dessine dès qu'il peut tenir un crayon. Reproduisant dans cet
ouvrage de nombreux dessins, parfois surprenants, d'enfants
de deux à dix ans, Suzy Cohen décrit l'évolution du dessin
d'enfant du griboullis au dessin expressif. Elle montre aussi
l'influence sur le dessin d'enfant des situations familiales et
des lieux éducatifs, de la crèche aux classes élémentaires. Elle-
même artiste-peintre, l'auteur a participé à l'organisation
d'initiatives collectives sur le dessin dans les écoles. Elle
publie dans cet ouvrage les résultats d'enquêtes sur place,
notamment sur les dessins ayant pour thème la guerre et la
paix, avec des illustrations à l'appui et des exemples de
sollicitations des enfants et d'expositions dans différents pays.
Critiquant les réductions d'effectifs des personnels
enseignants, l'auteur conclut par un plaidoyer en faveur de
l'enseignement du dessin, indispensable au développement de
l'enfant.
02/2012
Psychologie, psychanalyse
Le développement du langage. 2e édition
La deuxième édition de cet ouvrage, complètement réactualisée, traite d'un aspect fondamental du développement de l'enfant : le langage. Après une présentation de l'évolution des théories concernant l'apprentissage du langage, elle décrit les différentes phases d'acquisition et de développement, ainsi que les dysfocntionnements, en analysant les mécanismes mis en oeuvre.
01/2020
Critique littéraire
Introduction à une science du langage
Dire que la linguistique est la science du langage est un truisme. Pourtant, tout ici est obscur et facteur de confusions, à commencer par la multiplicité des écoles de linguistique. Mais on peut et doit supposer que, par-delà les différences qui les séparent les unes des autres, il existe un programme général : construire une science du langage. Reste à exposer ce programme dans son détail et à mettre au jour les propositions qui le rendent légitime.
La première tâche est de reprendre la question à son fondement : si l'on entend la science au sens strict que lui donnait Galilée, la linguistique peut-elle s'en réclamer et se distinguer ainsi des pratiques fort anciennes qu'on regroupe sous le nom de grammaire ? Quel type d'objet est désigné quand on parle de langage ?
Sur la science, sur le langage, sur la linguistique, sur la grammaire, l'auteur s'est donc proposé de prendre au sérieux toutes les interrogations légitimes, et de montrer comment elles s'articulent ?
02/1995
Critique littéraire
Le langage à l'âge classique
Peut-on dfinir d'un mot, deux sicles qui se sont couls en s'interrogeant sur le mot ? Pour ce faire, il faudrait connatre le fin mot du mot. Signe d'une ide, mais de quelle origine et de quelle nature est cette ide ? Signe d'une volont ou d'une passion ou d'une action, mais un tel signe est-il encore reprsentatif ? Et s'il est reprsentatif malgr tout, qu'est-ce que cette reprsentation ? Une ressemblance, une expression, une signification, une nergie, une existence peut-tre... Le langage inquite l'ge classique. Qui le lui rend bien en le restituant ses origines et son devenir, sa nature et ses fantmes, tantt puissante, tantt clart, tantt chaleur, parfois rien. Est-ce parce que l'homme s'inquite de lui-mme ? Et puis, d'un mot, comment cerner le contradictoire qui ne cesse de se manifester en ruptures instantes ? Le langage, ce soupon que l'humanit porte en elle...
05/1978
Art contemporain
Knock Outsider ! Vers un troisième langage
Faire voler en éclat les catégories, ouvrir de nouvelles perspectives de reconnaissance pour des créateurs traditionnellement positionnés en marge des grands courants artistiques, valoriser un "art brut contemporain" qui s'affranchisse de ses modèles historiques... Autant d'enjeux soulevés par les projets menés par l'association belge La "S" Grand Atelier avec des artistes porteurs ou non d'un handicap mental. Mixtes, les pratiques deviennent un terrain d'échanges où chacun, avec ses spécificités, entre en dialogue. Le langage d'un artiste rencontre celui d'un autre, la rencontre des deux langages en crée un troisième, inédit. Knock Outsider ! est en quelque sorte l'acte de naissance de cette, de ces voie(s) nouvelle(s). Alternant textes de réflexion, chroniques, photographies et porte folios des oeuvres, ce livre propose plusieurs traversées : poétique, visuelle, documentaire et idéologique ... Un manifeste qui sera suivi d'ouvrages et aventures réunis conjointement par La "S" et FRMK sous le nom Knock Out. Pour un constant aller-retour entre réalisations et relations. Pour une tension vive entre l'oeuvre et l'humain. Vers un troisième langage.
11/2014
Merleau-Ponty
Merleau-Ponty, une esthétique du langage
Depuis la Phénoménologie de la perception jusqu'à Le visible et l'invisible et les derniers cours au Collège de France, Merleau-Ponty n'a cessé d'interroger ce qu'il a d'abord nommé " mystère ", " miracle " puis " paradoxe " de l'expression, ce passage de l'expérience muette à la parole qu'il donne à comprendre comme la métamorphose de cette chair sensible du monde dont nous sommes en cette autre chair qu'est celle du langage. A l'école des voix silencieuses de l'art, de celle de la littérature, et dans la confrontation à l'histoire, le philosophe a ainsi mis à l'épreuve une esthétique du langage décrivant la vie sensible du sens. Approcher cette pensée qui, dans sa fidélité phénoménologique, ne prétend qu'à amener l'expérience au langage, c'est avoir à refaire ce parcours. La parole s'y découvre dans l'écoute d'une autre, entend en soi son écho, ce qui, pour Merleau-Ponty, signifiait "comprendre". La présente étude voudrait tenter de donner ainsi à entendre la voix singulière d'une pensée qui demeure pensante dans notre lecture.
03/2023
CAPES, agrégation
Les sciences humaines : homme, langage, société
LA référence pour le sujet de philosophie des khâgnes Tout ce dont l'étudiant a besoin pour le sujet 2023 de Philosophie du concours de l'ENS Lyon et de la banque commune attachée. Comme tous les Clefs-concours, l'ouvrage est structuré en trois parties : - Repères : le contexte historique - Thèmes : comprendre les enjeux du programme - Outils : pour retrouver rapidement une définition, une date, un personnage, une référence
11/2022
Linguistique
Théories du langage. Une introduction critique
Les théories du langage sont à l'ordre du jour. Depuis de nombreuses années déjà, enseignants, psychologues, orthophonistes et rééducateurs rencontrent, dans leur pratique quotidienne, de nouvelles formulations théoriques, de nouvelles méthodes ou de nouveaux programmes qui s'inspirent des théories contemporaines du langage. Cet ouvrage leur est destiné. Il a pour objet de présenter les aspects essentiels des principales formulations de la linguisitique, de la pyscholinguistique et de la psychologie du langage, en se plaçant du point de vue de l'"utilisateur" ou du "consommateur" de théories. Jean-Paul Bronckart est Licencié en psychologie de l'Université de Liège, Docteur en psychologie de l'Université de Genève et Chef de travaux à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Genève. Il enseigne également à l'Université de Berne et collabore au Centre International d'Epistémologie génétique de Genève.
04/2022
Notions
Introduction à la philosophie du langage
L'auteur examine ici successivement quelques-unes des conceptions de la nature du langage et de la signification qui ont marqué la philosophie moderne et contemporaine : //1. l'empirisme et le behaviorisme classiques, //2. la théorie des actes de discours et des intentions de communication, //3. le programme mentaliste de la grammaire générative, //4. la tradition logiciste issue de la philosophie de Frege et de Russell. //Cet examen est l'occasion d'introduire et de clarifier certaines notions fondamentales en philosophie du langage, comme celles de sens, de dénotation et de référence, de compositionnalité, de règle linguistique, de convention, de vérité et de vérification, etc. Daniel Laurier Docteur en logique et philosophie des sciences, il était Professeur titulaire en philosophie à l'Université de Montréal (Canada). Ses travaux portent surtout sur la philosophie de l'esprit et l'épistémologie.
04/2022
Enseignement primaire
langage Cahier d'activités maternelle GS
"JE SUIS EN MATERNELLE" est une collection conforme aux nouveaux programmes pour les classes de moyenne et grande section de maternelle.
06/2007
Esotérisme
Le langage prédictif du Petit Lenormand
Cet ouvrage s'adresse aux personnes curieuses d'apprendre le langage prédictif du célèbre oracle du Petit Lenormand. Présenté sous forme de glossaire, il liste, une à une, chacune des 36 cartes pour nous en délivrer tous les secrets. Depuis leur signification - selon que vos questions concernent le domaine personnel, professionnel, sentimental, familial, financier ou de la santé - jusqu'à la manière la plus pertinente de les interroger et de les lire, Le langage prédictif du Petit Lenormand met à votre disposition pléthore de conseils pratiques et d'informations essentielles à votre familiarisation avec la langue prédictive de ce fameux oracle. Exercices, tirages simples, associations et interprétations de cartes viennent ponctuer ce livre, permettant aux débutants d'asseoir peu à peu, à leur rythme, leurs connaissances et leur pratique. Ce livre est également un excellent outil de développement de votre capacité intuitive, atout indispensable pour discerner les enjeux de votre présent pour mieux appréhender votre futur...
11/2021
Critique littéraire
De l'interpellation. Sujet, langage, idéologie
Comment devient-on un sujet ? D'abord en étant nommé, défini, singularisé, assigné à une place. On est, en quelque sorte, "recruté" comme sujet par une autorité. C'est ainsi que Louis Althusser définit l'interpellation dans un célèbre texte sur les "appareils idéologiques d'Etat" , où il prend l'exemple de l'agent de police hélant un individu ("Hé, vous là-bas ! ") qui se reconnaît immédiatement comme étant le sujet de l'interpellation. Etre sujet, c'est donc d'abord être l'objet d'un assujettissement idéologique qui nous fait exister dans un monde commun. Reprenant cet axe de réflexion, Jean-Jacques Lecercle en propose des prolongements originaux : là où Althusser privilégiait le discours, il insiste sur le caractère à la fois linguistique et sensoriel de l'interpellation, donc sur sa dimension fondamentalement corporelle. Il étudie en outre ses différentes formes que sont l'injure, le mot d'ordre ou encore la rumeur. Surtout, il élabore une théorie de la contre-interpellation, par où s'affirme l'autonomie du sujet, qui s'approprie la langue et détraque l'idéologie. A travers un parcours aussi rigoureux que ludique, étayé par une multitude d'exemples allant de Frankenstein à Alice au Pays des merveilles, Lecercle propose une stimulante théorie de la constitution du sujet.
03/2019
Pédagogie
Pratiques, langage, culture. Une approche didactique
Comment penser la façon dont le langage s'entremêle aux pratiques humaines, à la culture ? La réponse se situe ici au sein du cadre de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique (TACD). Dans ce cadre, est abordée la didactique des langues et des cultures à travers des notions comme celle de " jargon " ou de " modèle de culture ". Fondées sur des exemples concrets à l'école (maternelle, élémentaire, lycée), les questions de l'apprentissage du langage, des langues et des pratiques culturelles sont traitées de façon à comprendre et à transformer en profondeur les pratiques à l'école et les pratiques de l'école.
04/2024
Violence
Pratiques et recherches féministes en matière de violence conjugale. Coconstruction des connaissances et expertises
Dans une perspective interdisciplinaire et intersectorielle, les autrices et les auteurs de cet ouvrage font état de différentes recherches et pratiques féministes en matière de violence envers les femmes. L'ouvrage propose des pistes à la fois critiques et concrètes afin de renouveler les cadres d'analyse, d'évaluation et d'intervention en tenant compte de la pluralité des expériences des femmes victimes et des contextes dans lesquels les violences à leur encontre se produisent.
06/2022
Football
Football et cognition. Compréhension du jeu et construction des connaissances tactiques en sports collectifs
Football et cognition présente les travaux d'un groupe de chercheurs-formateurs intéressés par la didactique des sports collectifs en EPS. Les différents textes rendent compte d'un programme de recherche prenant pour objet l'apprentissage par la réflexion et le débat d'idées en sport collectif, programme initié dans les années 90 et qui se poursuit aujourd'hui. Ce programme a donné lieu à nombreuses publications scientifiques et ce livre ne vise pas à reprendre toutes les démonstrations largement présentées dans des productions antérieures, mais plutôt à approfondir le paradigme servant de toile de fond aux résultats obtenus. Les recherches technologiques sur l'intervention dans les sports collectifs s'intéressent à des questions de terrain en les soumettant à une attitude scientifique, ou la plus objective possible, susceptible de les éclairer. Elles se définissent comme des études portant sur les conditions de transmission et/ou d'appropriation des techniques corporelles, dans un système sociotechnique donné. Elles visent à accroître les connaissances sur l'intervention, et à contribuer à l'optimisation des procédures d'apprentissage, d'entraînement et d'enseignement.
06/2021
Ethnologie
Connaissances actuelles et méthodes de recherche en anthropologie. Un voyage sans fin
Dans cette anthologie anthropologique, l'auteur a voulu réunir ses trois derniers cycles de cours-conférences consacrés à l'ethno-histoire et aux méthodes de travail sur le terrain. C'est un voyage au coeur de l'homme, à travers l'évolution biologique et surtout culturelle de l'espèce, dans le cadre d'un projet pédagogique destiné à l'étude des hommes. Au coeur de l'auteur et des origines de l'humanité, reste l'Afrique, ses habitants et ses paysages, la passion de toute une vie. Ce voyage ne doit pas s'arrêter, car la recherche, les études, les découvertes ouvrent sans cesse de nouveaux horizons. L'itinéraire a été repris par Mila et Velia Gaudio et, après une première publication en Italie, ce livre a été rajeuni, adapté, mis à jour. Cette nouvelle édition en France, adressée à tout lecteur attiré par l'histoire de l'humanité et par les moyens permettant de l'étudier, a donc gardé l'esprit d'Attilio Gaudio et ce qu'il considérait essentiel dans l'anthropologie et l'ethnologie.
05/2010
Endocrinologie, nutrition
Alimentation, nutrition et alimentations thérapeutiques. Connaissances, outils, applications, 5e édition
Tout y est utile. Vous trouverez ici la totalité de ce que vos patients attendent et de ce qu'un jury d'examen peut vous demander. Rien n'est laissé au hasard. Tout avoir sous la main et sous les yeux pour organiser et cadencer votre travail comme vous le souhaitez, à votre rythme. Cet ouvrage vous permet d'être autonome tout au long de votre carrière de Diététicien Nutritionniste. Vous y trouverez : les cours détaillés, les exercices d'applications indispensables et l'ensemble du vocabulaire utilisé en Diététique et Nutrition si précieux pour l'examen comme pour le monde du travail
04/2024
