L'autoévaluation des établissements scolaires. Un exemple de mise en oeuvre

ENTRETIEN – Marie Michèle Razafintsalama dirige les Éditions Jeunes Malgaches, maison basée à Madagascar. Elle revient avec nous sur l’activité et le marché du livre sur la Grande Île. Entre difficultés économiques et créativité, l’édition malgache lutte aussi contre l’idée trop répandue d’une gratuité du livre.

À travers 49 points de vente, le CRLL Nord-Pas-de-Calais a brossé le tableau d’une région et de ses accès au livre. Librairies, papeterie, presse et d’autres ont été passés au crible, pour définir tant leur rôle que les enjeux de leur développement.

Dans une nouvelle publication, l’OCDE s’interroge et fait des propositions sur les outils à mettre en œuvre pour assurer un meilleur apprentissage des mathématiques par tous les publics. L’enquête PISA a depuis longtemps établi qu’en mathématiques, les élèves défavorisés sont en général devancés par leurs pairs favorisés – même si les écarts de performance varient sensiblement entre les pays. Mais une question se pose alors : dans quelle mesure les enseignants et l’école peuvent-ils y remédier ?

Le projet éducatif expérimental « Mon ESS à l'Ecole » sort de sa phase de « construction ». « Mon entreprise sociale et solidaire à l'Ecole » propose aux équipes éducatives de collège et lycée et à leurs élèves de vivre et expérimenter l'Economie Sociale et Solidaire et ses valeurs, par la pratique.

La question de la reprographie et des règles qui l'encadrent, notamment celle relative à la compensation versée aux éditeurs et aux auteurs, a été longuement étudié par le Conseil des ministres belges, qui ont livré le 9 juin dernier un avant-projet de loi sur le règlement reprographie destiné à modifier le Code de droit économique. Ce projet hérisse le poil de la société de gestion collective Reprobel, qui juge qu'il menace l'ensemble du monde du livre et de l'information.

Najat Vallaud-Belkacem a présenté, jeudi 9 juin 2016, l’état des lieux de la scolarisation dans les établissements privés hors contrat et de l’instruction à domicile, ainsi que de nouvelles mesures visant à garantir le droit à l’éducation pour tous les enfants, dans le respect des valeurs de la République et de la liberté d’enseignement. Dans un communiqué, le ministère de l’Education nationale précise les mesures qui vont être prises :

Nous avons rencontré Marie-Pascale Widemann, Directrice éditoriale du Scolaire secondaire chez Hatier. Dans cette interview, retrouvez les particularités des collections Hatier par rapport à la réforme des collèges… Tout au long de ce mois, retrouvez des interviews d’éditeurs concernant leurs collections et la réforme des collèges. 

Les écoles de Portland (Oregon, États-Unis) ont décidé de laisser de côté les manuels scolaires remettant en question les causes du changement climatique, en votant pour soutenir le concept du plan de développement et de mise en œuvre pour l’intégration des programmes du changement climatique dans l’enseignement. En effet aux États-Unis, le système scolaire émettait des réserves à affirmer que la crise climatique était une des conséquences directes des activités humaines. 

Datant de 2012, les premières concertations pour la refondation de l’Ecole ont engagé un projet de longue haleine qui comprend la réforme des collèges. Notre but est de vous aider à appréhender ses implications pratiques pour votre établissement. Nous avons pour cela étudié le projet de mise en œuvre de la réforme, afin de vous donner des clés pour l’anticiper sereinement.

Organisée par le Centre de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information (CLEMI), la Semaine de la presse et des médias dans l'école a pour but de favoriser la rencontre entre le monde éducatif et les professionnels des médias et de développer chez les élèves une attitude critique et réfléchie vis-à-vis de l'information.

Après plusieurs jours de grève qui n’ont pas fait bouger le ministère concernant la réforme du collège qui doit entrer en vigueur à la rentrée 2016, la lutte engagée par les opposants à ce texte pourrait être en passe de se radicaliser.

Dans les rédactions, la chasse à l’erreur, qu’elle soit orthographique, de syntaxe ou de ponctuation, est une constante. Le soin apporté à l’écriture de chaque article sur un plan formel apparaît comme un gage de sérieux et de professionnalisme, et ce d’autant plus sur Internet où l’on se retrouve noyé sous la masse des sites d’information.

La ministre de l’Education nationale Najat Vallaud-Belkacem a présenté, en fin de semaine dernière, la répartition des 6 639 créations de postes d’enseignants pour la rentrée 2016.

Le numérique dans l’éducation, on en parle déjà depuis un certain nombre d’années. Et pourtant, sa mise en œuvre concrète semble prendre du temps. Les conséquences positives attendues de sa pénétration dans le monde éducatif semblent encore loin de nous. Pour Gaël Brisson, directeur de Pentasonic, l’éducation numérique est cependant déjà une réalité.

Le campus de HEC à Jouy-en-Josas (Yvelines) accueille l’université d’été du Medef. C’est l’occasion qu’a choisie l’organisation patronale pour signer, le 27 août 2015, un « pacte d'engagements pour le supérieur » avec les conférences des présidents d'université (CPU), des grandes écoles (CGE) et des directeurs des écoles françaises d'ingénieurs (Cdefi).

Au menu du Bulletin Officiel du 2 juillet 2015, on trouve la circulaire d’application de la réforme du collège. Si les syndicats enseignants opposés à la réforme s’étaient retirés des dernières discussions, pour des aménagements à la marge, le SE-UNSA et le SGEN-CFDT sont restés jusqu’au bout en lien avec le ministère (voir notre article).

Le 10 juin 2015 s’est tenue une nouvelle réunion au sein du ministère de l’Education nationale pour discuter autour de la mise en œuvre concrète de la réforme du collège. Cependant, « les organisations de l'intersyndicale, devant le refus de la ministre de rouvrir la discussion sur le fond de la réforme, et la volonté de ne discuter que d'un texte portant sur les modalités d'application ont quitté la séance 

Ce jeudi 11 juin 2015 était une nouvelle journée de mobilisation contre la réforme du collège à l’appel d’une intersyndicale réunissant la majeure partie des personnels du second degré. Selon les chiffres publiés par le ministère de l’Education nationale, le taux de participation pour les enseignants des collèges publics s’est élevé à 11.90 %. Rappelons que ce taux était de 27.61 % au mouvement de grève du 19 mai dernier.

Avec les restrictions budgétaires qui s’imposent de plus en plus aux collectivités locales, le devenir des enseignements artistiques spécialisés est, aux yeux de certains, remis en cause. Ces structures publiques qui proposent un enseignement d’exception à une très faible fraction de la population sont de plus en plus souvent attaquées.

Mis en place en 2014 par Vincent Peillon, le Conseil national d’évaluation du système scolaire (CNESCO) est une instance indépendante placée auprès du ministre de l’Education nationale et présentant une capacité d’évaluation scientifique de haut niveau. Constitué de deux députés, deux sénateurs, de deux représentants du Conseil économique, social et environnemental  et de huit personnalités qualifiées, il vient de présenter un rapport sévère sur la ségrégation sociale à l’œuvre dans le système scolaire français.

Ce matin, la commission de la Culture, de l'éducation et de la communication et la commission des affaires européennes du Sénat recevaient plusieurs représentants des industries culturelles, en présence des sénateurs intéressés, pour discuter des réformes à venir au niveau européen. L’occasion pour chacun de donner son avis sur la récente communication de l’UE sur la stratégie pour un marché unique numérique.

Dans un nouveau rapport, la Cour des comptes épingle la mise en place laborieuse d’un meilleur suivi des élèves en difficulté dans les établissements scolaires. Pourtant la loi du 23 avril 2005 « a consacré l’objectif, réaffirmé par celle du 8 juillet 2013, de conduire 100 % des élèves d’une classe d’âge au niveau du socle commun de compétences et de connaissances à l’issue de la scolarité obligatoire.

Le Syndicat des écrivains de langue française a adressé cette semaine une lettre à destination de l'eurodéputée Julia Reda, membre du parti Pirate et à qui la Commission européenne a confié la rédaction d'un rapport sur le droit d'auteur, actuellement. Ses conclusions ont largement dépassé les tribunes politiciennes, et les organisations d'auteurs, éditeurs, ayants droit et titulaires, quasi unanimement, ont dénoncé une tentative de mise à mort de la création, par l'abrogation du droit d'auteur.

Les vingt-huit Centres régionaux des Œuvres universitaires (Crous) se modernisent pour mieux répondre aux besoins des étudiants. Il en va ainsi de la restauration universitaire qui est en voie de diversification, pour répondre à l'évolution des attentes.

Dans la dernière livraison du Journal officiel, un décret signe la fin du redoublement dans sa version classique. Il ne sera possible de redoubler que dans deux cas très précis. Tout d’abord, lorsqu’un élève a été absent pendant un temps important durant une année scolaire. Mais cette possibilité sera soumise à l’accord d’un inspecteur pour le primaire.

Le ministère de l’Education nationale semble convaincu qu’il faille rapidement équiper massivement les élèves de tablettes numériques. Najat Vallaud-Belkacem a déjà fixé le calendrier, ce sera pour tous les cinquièmes à partir de la rentrée 2016. Alors qui va mettre la main sur ce gigantesque marché ?

Si le passage de l’école primaire au collège est une étape importante pour l’enfant, elle l’est aussi pour la famille. Il faut alors se familiariser avec un fonctionnement qui est finalement très différent de celui d’une école.

Dans le cadre des discussions autour de la réforme pénale, intitulée Prévention de la récidive et individualisation des peines, les députés Gaymard et Poisson avaient porté un amendement particulièrement intéressant. Ce dernier visait à opérer une réduction de peine pour les personnes condamnées « qui lisent un livre et en font un compte rendu écrit ». Hélas, l'amendement avait été rejeté lors de son examen. Il vient cependant de connaître une seconde vie. 

Dans une note à l'attention de « l'étoile montante » du PS Bruno Julliard, publiée via son site internet, Anne Hidalgo et la Ville de Paris récapitulent les missions confiées au Premier adjoint chargé de la culture, du patrimoine, des métiers d'art, des entreprises culturelles, de la nuit et des relations avec les mairies d'arrondissement. Avec pour mots d'ordre : accessibilité à la culture, soutien à la création, valorisation du patrimoine, développement de la politique numérique, accompagnement des entreprises culturelles, ou encore renforcement du rayonnement culturel de la capitale à travers le monde.

Comment sensibiliser des collégiens aux problématiques du droit d'auteur sur internet, tout en combinant une activité pédagogique autour de la notion de biens communs. Karima Kadi, professeure-documentaliste au collège Raoul Dufy (Le Havre), a mis en place la toute première Copy Party avec une classe de troisième. L'occasion de parler tout à la fois de droits d'auteur et du partage de la connaissance et des savoirs.  Intégrer une Copy Party au sein d'un cours, voilà une idée qui mérite bien un éclairage de premier ordre.