La socialisation de l'adolescent
Extraits
Couple, famille
Réponds-moi vite ! Lettres d'adolescents
Tu peux nous écrire. Nous sommes une bande d'amis, adultes, d'âgés et de situations différents.
Dès ta première lettre, l'un d'entre nous te répondra. Il te donnera son vrai nom et son adresse personnelle. Désormais, c'est lui seul qui connaîtra ton écriture. Il gardera pour lui tes secrets : car ce qu'on écrit dans les lettres personnelles, c'est sacré !
Tu peux écrire quand tu veux, toutes les fois que tu en auras envie. Tu auras toujours une réponse.
Tu peux. écrire ce que tu veux. Tous les sujets, même les plus personnels, sont admis. Dans cette correspondance, il n'y a pas d'interdit, pas de jugement, ni de tabou.
12/1999
Littérature francophone
Rêves d'adolescents en terre noire
Quatre jeunes adolescents rêvent d'amour, d'urbain et de nature le temps d'un hivernage dans une ville jugée trop "petite". A qui la faute ? L'urbaniste de la municipalité, le locataire de l'hôtel de ville ? Madièye, le premier de ces rêveurs, s'attriste de devoir passer ses vacances dans le labour et veut jouir de son amour réciproque pour Salie, la plus belle pucelle de Ndangaan, tout en revendiquant son "droit à la ville." Son jeune frère, Malamine, ne se préoccupe que de la nature et du vaillant paysan, ce héros qu'il célèbre dans son cahier poétique. Comment vivra-t-il la grande saison pluvieuse ? L'un et l'autre se lancent dans deux quêtes opposées. Y parviendront-ils ? De son côté, Cheikh, un vrai "gars de la ville", se voit obligé d'aller vivre une initiation dans le terroir de ses ancêtres. Que lui inspirera le bel écosystème du delta du Saloum, terre d'amitié et du vivre ensemble ?
06/2021
12 ans et +
C'est écrit sur ses lèvres
Etre adolescent, ce n'est pas tous les jours facile. Etre adolescent et sourd, encore moins. Et quand on est adolescent, sourd et qu'on a des parents qui décident tout pour vous, c'est carrément très compliqué ! Valériane et Ludovic, deux adolescents sourds, se rencontrent lors d'une réunion de parents de jeunes sourds. Une histoire d'amour débute entre eux... mais l'opposition parentale ne tarde pas à se manifester. Comment les deux adolescents vont-ils faire pour vivre leur amour et pour tenter de construire leur indépendance ? A partir de 12 ans.
10/2018
Genres et mouvements
Le moment adolescent. La fiction narrative occidentale à l'épreuve d'un morceau de temps (1923-1954)
Pour comprendre comment l'âge adolescent connaît un intérêt très vif aux XXe et XXIe siècles mais dont la recherche en littérature a très peu pris la mesure. Menée à partir d'un corpus plurilingue, cette recherche ambitionne de mesurer le rôle majeur et déterminant de la littérature dans la construction de l'adolescence comme un âge de la vie à part entière et comme une parcelle de temps autonome. L'adolescence fait les frais, pendant tout le XIXe et encore au XXe, d'une certaine méfiance, et n'est considérée que comme un entre-deux âges, dont il faut sortir au plus tôt. A partir des années 1920 se forge, dans certains récits qui se distinguent de la production littéraire habituelle, une poétique nouvelle de cet âge comme un "moment" à part entière, dont le récit se contente et même se régale. Les années 1950, donneront de l'adolescence une vision triomphale dans le roman de Sagan, Bonjour Tristesse (1954), et celui de J. D. Salinger, L'Attrape-coeurs (1951).
10/2023
Psychologie, psychanalyse
La régulation des émotions dans la famille. L'ICV auprès des parents, des enfants et des adolescents
Les neurosciences affectives permettent de comprendre comment la régulation des émotions de l'enfant se construit en se basant sur celle de son parent. On saisit ainsi comment la présence de traumatismes non résolus chez le parent désorganise les capacités d'attachement de l'enfant. Ce livre applique au champ de la psychothérapie les théories de l'attachement et les neurosciences affectives. Il expose les applications des neurosciences affectives en psychothérapie de la famille. Il associe attachement, développement cérébral co-régulation des émotions et système familial. L'intégration du cycle de vie (ICV) permet d'éclairer ces notions de façon pratique et clinique. De nombreux cas cliniques détaillés illustrent comment il est possible d'améliorer la symptomatologie des enfants et adolescents en traitant les proches.
10/2019
Psychologie, psychanalyse
Adolescent dans un environnement incertain. Une expérience libanaise
Cet ouvrage nous invite à comprendre le retentissement des environnements incertains sur la construction identitaire des sujets adolescents au Liban. En faisant dialoguer son "soi adolescent" avec son "soi d'adulte", et au travers d'entretiens avec ces jeunes, l'auteur analyse les effets que produisent les guerres, les replis sur l'entre-soi confessionnel et l'émigration sur les sujets adolescents d'aujourd'hui. Il pose des jalons pour les professionnels de l'éducation et appelle au rôle qu'ils peuvent jouer pour renforcer et étayer les "soi-adolescents" en construction.
11/2016
Esotérisme
Les perceptions intuitives des enfants et des adolescents
Les enfants ont une imagination débordante, ils ne distinguent pas le réel et l'imaginaire... Les adolescents sont friands de fantastique, ils ont besoin de prendre des risques... Autant de clichés qui ne suffisent pas à expliquer pourquoi tant de personnes vivent dans ces premières époques de leur vie, des expériences extraordinaires, témoignant avoir vu, entendu, senti, ressenti des choses que les autres ne perçoivent pas. Myriam Bendhif-Syllas associe ici essai, propositions concrètes, enquêtes mais également témoignages et récit de vie. Elle propose d'accueillir le ressenti des enfants et adolescents, de les accompagner dans l'amour et le respect, en s'appuyant sur des outils, des ressources, une documentation précise et exhaustive, pour les éclairer ainsi que leurs familles et les professionnels travaillant avec eux.
01/2021
Droit de l'environnement
Introduction à la socialisation de la biodiversité. Essai sur les droits des communautés autochtones et locales dans la Convention sur la Diversité Biologique
La Convention des Nations Unies sur la Diversité Biologique a porté les communautés autochtones et locales sur la scène internationale. Avec elle, l'Homme a retrouvé une place fondamentale dans les questions liées à la gestion de la biodiversité. Son action n'est plus stigmatisée et ses connaissances et savoir-faire relatifs à la gestion de l'environnement ont été réhabilités et font maintenant partie intégrante du régime international pour l'accès et le partage des avantages et des bénéfices de la gestion de la biodiversité. Toutefois, ce processus d'incorporation des préoccupations des populations continue à éluder les questions de fond relatives à la protection et à l'utilisation durable des savoirs traditionnels. Impossibles à codifier dans un corpus juridique global et standardisé, qui s'en tient aux traités commerciaux et aux accords sur la protection intellectuelle tels que les brevets et les systèmes de certificat d'origine, dont le souci premier est de rentabiliser les projets biotechnologiques et de préserver les possibilités d'exploitation de ressources génétiques intéressantes pour l'industrie et la médecine. La prédominance de la lecture marchande des connaissances traditionnelles est assise sur la sous-estimation des liens culturels et anthropologiques que les communautés autochtones entretiennent avec la biodiversité.
08/2021
Mondes futuristes
L'Alliance des énergies. Quand l'avenir de l'humanité se retrouve entre les mains de cinq adolescents
Trois chercheurs mettent au point un procédé révolutionnaire qui consiste à synthétiser la puissance de cinq énergies. De l'autre côté du globe, un groupe de criminels est en quête d'un nouveau moyen pour asseoir leur domination sur le monde. Naturellement, les travaux des trois scientifiques sont convoités. Afin de les protéger, les trois hommes vont tout tenter pour garder leurs données en sécurité, quitte à les confier à cinq adolescents.
07/2022
Spécialités médicales
L'enfant et l'adolescent à l'hôpital. Règles et recommandations applicables aux mineurs
La Convention internationale des droits de l'enfant et la Charte de l'enfant hospitalisé ont affirmé avec force que le mineur doit être considéré avant tout comme une personne: certes, l'enfant n'est pas encore un adulte, mais il le deviendra un jour. Lorsqu'il s'agit de sa santé, la question de l'autonomie du mineur prend une importance particulière: il doit être associé autant que possible aux décisions qui le concernent. Le rôle des parents, titulaires d'une autorité parentale exercée dans le seul intérêt du mineur, en tenant compte de ses besoins personnels et de son âge, est bien entendu essentiel, comme l'est celui des équipes hospitalières. L'hôpital est par ailleurs un maillon important des actions de protection de l'enfance. Aussi, les professionnels doivent connaître les nombreuses dispositions légales et réglementaires, instructions et recommandations qui traitent tel ou tel aspect de la prise en charge des mineurs à l'hôpital. En huit chapitres déclinant des points de repère fondamentaux mêlant approches administrative et médicale, les auteurs proposent une vue d'ensemble du cadre juridique, une base documentaire claire et une présentation des bonnes pratiques professionnelles. Un ouvrage à la fois pratique et exhaustif auquel les étudiants en droit de la santé et les professionnels des établissements de santé publics et privés accueillant des mineurs pourront se référer au quotidien.
06/2014
Psychologie de l'enfant
Vocabulaire de psychanalyse avec les enfants et les adolescents
"Qu'est-ce qu'une psychanalyse avec des enfants, des adolescents ? Nous avons voulu répondre à cette interrogation par un vocabulaire ancré dans la clinique avec nos jeunes patients. De la même façon qu'un psychanalyste ne saurait travailler en se coupant du bruit du monde, nous avons conçu un ouvrage polyphonique, réceptacle des signifiants, mots, concepts, expressions... qui véhiculent culture, connaissances, débats entre professionnels et thématiques liées à l'enfance et à l'adolescence qui intéressent tout un chacun." C.R.
01/2021
12 ans et +
Ta putain de vie commence maintenant ! Lettre aux adolescents
T'es où, là ? Dans le bus, dans un train, sur la plage, dans ton lit, dans un parc, sur l'herbe, dans le métro, dans les chiottes ? On s'en fout. Déjà plus de trois secondes pour ouvrir ce bouquin et te mettre à le lire. Presque dix maintenant. Tu multiplies par six et ça fera une minute ; par soixante, une heure ; par vingt-quatre, un jour ; par 365, un an ; par 80 et ce sera fini. Game over. Dead. Out. J'écris pas pour t'emmerder, j'écris pour te faire gagner du TEMPS, donc de l'ARGENT, et du PLAISIR (T. A. P.). J'aurais trouvé ça cool qu'on m'écrive une lettre de ce genre. Alors, par principe, à défaut de l'avoir reçue et parce que j'ai mis un sacré paquet de temps pour comprendre tout le bordel dont je vais te parler, je vais la pondre.
02/2018
Psychologie, psychanalyse
Déchiffrer la déficience intellectuelle. La clinique du sujet auprès d'adolescents
Marin ou Paul donnent ici, dans leur inhibition déchirante, l'impression d'être condamnés à leur situation de handicap et à la dépendance à l'Autre : parental, médical, social... Chloé dans un diagnostic qui l'écrase, la révolte et ne fait pas la part belle à la dimension subjective, rêve pourtant d'un autre monde. Jade ou Lucia, dans l'expression de la honte à ne pas dire, invitent leurs parents à la parole qui délivre du secret. Que fait-on du mal-être et du vécu propre du sujet face à son histoire ? Comment peuvent opérer l'aide éducative et psychologique quand elles prennent en compte la dimension inconsciente chez l'adolescent, chez ses parents et dans l'instance de travail éducateur-psychologue ? L'inhibition ou autres manifestations de l'adolescent ne peuvent-elles pas être des leviers pour qu'advienne le sujet ?
01/2019
Psychologie, psychanalyse
S'adresser à l'autre. Regards croisés sur le langage de l'adulte, du bébé et de l'adolescent
Regards croisés sur le langage de l'adulte, du bébé et de l'adolescent Cet ouvrage constitue une étude du système d'adresse au sein d'une démarche transdisciplinaire circonscrite à la triple dimension du langage, de l'adulte, du bébé et de l'adolescent ; celui-ci étant défini comme [inventaire des "formes pronominales" (ex : "vous") et "nominales" (ex : "madame", "Manu") dont "se sert le locuteur pour désigner le récepteur". Il montre que la langue représente un moyen d'atteindre l'autre et, dans cette perspective, il examine, à l'aide de séquences langagières, les manières variées des locuteurs de marquer l'adresse avec ces formes ; les "incidences" qui en émergent dans les discours et sur les liens qui animent ces derniers. Il met en avant, à travers de "petites scènes intersubjectives", que le bébé se sert de ses capacités perceptives pour construire le système d'adresse avec l'adulte ; spécifiquement de mots ("fais", "toi") pour l'interpeler, en faire un interlocuteur ("tu") avec qui il peut "articuler sa pensée" ("Théorie de l'esprit") et se positionner sous des modalités différentes. Il s'intéresse ensuite au langage des adolescents et notamment de "décrocheurs" reçus dans un centre d'accueil. L'analyse de "situations" avec des adultes responsables et des enfants dans des "ateliers" révèle qu'ils tentent de s'ajuster à l'interlocuteur et contribuent "au réglage de la relation personnelle" avec celui-ci.
07/2019
Psychologie, psychanalyse
Traiter les troubles anxieux chez l'enfant et l'adolescent. Du diagnostic à la prise en charge
Les troubles anxieux de l'enfant et l'adolescent sont peu connus et reconnus en France. La thérapie cognitive et comportementale a montré son efficacité dans ces pathologies depuis de nombreuses années. Cet ouvrage propose une description de ces troubles afin de faciliter le diagnostic puis il décrit deux programmes thérapeutiques. Ces programmes ont été prévus pour des enfants et adolescents souffrant d'un trouble anxieux caractérisé : anxiété de séparation, trouble panique, phobie spécifique, anxiété sociale ou anxiété généralisée. Ils sont conçus pour être utilisés de façon flexible en fonction de la problématique de chaque jeune. Cet atelier a pour objectif de guider le thérapeute du diagnostic à la prise en charge afin d'amener l'enfant ou l'adolescent à mieux reconnaître et traiter ses peurs.
11/2019
Psychologie, psychanalyse
La prévention en santé mentale chez l’enfant et l’adolescent (ou quand éducation rime avec prévention)
Aujourd'hui, tout le monde parle de prévention, sans généralement savoir très bien de quoi il s'agit. Solidement étayé, cet essai analyse les différents aspects de la prévention en santé mentale chez l'enfant et l'adolescent. Contrairement à ce qui est observé en France, la prévention en santé mentale chez l'enfant et l'adolescent est devenue, dans les pays anglo-saxons, une priorité et une discipline à part entière, donnant lieu à de nombreux travaux. Tout en soulignant les limites des mesures sociétales et de la médecine de prévention, ces travaux montrent que l'école tient, en ce domaine, une place centrale. Ils montrent qu'en aidant l'école à devenir un lieu d'apprentissage de la vie, l'éducation pour la santé peut également permettre de répondre aux différents problèmes qu'elle rencontre. A condition qu'enseignants, parents, professionnels de la santé et responsables politiques acceptent de travailler ensemble...
07/2019
Psychologie, psychanalyse
Les troubles du développement cognitif. Approche thérapeutique chez l'enfant et l'adolescent, 4e édition
Approche thérapeutique complète des troubles de l'intelligence chez l'enfant et l'adolescent qui prend en considération l'environnement familial et s'articule avec les prises en charge rééducatives et pédagogiques. Cette 4e édition a été entièrement revue et augmentée. Elle comporte un nouveau chapitre présentant les derniers travaux sur ce thème.
09/2013
Psychologie, psychanalyse
L'entretien motivationnel avec les adolescents et les jeunes adultes
Quand les adolescents sont très motivés pour atteindre un objectif, leur énergie, leur détermination, leur capacité à changer sont remarquables. Ce guide essentiellement tourné vers la pratique décline les utilisations de l'entretien motivationnel (EM) visant à mener avec de jeunes patients des discussions profitables sur le changement. Enrichi d'exemples vivants, d'échantillons de dialogues, de conseils précis "à faire, à éviter", il constitue une aide précieuse pour les professionnels qui travaillent auprès des jeunes. La première partie s'intéresse au processus de l'EM et insiste sur l'importance de l'adaptation de l'approche au contexte spécifique des adolescents et des jeunes adultes. Les auteurs y discutent des moyens d'intégrer l'EM dans la pratique clinique, en montrant comment améliorer les résultats aussi bien des interactions brèves que des traitements à long terme. Dans la seconde partie les contributeurs décrivent l'utilisation de l'EM dons les champs essentiels des addictions, du tabagisme, de la prise de risque sexuel, des troubles des comportements alimentaires et de l'obésité, de la prise en compte des maladies chroniques, des troubles psychiatriques. Fondé sur une masse croissante de données probantes, ce livre est destiné aux psychologues, médecins, psychiatres, pédiatres, spécialistes des addictions, infirmières, travailleurs sociaux et plus généralement à tous les professionnels qui veulent améliorer les résultats des soins qu'ils offrent à leurs jeunes patients.
01/2021
Psychologie de l'adolescent
Adolescents et parents déboussolés. Traitements courts, orientés par la psychanalyse
L'adolescent d'aujourd'hui est confronté au déclin de l'autorité et des idéaux. Sans orientation, il est livré à la solitude de jouissances sans limite et à la question angoissante de comment faire avec son corps et avec ses semblables. Face à la tempête de la puberté, les parents sont en grand désarroi et ils oscillent entre laxisme et tentation punitive. Recevoir un adolescent ou un parent pour un traitement court et gratuit orienté par la psychanalyse, tel est le pari d'un Centre psychanalytique de consultations et traitement (CPCT). A une époque où chacun cherche une réponse immédiate sur Internet ou via les réseaux sociaux, le CPCT propose à un adolescent déboussolé de vivre une expérience différente en prenant le temps de s'adresser à un Autre sans être jugé, ni poussé à s'inscrire dans une norme. Le traitement vise à désamorcer une conduite à risque, ébaucher une sortie du malaise ou de l'exclusion et ouvrir à un lien social plus vivant, en pariant sur les inventions de l'adolescent. Plus qu'un lieu d'écoute parmi d'autres, le CPCT se veut un lieu de réponse. Des exposés de situations d'adolescents et de parents venus consulter démontrent, au cas par cas, que prendre la parole au CPCT peut amener à un ancrage plus solide de sa place dans le monde et éveiller à la dimension du désir.
09/2023
Harcèlement
Plus jamais harcelés. En finir avec la maltraitance entre adolescents
De plus en plus d'enfants et d'adolescents souffrent de harcèlement à l'école, dans les clubs de sport, les activités de loisir, les transports et sur les réseaux sociaux. Les victimes sont dévastées, les parents démunis, les éducateurs dépassés. Cet ouvrage fait le point sur les réalités multiformes de ces violences, leurs origines profondes et les solutions qui existent. Il permet de prendre la mesure de la gravité de ce phénomène, sans le minimiser ni le banaliser. Il aidera parents et éducateurs à dialoguer avec leurs enfants pour prévenir le harcèlement ou lutter contre, si ce dernier est installé. Plus largement, il doit permettre de s'engager personnellement et collectivement pour sortir de l'impasse destructrice de la violence aveugle et de la douleur muette que représente le harcèlement, devenu phénomène de société.
04/2023
Drames personnels
Dissociée. Une adolescente sous l'emprise d'un prédateur sexuel
Alba, une jeune adolescente, tombe sous le charme de son moniteur d'équitation. Au fil des mois, la séduction se transforme en emprise. Alba, encore imprégnée d'idéaux romantiques propres à son âge, devient une marionnette sexuelle et sentimentale. Manipulée et violée par ce prédateur sexuel à qui elle a donné innocemment sa confiance, elle ira jusqu'à se marier avec sort bourreau. Il lui faudra dix années pour trouver la force de sortir progressivement de cet enfermement psychologique et du déni dans lequel elle s'est cloîtrée. Elle entame alors un difficile combat pour obtenir justice, pour gagner sa liberté, aux côtés de celles qui ont été abusées. Elle fera front contre tous ceux qui s'opposent à sa quête de justice. La narration du procès contre son violeur permet de mieux saisir la nature de l'emprise d'un homme adulte sur une adolescente. Ce récit poignant s'ajoute aux nombreuses révélations de ces dernières années qui ont permis à beaucoup de victimes d'oser parler.
05/2022
Psychologie, psychanalyse
Dépression et troubles bipolaires chez l'adolescent. Conseils pratiques pour le quotidien
Destiné aux parents d'adolescents qui présentent une dépression ou un trouble bipolaire (anciennement maniaco-dépression), cet ouvrage réunit les informations venant d'experts de la santé mentale des adolescents. Il décrit la dépression et le trouble bipolaire sous ses différentes formes et les distingue des modifications d'humeur propres à l'adolescence. Il fournit des informations basées sur l'état actuel des connaissances (causes, symptômes, traitements et prévention) et y associe des conseils pratiques pour le quotidien, basés sur l'expérience de parents qui ont dû faire face à ces maladies chez leurs propres enfants.
Ce livre, combinant la science médicale avec la sagesse pratique de ces parents, sera d'une aide précieuse pour poser les questions cruciales, faire des choix pertinents et augmenter les chances que l'adolescent en souffrance reçoive les traitements appropriés et l'éducation qui convient.
03/2012
Développement durable-Ecologie
Je rêve d'un monde... Plaidoyer d'un adolescent pour la biodiversité
"Je suis Victor Noël, j'ai 14 ans, et je suis passionné par la nature et ses habitants. J'invite chacune d'entre vous à prendre conscience que nous faisons subir à la biodiversité une sixième extinction de masse, et que pour l'enrayer nous devons bousculer nos habitudes et repenser notre société." Naturaliste depuis son plus jeune âge, Victor Noël lance un appel à la raison dans ce petit livre engagé. De sa passion pour l'observation et l'identification de la faune, en particulier des oiseaux, est née une véritable fascination pour la biodiversité qui l'a tout naturellement mené à un farouche désir de protéger le vivant. Avec beaucoup de bon sens et d'esprit pratique, il nous invite à prendre le même chemin vers la remise en question et l'action.
09/2020
Littérature française
Mon vécu d'adolescent (à St Cloud) et l'histoire 1938-1945
On ne peut évoquer l'immédiat avant-guerre en France, encore moins le comprendre, sans avoir à l'esprit la Grande Guerre - celle de 1914-1918 - et ses terribles conséquences. Son souvenir en était partout présent, ses séquelles partout visibles. Pierre Dumez avait onze ans en 1939, à la déclaration de guerre. Originaire de l'agglomération lilloise, il est venu à St Cloud à cette époque. Il y a donc connu "la drôle de guerre" , l'occupation allemande, puis la Libération. Ses souvenirs étaient encore très vivaces, mais il refusa longtemps d'évoquer ce triste passé de faim, de froid, de violences et sa jeunesse gâchée. Cependant, face aux critiques apparues vers les années 1980 sur l'attitude des Français pendant l'occupation et à la présentation souvent tendancieuse du contexte de cette époque, il s'est décidé à écrire son vécu afin de rétablir la vérité. C'est ce vécu qu'il nous présente, avec une volonté de rester fidèle aux faits et aux souvenirs. Chose curieuse, en écrivant ce récit et en effectuant des recherches, il a été amené à porter un autre regard sur certains événements de la seconde guerre mondiale (accords de Munich, Armistice, bataille d'Angleterre...) que celui retenu habituellement par l'Histoire. De manière très originale et vivante, il fait dialoguer le vécu d'un grand-père et la connaissance scolaire de son petit-fils.
02/2018
Psychologie, psychanalyse
L'identité virtuelle. La prise en charge des familles sous mandat judiciaire suivi de Conduites à risque chez l'enfant et l'adolescent
Régulièrement, des parents victimes de carences multiples et ayant fait l'objet de suivis éducatifs ou de mesures de placement lorsqu'ils étaient enfants, se voient à leur tour mis en cause dans l'éducation qu'ils donnent à leurs enfants. Face à ces situations, les différents acteurs du travail social sont amenés à solliciter l'intervention de services spécialisés, des juges pour enfants, voire à envisager l'orientation des enfants vers des foyers ou des familles d'accueil pour les protéger de leurs parents, surtout lorsque ceux-ci ne reconnaissent pas leurs difficultés. Publié pour la première fois en 1993, ce livre décrit le travail mené avec des familles socialement déviantes rencontrées dans le cadre d'un mandat judiciaire. Des commentaires concernant certains exemples cliniques ainsi qu'un chapitre sur les conduites à risque complètent et actualisent cette nouvelle édition.
10/2004
Psychologie, psychanalyse
23 grandes notions de psychopathologie. Enfant, adolescent, adulte et personne âgée, 2e édition
Conçu pour aller à l'essentiel, réviser ses cours ou simplement disposer d'un aperçu rapide sur un ou plusieurs concepts de la psychopathologie, la 2e édition de cet ouvrage propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées par de nombreux exemples et cas cliniques. Histoire, définitions et approches de la psychopathologie ; La psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent ; La psychopathologie de l'adulte ; La psychopathologie du sujet âgé.
09/2017
Religion
J'ai confiance en toi. Accompagner notre adolescent sur le chemin de la vie affective
Pornographie, expériences sexuelles précoces, identité sexuelle... nos jeunes sont confrontés à des problématiques que nous n'avons pas connues à leur âge. En tant que parents, nous sommes peut-être déboussolés face au sujet délicat de la vie affective et de la sexualité. L'auteur nous invite à l'espérance devant cet enjeu éducatif de taille. A travers un voyage intérieur inédit, elle nous aide à puiser en nous les ressources spécifiques pour instaurer un dialogue fécond avec notre adolescent. Ce petit guide offre aux parents et éducateurs de précieux conseils pour transmettre, dans la confiance, la grandeur de l'amour vrai et la beauté de la sexualité vécue dans l'amour.
01/2020
Professions médico-sociales
Vie affective et sexuelle de l'adolescent en situation de handicap mental. À travers le regard des parents...
Les problématiques de l'adolescence avec la vie affective et amoureuse chez de jeunes filles porteuses de déficiences intellectuelles sont un sujet tabou, abordé ici pour la première fois. Quel regard, avec quelles inquiétudes, portent les parents sur leur adolescente susceptible d'être animée par un désir d'enfant ou de maternité ? Ces personnes sont-elles plus vulnérables et comment ? Peuvent-elles donner un consentement libre et éclairé ? Des réponses à ces questions notamment avec le rôle de la sage-femme sont apportées, entre appréhension et espérance.
07/2023
Français langue étrangère (FLE
Méthode de français pour adolescents A la une 1 A1. Livre de l'élève, avec 1 CD audio
A LA UNE 1 est une méthode de français complète et motivante, idéale pour travailler avec les adolescents. Grâce à une prise en compte réelle des centres d'intérêts des élèves, elle permet un apprentissage dynamique et facilite les interactions au sein de la classe. Cette méthode propose : 8 unités thématiques, chacune construite autour de la vie d'un adolescent francophone et de sa ville ; 3 leçons par unité avec de nombreuses activités courtes, variées et motivantes ; une double-page de grammaire par unité pour reprendre les éléments abordés avec des exercices de systématisation et un précis grammatical en fin d'ouvrage ; une double-page de lexique avec une carte mentale et des exercices pour aider l'élève à mémoriser le lexique de l'unité ; une approche réellement actionnelle avec 3 mini-projets créatifs et un projet final par unité qui permettent une grande implication de l'élève ; une sensibilisation à la culture francophone et aux valeurs citoyennes avec des éléments de la vie quotidienne proposés tout au long des unités ; une vidéo par unité, authentique et moderne ; des activités liées aux Disciplines Non Linguistiques (DNL) ; un CD audio avec l'ensemble des compréhensions orales du Livre de l'élève. Un grand nombre de ressources complémentaires disponibles sur l'espace virtuel : le manuel et le cahier d'exercices au format numérique et 100% interactifs ; le Guide pédagogique ; les évaluations, 1 par unité ; les vidéos accompagnées de fiches d'exploitation pédagogique ; les audios et les corrigés.
04/2019
Littérature française
Afghanistan-Kosovo : parcours de deux adolescents exilés. En quête de liberté
Un jeune Afghan est capturé par les talibans à l'âge de sept ans. Libéré six ans plus tard, il doit fuir son pays pour l'Europe où il deviendra journaliste. Alors qu'il passe sa seconde nuit en France, à la gare Saint-Charles, il croise le regard de Leonora, une jeune kosovare de treize ans, surdouée en danse, orpheline de guerre à onze ans, fuyant massacres et persécutions perpétrés dans son pays. L'histoire peu commune de l'exil forcé de deux jeunes adolescents nous est ici contée avec réalisme et précision. Jean-Pascal Collegia met en avant, dans ce premier roman, la composante humaine du problème de l'exil, ce que signifie dans le corps et dans l'esprit le fait d'être privé du droit d'espérer.
04/2013
