Ingénierie de formation et interculturalité. Méthodes et outils pédagogiques
Extraits
Formation
Ingénierie de formation et interculturalité. Méthodes et outils pédagogiques
L'objectif de cet ouvrage est de transmettre : - une ingénierie de formation, des méthodes et des outils si vous êtes formateur·trice, consultant·e, animateur·trice d'ateliers, responsable formation afin d'animer des formations sur la communication, la négociation et le management interculturel ; - une méthodologie de communication et de résolution de conflit en situation interculturelle, si votre public, vos partenaires, vos clients, vos allocataires, vos patients sont d'origines culturelles différentes ; - une découverte des enjeux de l'interculturalité si vous occupez des postes de management pour mieux comprendre vos équipes ; - de nombreuses analyses de cas pour étayer et situer vos pratiques. Ce livre s'adresse à toutes les personnes, quelques soient leurs catégories socioprofessionnelles ou leur secteur d'appartenance, qui travaillent avec, pour ou en lien avec des personnes venant d'autres cultures.
01/2024
Autres langues
Didactique du francais en milieux créolophones. Outils pédagogiques et formation des maîtres
Cet ouvrage présente le bilan d'une action menée sur deux années (2007-2008) par la Direction de l'Education et de la formation de l'organisation internationale de la Francophonie, dans le cadre de son projet " Améliorer la prise en compte de la diversité linguistique dans les systèmes éducatifs ". le monde créole comprend une dizaine de territoires où sont en usage des créoles français et où la langue française tient une place éminente, soit comme langue seconde soit comme langue officielle et médium éducatif. Il s'agissait donc, d'abord, de poser les principes théoriques et les fondements scientifiques de l'adaptation de la didactique du français à des contextes où un créole français est la première langue des enfants end début de scolarisation. On regarde trop souvent la parenté des systèmes français et créoles comme un obstacle, alors qu'elle devrait être, bien au contraire, un tremplin. Ces points réglés d'une façon qu'on peut espérer définitive, on s'est attaché à donner d'abord des éléments pour la mise en place d'une formation spécifique des maîtres, ensuite des principes et des méthodes pour l'élaboration, dans chacun des ensembles nationaux, des outils pédagogiques adaptés, enfin, et ce point n'est pas le moindre au plan politique et idéologique, des éléments de clarification des rapports réels entre les créoles et le français qui font que cette dernière langue est un élément constitutif majeur de l'identité culturelle et linguistique créole.
10/2008
Formation
Savoirs N° 59/2022 : Formation et interculturalité
Comme nous le verrons dans ce numéro 59 de la revue Savoirs portant sur l'interculturalité en formation, il ne s'agira pas tant de caractériser un ensemble composite commun à différentes cultures, mais de signifier le souci d'une personne ou d'un groupe de s'ouvrir à une autre culture, ainsi qu'à celles et ceux qui l'incarnent, pour en comprendre les traditions et les valeurs, en vue d'instaurer des convergences. La Note de synthèse proposée par J. Mbiatong s'intéresse au développement polymorphe de l'interculturalité, notamment dans les champs du management humain au sein des organisations internationales, des métiers de l'intervention sociale ou médico-sociale et de la formation. La question est également traitée sur le plan historique depuis l'après-Seconde Guerre mondiale jusqu'à nos jours, afin de mieux saisir la compétence interculturelle au sein d'un environnement mondialisé.
06/2022
Pédagogie
Vocabulaire de l'ingénierie pédagogique
Les approches et les pratiques pédagogiques font sans cesse l'objet de discussions et de remises en question. Les supports de cours, eux-mêmes, sont en constante évolution, notamment avec la démocratisation du numérique. Face à la multiplicité des pratiques, des supports et outils, des publics et des objectifs d'apprentissage, l'ingénierie pédagogique se développe de façon importante. Pour autant, le jargon employé dans une littérature scientifique abondante est complexe et bien souvent source de confusions, voire de contre-sens. Se présentant sous la forme d'un dictionnaire, le Vocabulaire de l'ingénierie pédagogique s'adresse à l'ensemble du corps enseignant pour apporter un éclairage théorique et conceptuel rigoureux en pédagogie et en ingénierie de formation. Des vidéos viennent enrichir le livre en proposant des illustrations aux différentes notions abordées, à travers des regards croisés de chercheurs et de praticiens. Cet outil pratique est destiné aux enseignants et formateurs qu'ils soient expérimentés ou en formation, dans l'enseignement supérieur, ou dans l'éducation et la formation des adultes. Il constitue également un complément utile à la formation des ingénieurs et conseillers pédagogiques.
03/2023
Pédagogie
Ingénierie de la supervision pédagogique en éducation
L'introduction des Technologies de l'Information et de la Communication en Education (TICE) affecte significativement les attitudes professionnelles de la supervision pédagogique. Le métier de superviseur se transforme. Les superviseurs adoptent de nouvelles postures et compétences en ingénierie de la supervision pédagogique pour concevoir, implémenter, guider et accompagner globalement le système éducatif qui fait face aux mutations et innovations nombreuses. Cet ouvrage collectif est le fruit d'une recherche qui met en exergue les évolutions actuelles du métier de superviseur qui en devenant un ingénieur peut mieux comprendre l'éducation pour porter l'innovation.
07/2017
Mathématiques
Biomathématiques. Outils, méthodes et exemples
L'ouvrage présente les outils et méthodes mathématiques utiles en sciences de la Vie et de la Terre. Chacune des problématiques (démographique, épidémiologique, enzymologique, métabolique, neurobiologique, physiologique, ou génétique) est expliquée et analysée sans jargon mathématique mais avec toute la rigueur nécessaire. Des exercices exemple permettent de mettre en oeuvre les méthodes.
07/2015
Mathématiques
Physique et outils mathématiques. Méthodes et exemples
Cet ouvrage expose des méthodes et des outils mathématiques omniprésents en physique et en sciences de l'ingénieur : fonctions de réponse, relations de Kramers-Kronig, fonctions de Green, méthode du col. La présentation privilégie arguments et interprétations physiques sans pour autant perdre la rigueur indispensable. Des introductions synthétiques en décrivent les caractéristiques essentielles, établissant ainsi connexions et analogies entre différents domaines. Elles sont complétées d'une vingtaine d'applications portant sur des domaines variés de la physique (électromagnétisme, hydrodynamique, physique statistique, mécanique quantique) qui sont traitées en détail, et accompagnées d'exercices avec des éléments de solution. La lecture autonome de l'ouvrage est facilitée par une présentation pédagogique évitant les développements trop techniques, ainsi que par la description schématique d'outils importants en annexe. Le public concerné comprend naturellement les étudiants physiciens en Master ou en Doctorat, quelle que soit leur spécialité. Cet ouvrage étant également conçu comme un manuel, il s'adresse aussi aux chercheurs, enseignants, élèves ingénieurs et ingénieurs.
09/2008
Développement personnel - Orie
Dictionnaire de la formation continue
Ce dictionnaire présente 200 mots clés avec définition, exemples, points de vigilance et coordonnées des organismes de référence. Il s'adresse à tous ceux qui souhaitent identifier clairement les principaux dispositifs, concepts, méthodes et acteurs de la formation professionnelle. Le Dico de la formation continue explore cinq grands thèmes : les dispositifs de formation et leurs bénéficiaires : jeunes, demandeurs d'emploi, salariés ; les acteurs professionnels de la formation : Etat, Conseil régional, entreprises, organismes de formation... ; les acteurs individuels : formateur, maître d'apprentissage, stagiaire... ; l'ingénierie de formation : contenus de formation, diplômes et titres, compétences, outils pédagogiques... ; les méthodes de formation : alternance, e-formation, jeux pédagogiques...
11/2007
Formation
Ingénierie de formation - 6e éd.. Intégrez les nouveaux modes de formation dans votre pédagogie
Quelles sont les démarches de l'ingénierie de la formation ? Quels sont les nouveaux outils de la formation ? Comment accompagner le développement personnel et professionnel des individus au sein des organisations ? Analyser, Concevoir, Réaliser, Evaluer, sont les étapes nécessaires de la démarche d'ingénierie de formation. Enrichi de nombreux compléments pratiques, cet ouvrage de référence vous apportera tous les outils pour une formation réussie. Dans cette 6e édition entièrement revue et actualisée, vous trouverez : les quatre grandes étapes de la démarche d'ingénierie de formation ; des exemples et des témoignages d'experts ; 22 fiches pratiques pour vous guider dans l'élaboration de votre plande formation. Pratique et opérationnel, ce guide professionnel s'adresse aux formateurs, consultants, responsables de formation, responsables RH ainsi qu'aux étudiants en RH et Formation.
02/2023
Géographie
Les outils qualitatifs en géographie. Méthodes et applications
Cet ouvrage décrit l'ensemble des méthodes et outils nécessaires pour mener à bien une enquête qualitative en géographie : quelle posture adopter sur le terrain ? Quelles techniques retenir ? Quel type d'observation choisir ? Comment mener une enquête et conduire un entretien ? Comment interpréter les données collectées et rédiger un compte-rendu ? Assorti de très nombreux exemples, issus de travaux récents, d'illustrations concrètes et d'exercices d'application en fin de chapitre, ce manuel constitue un véritable guide pratique à l'attention de tout apprenti chercheur, chargé d'étude ou enquêteur qui s'intéresse à la compréhension des faits sociaux-spatiaux. Les corrigés et des exercices complémentaires sont disponibles sur la rubrique ressources numériques.
08/2016
Pédagogie
L'ingénierie de la formation. Etat des lieux
" Ingénierie de la Formation " associe une notion - l'ingénierie - qui renvoie aux sciences " dures " à un terrain " mou " - la formation - qui se réfère à l'humain avec ses particularités : paradoxe apparent ou mariage de raison ? L'auteur s'adresse à des professionnels de la formation qui, au-delà des préoccupations quotidiennes, veulent réfléchir sur leurs pratiques et s'interrogent sur les fondements des méthodes et des outils mis en œuvre. Le but de cet ouvrage est de caractériser une approche non encore reconnue de l'ingénierie de la formation. Il défend la thèse selon laquelle, au-delà de la pression des financeurs et des organismes publics qui semblent être à l'origine de sa diffusion depuis quelques années, on peut justifier d'une origine enracinée dans les pratiques des formateurs.
Il retrace l'évolution de ce concept, développe les sept hypothèses de travail permettant de la caractériser et propose pour conclure des recommandations pour l'action.
04/2003
Vente
Commercial. 68 outils et méthodes, 4e édition
La Boîte à outils du commercial présente un panorama complet des outils et méthodes du processus de vente, du ciblage jusqu'à la négociation. 3 parties composent ce livre - organiser son action commerciale, vendre, négocier - et 66 outils, qui donnent toutes les clés pour définir et piloter ses actions commerciales, vendre et négocier en B to B et en B to C. Entièrement mis à jour, l'ouvrage s'enrichit de nouveaux outils sur les réseaux sociaux. Dans une nouvelle maquette plus attractive, les outils sont toujours structurés de la même façon avec la présentation visuelle de l'outil, sa définition, l'essentiel de l'outil en anglais, pourquoi l'utiliser et dans quel contexte, comment l'utiliser, ses avantages, les précautions à prendre. Cette 4e édition comporte un nouveau dossier sur les talents du commercial. Les réseaux sociaux sont également très présents. Prix DCF du Livre (Dirigeants Commerciaux de France) en 2013 (catégorie Outils et méthodes)
04/2024
Java
Java pour les professionnels. Outils et méthodes
Java est un langage de développement quasi indispensable pour tout développeur qui souhaite évoluer dans le monde professionnel. Il est d'autant plus complexe à maîtriser qu'il existe de très nombreux frameworks métier qui permettent de lui ajouter des fonctionnalités supplémentaires, notamment dans le monde de la finance, de la santé ou de la sécurité informatique. Cet ouvrage, à la fois théorique et surtout très pratique, donne les clés au lecteur pour non pas simplement découvrir Java mais pour apprendre à créer un code réactif et durable.
06/2023
Formation
Devenir formateur. Formation - Animation - Andragogie - Pédagogie - Evaluation
Ce livre de formation à la pédagogie reprend de manière ludique et illustrée toutes les notions indispensables à la réalisation de formations. Il s'adresse aux formateurs, formateurs de formateurs, responsables pédagogiques, concepteurs pédagogiques, enseignants, coachs, futurs formateurs... Vous trouverez dans ce livre ludique et imagé toutes les réponses pour mettre en oeuvre vos actions de formation : Comment analyser les besoins en formation ? Comment définir les compétences attendues et les objectifs pédagogiques ? Comment concevoir une action de formation et réaliser un scénario ou déroulé pédagogique, un programme, un référentiel de formation et d'évaluation... ? Comment animer des séquences de formation, utiliser des outils pédagogiques, mettre en oeuvre des méthodes et des techniques pédagogiques, faire des démonstrations, réaliser des ateliers d'apprentissage et évaluer ses apprenants ? Comment organiser et gérer une formation en présentiel, en e-learning ou en blended-learning ? Un ouvrage indispensable à remettre en formation de formateurs (SST, PAE PSC1, PICF, CEAF...).
02/2023
Didactique
Le français sur objectif spécifique. Ingénierie de la formation et conception de programme
Le français sur objectif spécifi que est devenu aujourd'hui une véritable ingénierie de formation, laquelle induit une synergie avec différents partenaires politiques, socio-économiques, professionnels et universitaires. Cet ouvrage analyse cette évolution depuis la démarche didactique mise en évidence par l'ouvrage de 2004, des mêmes auteurs, dont il est le prolongement logique. Il s'appuie là encore sur la description et l'analyse d'exemples concrets de formations en FOS, et sur les travaux de recherche les plus récents en analyse de discours et corpus spécialisés, technologies numériques, et référentiels de compétences en langue professionnelle. Il est destiné aux enseignants de FLE et aux étudiants de Master FLE qui souhaitent travailler dans le domaine du FOS. Il propose un ensemble de principes didactiques pour la mise en place de en FOS adaptés aux contraintes actuelles du monde professionnel et académique.
12/2023
Technologies
Maintenance. Outils, méthodes et organisations efficientes, 5e édition
Il ne se passe pas une semaine sans que soient annoncés un nouveau produit, une nouvelle méthode, une implantation d'atelier pour des projets liés à l'industrie du futur. Dans ce contexte en particulier, la maintenance sera l'un des leviers clés de la performance industrielle. D'activité peu lisible et souvent méconnue de décideurs qui ont pu sous-estimer son impact, elle s'est professionnalisée. Dans le futur, sa "numérisation" , son intégration avec les autres services en termes d'organisation, de compétences et de management sont inéluctables. Mais tous les services maintenance ne pourront pas suivre. Quels sont les outils, méthodes et organisations indispensables pour y parvenir ? quelle démarche emprunter ? à quel rythme ? Cette 5e édition, plus qu'une simple mise à jour, cherche à répondre à ces questions. Elle fait le point et tient compte des nouveaux moyens et des méthodes récentes utilisées en maintenance. Comme dans l'édition précédente, les premiers chapitres peuvent être abordés séparément pour avoir une vue globale de la maintenance et de ses enjeux. Par son étendue, cet ouvrage est destiné aux professionnels de la maintenance ainsi qu'aux professeurs et étudiants, mais aussi aux responsables maintenance.
11/2019
Analyse financière
Analyse financière. Concepts, méthodes et outils, 7e édition
Comment juger de la solvabilité d'une société ? Qu'est-ce que la rentabilité des capitaux engagés ? Comment mesurer l'endettement et l'effet de levier financier ? Comment apprécier la génération de flux de trésorerie (cash-flows) dans le temps ? Quels sont les indicateurs importants, en normes françaises ou au format IFRS, et les indicateurs extra-financiers ? Clair et accessible, cet ouvrage répond à ces questions, avec une approche pédagogique issue de plus de 25 années d'enseignement, formation et conseil. Fondé sur des exemples concrets, il expose les notions et les outils clés pour décrypter les documents financiers des sociétés, quelle que soit leur taille (comptes sociaux ou comptes consolidés). Le livre s'achève sur une étude de cas corrigée et un glossaire détaillé. Des ressources complémentaires (données des tableaux de calculs, glossaire numérique, liens Internet...) sont disponibles sur le site www.thibierge.net. PUBLIC : Etudiants des universités (IUT, IAE, facultés d'économie et de gestion...) et élèves des écoles de management et d'ingénieurs ; Enseignants en sciences de gestion ; Professionnels de la finance ou de la stratégie.
04/2021
Pédagogie
Concevoir une formation. Progression pédagogique et animation, 3e édition
Comment s'organiser pour concevoir vite et bien une formation de qualité ? Comment transmettre connaissances et savoir-faire ? Quelle attitude adopter et quels mots choisir ? Quels supports utiliser ? Vous êtes expert ou praticien chargé de transmettre votre expertise, vous êtes formateur occasionnel, votre objectif est de proposer une formation efficace, facile à animer et à suivre : ce livre est fait pour vous ! Dans cette 3e édition, entièrement mise à jour au regard des sciences cognitives, vous trouverez : une méthode simple et efficace pour créer, étape par étape, une formation dans les meilleures conditions ; les outils incontournables du processus de conception d'une formation ; des applications web pour réaliser des exercices ; des exemples de cartes mentales ; deux nouvelles fiches consacrées à la pédagogie. Pratique et complet, ce guide permet de concevoir une formation réellement opérationnelle.
Formation
Concevoir une formation. Progression pédagogique et animation, 3e édition
Comment s'organiser pour concevoir vite et bien ? Comment transmettre, avec quelles méthodes ? Quelle attitude adopter et quels mots choisir ? Quels supports utiliser ? Vous êtes expert ou praticien chargé de transmettre votre expertise, vous êtes formateur occasionnel, votre objectif est de proposer une formation opérationnelle, facile à animer et à suivre : ce livre est fait pour vous ! Dans cette 3e édition, entièrement mise à jour au regard des sciences cognitives, vous trouvrez : - une méthode simple et efficace pour créer, étape par étape, une formation dans les meilleures conditions ; - les outils incontournables du processus de conception d'une formations ; - des applications web pour réaliser des exercices ; - des exemples de cartes mentales ; - deux nouvelles fiches consacrées à la pédagogie. - un chapitre sur le traitement des situations délicates (répondre aux questions pour lesquelles vous n'avez pas de réponse...) et la gestion du trac et du stress. Pratique et complet, ce guide permet de concevoir une formation réellement opérationnelle.
02/2023
Pédagogie
Ingénierie de formation. Intégrez les nouveaux modes de formation dans votre pédagogie, 5e édition
L'ingénierie de formation est une démarche structurée qui intègre la formation dans un ensemble politique et stratégique, avec une volonté éducative forte. Cet ouvrage qui combine réflexion conceptuelle et méthodologie pratique détaille les quatre étapes nécessaires au déploiement de cette démarche : analyser, concevoir, réaliser et évaluer. Cette 5e édition entièrement mise à jour est enrichie de développements nouveaux sur la stratégie de formation et la gouvernance. De nouveaux encadrés, fiches outils et documents modèles, exploitables en situation, fournissent aux praticiens un appui méthodologique solide.
11/2017
Gestion de projet
Contract management. Outils et méthodes, 2e édition revue et augmentée
Cet ouvrage, rédigé par un praticien de la gestion de projet, présente de façon pragmatique des outils et méthodes que tout chef de projet doit mettre en place pour piloter ses contrats et ses clients efficacement. Les chefs de projets, consultants, enseignants, étudiants et professionnels trouveront les conseils et techniques pour : Maîtriser le contrat ; Piloter le résultat, en délai et en qualité ; Gérer la relation avec le client ; Anticiper, répondre et préparer des claims. S'appuyant sur des citations de professionnels de la gestion de projet et du contract management, et proposant des fiches en téléchargement, ce livre rassemble les bonnes pratiques, les trucs et astuces pour développer et maintenir un haut niveau de performance des contrats. Il donne les clés du contract management.
03/2021
Gestion
Pratique de la gestion industrielle. Organisation, méthodes et outils
Cet ouvrage présente tous les concepts de la gestion industrielle de façon appliquée, en décrivant concrètement les méthodes et les outils à mettre en oeuvre au quotidien pour assurer les performances de l'entreprise et conduire à la satisfaction de ses clients (l'actionnaire, le client payeur, le salarié et la collectivité). Il est structuré en quatre parties complémentaires : La première partie explicite la place de la gestion industrielle au sein de l'entreprise et son rôle de facteur d'amélioration des performances globales de cette entreprise ; La deuxième partie décrit les principales fonctions opérationnelles d'une entreprise industrielle, en présentant les objectifs de chaque fonction et les méthodes utilisées au quotidien par le responsable de production (stocks, approvisionnement et achat, planning d'atelier, lancement et suivi en fabrication, MSP, distribution, maintenance, coûts de revient, etc.) ; La troisième partie aborde les fonctions industrielles sous l'angle de l'amélioration des performances de l'entreprise en décrivant les méthodes avancées, facteurs d'excellence (certification, prévention des risques, management participatif et changement, GPAO, ERP, etc.). La quatrième partie présente en détail les principaux outils mis en oeuvre en organisation et gestion industrielle (analyse ABC, prévision de la demande, statistique, PERT, MRP, client-serveur, etc.). Cet ouvrage constitue le vade-mecum indispensable du directeur industriel et du responsable production, qui intéressera également les enseignants et élèves-ingénieurs dans ces domaines.
08/2003
Sociologie
Ingenierie de programme et management des filieres d'arts numeriques - l'experience camerounaise
Selon cet essai de Longin Colbert ELOUNDOU, dans le cadre de la mise en oeuvre des innovations pédagogiques, quel que soit le continent ou le pays, le contexte ou le domaine, l'ingénierie de programme est une nécessité depuis les années 1980. Appliquée aux Arts numériques, cette réalité que d'aucuns nomment ingénierie didactique (Helena BOUBLIL-EKIMOVA et Catinca Adriana STAN, 2018) doit non pas se distinguer mais intégrer l'ingénierie de formation en entreprise (Christophe PARMENTIER, 2012), les Arts dits numériques renvoyant à un champ esthétique et scientifique appliqué, puisque par ailleurs techno-orienté. Aussi, l'auteur fait-il oeuvre d'épistémologue mêlant typologie et pratique de ces formes d'Art, mais surtout reliant Art et Industrie (Pierre LAMARD et Nicolas STOSKOPF, 2021) sous un angle précis : quel type de formations faut-il pour faire des sociétés africaines en général et de celle camerounaise en particulier des espaces géopolitiques industrialisés suivant un modèle propre ? Toutes les strates d'une telle ingénierie (Ingénierie RH et compétences, Ingénierie de formation, Plan de formation, Ingénierie pédagogique et Ingénierie didactique) traversent le raisonnement opérant de l'analyste et stratégiste.
11/2021
Informatique
Ingénierie des exigences. Méthodes et bonnes pratiques pour construire et maintenir un référentiel
Ce livre s'adresse à toutes les personnes concernées par l'ingénierie des exigences qu'elles soient managers, responsables d'équipes, chefs de projet, analystes, architectes, développeurs ou testeurs. L'ingénierie des exigences est une discipline qui consiste à développer un référentiel d'exigences, mais aussi à le maintenir à jour en présence d'évolutions. Le référentiel constitue un support au pilotage de projet et à la maîtrise du changement des exigences au cours du temps. L'objectif de ce livre est de fournir les connaissances de base liées à l'ingénierie des exigences pour le développement de systèmes complexes à forte composante logicielle, et ce pour tous les domaines. La première partie présente les enjeux et les fondamentaux. La deuxième partie aborde les activités de développement et de gestion d'un référentiel d'exigences après avoir présenté ce que sont le périmètre et le contexte d'un système. La troisième partie est consacrée à l'outillage et aux relations entre l'ingénierie des exigences et les autres activités du projet de réalisation et de maintenance d'un système. La dernière partie présente les normes et les référentiels de bonnes pratiques dans différents domaines qui ont trait à l'ingénierie des exigences.
06/2014
Spécialités médicales
Epidémiologie et géographie. Principes, méthodes et outils de l'analyse spatiale
Les phénomènes de santé impliquent très souvent des relations spatiales et temporelles entre les individus et des facteurs de risque liés à la géographie et à l'environnement. L'utilisation de la localisation dans l'analyse et la compréhension des phénomènes de santé est donc essentielle. Epidémiologie et géographie propose une vue d'ensemble des objectifs, des principes, des méthodes et des outils de l'analyse spatiale et des systèmes d'information géographique appliqués au domaine de la santé. Il constitue une introduction pratique à l'analyse spatio-temporelle pour l'épidémiologie et la géographie de la santé, avec une approche pédagogique illustrée par des exemples concrets. Cet ouvrage présente un aperçu simple et complet de l'utilisation de l'analyse spatiale pour les étudiants en épidémiologie, les professionnels de santé publique, les épidémiologistes, les géographes de la santé et les spécialistes en études de santé-environnement.
01/2019
Droit
CSE : santé, sécurité et conditions de travail. Principes, méthodes et outils
Institué par l'ordonnance du 22 septembre 2017, le Comité social et économique (CSE) entraîne mécaniquement une réduction significative du nombre des élus et questionne ces derniers sur leurs attributions, leurs moyens et leur positionnement pour continuer à jouer un rôle incontournable dans la prévention des risques professionnels, alors même que disparaît l'institution autonome du CHSCT. Rédigé de façon claire et pédagogique par des consultants dispensant régulièrement des formations aux représentants du personnel, ce guide juridico-pratique répond aux préoccupations des élus ou de ceux qui envisagent de prendre en charge un mandat pour la première fois. Il propose des exemples d'actions concrètes à mener, dans le cadre de la nouvelle instance, en vue de la protection des salariés, et pour s'assurer de l'observation par l'employeur des prescriptions légales et réglementaires dans le domaine sensible et technique de la santé, de la sécurité et des conditions de travail (SSCT). Elus, futurs élus, retrouvez dans cette publication, les principes directeurs, des méthodes et des outils pour vous aider à exercer votre mandat dans un cadre juridique maîtrisé. Découvrez ainsi les moyens d'agir efficacement en cas de situations complexes, notamment lors de changements importants, de mise en place de nouvelles formes d'organisation du travail, ou pour faire face à des situations de harcèlement au travail. Pratique, cet ouvrage répond à 100 questions clés, telles que : "Quel est le rôle du CSE en matière de SSCT ? ", "Quelles sont les obligations de l'employeur en matière d'information et de consultation du CSE ? ", "Quelles sont les règles d'utilisation du crédit d'heures de délégation ? ", "Comment agir face aux risques psychosociaux ? ", "Comment agir en cas de mise en place d'un open space ? ", "Comment conduire une enquête après un accident du travail ? ", "Dans quels cas le CSE peut-il recourir à un expert habilité ? ", etc. Retrouvez à la fin de certaines parties un test de connaissances et, surtout, des outils pratiques très précieux : des tableaux analytiques, des modèles types ou exemples de documents inhérents à la vie du CSE. Voici le guide indispensable pour réussir la mise en place et le fonctionnement de votre CSE, dans ses aspects santé et sécurité au travail !
06/2019
Pédagogie
L'enseignement de l'oral en contexte francophone : pratiques et outils de formation
Il y a depuis une quinzaine d'années dans de nombreux pays francophones une volonté de développer la pratique de l'oral et son enseignement explicite. Cependant, malgré de nombreuses propositions didactiques et injonctions institutionnelles, un constat s'impose : l'enseignement de l'oral peine encore à s'implanter durablement dans les classes. Cet ouvrage est issu des XVes Rencontres du réseau international de recherche en éducation et en formation (REF) réunissant un groupe d'une vingtaine de chercheurs francophones - Belges, Canadiens, Français, Suisses - spécialistes de l'enseignement et de l'apprentissage de l'oral en français. Cette dimension internationale permet une mise en perspective des modalités de l'enseignement de l'oral, des pratiques de classe et de la formation des enseignants dans ce domaine à différents niveaux scolaires et dans différents contextes d'apprentissage. En effet, deux questions sont au cour des préoccupations des auteurs : quelles sont les pratiques d'enseignement de l'oral ? et quels sont les outils de formation pour l'enseigner ? Les réponses qu'ils proposent portent sur l'élucidation du statut du "continent" oral dans la classe, sur les choix de simplifications (élémentarisations) inhérents à toute transposition didactique, et sur le développement de l'expertise professionnelle des enseignants pour créer et gérer des dispositifs d'apprentissage. En délimitant ainsi le domaine de l'enseignement de l'oral que vise la discipline "français", il est possible de développer des pratiques reproductibles et généralisables, dans la lignée de celles proposées dans le présent ouvrage, et de contribuer ainsi à la transformation des représentations et des pratiques, en interaction étroite avec la profession des enseignants.
01/2021
Beaux arts
Histoire de l'art. Théories, méthodes et outils, 2e édition
Dans le cadre d'une histoire de l'art comparée, ce manuel examine successivement les relations entre l'histoire de l'art et son historicité, l'esthétique, les études anthropologiques, la sémiologie, l'approche formaliste des oeuvres, la philosophie du langage. Sont abordées également les relations qui peuvent se nouer avec la psychanalyse, celles qui mettent en jeu les rapports entre la politique et l'Art, ou encore la manière dont la sociologie de l'art contribue à redéfinir les contours d'une histoire sociale de l'art. Enfin, sont examinées les questions de la classification des arts, des procédures d'appréhension des oeuvres, de la définition de l'Art et des modalités de coopération des disciplines impliquées. Cette deuxième édition comporte un nouveau chapitre qui traite des questions qui lient oeuvres d'art, perception et empathie, ce dernier mécanisme éclairant de manière nouvelle les problématiques inhérentes à l'histoire de l'art. A partir d'une approche résolument "indisciplinée" de ce qu'il est convenu d'appeler Art, cet ouvrage permet aux étudiants de disposer d'un outil de clarification de l'objet de l'histoire de l'art et d'approfondissement de ses méthodes.
02/2019
Histoire de l'art
Histoire de l'art. Théories, méthodes et outils, 2e édition
Dans le cadre d'une histoire de l'art comparée, ce manuel examine successivement les relations entre l'histoire de l'art et son historicité, l'esthétique, les études anthropologiques, la sémiologie, l'approche formaliste des oeuvres, la philosophie du langage. Sont abordées également les relations qui peuvent se nouer avec la psychanalyse, celles qui mettent en jeu les rapports entre la politique et l'Art, ou encore la manière dont la sociologie de l'art contribue à redéfinir les contours d'une histoire sociale de l'art. Enfin, sont examinées les questions de la classification des arts, des procédures d'appréhension des oeuvres, de la définition de l'Art et des modalités de coopération des disciplines impliquées. Cette deuxième édition comporte un nouveau chapitre qui traite des questions qui lient oeuvres d'art, perception et empathie, ce dernier mécanisme éclairant de manière nouvelle les problématiques inhérentes à l'histoire de l'art. A partir d'une approche résolument "indisciplinée" de ce qu'il est convenu d'appeler Art, cet ouvrage permet aux étudiants de disposer d'un outil de clarification de l'objet de l'histoire de l'art et d'approfondissement de ses méthodes.
04/2023
Tunisie
Affaires coloniales en Tunisie. Diplomatie et interculturalité
Il apparait que l'histoire fait l'objet d'une puissante demande culturelle de la part d'un public élargi. Cette forte demande marque une évolution très particulière de la société française. Elle est relancée par les fils et les filles d'immigrés qui pensent trouver dans l'histoire coloniale les racines des discriminations dont ils souffrent. Mais aussi par des réactionnaires "nostalgériques" , anciens baroudeurs des guerres de décolonisation qui cherchent à réhabiliter le système colonial. Parallèlement le champ de l'histoire est investi par de nouveaux acteurs, le juge, le témoin, le politique. Dans ces débats, qui ne cessent d'envahir l'espace public, sur le passé colonial, l'histoire coloniale de la Tunisie est minorée voire oubliée. L'idée de cet ouvrage est de combler la faible connaissance de l'histoire tunisienne, de déconstruire les préjugés sur ce passé et de montrer qu'il est indispensable de tenir compte lucidement et sans passion de tous les héritages coloniaux. Face à cette occultation, il nous a paru nécessaire de rédiger ce livre pour lutter contre cette fracture du savoir. Sereinement, assurément.
05/2023
