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Shonen/garçon

Yggdrasil Sentai : Lift & Lif

Lifth et Lif, deux soeurs jumelles créées artificiellement par un scientifique du nom de Rie, ont été laissées prisonnières d'un laboratoire enseveli par un terrible tremblement de terre. Rescapées du cataclysme mais incapables de s'échapper de leur prison de pierre, les deux jeunes filles devront s'entraider et veiller l'une sur l'autre pour assurer leur survie. De nombreuses années plus tard, alors que des pillards réussissent à s'introduire dans le laboratoire, Lifth et Lif sautent sur l'occasion et parviennent enfin à retrouver l'air libre ! Hélas, elles ne connaissent rien du monde extérieur et c'est donc un environnement totalement inconnu qu'il va leur falloir apprivoiser. Tâche d'autant plus compliquée que leurs nouveaux camarades de jeux, une bande de garnements haute en couleur, sont kidnappés par une mystérieuse organisation du nom de Midgardsorm... Lifth et Lif parviendront-elles à libérer leurs amis et à percer les secrets de leurs ravisseurs ?

01/2023

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Indépendants

Lits sans bras vénitiens

Où fuit ce vaporetto quand les aboiements sonnent et les briques s'inversent ? Sous la voute, se cape encore un charme entrecroisant des yeux/ Mais alors quand se transpercera le velour pour rétablir la poigne du gant ?

02/2021

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Littérature française

Une jeunese bacalanaise

Pierre Brana, dans cet ouvrage, parle avec tendresse de Bacalan, le quartier ouvrier de Bordeaux. Il évoque l'usine à gaz où travailla son père, militant syndical, la pauvreté et la fête, les jeux de l'enfance entre les bassins à flot, le marais et le fleuve. Il évoque l'occupation, les bombardements, la vie quotidienne avec ses scènes pittoresques et ses figures attachantes. Il fait revivre le docteur Schinazi, " médecin des pauvres ", les hommes politiques du quartier, Ferdinand Cabanel, conseiller municipal SFIO, Jean Rieu, député communiste, Arthur Richards conseiller général gaulliste, et les syndicalistes, Camille Laguerre, Gérard Brocas. Il raconte la création du Foyer des jeunes, dont il fut l'un des animateurs et qui occupa une grande place dans la vie du quartier, la troupe théâtrale dont il fut le metteur en scène et régisseur, et dont les projets intéressèrent Jean Vilar. Bacalan, un quartier unique, et sa chronique, résonnant de tous les échos de la grande histoire...

09/2010

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Littérature française

53 cm

"Examen réussi : j'ai ma licence ca't de séjou'. Bon, ce diplôme ne dure qu'un an. Bah. Après je passerai la maîtrise ca't de séjou', et puis ensuite le DEA ca't de séjou'. Après ? Je m'inscrirai en thèse ca't de résident ; avec cette thèse ca't, on en prend pour dix ans. Je finirai par une thèse d'Etat ca't d'identité. Avec celle-là, on en prend pour toute la vie."

01/2012

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Littérature étrangère

La femme et les champignons. Une histoire de deuil et de retour à la vie

La vie de Long Litt Woon bascule. "J'avais l'impression d'avoir reçu un coup de massue. Quelques heures plus tôt nous étions mariés. Désormais Eiolf était étendu. Froid et mort." En plein deuil, elle se lie avec un club de cueilleurs de champignons, qui a son propre langage et ses rites de passage. Long Litt Woon s'aventure au royaume mycologique et fait son chemin à travers la douleur et le chagrin.

10/2018

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Pédagogie

A la découverte des documentaires pour la jeunesse Cycle 3, 6ème, 5ème

Cet ouvrage, rédigé par une équipe qui associé bibliothécaires et pédagogues, est un outil pour les enseignants et leurs partenaires. Il les aidera à mieux connaître les livres documentaires proposés par l'édition jeunesse, à découvrir leur diversité et leurs ressources : plus de 200 titres regroupés par thèmes, des présentations de collections. Il les aidera à imaginer des parcours de lecture, de production écrite, de recherche documentaire - en classe, en BCD où CDI - pour construire des démarches pédagogiques qui s'appuient à la fois sur la spécificité de ces livres et les exigences des programmes scolaires. On y trouvera de très nombreuses fiches d'activités disciplinaires ou interdisciplinaires.

11/1999

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Droit

Leur jeunesse et la nôtre. L'espérance révolutionnaire au fil des générations

Nous n'avons pas vingt ans, nous n'avons pas trente ans, mais déjà dans la bouche un goût de terre brûlée. Car c'est en vain que nous sommes partis en quête de nos aînés. Nous avions rêvé d'un dialogue, et qu'ils nous communiquent le feu qui embrasa leur jeunesse. Au lieu de quoi, ils nous tournèrent le dos, préférant se claquemurer dans une nostalgie stérile : après eux, le désert... Nous voici livrés à nous-mêmes. A l'origine de cet essai, donc, il y a la volonté de se réapproprier un passé, pour en tirer leçons, en notre nom. Sur les espérances révolutionnaires, exercer un droit d'inventaire. Récupérer, avec la génération 68 ou plutôt malgré elle, quelque chose comme un passage du témoin. Cette enquête en filiation, j'ai voulu la mener au miroir d'une tradition singulière (le trotskisme), et donner la parole à des militantes, des militants, célèbres ou anonymes, passés ou présents. Ceux-là n'ont pas toujours évité les tentations autoritaires, mais depuis le combat " antistalinien " jusqu'aux luttes altermondialistes en passant par la solidarité avec les peuples colonisés, ils n'en ont pas moins ancré leur révolte dans un souci vital de transmission. Au creux de leur discours, il s'agit de restituer ce qu'on pourrait nommer une pédagogie de l'émancipation : l'écoute des aînés, le goût pour la chose imprimée, la passion des idées... D'explorer l'élan et l'enthousiasme, d'abord, mais aussi les déchirures intimes : sur les dérives sectaires, par exemple, ou encore sur la question juive. Avec, à l'horizon, cette surprise tout au long du XXe siècle, il s'est trouvé des gavroches de quatorze ans pour se fâcher contre l'injustice du temps présent. Alors, monter à l'assaut du ciel, changer le monde, à quatorze ans ? Jadis et naguère, oui, à coup sûr. Hier encore, sans doute. Et maintenant ?

09/2005

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Actualité et médias

Je dessine. La jeunesse dessine pour Charlie Hebdo après le 7 janvier

Dès le 7 janvier 2015, spontanément ou encadrés par un enseignant ou par leurs parents, des milliers de jeunes ont pris leurs crayons pour raconter leur chagrin et leur colère. Et pour dire leurs craintes et interrogations sur la société qu'ils bâtissent. Charlie Hebdo a ainsi reçu plus de 10 000 dessins en témoignage de soutien aux attaques terroristes, parmi lesquels plus de 160 ont été sélectionnés et réunis en 8 thématiques : Liberté d'expression ; Soutien, hommage ; République-France ; Terrorisme-Danger-Meurtre ; Créer, dessiner ; - Religion-Laïcité ; Engagement des jeunes ; Racisme-Egalité. Ce livre permettra d'élargir la réflexion et d'amorcer, ou de poursuivre, la discussion à l'école ou en famille pour que les jeunes continuent de créer, de réfléchir et de rire, pour que l'Histoire ne se fige pas. Afin de garantir un éclairage savant et pertinent des dessins, le livre et chacune des thématiques seront introduits par Boris Cyrulnik. Convaincue du bien-fondé de ce projet, l'Education nationale sera partenaire du projet.

01/2016

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Religion

Etre Jeanne d'Arc. Des valeurs pour la jeunesse de notre temps

Chaque année, lors de rassemblements grandioses, les fêtes johanniques d'Orléans commémorent la libération de la ville en 1429 par sainte Jeanne d'Arc. A cette occasion, une jeune fille est choisie pour figurer l'héroïne de la cité, une expérience qui se révèle fondatrice. "Etre Jeanne structure une vie. Avoir été Jeanne a renforcé en moi cette idée que l'on se doit aux autres" , affirme la Jeanne 1968, cinquante ans après sa chevauchée dans Orléans. "En France, Jeanne d'Arc est un remède à la désespérance, explique celle qui a été sélectionnée en 2002. Elle nous rappelle que rien d'héroïque ne s'accomplit sans une fidélité quotidienne dans les petites choses". "Ce qui me touche le plus, c'est son courage, son humilité, sa loyauté envers son pays" , renchérit Mathilde, qui a revêtu l'armure en 2018. A travers le témoignage de ces "Jeanne" , les rappels historiques et une immersion dans ces fêtes uniques au monde, c'est la figure d'une grande sainte et son message pour la jeunesse de notre temps qui se dessinent. Marine Tertrais est journaliste indépendante. Elle collabore à de nombreux médias dont la revue La Nef ou l'hebdomadaire Famille chrétienne.

04/2019

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Catéchèse

« Que cherchez-vous ? ». Parcours d'éveil spirituel pour la pastorale, livre jeunesse

La pédagogie innovante d'Agnès Charlemagne, développée alors qu'elle était adjointe en pastorale scolaire pour accompagner enfants et adolescents dans leurs questionnements spirituels, était de longue date attendue, plébiscitée dans tous les établissements et aumôneries qui l'ont mise en place. Adaptée pour être saisie et développée par tout animateur, elle est expliquée pour la première fois en parcours, déclinée en deux supports complémentaires : le guide pédagogique et le livre jeune. Basée sur l'écoute, sa méthode permet aux jeunes de devenir acteurs de leur cheminement spirituel. Le "carnet perso" du jeune est un livre à personnaliser pour favoriser l'ouverture à l'intériorité pour chacun d'eux. Il contient de nombreux espaces d'appropriation pour permettre au jeune de noter ou dessiner ce qui l'inspire au fil des séances. Le livre propose aussi des appuis visuels et des ressources complémentaires de ceux du guide de l'animateur (extraits d'Evangiles, extraits de contes, citations de personnalités, paroles de jeunes), qui stimulent la réflexion et permettent d'ouvrir les débats pendant les ateliers.

06/2023

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Sociologie

QU'AVONS-NOUS FAIT DE LEUR JEUNESSE ? Et qu'en font-ils ?

De TUC en formation bidon, de stage parking en interim, utilisés par les politiques, disséqués par les savants, nourris de slogans, bercés d'illusions, les jeunes nous intéressent moins pour ce qu'ils sont que pour l'image qu'ils nous renvoient de nous-mêmes. On les questionne mais on ne les écoute pas. On les harangue, mais on ne leur parle pas. On cherche leurs suffrages, mais on étouffe leurs voix. La jeunesse est traversée par de formidables inégalités. Pourtant, de quelque côté qu'ils se trouvent de la barrière de la réussite sociale, les jeunes prennent de plein fouet les conséquences de nos démissions et de nos lâchetés. Ils ne savent plus quoi faire de leurs rêves. L'auteur a senti cette injustice et la dénonce ici avec force. Voici donc des portraits, des croquis, des récits. Jean Sur ne veut rien démontrer mais nous donner des occasions de méditer. Dans ces jeunes qui ne sont ni admirables ni monstrueux, nous pouvons tout voir: notre passé, caricaturé souvent, parfois insoutenable, qui est déjà leur passé et, si court qu'il soit, notre avenir qui fera le leur. Il ne s'agit ni d'encenser la jeunesse ni d'avoir peur d'elle, il s'agit seulement de l'entendre nous poser, par son existence même, des questions dont les réponses ne se trouvent jamais dans les livres ou dans les faits mais seulement dans notre liberté dont elle nous rappelle impitoyablement l'existence, pour notre plus grand bien, et pour le sien.

03/1986

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Histoire internationale

Le feu sacré de la liberté. Mon combat pour la jeunesse africaine

" Ce livre n'est pas tout à fait un bilan, même s'il en a quelques contours, ni un programme ; il est plutôt conçu, comme un " livre de témoignage ". Son auteur n'est pas non plus un aîné, mais un jeune homme que l'on peut encore croiser dans l'un des mille et un couloirs et autres allées de l'université Cheikh Anta Diop de Dakar. C'est pourquoi, à mes yeux, ce livre présente un triple intérêt en raison d'abord de son auteur, puis de son objet et, enfin, de son projet. L'objet même du livre ou, peut-être plus exactement, le thème qui le parcourt, le mouvement étudiant, n'est presque jamais un sujet de réflexion pour ses acteurs... Chose tout à fait inédite donc, Babacar Diop se fait le scribe de son expérience sous la forme d'un " témoignage " - que l'on ne peut confondre avec l'histoire en un sens académique, mais qui en est un matériau de première ligne. Le récit de Babacar Diop est une mine de renseignements sur l'organisation du mouvement étudiant, les conflits qui le traversent, ses " political connection ", son art de la stratégie et de la tactique, ses enjeux de pouvoir, ses violences et ses cruautés, bref son " art politique ". De ce point de vue, le livre de Babacar Diop devrait être lu non seulement par les dirigeants politiques, mais aussi - peut-être même d'abord - par la haute hiérarchie de l'administration universitaire. Celle-ci est avertie : la gestion du mouvement étudiant - mouvement redoutable en raison de sa complexité et de ses enjeux cachés de pouvoir - relève, en dernière instance, non pas de la science académique, mais de l'art politique - qui ne souffre guère, depuis un certain Machiavel, l'assujettissement de l'action politique aux remontrances de l'éthique... "

11/2010

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Vie chrétienne

Guide du responsable jeunesse. 7 principes pour se lancer dans l'aventure

Le travail parmi la jeunesse est crucial pour l'Eglise. Tu te sens concerné ? Alors les 7 principes développés dans ce livre sont faits pour toi ! Un ministère jeunesse ne s'improvise pas. Comment choisir les responsables ? Quel est leur rôle ? Comment les former, les équiper et les entourer ? Que doivent-ils savoir pour prendre soin des jeunes qui leur sont confiés, pour leur communiquer l'Evangile et faire d'eux des disciples passionnés de Christ ? Comment aborder avec eux des questions aussi complexes que la gestion des médias, la sexualité⦠? Comment établir un projet éducatif ou une fiche d'activité ? Quelles relations entretenir avec les responsables de l'Eglise et les parents ? Fort de sa longue expérience auprès des jeunes, Michel Castagno apporte de nombreuses réponses agrémentées de conseils pratiques. Ce guide sera un outil essentiel pour tout animateur impliqué dans ce service et pour les responsables d'Eglises.

04/2021

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Critique littéraire

Lettres de jeunesse - Voyage à Rio

Edouard Manet, âgé de 17 ans, s'embarque pour Rio sur un navire école. Au long du trajet, qui durera plus que prévu, il écrit à sa famille et ses amis. Ce sont ici ses lettres que nous reproduisons, celles d'un jeune homme qui ne songe pas encore à embrasser la carrière de peintre. Chère Maman, Je regretterais que tu ne sois pas venue m'accompagner jusqu'au Havre si je n'avais pas craint une nouvelle séparation et des adieux qui sont toujours si pénibles ? ; tu aurais vu notre magnifique navire où nous serons on ne peut mieux ? ; nous y trouverons non seulement le nécessaire mais encore un certain luxe et tout ce confortable console et rassure les pauvres mamans qui sont venues reconduire leurs enfants. J'ai passé aujourd'hui ma journée à arranger mes affaires dans ma case, il y a trente-six lits, je couche dans un hamac, et Maindreville dans un des lits.

06/2020

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Histoire internationale

Napoléon dans sa jeunesse, 1769-1793

Eminent historien et académicien français, Frédéric Masson fut incontestablement le grand spécialiste du Premier Empire et des Bonaparte, jusqu'à sa mort en 1923. Il fut un immense collectionneur de fonds liés à l'Empire et dirigeait des dizaines de documentalistes pour ses recherches. Immortel depuis 1902, il publia un nouvel ouvrage scientifique, celui d'un historien reconnu, à propos des vingt-quatre premières années de Napoléon, de la naissance du jeune Buonaparte en 1769 à Ajaccio dans une famille Corse de longue lignée, pauvre et assez hostile à la France, jusqu'au réveil patriotique de 1793 qui l'amena en Egypte. Ce travail rigoureux et documenté contraste avec les différents écrits parus depuis la Restauration. On avance à travers des archives composées d'abondantes correspondances, d'actes et décrets, afin d'analyser la "genèse des idées de Napoléon, général, consul, empereur" . Ouvrage historique précieux, ce travail de Frédéric Masson, non vierge de tout lyrisme patriotique, dévoile les premiers pas décisifs de Napoléon et donne à voir sur l'empreinte et la fascination vive qu'il a pu susciter jusqu'à aujourd'hui.

06/2019

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Critique littéraire

Les Écrits de jeunesse de Flaubert

Par sa Correspondance, notamment, la vie du jeune Flaubert est assez bien connue. Ses premiers écrits, composés de quinze à vingt ans environ, restent fort méconnus : quelques romans ou essais, et deux précieux récits autobiographiques (Mémoires d'un fou et Souvenirs, notes et pensées intimes). Germaine-Marie Mason a parfaitement saisi, au-delà de leur valeur littéraire (déjà grande), l'importance de ces "écrits de jeunesse" pour la compréhension globale de l'oeuvre. Certes, il faut (tâche incontournable) commencer par examiner les "sources formatrices" : lectures, écrits, rencontres, voyages, etc. Mais, du moins dans le "cas Flaubert", il faut surtout étudier de quelle manière l'auteur de Madame Bovary fit usage de ces sources, et en particulier de ses propres textes de jeunesse. Pour Flaubert, le passé est le présent et le futur de l'oeuvre. Avec sa mémoire quasi monstrueuse, Flaubert, note Germaine-Marie Mason, "n'a cessé d'exploiter ses écrits de jeunesse qui ont alimenté presque toute son oeuvre". L'ami Maxime Du Camp confirme - au besoin : "Flaubert semble avoir eu toutes ses conceptions vers la vingtième année et avoir dépensé sa vie entière à leur donner du corps". Cette étude, démonstration définitive de cette affirmation, insiste sur deux expériences déterminantes dans la vie créatrice de Flaubert : son amour d'adolescent pour Elisa Schlesinger, modèle, usé jusqu'à la corde, de tous les amours et de toutes les femmes des "grands romans" ; et le voyage en "Orient", effectué certes plus tard (1849-1852) mais qui a, pour ainsi dire, fossilisé l'ensemble des éléments potentiellement changeants de l'art flaubertien : le lyrisme dompté, la saisie du beau à travers le vrai, l'acharnement à éliminer tout parfum de subjectivité, l'importance des contrastes (naturels et psychologiques), enfin le regard désespéré sur la nature humaine, le seul qui puisse atteindre le fond des âmes. En 1850, au moment même où, suivant Germaine-Marie Mason, Flaubert a atteint sa maturité, on peut lire dans une lettre à Louise Colet : "J'ai beaucoup pratiqué l'humanité depuis dix-huit mois ; voyager développe le mépris qu'on a pour elle".

10/2005

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Sociologie

Jeunesse à risque, rite et passage

Aller au bout de ses forces, vivre dans l'excès et défier la mort sont autant de métaphores pour nommer des conduites hautement risquées. Les accidents de la route, la violence contre soi-même, la toxicomanie, les conduites diverses d'excès dans le sport et dans les rapports sexuels, les fugues, les tentatives de suicide, l'anorexie, l'errance urbaine, atteignent à l'adolescence des pics statistiques significatifs. Pourquoi des individus, plus particulièrement des jeunes, sont-ils attirés par le risque ? Quel est le sens des conduites extrêmes ? Le dénominateur commun de ces conduites, souligne David Le Breton, consiste en un contact avec la mort, à travers une recherche intime de sens. Doit-on également associer les prises de risque à la perte des balises qui encadraient autrefois la vie sociale ? Peut-on supposer une portée initiatique à ces conduites, qui pourrait être envisagée, notamment, comme un rite de passage ?

01/2005

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Critique littéraire

Une jeunesse viennoise. 1862-1889, autobiographie

Traduit de l'allemand par Nicole et Henri Roche "On ne vit vraiment qu'une chose : vieillir. Tout le reste, ce sont des aventures". Lorsqu'il entreprend en 1915 de rédiger son Autobiographie, Arthur Schnitzler a plus de cinquante ans. Il interrompt son récit à sa vingt-huitième année, avant la célébrité. L'aventure de l'adolescent recoupe le destin de Vienne dans sa décadence fin de siècle, dans sa "Joyeuse Apocalypse". Frappons à la porte du jeune Arthur : pas de délectation morose ici, mais des souvenirs racontés avec l'ironie et le cynisme qui siéent si bien à cet éternel sceptique : le père, célèbre laryngologue, vaniteux et superficie ; la médecine qui rend le jeune homme hypocondriaque ; les improvisations théâtrales en famille, les premières tentatives littéraires ; les camarades de lycée puis d'université, toujours au café, réunis pour jouer aux cartes et discuter littérature ; les soirées mondaines et les bals populaires ; la valse des "fiancées" : la prude Else, la blonde Anni, la frivole Thérèse, la romantique Charlotte, l'inaccessible Olga... La "jeunesse viennoise" de Schnitzler, c'est l'avant-goût, teinté de nostalgie, de la dolce vita. Les familiers de l'auteur de Thérèse, de Mademoiselle Else, de Terre étrangère se délecteront de rencontrer ici les modèles qui ont inspiré les personnages de la fiction. Les autres trouveront l'un des meilleurs sésames pour pénétrer dans le sanctuaire viennois.

02/1987

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BD tout public

Après le printemps. Une jeunesse tunisienne

2013. Deux ans après la " Révolution de Jasmin ", la Tunisie est en proie à l'instabilité, incapable de se relever économiquement, avec un taux de chômage très élevé, particulièrement chez les jeunes, qui se sentent oubliés. Saif poursuit ses études à Tunis et s'inquiète pour Walid, son jeune frère qui est chez leurs parents, désoeuvré... Aziz travaille dans un centre d'appel pour pouvoir se présenter devant la famille de Meriem, sa fiancée qui poursuit, elle, de brillantes études en droit. Chayma, après avoir assisté à l'immolation d'un jeune homme de 27 ans, songe de plus en plus à partir en France. Tous, ils suivent avec passion les mouvements syndicaux et les appels de la rue qui se multiplient. La rue est en ébullition après l'assassinat du député de gauche Chokri Belaïd car le parti Ennahdha – le parti islamiste gagnant des élections – est accusé d'en être le responsable en ayant laissé prospérer les mouvements radicaux.

08/2018

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Littérature française (poches)

Souvenirs d'enfance et de jeunesse

La biographie intellectuelle d'un homme qui se penche sur son passé, recueillant " les bruits lointains d'une Atlantide disparue ", de cette ville d'Ys engloutie que chacun porte en soi. Tréguier d'abord et la poésie du monde celtique. Puis l'Eglise, le conflit qui va marquer tout le siècle entre la raison et la foi, Saint-Sulpice dont Renan descendra les marches un jour d'octobre 1845 pour " ne plus jamais les remonter en soutane et pénétrer dans l'univers sec et froid " d'un monde à reconstruire. L'histoire d'un clerc qui n'a pas trahi et souhaite terminer sa vie en remerciant " la cause de tout bien de la charmante promenade qu'il lui a été donné d'accomplir à travers la réalité ".

09/2006

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Musique, danse

Bernard Dimey. Jeunesse champenoise, succès montmartrois

Bernard Dimey, l'auteur de Syracuse, doit son succès à Montmartre. Mais pour cerner l'intérêt et l'importance de son oeuvre, ce livre revient aux origines, à ce Sud champenois où il a vécu ses premiers bonheurs et de grands traumatismes. Dans cette province marquée par la guerre, il forge sa personnalité et trouve ses grands thèmes d'inspiration. Au fil des pages, l'enfant surdoué et rebelle se forme, lutte pour imposer ses choix et se prépare à être cet incontournable poète parolier de la chanson moderne. Annie Massy est née sous le signe de l'écriture à Charleville, juste à temps pour fêter le centenaire de Rimbaud. Elle aime les défis littéraires, cherchant toujours une forme particulière pour ses romans ou essais. Elle a d'ailleurs soutenu en 1984 une thèse de doctorat sur un sujet innovant : Jacques Brel. Elle a fait connaître Bernard Dimey en faculté par ses articles universitaires et tente des expériences d'écriture collective contemporaine. Elle enseigne en collège et lycée et elle est Présidente de l'Association haut-marnaise des écrivains. Pour rédiger cet essai biographique, elle a consulté les documents de la bibliothèque nationale de France et des archives de l'INA. Elle a aussi eu accès au fonds Dimey de la médiathèque de Nogent et interviewé des proches du parolier poète.

01/2012

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Critique littéraire

Jacques Mesrine jeunesse d'un voyou

"Jacques Mesrine, jeunesse d'un voyou" relate sa montée en puissance de son adolescence à son premier braquage. Les révélations de Jean Pierre X. premier complice de Mesrine retrace les événements qui ont formé le duo à la voyoucratie, jusqu'à leur première condamnation. Sans compromission ce livre révèle trois assassinats impunis. Jacques Mesrine jamais condamné pour crime de sang en France a abattu froidement un fourgue, une prostituée et son mac, ensevelis ensuite dans une carrière au dessus du manoir de ses parents à Louviers.

10/2014

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Sociologie

L’aventure politique du livre jeunesse

Engagés, les livres et la presse jeunesse le sont tous, sans exception. Seuls certains sont militants. Tous proposent des représentations et des points de vue qui, à des niveaux divers d'intention, de conscience et d'intensité, sont empreints des substrats affectifs, idéologiques et esthétiques de celles et ceux qui les créent, de leurs univers matriciels. Ce qui en fait des objets culturels éminemment politiques rarement considérés comme tels. Le présent essai souhaite d'une part, mettre en lumière les formes anciennes et nouvelles de la mise en scène normative qui innerve l'offre de lecture adressée aux enfants depuis plus de deux siècles, en soulignant des errances, des avancées, les évitements persistants, la créativité et la fécondité de ce champ culturel qui est aussi un marché. Il souligne d'autre part l'importance déterminante des conditions de la réception de l'offre par ses destinataires et le rôle fondamental à venir de lieux et de dispositifs de qualification du jeune lectorat, alors que le monde peine à rendre son avenir désirable. Il espère lever des lièvres et susciter des curiosités et des appétits nouveaux en proposant des lectures critiques, ainsi que des lectures actualisées, historiquement hérétiques, de publications parfois anciennes, provisoirement décontextualisées et confrontées à une interprétation d'aujourd'hui, propre à montrer tant les lignes de force, les subtilités, le charme et l'efficience pérenne d'une production du passé que l'apport du mouvement des idées. Pointant les grands évitements thématiques de l'offre à propos du corps, de la famille, de la sexualité, du genre, de l'économie, d'une écologie radicale, de la violence, de l'alimentation... et du politique - ce Grand Méchant Mot -, il défend enfin une politique de la lecture d'un genre nouveau, ouvrant sur une lecture littéraire du monde à envergure sociale et sur de possibles utopies concrètes puisque, comme l'écrit Gaston Bachelard : "On ne veut bien que ce qu'on imagine richement, ce qu'on couvre de beautés projetées".

10/2022

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Psychologie, psychanalyse

Lettres de jeunesse. Correspondance 1913-1938

À cinq ans, Françoise Marette, dite "Vava", est déjà une épistolière. Depuis Deauville où elle passe ses vacances, elle reçoit des lettres de sa famille auxquelles elle répond avec vivacité et cocasserie. Jours tranquilles, très vite obscurcis par la guerre qui emporte un de ses correspondants, l'oncle Pierre avec qui elle se croit "fienser" et qui, en mourant, la laisse "veuve de guerre" à huit ans. Plus tard, la mort de Jacqueline, la soeur aînée, plonge la mère dans un deuil impossible qui la rend injuste avec son autre fille. Les lettres se font alors l'écho du combat mené par la jeune fille qui se cherche, s'oppose, se construit, rompant des fiançailles convenues, s'accrochant à des études de médecine "visées depuis l'enfance", entreprenant une analyse, et se retrouvant, comme elle l'écrit à son père, le soutien de toujours, dans une longue lettre qui fait le bilan d'une jeunesse, pas du tout "fofolle", pas du tout "aigrie", pas "putain", pas "intellectuelle", pas laide non plus et pourtant pas mariée, une femme qui te fait honneur tout autant qu'à ma mère, femme à trente ans et prête à donner ma vie comme on donne un cadeau.

10/2003

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Décoration

1932, le livre de ma jeunesse

Nés en 1932, vous avez vu le jour la même année qu'Elizabeth Taylor et Jacques Chirac. Vous avez connu, enfants, les tickets de rationnement de la Seconde Guerre mondiale et écouté les actualités sur le poste de radio familial... Adolescents, vous avez rêvé aux aventures romanesques de Scarlett O'Hara et Rhett Butler dans Autant en emporte le vent, tout en achetant vos premiers blue-jeans pour aller danser un swing endiablé ! Faites le plein d'émotions grâce à ce voyage au coeur de vos jeunes années : des privations de la guerre à la joie de la Libération, lorsque l'avenir semblait enfin plein de promesses, et que rien n'était impossible. Retrouvez tous les souvenirs de votre jeunesse : mode, cinéma, télé, musique, lecture, radio, école, jouets...

10/2016

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Littérature arabe

Il faut que jeunesse se cache !

A travers quelques récits, dont l'histoire d'amour entre la Marocaine Myriam et le Gabonais Alex, l'auteur nous fait découvrir la vie au sein d'un institut privé de l'enseignement supérieur à Casablanca. Latif, son directeur pédagogique doit y faire face à des situations aussi inextricables les unes que les autres et s'improvise tour à tour psychologue, assistant social, voire secouriste. Il faut que jeunesse se cache ! raconte la jeunesse marocaine, ses désirs, ses besoins qu'elle est souvent contrainte de vivre cachée du reste de la société.

02/2022

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Littérature étrangère

Les lointains tourments de la jeunesse

Isabel Dalhousie connaît l'histoire de sa famille, de même que son fiancé Jamie. Mais tout le monde n'a pas cette chance - Jane, par exemple, une philosophe venue d'Australie pour retrouver la trace de ses parents biologiques. Bien entendu, Isabel ne peut pas refuser de tendre la main à une amie dans le besoin. Elle fait jouer son réseau de relations dans le Tout-Edimbourg, mettant bientôt au jour d'inconfortables vérités. Elle doit également consacrer un minimum de temps aux petits soucis d'une actualité quotidienne : son mariage, en l'occurrence. Les lointains tourments de la jeunesse ne sont décidément pas les seuls dont elle aura à se soucier !

10/2012

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Littérature française

Le dernier jour de la jeunesse

Si je deviens célèbre, un beau jour, je m'arrangerai pour disparaître, si bien que le monde entier me croira mort (et moi, pardi, je serai loin, sur une île merveilleuse au large de l'Australie, et riche à millions). De tous côtés, c'est sûr, les critiques, les gens de lettres et les éditeurs se disputeront mes inédits. Et moi, là-bas, en train de prendre du bon temps, je pourrai me lire, noter ce qu'ils auront écarté, corrigé, exalté, excusé. Naturellement, il faudra prévoir quelqu'un pour m'envoyer un exemplaire de mon livre...

12/1993

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sociologie du genre

Jeunesse : de nouvelles identités de genre ?

En France, les questions d'identités de genre sont de moins en moins taboues. Elles se traduisent par des luttes féministes, mouvements homosexuels et transgenres, identités non-binaires... De nombreux jeunes déclarent avoir un genre différent de celui assigné à la naissance, battant en brèche les normes de genre. Quels sont les enjeux des débats autour de l'identité de genre ? Quelles évolutions de cette notion au sein de la recherche ? Comment les familles vivent elles ces transitions ? Quelles réalités des mineurs et jeunes trans aux seins de la famille, de l'école, et des institutions de santé ? Ce nouveau Place au Débat donne des clés de compréhension essentielles des nouvelles identités de genre. Il dresse un panorama synthétique des savoirs de la recherche clinique et des sciences humaines et sociales sur le sujet.

09/2023

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Violence

Jeunesse, exclusion et violence à Dakar

La violence des jeunes est un attribut tenace de l'ambiance des grandes métropoles comme Dakar confrontées à la croissance des inégalités, à l'effritement des liens de solidarité et à la dislocation du tissu familial. Elle fait l'objet de ce livre qui présente les résultats d'une étude empirique approfondie de deux communes de la région de Dakar : HLM, une zone lotie du département de Dakar, et Médina Gounass, un territoire non aménagé de la ville de Guédiawaye. Les contributions montrent l'absence de liens directs de cause à effet entre la violence des jeunes et leurs conditions socio-économiques. Elles apportent des éclairages nouveaux sur les déterminants de l'exclusion et de la violence chez les jeunes et le rôle du mal aménagement de l'espace urbain dans l'exposition des populations à la violence. Cet ouvrage analyse les stratégies déployées par les jeunes eux-mêmes pour prévenir et lutter contre leur exposition aux situations de violence ainsi que le poids du genre. A travers des études institutionnelles, il jette la lumière sur les politiques et stratégies publiques de prévention et de gestion de la violence, leurs performances, vides et manques et les mesures d'amélioration pérennes à adopter. Il met à la disposition des chercheurs et professionnels des données uniques et une analyse intégrée de la question de la violence en milieu urbain et périurbain sous ses divers attributs. Il est aussi un référent pour les décideurs, centraux comme locaux, dans la construction d'une gouvernance partagée et efficace de la sécurité urbaine.

10/2021