Jasmin Sambac. Le jasmin sambac en parfumerie

Rencontres / Débats - Mercredi 27 février 2013 à 20h00 - A la librairie

La librairie le Genre urbain et les éditions Verticales vous invitent à une rencontre-lecture avec autour de son dernier roman Mélo. Au travers des pages, nous circulerons dans les rues de Paris et de sa proche banlieue, à la rencontre d’un syndicaliste au bord du suicide, d’un sapeur congolais chauffeur de camion-poubelle et d’une jeune Chinoise vendeuse de briquets. La rencontre se fera en présence de Jean-Louis Samba, du magasin de vêtements pour Sapeurs "Connivences" - Paris.

L'association vient d'ouvrir leur espace vote pour plus de 300 000 jeunes lecteurs de tous niveaux. Si vous faites partie des 7000 établissements scolaires qui votent cette année, sautez sur votre ordinateur !

Vous avez jusqu'au 27 mai pour défendre votre livre préféré.
Les résultats nationaux seront dévoilés le 12 juin.

Munissez-vous de votre code adhérent et faites voter vos jeunes lecteurs :
- en structure : http://vote.lesincos.com/connexion-vote-etablissement.html
- en famille : http://vote.lesincos.com/formulaire-vote-pbdi.html

Les adultes ont également leurs espaces pour faire entendre leur voix :
- en structure : http://vote.lesincos.com/accueil.html
- en famille : http://vote.lesincos.com/formulaire-vote-pbdi-parent.html

Déjà connu à la fin de la dernière cérémonie de remise du prix, voici les titres en lice pour cette édition 2013 :

Niveau Maternelle
Les poulets guerriers de Catherine Zarcate, ill. Elodie Balandras – Syros
Le grand papa et sa toute petite fille de Cathy Hors, ill. Samuel Ribeyron – Milan Jeunesse
Petit loup gentil de Nadia Shireen – Nathan
Un chien pas comme les autres de Fiona Roberton – Circonflexe
Bec-en-l'Air de Martine Laffon, ill. Betty Bone – Thierry Magnier

Niveau CP
La chose de Béatrice Fontanel, ill. Alexandra Huard – Sarbacane
Billy le môme de Françoise de Guibert, ill. Ronan Badel – Thierry Magnier
La culotte du loup de Stéphane Servant, ill. Laetitia Le Saux – Didier Jeunesse
Max et son Art de David Wiesner  – Circonflexe
Milo veut décrocher la lune de Sebastian Loth – NordSud

Niveau CE1
L'oiseau arlequin de Pascale Maret, ill. Delphine Jacquot – Thierry Magnier
Il faut le dire aux abeilles de Sylvie Neeman, Nicolette Humbert – La Joie de Lire
Un beau jour du crocodile  de Valérie Guidoux, ill. Sylvie Serprix – Mango Jeunesse
Mamie a besoin de bisousde Ana Bergua, ill. Carme Sala -  Ocean Jeunesse
La marmite pleine d'orde Jean-Louis Le Craver, ill. Charles Dutertre  – Didier Jeunesse

CE2/CM1
L'enfant du bananier, Un conte chinois d'Isabelle Sauer, ill. Cécile Gambini – Didier Jeunesse
L'été en tente double de Jean-Luc Luciani, ill. Antoine Guilloppé – Rageot
Le journal de Lola Tessierau Maroc de Armandine Penna, ill. Claire Dupoizat – Mango Jeunesse
Lettres à plumes et à poils de Philippe Lechermeier, ill. Delphine Perret – Thierry Magnier
Couleur Amour de Emmanuelle Delafraye – Éditions du Jasmin
Vert Secret de Max Ducos – Sarbacane

CM2 / 6e
Le bébé tombé du train deJo Hoestlandt, ill. Andrée Prigent – Oskar Jeunesse
Le mystère du sari rouge de Marie Pontacq – Éditions du Jasmin -
Mon Vaisseau Te Mènera Jeudi Sur Un Nuage de Marcus Malte – Syros
Elliot peut mieux faire ! de Chantal Cahour -Oskar Jeunesse
Là où la montagne rejoint la lune de Grace Lin – Bayard Jeunesse
Le fantôme de Sarah Fisher d'Agnès Laroche - Rageot

5e/4e
Les compagnons de la lune rouge de Claire Mazard – Oskar Jeunesse
Premier chagrin d'Eva Kavian – Mijade
L'atlas d'émeraude de John Stephens  – Milan Jeunesse
Harcèlement de Guy Jimenes – Oskar Jeunesse
Saba, Ange de la Mort de Moira Young – Gallimard Jeunesse

3e/2nde
Argentina, Argentina de Christophe Léon – Oskar Jeunesse
Boys don't cry de Malorie Blackman – Milan Jeunesse
Waterloo Necropolis de Mary Hooper – Les Grandes Personnes
Rien qu'un jour de plus dans la vie d'un pauvre fou de Jean-Paul Nozière – Thierry Magnier
Silence de Benoît Séverac – Syros

Le MOOC se présente comme la dernière grande innovation en matière d’enseignement de ces dernières années. Et le principe du Massive Open Online Course (cours virtuels via internet avec un nombre quasi illimité de participants) a d’ores et déjà séduit des millions de personnes dans le monde et promet d’occuper une place encore plus importante à l’avenir. 

En effet, en 2012, les MOOC ne représentaient que 2 % du marché de l’éducation. Si l’on se fie aux chiffres compilés par Educadis, ce marché atteindra 30 % de ce même marché en 2022. De quoi effrayer les universités et écoles supérieures traditionnelles ? 

Pas tout à fait. Car celles-ci ont déjà pris place sur le marché. Pour une fois, on peut dire que les choses n’ont pas tardé, et plusieurs institutions reconnues ont fait preuve de réactivité (Sciences Po, Panthéon-Sorbonne, ENS Lyon, etc.) et proposent désormais des cours massifs en ligne. Qui plus est, la qualité ne semble pas avoir été sacrifiée. Ainsi, Bruno Latour proposait un entre février et mai 2014, un cours de Scientific Humanities. 

Ce cours, ainsi que 35 autres, était présenté via la plateforme « France Université numérique », sous la houlette du Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Le nombre d’inscrits s’élevait à 300 000 en mai 2014, toujours selon Educadis.

Résultat de cet engouement : au premier semestre 2014, on comptait pas moins de 80 MOOC en France. Si l’on prend en compte l’ensemble du monde francophone, l’offre monte à 141. 

Ce succès peut s’expliquer en partie par le fait que la France et les Français sont familiers avec la notion d’enseignement à distance. L’ancêtre du CNED, le CNEPC, date de 1939, autant dire que l’idée de travailler loin des salles de classe a eu le temps de faire son chemin. 

À terme, la plateforme « FUN » (sic) devrait être gérée par les universités elles-mêmes. Tel est le souhait du ministère qui a lancé récemment un Appel à la manifestation d’Intérêt (AMI). Les différents établissements pouvaient déposer une candidature pour la gestion de la plateforme jusqu’au 24 juillet, avant de déposer un dossier détaillé d’ici le 24 septembre. Courant novembre, une décision sera prise, qui prendra effet en 2015. 

Le ministère espère que les universités sauront s’entendre pour faire fructifier la plateforme et l’inscrire dans le long terme. 

Crédit photo : 

Mathieu Plourde

CC BY 2.0

Le Festival Européen Latin-Grec, c'est presque un anachronisme dans ce monde de brutes, et pourtant, cette année encore, il se tiendra sur ses deux jambes à Nantes, fier comme un pape, et à prompt renfort de téléphonie mobile et d'internet. Car si les langues en sont délaissées, elles n'en ont pas moins l'intention de rattraper l'essor des nouvelles technologies...

L'association Fortuna Juvat (sous entendu Audaces, un petit emprunt à Virgile, et un clin d'oeil amusant), créée en 2007 souhaite avant tout redonner au terme Humanité son sens profond. « Notre pari est de nous ouvrir à une mémoire-passerelle, à de nouveaux dialogues, de nouveaux échanges, à des découvertes, à des créations. Chiche ? »

À compter d'aujourd'hui et jusqu'au 29 mars, cette 5e édition va encore défier le temps et l'imagination, sous le haut patronage de la marraine d'honneur, Jacqueline de Romilly. Et durant ce festival, un concours SMS est organisé. SMS ? bien sûr : « ic Mundus Saltat », ou Ainsi le monde danse. Après tout, même le verlan existait, à peu de choses près, en latin... Pour le remporter, deux épreuves, rédactionnelles, à découvrir sur cette page.

Cette année, le thème général sera : « Barbares, Métèques, Frontières : l'Autre », un grand classique si l'on peut dire de la littérature gréco-romaine. Bien sûr, on assistera à des représentations théâtrales, ou encore des études de texte... dans la langue des Romains d'Astérix... Plus d'informations encore sur l'emploi du temps des différentes journées, à cette adresse.

Vendredi dernier, le collège de Montbrillant à Genève (Suisse) a été le théâtre d'un accident qui aurait pu se transformer en drame.

Alors que sa mère était allée discuter avec un professeur, un collégien de 13 ans a profité de l'occasion pour se mettre à la place du conducteur. La voiture était garée sur le terrain privé du collège de Montbrillant (Genève), et les clés étaient sur le contact.

Le collégien et un camarade de son âge ont alors décidé de jouer avec la voiture, tournant la clé pour démarrer le moteur et appuyant sur divers boutons. Malheureusement l'accélérateur a été enclenché et la voiture a démarré. L'adolescent n'a pas pu garder le contrôle du véhicule.

L'automobile a avancé de dix mètres emportant le poteau délimitant l'entrée du préau. Le sol étant légèrement pentu, la voiture ne s'est pas arrêtée. Elle a été stoppée par une table de ping-pong en pierre qui elle-même est tombée sur un enfant de 12 ans qui n'a pas eu le temps de s'enfuir.

Plus de peur que de mal

L'enfant a été transporté à l'hôpital dont il est ressorti le jour même. Il avait mal à la hanche mais rien de cassé. La situation aurait certainement été pire si la voiture avait heurté la table de ping-pong à côté qui elle était entourée par plusieurs enfants. Une mère affirme : « On a frôlé la catastrophe ».

Les cours ont repris normalement dans l'après-midi. le directeur u collège Ulrich Jotterand a expliqué : « Nous avons discuté avec les enfants et avons pu les tranquilliser ». Quant au collégien responsable de cet accident le directeur n'envisage pas de le sanctionner pour l'instant. Il déclare : « On verra plus tard, à tête reposée ».

Pour l'heure l'adolescent est entendu par la police pour les motifs de conduite sans permis et de non-maîtrise du véhicule. Le propriétaire de la voiture n'est pas hors de cause non plus, puisqu'il est interdit de laisser les clés sur le contact. Le camarade du collégien est simplement retourné en classe.