La vie scolaire : une histoire singulière au sein du système éducatif. La Revue de la vie scolaire (1960-2016)
Extraits
Religion
Un couple au service de la vie
François et Michèle Guy, médecins, ont été experts au Synode pour la Famille organisé en 1980 par saint Jean-Paul II, qui s'intéressa à leur action et avec qui ils furent liés d'amitié. Parallèlement à leur activité professionnelle, ils ont en effet consacré une partie de leur temps au développement d'associations au service de la famille, du couple et de sa fécondité, dans un contexte confessionnel ou non, au niveau local, national et international. Au cours d'une série d'entretiens, ils présentent de façon très personnelle leur parcours, depuis leur rencontre, avec le développement de leur activité au service de la famille et de la vie. Ils décrivent plus particulièrement trois aspects de leur action : leur séjour de deux ans à l'Ile Maurice (Océan Indien) pour participer au fonctionnement de «l'Action Familiale», la création à Grenoble de «Grossesse-Secours» au service des femmes enceintes, et leurs nombreuses rencontres avec Jean-Paul II. Ce livre ne se présente pas comme un quelconque manifeste : il est davantage la description des objectifs et des étapes de l'action entreprise.
05/2015
Etoiles, galaxie, univers
En quête de planètes. Les mystères du système solaire
Mercure, Vénus, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus et Neptune et les astres plus petits qui évoluent autour du Soleil sont les camarades de jeux de la Terre depuis 4, 5 milliards d'années. Nous avons tout imaginé ou presque sur elles. Ces planètes ressemblent-elles à la nôtre ? Pourraient-elles, elles aussi, héberger la vie ? Pourraient-elles même constituer une issue de secours pour notre espèce si la vie devenait insupportable sur Terre ? Dans les cultures antiques, le mouvement des planètes était souvent associé à la volonté des divinités, et servait de prétexte à la prise de décision. Depuis les années 1960, elles sont les cibles privilégiées de notre désir profond d'exploration. Dès l'enfance, on nous enseigne le nom des planètes, nous en montre des photos et nous apprend le nom des robots qui se posent à leur surface. On nous expose tout ce que l'on sait à leur sujet : leur taille, leur distance à notre étoile, leur nature - rocheuse ou gazeuse ¬-, la présence ou non d'une atmosphère à leur surface, la durée d'un jour et d'une année sur chacune d'elles et bien d'autres choses. A mesure que nous grandissons, il est toutefois de moins en moins question de planètes mais surtout d'étoiles, de galaxies, de trous noirs, d'astrophysique et de cosmologie, sans doute parce que l'on estime tout connaître sur les planètes. Or il reste énormément à découvrir. C'est précisément l'objectif de chaque nouvelle mission spatiale. Ces expéditions fantastiques sont celles de Christophe Colomb des temps modernes : elles sont le fruit d'une longue préparation, d'investissements financiers colossaux et peuvent changer à tout jamais notre vision de l'Univers. De Mercure, au plus près du Soleil, jusque dans les froides et sombres régions occupées par Uranus et Neptune, c'est à la découverte de ces aventures extraordinaires et de notre système solaire que ce livre nous convie.
09/2023
Histoire et Philosophiesophie
La belle histoire de la vie
De l'apparition de la vie à la reproduction artificielle des espèces, l'incroyable diversité des organismes vivants sur Terre ne cesse de nous émerveiller. Tantôt préservée, tantôt modifiée, surexploitée par l'Homme, la nature nous dévoile ici sa beauté, sa force mais aussi son extrême fragilité. Une enquête passionnante au coeur du vivant !
10/2019
Pédagogie
Les compétences de vie en classe
Des professionnels de la recherche scientifique, de la santé, de l'éducation ont montré l'impact positif des compétences de vie sur la gestion des conflits, le climat et la réussite scolaires. Les développer, à travers les apprentissages scolaires et la vie scolaire, vise à permettre à l'élève de mieux appréhender son rapport au savoir en l'aidant à percevoir les compétences socio-émotionnelles, relationnelles et cognitives qu'il engage dans un processus d'apprentissage. Ce livre se divise en 6 chapitres : La mise en oeuvre des compétences de vie au cours d'un enseignement Cadre conceptuel, classification, place dans les systèmes éducatifs Les pratiques pédagogiques pour développer les CV en classe Les CV dans la vie scolaire Les principes donnant corps aux CV : socialisation, individuation, holisme, humanisme Mode d'emploi pour installer des CV dans un établissement scolaire De nombreuses expériences et initiatives se développent en France, mais les enseignants disposent de très peu de ressources probantes pour la mise en oeuvre de tels programmes. Cet ouvrage tente de répondre à ce manque en proposant des outils de compréhension et des pistes d'action.
05/2023
Histoire de France
Henry Bulawko (1918-2011). Une vie après la vie
Biographie d'un acteur majeur de l'organisation des mouvements juifs laïcs en France et de la création des commémorations officielles, Une vie après la vie permet, à partir du récit de la vie d'Henry Bulawko, de se plonger dans la grande histoire du XXe siecle à travers des problématiques peu connues du public. A l'appui de nombreux témoignages, Gérard Huber retrace les deux vies d'Henry Bulawko, celle qui par sa naissance le conduit inexorablement à Auschwitz, l'autre qui, du fait de son espérance, proclame qu'il existe une vie après Auschwitz. Né dans une famille juive religieuse, Henry Bulawko rejoint très vite un mouvement sioniste de gauche, le hachomer hatzair, puis s'implique dans les réseaux de solidarité juive qui le mènent à entrer en résistance au centre de la rue Amelot, en liaison avec les jeunes juifs communistes de la MOI. Arrêté le 19 novembre 1942, déporté à Auschwitz en juillet 1943, libéré par l'armée soviétique, il rentre à Paris en mai 1945. Journaliste, auteur de nombreux ouvrages parfois humoristiques, il se consacre immédiatement au travail de mémoire, ce qui en fait un des interlocuteurs privilégiés de l'Etat Français désireux de faire repentance. Infatigable témoin, combattant le négationnisme, oeuvrant pour la reconnaissance spécifique du génocide juif, travaillant à la renaissance et à la diffusion de la langue yiddish, il crée à Paris le cercle Bernard Lazare et fonde les amis de Shalom Archav, comme bâtisseur de paix. Au-delà d'un témoignage et d'une leçon de vie, c'est un destin qui est ici évoqué, comme Gérard Huber l'avait déjà fait à propos de Mala Zimetbaum, dont Henry Bulawko avait préfacé la biographie.
11/2012
Religion
La Visitation Sainte-Marie au Congo-Brazzaville 1964-2010. Inculturation de la vie contemplative en Afrique
Dans l'histoire de l'évangélisation de l'Afrique Centrale, on a souvent privilégié l'action de ces missionnaires qui ont porté le message de l'Evangile dans les contrées les plus inaccessibles, véritables "aventuriers de Dieu", et qui ont fondé des Eglises bien implantées. On oublie parfois de mentionner les fondations moins voyantes basées sur la conviction que la Foi ne peut pénétrer le coeur de l'homme sans un effort d'intériorisation du message évangélique et sans l'appui de Dieu obtenu par la prière. La fondation de deux monastères de l'Ordre de la Visitation au Congo-Brazzaville - à Loango et à Loudima - tire son origine d'une telle conviction partagée par un évêque et par des responsables de Religieuses contemplatives : lui, sachant que son Eglise ne pourra trouver sa solidité sans ce fondement essentiel qu'est la prière gratuite ; et elles, aspirant de toute leur âme à faire partager cette dimension de leur vie à des jeunes filles issues de ces Eglises. Mais comment concevoir la dimension contemplative en Afrique ? Inlassablement, les fondatrices vont chercher à dégager l'essentiel de la vie monastique pour le donner - et ne donner que cela - à leurs soeurs africaines. Les constitutions de la Visitation s'appuient sur la règle de saint Augustin, écrite par un Africain pour des Africains. Et ce que le grand évêque disait à ses filles, les Visitandines le répètent aujourd'hui aux Congolaises : "Louez Dieu par des Psaumes et des cantiques... Avant tout, que Dieu soit aimé, et puis le prochain..." L'expérience montre avec quelle aisance l'âme africaine utilise les psaumes pour répondre à son besoin de louange. Tel est le message de ces deux monastères, vécu au jour le jour, raconté dans cet ouvrage sans autre prétention que de révéler aux Eglises d'Afrique quel est le fondement de leur vie dans le Christ.
08/2012
Littérature française
De la vigne, du vin, des mets, la romance d'une vie
Cet ouvrage est un manifeste à la gloire du vin et des mets qui l'accompagnent. Décliné avec humour et poésie, c'est un récit amoureux plein d'originalité. La première partie nous suggère que "le Vin est comme la Vie"; la vigne se raconte et se confie aux hommes. Fidèle à ses convictions, l’auteur évoque ici les facteurs naturels et humains qui induisent la naissance d'un grand vin de terroir, vivant et respecté. La deuxième partie nous invite à mieux comprendre l'idée selon laquelle « le Vin se met à Table ». Tous les mets, selon leurs familles d'appartenance, sont présentés avec une proposition pour la meilleure association avec un ou plusieurs vins, tout en expliquant le pourquoi d'une telle rencontre sensorielle. A humer et à dévorer sans modération !
03/2015
Finance internationale
La finance au coeur de nos vies. Tome 2, Combien vaut une vie ?
"Mais la vie n'a pas de prix ! " est la première réponse communément obtenue des citoyens interrogés sur la valeur de la vie. L'opinion publique fait du lien entre l'argent et la vie un sujet tabou. Or, ce tabou nous coûte cher, alerte Jérôme Mathis, tant du point de vue économique qu'humain. La France en aurait d'ailleurs payé le prix fort avec la crise du Covid-19. Dans ce livre plein d'enseignements, découvrez combien la valeur de la vie diffère d'une administration française à une autre ; pourquoi les tribunaux et le droit français sont inadaptés aux enjeux du XXIe siècle ; quelle incidence a la réforme du prix du soin sur les pratiques hospitalières et le tri des patients ; comment le point de vue des économistes chargés d'assigner un "prix" à la vie s'est transfiguré au cours des dernières décennies ; et pourquoi il ne faut pas conférer la même valeur à toutes les vies dans la programmation des voitures sans conducteur et, plus généralement, de l'intelligence artificielle et, plus généralement, de l'intelligence artificielle et des robots à venir. Combien vaut une vie ?? montre que le temps est venu d'attribuer une valeur transparente à la vie afin d'engager la France dans une gestion plus cohérente de l'ensemble des risques auxquels sont exposés les citoyens (alimentaire, écologique, industriel, nucléaire, routier, sanitaire, technologique, terroriste...).
11/2021
Echec et réussite
Quand les connaissances scientifiques revisitent l'éducation, l'enseignement et la vie scolaire
Les recherches récentes en psychologie permettent d'apporter des réponses - théoriques et pragmatiques - aux inquiétudes de notre société. Dans le cadre scolaire, il est possible d'apaiser le stress, l'anxiété, d'atteindre la promesse républicaine d'égalité des chances, de repérer les racines du harcèlement scolaire et autres violences, de rendre attractif le métier d'enseignant. Les travaux d'Antonio Damasio (recherche fondamentale), de la théorie de l'attachement (recherche clinique), de la Systémie ont guidé nos réflexions. La mise en oeuvre de ces références théoriques sur le terrain donne du sens au métier d'enseignant, encourage et bonifie les apprentissages des élèves et concourt à leur épanouissement dans une vie relationnelle, sociale, intellectuelle, culturelle, stimulante et harmonieuse. Les résultats de nos recherches confirment que le développement cognitif et la psycho-affectif sont reliés.
09/2023
Littérature française
Vie posthume - De la vie à la mort, et vice versa
Cet écrit anticipe l'avenir d'une vie après la mort, la mienne, avec la pensée d'un temps posthume, dans les dernières volontés d'un personnage, autre moi-même, et quelques récits, trois contes et trois nouvelles, qui ouvrent des questions et des espaces à méditer. Je formule ainsi ce qui devra suivre mes derniers instants.
10/2018
Pédagogie
Devenir acteurs d'un projet éducatif. Les enjeux d'une formation du personnel des établissements scolaires au Liban
Au Liban, les écoles chrétiennes ont contribué au développement intellectuel et culturel en assurant une éducation de qualité et en prônant les principes de liberté et de respect des différences. Durant la période de guerre de 1975 à 1990, l'essentiel pour elles était de survivre. Elles doivent maintenant répondre aux défis posés par l'évolution des connaissances et la mondialisation, ainsi que par les crispations identitaires et la montée des fondamentalismes. Un travail d'adaptation du système éducatif et de professionnalisation de ses acteurs s'est donc imposé. L'Université Saint-Joseph de Beyrouth et les responsables de l'Enseignement catholique libanais engagèrent alors un projet de formation ambitieux d'abord pour les enseignants et ensuite pour les chefs d'établissement et les responsables de cycles. Cet ouvrage relate l'histoire de l'Institut universitaire de formation pour l'enseignement et l'encadrement qui mit en oeuvre ce projet. II présente les actions de formation et donne la parole aux bénéficiaires et aux acteurs pour en préciser les enjeux et la portée.
04/2012
Littérature étrangère
La fille au sourire de perles. Une histoire de guerre et de la vie après
Rwanda, 1994. Clemantine a six ans lorsqu'elle doit fuir les massacres avec sa grande sieur Claire. Sans nouvelles de leur famille, déplacées de camps de réfugiés en camps de réfugiés, elles affrontent la faim, la soif, la misère et la cruauté pendant six ans avant d'arriver aux Etats-Unis. A Chicago, Clemantine est recueillie par un couple aisé et découvre soudain une toute autre réalité. Projetée dans un véritable rêve américain, l'adolescente est pourtant plus perdue que jamais. Une question s'impose alors : comment se reconstruire et donner un sens à son histoire après avoir vécu l'enfer ? Sincère, urgent et bouleversant, La Fille au sourire de perles examine la question de l'identité et de l'appartenance, des cicatrices laissées par un traumatisme, mais aussi du rapport à l'autre quand celui-ci ne voit en vous qu'une victime. Un témoignage actuel et plus que jamais nécessaire. Un des best-sellers 2018 du New York Times.
01/2019
Afrique occidentale
Discipline scolaire et citoyenneté au Cameroun. Repenser la fonction de surveillant général
En tant qu'héritage colonial, l'école camerounaise, de la manière dont elle est organisée et fonctionne, peut-elle remplir de façon satisfaisante les missions qui lui sont assignées ? Les crises sociales les plus récentes, et les impasses auxquelles elles conduisent, menacent de faire voler en éclats les fondements qui depuis l'indépendance semblaient soutenir le Cameroun dans son essence citoyenne. Dans le courant de cette critique sur l'éducation, l'ouvrage tente de montrer que l'école au Cameroun se trouve piégée, condamnée à ne produire que des étatistes ou des patriotistes. L'idée de l'auteur est que si l'on souhaite par l'école, éduquer mieux à la citoyenneté, il faut que les différents acteurs de la Communauté Educative soient formés et accompagnés selon une perspective intégrative et non compétitive.
06/2022
Ouvrages généraux
Réformer le système éducatif. Pour une école nouvelle, mars 1968
Du 15 au 17 mars 1968,a eu lieu à Amiens un colloque "Pour une école nouvelle Formation des maitres et recherche en éducation", organisé par l'Association d'étude pour l'expansion de la recherche scientifique (AEERS), qui a réuni plus de 600 acteurs à la Maison de la culture d'Amiens. Le "colloque d'Amiens" est devenu une référence plus ou moins mythique, plus ou moins fondée, pour les réformateurs de l'éducation en France et éventuellement à l'étranger. Pourtant, aucune étude d'ensemble ne lui avait jusqu'alors été consacrée. On tonnait peu le détail des débats qui l'ont animé, les acteurs qui les ont prépares et menés, les questions qui en ont été l'objet et qui continuent d'être au coeur des débats sur l'école. La rénovation de l'école est en effet à l'ordre du jour dans un contexte de transformation du système éducatif et le colloque d'Amiens, qui réunit tout ce que la France ou presque compte d'innovateurs en matière éducative, cristallise les attentes du moment. Il s'agit avant tout de moderniser, de rénover l'existant, pas de faire la révolution. Cinquante ans après, ce livre propose de réexaminer la genèse, les dynamiques, les idées, les acteurs et la portée de cet événement majeur de l'histoire contemporaine des réformes éducatives.
03/2021
Inde
La vie quotidienne des cachemiris au temps de la militance - (1988-2019)
A la mi-août 2019, le gouvernement indien abrogea les vestiges d'une autonomie dont son Etat du Jammu-et-Cachemire continuait de jouir. Le Pakistan tenta en vain de saisir le Conseil de Sécurité, rappelant que celui-ci avait prescrit au début des années 1950 l'organisation d'un plébiscite qui autoriserait les populations de l'ancien Etat princier du Jammu-et-Cachemire à s'exprimer. Reste la confrontation indo-pakistanaise qui se saisit des aspirations indépendantistes de la Vallée du Cachemire. Nathalène Reynolds a séjourné de longues années en Inde et au Pakistan ; elle se penche sur un aspect primordial et pourtant inexploré du conflit du Cachemire, celui de la vie quotidienne de ses habitants et des paradoxes politiques, économiques et sociaux qui rythment la revendication à l'indépendance.
12/2021
Pédagogie
Relever les défis contemporains dans la gestion des établissements scolaires
Comment nos écoles sont-elles gérées ? Cet ouvrage présente des dispositifs mis en uvre par les cadres scolaires pour relever plusieurs défis contemporains tels que l'intégration des élèves à besoins particuliers, le décrochage scolaire, la gestion des restrictions budgétaires ou la promotion du leadership. Ces dispositifs sont illustrés par des cas pratiques. Que vous soyez cadres scolaires, enseignants, parents ou autres parties prenantes au système éducatif, vous découvrirez des pratiques exemplaires, au service des élèves, qui améliorent l'efficacité, l'efficience et l'équité.
01/2019
Histoire régionale
La vie à Nancy. Les années bonheur 1950-1980
En près de 300 images et documents, l'ouvrage, véritable fabrique à souvenirs, nous propose un voyage dans la vie quotidienne des Nancéiens au cours des années 50, 60, 70 et 80. Les photographies publiées nous rappellent une époque souvent qualifiée "d'Années Bonheur". Celle du babyboom des années 1950, de la naissance de la société déconsommation et des loisirs, le plein emploi, la voiture reine, la vie moderne, l'apparition de la "réclame", de la télévision, de l'électroménager, un Nancy en métamorphose... Un livre surprenant et plein d'émotions à partager.
03/2023
Histoire régionale
La vie à Metz. Les années bonheur 1950-1980
En plus de 300 images, l'ouvrage nous propose un voyage dans la vie quotidienne des Messins au cours des années 50, 60 et 70. Cette période reste associée au baby-boom, à la nouvelle société déconsommation, au plein emploi, à l'arrivée dans les foyers du confort moderne de la télévision, de l'automobile... Photographies inédites, instantanés étonnants, souvenirs d'un Metz en mutation, le livre, véritable machine à souvenirs, nous rappelle un temps béni, celui d'une forme d'insouciance que l'on n'hésite pas à qualifier "d'Années Bonheur".
03/2023
Pédagogie
Vaincre l'échec scolaire au collège. Par la découverte des métiers
" Il n'y a d'ânes que dans les prés !.... " Geneviève Piniau en a la certitude.
Pourtant, chaque année, plus de 150 000 élèves quittent l'école sans diplôme, broyés et rejetés par le système.
Pendant 10 ans, principale d'un collège de la banlieue parisienne, Geneviève Piniau a mené un combat contre l'échec scolaire et l'exclusion. Grâce à son énergie, sa passion et son charisme, elle a réussi à sauver de nombreux enfants en grande difficulté en leur proposant de découvrir un métier dès la classe de 4e. En débusquant leurs dons, en les valorisant, ils ont repris confiance en eux, se sont remis à travailler et sont sortis du collège avec un BEP, un CAP ou un Bac.
Elle a osé alléger le poids de l'école et bouleverser les programmes. Une méthode révolutionnaire qu'elle raconte à travers des portraits à la fois émouvants et cocasses d'adolescents qui, sans elle, auraient sombré dans la délinquance.
Geneviève Piniau, depuis 2003, est à la tête du lycée Robert Doisneau, à Corbeil-Essonnes, en zone d'éducation prioritaire, où elle poursuit sa croisade, en travaillant sur l'orientation et aidant les élèves à préparer un projet professionnel.
Une enseignante hors du commun qui lance un message d'espoir à tous les parents en prouvant qu'aucun enfant n'est nul ou condamné à l'échec.
10/2005
Pédagogie
La dynamique des apprentissages scolaires
" Que savons-nous ? " ou " Comment savons-nous ? ". Ces deux questions résument le problème auquel se heurtent les enseignants. Tous les programmes, les directives, les formations professionnelles... visent à apporter des réponses à la première question, celle qui se traduit dans l'affirmation de principe : ce que l'enfant doit apprendre. Or, ce que l'enfant comprend et apprend n'est pas fonction des progressions ou des didactiques mais essentiellement de la façon dont il apprend. Ce sont les réponses au " Comment l'enfant apprend " ? que les auteurs développent dans ce travail en interrogeant longuement Pierre Vayer en relation avec l'école élémentaire.
09/1998
Sociologie
Les enfants de la rue au Cameroun. Itinérance, histoire et histoires de vie
Dans l'imagerie populaire, les enfants de la rue au Cameroun sont perçus comme les naufragés d'un système social et les victimes désignées d'une société qui les éjecte. Les recherches menées sur le terrain, étayées par les histoires de vie recueillies par les auteurs, montrent bien plus qu'au départ, c'est la rue qui attire en elle-même ces enfants ; elle les enferme ensuite et les retient une fois dedans.
05/2017
Esotérisme
La lumière, au-delà de la vie. Suivi de Y a-t-il une vie après "la vie après la vie" ? Avec 1 DVD
Ce livre est la retranscription intégrale de l'interview de Raymond Moody par Paul Perry présentée sur le DVD. Les deux amis et coauteurs de plusieurs ouvrages reviennent sur le thème de l'après-vie qui a rendu célèbre Raymond Moody dans le monde entier grâce à son livre La Vie après la vie. Cet ouvrage a non seulement donné un nom à l'expérience de mort imminente, mais il a aussi donné naissance au domaine de l'étude scientifique des états proches de la mort dans le cadre de la science classique. Raymond Moody se livre pour la première fois dans un témoignage intime où il révèle sa vie complexe et fascinante. Il explore dans ses propres termes les expériences de mort imminente, ses recherches fondamentales, et sa réussite dans ses tentatives de réunir les vivants et les morts à l'aide d'un dispositif appelé le "psychomanteum" ; il se confie également sur ses deux tentatives de suicide et explique pourquoi elles ont été des bénédictions dans sa vie.
10/2018
Littérature française
Larmes au coeur de la vie
LARMES AU COEUR DE LA VIE est une fiction basée sur des faits réels que l'auteur a vécus pendant son adolescence. C'est l'histoire de trois amis qui vivent dans la rue. Trois amis aux caractères uniques qui se battent pour échapper aux pièges qui les entourent et pour se construire un avenir meilleur. Parcourant les villes, ils se heurtent aux multiples barrières que la société érige. Cette oeuvre décrit le quotidien, les injustices et les souffrances que vivent les enfants de la rue. Elle démontre que notre société doit avoir une approche et un regard différents face à toutes ces personnes qui ont juste besoin qu'on leur tende la main.
04/2020
Sociologie
La Qualité de vie au travail
L'organisation de notre travail favorise-t-elle une bonne conciliation entre notre vie personnelle et professionnelle ? Est-elle propice à notre bon développement et à notre reconnaissance au sein de l'entreprise ? Ces questions, parmi d'autres, touchent à la qualité de vie au travail (ou QVT), qui regroupe les conditions dans lesquelles les employés exercent leur activité professionnelle. Encadrée par la loi Santé au travail depuis le 2 ? oût ? 021, elle vise à créer un environnement sain, motivant et épanouissant afin de prémunir les risques professionnels tels que le stress et l'épuisement professionnel. A l'heure de la généralisation du télétravail et de l'évolution du rapport individuel au travail, Sylvain Leduc se penche sur les principaux modèles théoriques de la QVT et sur les facteurs qui l'influencent. Il présente les outils et les méthodes pour l'améliorer ainsi que les bonnes pratiques pour envisager un travail durable qui contribue au développement du bien-être physique, psychologique et social. Mais, entre bien-être et productivité, quel est réellement l'effet escompté ?
09/2024
Rois de France
La vie au château de Versailles
Comment vit-on à Versailles au temps du roi Louis XIV ? A quoi s'occupent les courtisans pendant les journées rythmées par les activités du roi ? Comment les jardins ont-ils été imaginés par Le Nôtre ? A quoi ressemblent les fêtes royales ? Une incursion dans les moindres recoins du château, à la découverte de mille histoires passionnantes.
11/2022
Economie
Au-delà de la vie chère
Au-delà de ces volets institutionnel (départementalisation) et démographique (immigration, émigration et jeunesse), la véritable mutation que vit Mayotte depuis qu'elle est sous administration directe de la France (1976), est sans doute, celle liée au développement qu'elle a emprunté, qui tende de créer une société de consommation illustrée par : les grandes surfaces, qui ont envahi l'espace commercial, l'arrivée de la télévision en (1986), du téléphone portable en (2001), et sous l'effet du pouvoir d'achat des expatriés et de la montée d'une classe moyenne mahoraise. Désormais les Mahorais côtoient certaines valeurs importées de l'occident : nouvelle organisation administrative, nouvelle démocratie, nouveau type de développement et, partant d'un nouveau système de valeurs. Des modifications apportées par l'ouverture au mode extérieur, tels que les voyages, l'accès aux médias, ... Il en résulte, d'une part un renforcement du modèle occidental et, d'autre part, une acuité plus grande des revendications sociales. Cette mutation dans les équilibres sociaux a largement affaibli les réseaux traditionnels de régulation sociale, les rapports avec les autres, avec les esprits ou avec les morts. Tous ces éléments sont désormais inopérants sur des individus partiellement sortis du tissu de solidarités traditionnelles et de respect qui les enfermait. De ce fait, les problèmes sociaux surgissent et les besoins sont immenses. La transition entre la société traditionnelle et celle qui est engagée sous nos yeux est extrêmement délicate, car elle s'effectue sans fondations solides ; elle est très (trop ! ) rapide, avec une sous administration mahoraise notoire. Face à ces défis, il apparaît essentiel que l'Etat, le Département tirent dans le même sens. A défaut les risques existent en tout état de cause, et l'avenir pourrait être ponctué de crises sociales plus graves que celles que nous avons connues.
12/2012
Littérature française
Au hasard de la vie 1891
" DANS le nord de l'Inde il y avait un monastère appelé la Chubara de Dhunni Bhagat. Personne ne se rappelait rien concernant ce Dhunni Bhagat. Il avait passé sa vie à gagner un peu d'argent et l'avait entièrement dépensé, comme tout bon Hindou devrait faire, à une oeuvre pie : la Chubara. Ce monastère était plein de cellules de brique, où s'étalaient en couleurs claires des images de dieux, de rois et d'éléphants, et où des prêtres épuisés par les macérations restaient à méditer sur les fins dernières des choses ; les allées étaient pavées de briques, et les pieds nus des milliers de pèlerins y avaient creusé des sillons. Des touffes de manguiers avaient surgi d'entre les briques, de grands pipals ombrageaient le treuil du puits qui grinçait tout le long du jour, et des hordes de perroquets jacassaient dans les branchages. Ecureuils et corbeaux étaient familiers en ce lieu, car ils savaient que jamais un prêtre ne les toucherait".
04/2023
Acteurs
Romy. Au fil de la vie
Une biographie illustrée, version luxe, à l'occasion des 40 ans de la disparition de Romy Schneider. Elle était la vie, elle fut la mienne, écrit Alain Delon. Elle fut la nôtre aussi. A l'occasion des 40 ans de la disparition de Romy, David Lelait-Helo, dans ce portrait illustré, ne décrit pas une héroïne tragique mais une femme mi-ombre mi-soleil, avec ses joies et ses rires, ses chagrins et ses drames, une actrice qui, à corps perdu, prêta son visage aux plus grandes héroïnes du 7ème art. Le roman d'une vie.
05/2022
Pédagogie
Intégration et inclusion scolaires, des modèles éducatifs attendus ?
L'ouvrage est destiné à celles et ceux qui s'intéressent à deux questions fondamentales : " La place de l'enfant à besoins spécifiques est-elle parmi les autres enfants ? " " Faut-il intégrer ou inclure l'élève à besoins spécifiques dans les classes scolaires ordinaires ? " Parents, enseignants, psychologues, pédagogues, éducateurs, responsables politiques, travailleurs sociaux et chercheurs peuvent y trouver matière à réflexion. A cet effet, des approches pédagogiques pour les différents besoins sont proposées, des modèles d'intégration et d'inclusion psycho-socio-pédagogiques sont discutés, des principes pour l'action sont présentés. L'auteur, se rendant compte que les problèmes concrets d'intégration et d'inclusion ne sont pas d'ordre institutionnel émanant uniquement de l'organisation scolaire, mais plutôt des problèmes psycho-socio-pédagogiques de mise en oeuvre, propose des repères et principes stratégiques pour l'action. Il montre qu'il n'est pas question de dissoudre la pédagogie spéciale, mais qu'il y a intérêt à l'intégrer dans la mesure du possible dans la pédagogie générale et dans les institutions scolaires ordinaires. A cet effet, John Pull, tenant compte de l'existence des institutions pour élèves à besoins éducatifs spécifiques, envisage les nombreux processus d'ordre psycho-sociopédagogique de l'intégration et de l'inclusion scolaires souhaitées, afin de dégager le compromis de la nécessaire solidarité qui fonde, pour les uns et pour les autres, la démocratie au quotidien. Au terme de ses investigations, John Pull propose de partir de points communs et de difficultés communes pour trouver des solutions communes, dans un climat et une atmosphère d'humour et d'amour.
04/2010
Littérature anglo-saxonne
Histoire de la vie éternelle
Parce que la vie est bien trop courte, suivez Conrad Aybinder et Samuel Tampari dans leur folle quête de l'immortalité. Conrad, 16 ans, est un génie en chimie. Le jour où il rencontre Samuel Tampari, son nouveau professeur de sciences, il en tombe éperdument amoureux. Mais son mentor et amant décède prématurément, léguant au jeune homme ses journaux intimes, la clef d'un entrepôt et un numéro de téléphone. Autant d'éléments qui ouvrent à Conrad les portes d'une quête aussi mythique que mystique, celle de l'élixir de vie. De New York à l'île de Pâques, il entreprend alors à son tour d'élucider l'obscure équation de la panacée pour sauver des êtres chers à son coeur. Naviguant entre passé, présent et futur, Jake Wolff nous offre un livre aussi foisonnant qu'inclassable, à la fois épopée picaresque, roman d'apprentissage et thriller métaphysique. Une variation virtuose sur un thème aussi ancestral qu'universel, notre condition de mortels, qui redéfinit les frontières du possible...
10/2021
