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Ouvrages généraux

Que faire de l'intelligence artificielle ? Petite histoire critique de la raison artificielle

Les technologies numériques sont désormais omniprésentes et leur pouvoir de transformation manifeste. Cette formidable puissance suscite les enthousiasmes les plus fous comme les peurs les plus profondes. Plus elle devient palpable, plus les appels à l'éthique se font retentissants. Pourtant, les réponses qui s'ensuivent s'avèrent rarement satisfaisantes. Pour sortir de l'impasse, suivons les voies ouvertes par certaines pratiques issues d'un univers aussi mal connu que médiatique : le hacking.

01/2024

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Cinéma

Génie de Pixar

Toy Story, Le Monde de Nemo, Wall-E, le studio Pixar est devenu le bon génie de l'animation numérique. Cet essai en dresse un portrait inédit. Au-delà des prouesses technologiques, voici comment les ordinateurs font leurs adieux à l'homme.

01/2011

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Entreprise

Kaizen N° 2 Hors-série Grand Format : Travailler et entreprendre autrement

Ce nouveau grand format Kaizen, est consacré au travail et à l'entreprise et va interroger les nouvelles formes de travail et de gouvernance. Il donnera aussi des exemples pour que les entreprises, les salariés réduisent leur impact environnemental (production, transport, numérique).

04/2022

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Mathématiques CE1

Fichier de l'élève en 2 volumes CE1

La nouvelle méthode de maths... motivante et efficace ! La méthode Les Noums - CE1 Une méthode sans équivalent de l'enseignement des mathématiques : elle associe des objets connus et qui ont fait leur preuve (réglettes, nombres en couleurs) à des outils numériques novateurs (en collectif ou en individuel). Une approche qui accorde une large place à la manipulation par le matériel solide, mais aussi aux stratégies d'anticipation, à la pratique, à l'essai-erreur, grâce aux outils numériques. Le meilleur de la recherche en pédagogie, didactique et sciences cognitives, porté par un univers attachant qui suscite l'engagement et l'enthousiasme des élèves. Des outils élaborés et testés en France depuis 4 ans qui ont déjà conquis plus de 60 000 enfants en Scandinavie (prix de la meilleure application éducative 2019 en Finlande). La séquence quotidienne en 3 étapes : Etape 1 avec vidéoprojecteur : L'enseignant anime un laboratoire (situation d'exploration) : " le Noum 3 monte sur la tête du Noum 5 ; quel est le Noum inconnu qui a la même taille ? " > Pas une seule séquence sans sa situation d'anticipation ! > Et c'est autocorrectif ! Etape 2 avec vidéoprojecteur (ou tablettes) : Les mêmes connaissances sont entrainées lors de défis. L'animation peut en être collective, avec le vidéoprojecteur. Si l'on dispose d'une tablette ou d'un poste informatique pour 2 ou 3 élèves, un fonctionnement en ateliers permet un usage individuel des défis, avec son évaluation. Etape 3 sur le fichier : Un fichier simple et pratique pour chaque élève. Il permet un entrainement écrit des apprentissages quotidiens et des connaissances plus anciennes. Le dispositif complet : Le fichier en 2 volumes + application (présenté ici) Une boite de réglettes (126) à manipuler Le guide pédagogique Les albums des Noums Pour vous inscrire et obtenir l'application, accédez aux vidéos tutos pédagogiques et aux ressources numériques : les-noums. fr Rejoignez le groupe de discussion Facebook " Les Noums "

02/2022

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Enseignement professionel

Cahier de maths CAP Groupement 1 Spirales. Edition 2019

Un Cahier de Maths CAP groupement 1 dans une collection qui se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre, mieux travailler et mieux mémoriser. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous Ce cahier est construit de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnent), en leur proposant des parcours d'exercices différenciés. - La méthodologie est travaillée dans une partie " Je découvre des notions et des méthodes " en traitant une situation problème en 5 étapes progressives. Elle est complétée par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d'autres notions du chapitre. - Grâce à " Je retiens l'essentiel ", les élèves apprennent à travailler la méthode au travers d'un exercice résolu puis à la réinvestir dans un autre afin de créer des automatismes. Un outil d'aide à la mémorisation leur est également proposé. - Des exercices de nature variée sur les capacités et les compétences permettent aux élèves de s'entrainer. Certains font appel à l'algorithmique et d'autres portent sur le langage de programmation Scratch. Des exercices corrigés pour travailler en autonomie et s'auto-évaluer. Les élèves, sont, par ailleurs, régulièrement amenés à compléter leur fiche " J'apprends de mes erreurs pour progresser " pour faire le point sur leurs connaissances. - Une partie est consacrée spécifiquement aux exercices de préparation au CCF. - A la fin de ce cahier une partie est exclusivement consacrée au travail sur les automatismes et des fiches méthodes sont proposées pour aider les élèves à devenir autonome. - Ces fiches donnent des conseils méthodologiques de travail et des aides sur l'usage du numérique.

08/2019

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Enseignement professionel

Physique Chimie 2e Bac Pro Spirales. Edition 2019

Cet ouvrage de Physique-Chimie 2de s'inscrit dans une collection qui se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre, mieux travailler et mieux mémoriser. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous - Ce manuel est construit de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnent), en leur proposant des parcours d'exercices différenciés. - La méthodologie est travaillée dans une partie " Je découvre des notions et des méthodes " par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d'autres notions du chapitre. - Grâce à " Je retiens l'essentiel ", les élèves apprennent à travailler la méthode au travers d'un exercice résolu puis à la réinvestir dans un autre afin de créer des automatismes. Un outil d'aide à la mémorisation leur est également proposé. - Des exercices de nature variée sur les capacités et les compétences permettent aux élèves de s'entrainer. Les élèves, sont, par ailleurs, régulièrement amenés à compléter leur fiche " J'apprends de mes erreurs pour progresser " pour faire le point sur leurs connaissances. - Des vidéos C'est pas sorcier peuvent être diffusées pour entrer dans le thème ou illustrer les activités et le cours. - Le travail sur le module électricité ou le module sécurité est clairement repéré tant dans les activités que le cours ou les exercices. - En fin d'ouvrage une partie est exclusivement consacrée au travail sur les automatismes et des fiches méthodes sont proposées pour aider les élèves à devenir autonome. - Ces fiches donnent des conseils méthodologiques de travail et des aides sur l'usage du numérique.

05/2019

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Enseignement professionel

Cahier de maths CAP groupement 2 Spirales. Edition 2019

Un Cahier de Maths CAP groupement 2 dans une collection qui se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre, mieux travailler et mieux mémoriser. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous Ce cahier est construit de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnent), en leur proposant des parcours d'exercices différenciés. - La méthodologie est travaillée dans une partie " Je découvre des notions et des méthodes " en traitant une situation problème en 5 étapes progressives. Elle est complétée par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d'autres notions du chapitre. - Grâce à " Je retiens l'essentiel ", les élèves apprennent à travailler la méthode au travers d'un exercice résolu puis à la réinvestir dans un autre afin de créer des automatismes. Un outil d'aide à la mémorisation leur est également proposé. - Des exercices de nature variée sur les capacités et les compétences permettent aux élèves de s'entrainer. Certains font appel à l'algorithmique et d'autres portent sur le langage de programmation Scratch. Des exercices corrigés pour travailler en autonomie et s'auto-évaluer. Les élèves, sont, par ailleurs, régulièrement amenés à compléter leur fiche " J'apprends de mes erreurs pour progresser " pour faire le point sur leurs connaissances. - Une partie est consacrée spécifiquement aux exercices de préparation au CCF. - A la fin de ce cahier une partie est exclusivement consacrée au travail sur les automatismes et des fiches méthodes sont proposées pour aider les élèves à devenir autonome. - Ces fiches donnent des conseils méthodologiques de travail et des aides sur l'usage du numérique.

08/2019

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Enseignement professionel

Cahier de Physique Chimie CAP. Edition 2019

Un nouveau Cahier de Physique-Chimie CAP dans une collection qui se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre, mieux travailler et mieux mémoriser. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous - Ce cahier est construit de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnent), en leur proposant des parcours d'exercices différenciés. - La méthodologie est travaillée dans une partie " Je découvre des notions et des méthodes " en traitant une situation problème en 5 étapes progressives. Elle est complétée par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d'autres notions du chapitre. - Grâce à " Je retiens l'essentiel ", les élèves apprennent à travailler la méthode au travers d'un exercice résolu puis à la réinvestir dans un autre afin de créer des automatismes. Un outil d'aide à la mémorisation leur est également proposé. - Des exercices de nature variée sur les capacités et les compétences permettent aux élèves de s'entrainer. - Les élèves, sont, par ailleurs, régulièrement amenés à compléter leur fiche " J'apprends de mes erreurs pour progresser " pour faire le point sur leurs connaissances. - Une partie est consacrée spécifiquement aux exercices de préparation au CCF. - Le travail sur le module électricité ou le module sécurité est clairement repéré tant dans les activités que le cours ou les exercices. - En fin d'ouvrage une partie est exclusivement consacrée au travail sur les automatismes et des fiches méthodes sont proposées pour aider les élèves à devenir autonome. - Ces fiches donnent des conseils méthodologiques de travail et des aides sur l'usage du numérique.

08/2019

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STMG (Sciences et technologies

Droit 1re STMG. Manuel livre + licence élève, Edition 2023

Cet ouvrage de Droit (manuel Réflexe) 1re STMG a été enrichi et toutes les données ont été actualisées. Il est découpé en 4 thèmes en conformité avec le programme. Il répond parfaitement aux différentes pratiques d'enseignement et permet une grande liberté pédagogique. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous Ce manuel de 1re est mis à jour et les cas d'études tirés de l'actualité sont actualisés (certificat COVID numérique, entrée en vigueur de la loi anti-gaspillage (loi AGEC), etc.). Des synthèses audio et des quiz interactifs sont ajoutés. Des exercices de préparation au Grand Oral sont proposés dans la rubrique " Allez plus loin ". Les compétences PIX sont spécifiées tout au long des chapitres. Structure d'un chapitre - Une page d'ouverture présente une mise en situation tirée d'un cas réel, et propose la rubrique " Avant la classe ", pour découvrir le thème du chapitre à partir d'une vidéo. - La mise en situation, filée tout au long du chapitre, permet de découvrir les notions à partir d'un exemple ou d'un contexte réel, connu des élèves. - Une rubrique " Allez plus loin " propose d'explorer l'application des notions à d'autres contextes ou de les approfondir et favorise la pédagogie différenciée. - Une " Synthèse schématique " et une " Synthèse à rédiger " à partir des mots clés récapitulent les notions. Une synthèse audio est également proposée. - Des " Applications " dont un quiz interactif permettent de travailler le vocabulaire, vérifier les connaissances, faire retravailler les notions dans des contextes différents et mettre en oeuvre les méthodologies. - Une application " Se préparer au Bac " à la fin du chapitre et un entraînement à la fin de chaque thème permettent de travailler la méthodologie.

04/2023

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Enseignement professionel

Cahier de maths 2de Bac Pro Spirales. Edition 2019

Cahier de Maths 2de Bac pro s'inscrit dans une collection qui se base sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre, mieux travailler et mieux mémoriser. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous - Ce cahier est construit de façon à pouvoir travailler avec tous les élèves en fonction de leurs acquis (évalués par des tests de positionnent), en leur proposant des parcours d'exercices différenciés. - La méthodologie est travaillée dans une partie " Je découvre des notions et des méthodes " en traitant une situation problème en 5 étapes progressives. Elle est complétée par des activités courtes permettant de découvrir et/ou consolider d'autres notions du chapitre. - Grâce à " Je retiens l'essentiel ", les élèves apprennent à travailler la méthode au travers d'un exercice résolu puis à la réinvestir dans un autre afin de créer des automatismes. Un outil d'aide à la mémorisation leur est également proposé. - Des exercices de nature variée sur les capacités et les compétences permettent aux élèves de s'entrainer. Certains font appel à l'algorithmique et d'autres portent sur le langage de programmation Python. Des exercices corrigés pour travailler en autonomie et s'auto-évaluer. - Les élèves, sont, par ailleurs, régulièrement amenés à compléter leur fiche " J'apprends de mes erreurs pour progresser " pour faire le point sur leurs connaissances. - En fin d'ouvrage une partie est exclusivement consacrée au travail sur les automatismes et des fiches méthodes sont proposées pour aider les élèves à devenir autonome. - Ces fiches donnent des conseils méthodologiques de travail et des aides sur l'usage du numérique.

06/2019

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DCG7 Management

Système d'information de gestion DCG 8. Manuel et applications, 9e édition

Ce manuel, tout en couleur, traite l'intégralité du programme de l'UE8 du DCG. Il prépare à l'épreuve correspondante. Il s'organise en trois grandes parties qui suivent le découpage du référentiel : Partie 1 : Le système d'information : description et analyse. Cette partie : - permet d'analyser le rôle de l'information dans les organisations, de mettre en évidence l'organisation du système d'information et ses interactions avec son environnement organisationnel ; - vise à repérer le rôle des différents acteurs et leurs responsabilités au sein du système d'information ; - présente les connaissances nécessaires pour maîtriser son espace numérique de travail et comprendre le fonctionnement et l'organisation des réseaux informatiques et d'Internet ; - montre comment le SI évolue et participe à la transformation numérique des organisations. Partie 2 : Structuration et traitement de l'information dans les organisations. Cette partie : - explique l'analyse et la modélisation des organisations sous forme de processus ; - présente la démarche de conception des applications en s'appuyant sur la logique algorithmique ; - fournit les bases pour comprendre les bases de données, de leur conception à leur exploitation à l'aide de requêtes ; - apporte les éléments nécessaires à l'utilisation maîtrisée du tableur. Partie 3 : Sécurité et fiabilité des SI à l'ère de la communication numérique. Cette partie : - présente les aspects réglementaires sur l'utilisation des données et des logiciels ; - traite des questions de sécurité, du point de vue matériel et logiciel ; - permet d'analyser les différents formats d'échange de documents, de caractériser les procédures informatisées d'échange de données, de présenter les modalités de signature électronique et de certificat numérique. Pour vous entraîner à l'épreuve d'examen : - Chaque partie est accompagnée d'exercices d'entraînement se rapportant à chacun des chapitres ainsi que des corrigés en fin d'ouvrage. - Sur le site, des exercices complémentaires et un cas de synthèse conçu dans l'esprit de l'épreuve d'examen.

06/2022

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STMG (Sciences et technologies

Droit 1re STMG. Livre + licence élève, Edition 2023

Cet ouvrage de Droit (pochette Réflexe) 1re STMG a été enrichi et toutes les données ont été actualisées. Il est découpé en 4 thèmes en conformité avec le programme. Il répond parfaitement aux différentes pratiques d'enseignement et permet une grande liberté pédagogique. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous Cette pochette de 1re est mise à jour et les cas d'études tirés de l'actualité sont actualisés (certificat COVID numérique, entrée en vigueur de la loi anti-gaspillage (loi AGEC), etc.). Des synthèses audio et des quiz interactifs sont ajoutés. Des exercices de préparation au Grand Oral sont proposés dans la rubrique " Allez plus loin ". Les compétences PIX sont spécifiées tout au long des chapitres. Structure d'un chapitre - Une page d'ouverture présente une mise en situation tirée d'un cas réel, et propose la rubrique " Avant la classe ", pour découvrir le thème du chapitre à partir d'une vidéo. - La mise en situation, filée tout au long du chapitre, permet de découvrir les notions à partir d'un exemple ou d'un contexte réel, connu des élèves. - Une rubrique " Allez plus loin " propose d'explorer l'application des notions à d'autres contextes ou de les approfondir et favorise la pédagogie différenciée. - Une " Synthèse schématique " et une " Synthèse à rédiger " à partir des mots clés récapitulent les notions. Une synthèse audio est également proposée. - Des " Applications " dont un quiz interactif permettent de travailler le vocabulaire, vérifier les connaissances, faire retravailler les notions dans des contextes différents et mettre en oeuvre les méthodologies. - Une application " Se préparer au Bac " à la fin du chapitre et un entraînement à la fin de chaque thème permettent de travailler la méthodologie.

04/2023

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Droit

La loi Elan

Cet ouvrage d'actualité décrit les nouvelles mesures adoptées dans le cadre de la loi n° 2018-1021 du 23 novembre 2018 portant évolution du logement, de l'aménagement et du numérique (normes de construction, accès au logement, rénovation des bâtiments, bail mobilité, HLM etc).

04/2019

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Cinéma

3 minutes pour comprendre 50 grands courants et acteurs de l'histoire du cinéma

Ce livre magnifiquement illustré propose un véritable tour du monde cinématographique, des premiers tours de manivelle de l'ère du muet à la réalisation numérique. Vous découvrirez ainsi toute l'épopée du septième art ainsi que tous ceux qui ont contribué à le façonner.

10/2019

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Graphisme

Art of Mayumi Konno - Images. Edition collector

Une version limitée à 300 exemplaires, numérotée et signée par lauteur. Une couverture rigide exclusive à lédition collector. Un tirage limité et signé par lauteur. Un coffret inédit reprenant son univers de lauteur. Un contenu additionnel numérique spécifiquement créé par lauteur pour cet ouvrage.

06/2022

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Bac pro

Cahier de maths - 1re/Term Bac Pro - Groupement C (Spirales) - Livre + licence élève 2023

Ce cahier de Mathématiques 1re/Tle Bac Pro Gpt C s'inscrit dans la collection Spirales, basée sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous Une démarche pédagogique éprouvée - En ouverture de chapitre : des objectifs clairs ; des rituels pour travailler les automatismes ; le choix de son parcours pour chaque élève, permettant de mettre en place un travail différencié. - Une partie méthodologie pour comprendre les notions et acquérir les capacités du programme : une situation-problème travaillée en 5 étapes, des activités plus courtes pour découvrir ou consolider d'autres notions. - Un " essentiel " à compléter par l'élève avec une aide à la mémorisation des mots clés et un exercice résolu pour travailler la méthode et acquérir des automatismes. - Des fiches méthodologiques (conseils d'organisation et aide à l'usage du numérique) pour aider les élèves à devenir autonomes. - Des exercices organisés en 3 parties : - " Je vérifie mes connaissances " ; - " J'acquiers des capacités " (méthodes) ; - " Je développe des compétences " pour s'entraîner à la résolution de problèmes et consolider les acquis. Le contexte de ces exercices est issu de la vie courante ou professionnelle. Certains exercices peuvent demander l'usage de l'outil numérique (calculatrice, tableur, logiciel de géométrie dynamique...), font appel à l'algorithmique ou portent sur le langage de programmation Python. - Une fiche " J'apprends de mes erreurs pour progresser ", que les élèves sont régulièrement amenés à compléter pour faire le point. - En fin d'ouvrage : une partie exclusivement consacrée au travail sur les automatismes. - En plus dans les cahiers de Tle, des sujets complets de CCF pour s'entraîner. Dans les cahiers de 1re/Tle - Le travail des automatismes se fait sous forme de rituels en début de chapitre, avec un premier exercice pour démarrer sur des bases solides, puis une séquence d'exercices en vidéo pour consolider les acquis. Des méthodes pas à pas et des exercices d'application sont également accessibles par QR Codes. - Des astuces sont proposées pour éviter d'acquérir de mauvais réflexes. - Un livret d'accompagnement, des fiches méthodologiques et une boîte à outils sont disponibles en début d'ouvrages pour favoriser la remédiation et guider les élèves jusqu'à l'obtention du Bac.

04/2023

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Mathématiques (Bac pro)

Cahier de maths 1re/Term Bac Pro - Groupements A et B (Spirales) - Livre + licence élève - 2023

Ce cahier de Mathématiques 1re/Tle Bac Pro Gpts A et B s'inscrit dans la collection Spirales, basée sur les pratiques de classe et sur les avancées pédagogiques des neurosciences, pour faciliter la différenciation et permettre à chaque élève de mieux comprendre. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. >> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous Une démarche pédagogique éprouvée - En ouverture de chapitre : des objectifs clairs ; des rituels pour travailler les automatismes ; le choix de son parcours pour chaque élève, permettant de mettre en place un travail différencié. - Une partie méthodologie pour comprendre les notions et acquérir les capacités du programme : une situation-problème travaillée en 5 étapes, des activités plus courtes pour découvrir ou consolider d'autres notions. - Un " essentiel " à compléter par l'élève avec une aide à la mémorisation des mots clés et un exercice résolu pour travailler la méthode et acquérir des automatismes. - Des fiches méthodologiques (conseils d'organisation et aide à l'usage du numérique) pour aider les élèves à devenir autonomes. - Des exercices organisés en 3 parties : - " Je vérifie mes connaissances " ; - " J'acquiers des capacités " (méthodes) ; - " Je développe des compétences " pour s'entraîner à la résolution de problèmes et consolider les acquis. Le contexte de ces exercices est issu de la vie courante ou professionnelle. Certains exercices peuvent demander l'usage de l'outil numérique (calculatrice, tableur, logiciel de géométrie dynamique...), font appel à l'algorithmique ou portent sur le langage de programmation Python. - Une fiche " J'apprends de mes erreurs pour progresser ", que les élèves sont régulièrement amenés à compléter pour faire le point. - En fin d'ouvrage : une partie exclusivement consacrée au travail sur les automatismes. - En plus dans les cahiers de Tle, des sujets complets de CCF pour s'entraîner. Dans les cahiers de 1re/Tle - Le travail des automatismes se fait sous forme de rituels en début de chapitre, avec un premier exercice pour démarrer sur des bases solides, puis une séquence d'exercices en vidéo pour consolider les acquis. Des méthodes pas à pas et des exercices d'application sont également accessibles par QR Codes. - Des astuces sont proposées pour éviter d'acquérir de mauvais réflexes. - Un livret d'accompagnement, des fiches méthodologiques et une boîte à outils sont disponibles en début d'ouvrages pour favoriser la remédiation et guider les élèves jusqu'à l'obtention du Bac.

04/2023

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Loisirs

NOËL ÉTINCELANT(Premium, hochwertiger DIN A2 Wandkalender 2020, Kunstdruck in Hochglanz). Composition graphique de peinture numérique sur le thème de Noël (Calendrier mensuel, 14 Pages )

Venez découvrir mon calendrier de réalisation graphique de peinture à l'huile numérique, sur un noël étincelant, les couleurs et lumières vous plongeront dans cette période féerique, qui fera le bonheur des petits et grands enfants. Les calendriers Calvendo sont des produits haut de gamme - avec ces plus qui font la différence : nos calendriers présentent bien toute l'année grâce à leur papier de qualité supérieure et leur reliure à spirales pour une manipulation des pages plus aisée et une tenue parfaitement droite contre le mur. Un film plastique transparent protège la couverture de ces calendriers toujours plus solides, qui se déclinent désormais en cinq langues. Offrez-vous un calendrier Calvendo qui reste beau tout au long de l'année.

08/2019

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Sciences politiques

Chine digitale - Dragon hacker de puissance. Ou comment la Chine a rattrapé son retard en saisissant, avec force stratagèmes, les opportunités liées au capitalisme numérique

"China's first", saisir les opportunités du capitalisme numérique du XXe, prendre le meilleur du modèle technologique américain, en faire un "copier-coller", l'optimiser pour tracer sa voie et ancrer les fondamentaux de la puissance du XXIe siècle made in China. "La Chine digitale, puissant dragon ou dangereuse hydre", décryptage, ou comment en vingt ans, la Chine décomplexée a installé et déployé son modèle de puissance par le capitalisme numérique pour devenir le champion du "Growth Hacking" de la valeur mondiale version 3.0. Le cap technologique comme moyen de prendre la première place. La Chine apprend vite. L'Empire de Milieu est le champion des procédures d'encerclement. Pour accélérer sa stratégie de développement, la Chine joue sa partition en solo et veille à ne pas tomber dans le piège d'influence américain comme le Japon et la Corée du Sud en leurs temps. Aux arrières-postes, elle use de son armée furtive de "soldats de la toile" et de "cyber-mercenaires" pour prêter une grande oreille aux bruits du monde, installer des pièges dans les univers concurrentiels les plus critiques ou les plus en pointe. En quelques mois, Huawei, Groupe technologique mondial des Télécommunications, leader de la technologie 5G est exclu de plusieurs appels d'offres notamment concernant les coeurs de réseaux. Sécurité intérieure, prétexte ou réalité, le groupe aux pétales est devenu la variable d'ajustement qui sert de levier de négociation dans la guerre économique qui anime les acteurs sino-américains dans la course à la puissance. La guerre désormais déclarée pour la conquête du cyberespace laisse l'Europe divisée hors champ. Saura-t-elle affirmer un réel contre-pouvoir ou sortira-t-elle de l'Histoire ?

11/2019

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Education de l'enfant

Grandir en bonne santé à l'ère du numérique. Aide et repères à l'usage des parents et tous ceux qui accompagnent enfants et adolescents

Les auteurs de ce livre, tous des spécialistes, offrent des conseils pratiques pour une stimulation cérébrale adaptée à l'âge des enfants, encourageant les enseignants et les parents à trouver des moyens de protéger leurs enfants contre l'utilisation inutile et nuisible d'appareils électroniques trop précoces. Ils donnent des conseils pour aider les enfants à développer leur créativité unique et à apprendre à apprendre de leur propre initiative. Ce guide explique les dangers et les risques des nouveaux médias pour les enfants et les jeunesâ : altération du développement du cerveau, stress de la communication, dangers de la dépendance, perte de la vie privée, sites Internet préjudiciables aux mineurs, cyberintimidation et risques pour la santé dus à une exposition continue aux rayonnements du téléphone mobile.

06/2021

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Informatique

Dire beaucoup de choses en peu de mots. De Pythagore à l'abbé Pierre... ce que les grands personnages nous apprennent sur la communication numérique

Napoléon aurait-il su aussi bien haranguer les foules sur Facebook qu'il le faisait sur les champs de batailles ? Victor Hugo aurait-il captivé des centaines de milliers de lecteurs s'il avait créé un blog hébergé en Angleterre pendant son exil ? Comment ces figures historiques majeures auraient-elles communiqué au 21e siècle, ère du numérique ? Peut-on vraiment, en 2019, s'inspirer de ces grands personnages pour mieux communiquer sur internet ? Ces questions peuvent sembler surprenantes, mais vous découvrirez dans ce livre que les grandes figures de notre histoire, bien que n'ayant jamais touché un clavier d'ordinateur, peuvent nous servir de boussole dans notre communication digitale. Leurs enseignements, intemporels, nous aident à garder la tête froide à une époque où tout change rapidement, trop rapidement. En mettant de côté la technique pure, ils nous permettent de remettre au centre de nos pratiques les qualités humaines qui font toute la différence pour communiquer efficacement.

08/2019

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Ecologie

L'écologie profonde : un enjeu pour notre époque. Ecoféminisme, changement climatique, collapsologie, philosophie, littérature

Il fait le lien entre la situation politique et la pensée philosophique. Dans une société de plus en plus conditionnée et coercitive, il résonne comme un cri de liberté. Il montre les limites de l'écologisme classique relayé par les médias mainstream et la nécessité de retrouver nos racines dans la terre, de modifier nos croyances et de renouveler la pensée écologique. Il se réfère à l'étude sociologique des "créatifs culturels" ; il prône la réhabilitation des valeurs féminines et le respect des animaux et de tous les êtres vivants. Il explique comment la montée générale de la violence nécessite de désacraliser la Science et la Technique, et notamment la déplorable révolution numérique. Il alerte sur les dangers du "tout numérique" pour notre culture, nos liens sociaux, notre santé physique et mentale, le risque de coercition et de perte de libertés.

02/2021

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Essais généraux

Pourquoi le smartphone fera échouer la transition écologique

Les impacts environnementaux et sociaux du numérique ne sont désormais plus à prouver mais restent pourtant encore largement méconnus, y compris des décideurs. La transition écologique devait, initialement, être fondée sur la remise en question de la société de consommation et du productivisme avec comme objectif, le bien-être commun. Or, une bonne partie des élites défendent désormais la vision d'une transition numérique et intelligente dans laquelle il serait possible d'orienter les comportements des individus grâce aux technologies. Véritable scénario ou simple nouvelle preuve d'une croyance quasi-religieuse que le progrès technique est notre salut ? Il s'agit en tout cas d'une redéfinition de ce que doit être la transition, une véritable déviation écologique en somme. Comment pourrions-nous réagir si nous apprenions que le smartphone était en grande partie responsable de ce phénomène ?

05/2023

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Sociologie

L'homéopathie en débat. Public, monde médical et sphère médiatique

Cet ouvrage questionne l'homéopathie qui est en débat dans la société actuellement. Il s'intéresse au positionnement du public (scolaire et grand public), du monde médical (médecins et pharmaciens), et à celui de l'interface médiatique (médias de presse et numérique). L'enjeu est de comprendre, au travers de l'analyse des représentations sociales et de l'analyse des médias de presse et numérique, si des écarts de positionnements, face à l'homéopathie, sont identifiés entre chacun de ces acteurs. L'étude permet également de mieux cerner comment chacun alimente et participe à la controverse au sujet de l'homéopathie, dans la sphère sociétale. Cette analyse nous montre, in fine, que le monde médical, tout comme la sphère médiatique, ou encore le grand public, ont un positionnement sur l'homéopathie orienté par leurs représentations sociales.

03/2023

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Réalistes, contemporains

Datamania. Le grand pillage de nos données personnelles

Ce nouveau scandale concernant une fuite massive de données personnelles vous exaspère ? Vous avez découvert que la dernière app que vous avez installée aspire votre vie privée et espionne vos contacts ? GAFAM, RGPD, VPN et autres acronymes compliqués manquent de vous faire perdre la tête ? Suivez le parcours d'Audric, médiateur numérique, à travers la constellation d'embûches que représentent aujourd'hui Internet et nos appareils connectés. Grâce à la mise en images humoristique d'Halfbob, Audric nous livre un éclairage sans langue de bois, mais résolument positif, de ce monde en constante évolution et apporte des conseils didactiques sur nos outils quotidiens qu'on devrait utiliser avec plus de prudence. Partez à la rencontre d'un monde informatique plus sécurisé, un espace dans lequel vous avez le choix. Et reprenez en main votre vie numérique.

03/2023

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Photographie

L'art de photographier avec un bridge ou un compact. 2e édition

Vous avez opté pour un compact ou un bridge, appareil photo léger, maniable et performant. Vous êtes prêt à réaliser les prises de vue originales et créatives dont vous rêvez, mais ne savez pas comment vous y prendre ?Grâce aux mises en situation astucieuses et au savoir-faire de l’auteur, apprenez à photographier dans les règles de l’art en toutes occasions, en voyage comme au quotidien :Fonctions clés et réglages : mise au point, sensibilité ISO, balance des blancs, mesure de la lumière, flash, modes avancés.Composition et prise de vue : portrait, nu artistique, macrophotographie, photo animalière ou sportive, paysage, panoramique, photo de nuit, vidéo.Accessoires et traitement numérique : histogramme, retouches et filtres de correction, impression, sauvegarde, archivage.Ce guide pratique répond à toutes les questions que vous vous posez pour obtenir le meilleur de votre appareil photo numérique.

04/2012

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Enseignement primaire

Pour comprendre les mathématiques CP

Pour comprendre les mathématiques. Une pédagogie active qui implique l'enfant dans le processus d'apprentissage. Une démarche équilibrée qui alterne les activités de découverte, les manipulations, la conceptualisation et les exercices. Des outils clairs et séduisants pour l'élève, simples et faciles à utiliser pour l'enseignant. Une nouvelle édition avec : une progression revue pour être encore plus en phase avec le rythme des élèves ; des exercices entièrement nouveaux et différenciés avec le repérage facile des exercices plus complexes ; une place plus importante donnée aux problèmes ; une aide à l'évaluation des élèves ; une maquette et des illustrations nouvelles. Guide pédagogique téléchargeable gratuitement, à partir de l'été 2014 (offre réservée aux enseignants).Ce fichier est également disponible en version numérique. Pour le commander, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique des Editeurs.

02/2014

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Enseignement primaire

Pour comprendre les mathématiques CE1

Pour comprendre les mathématiques. Une pédagogie active qui implique l'enfant dans le processus d'apprentissage. Une démarche équilibrée qui alterne les activités de découverte, les manipulations, la conceptualisation et les exercices. Des outils clairs et séduisants pour l'élève, simples et faciles à utiliser pour l'enseignant. Une nouvelle édition avec : une progression revue pour être encore plus en phase avec le rythme des élèves ; des exercices entièrement nouveaux et différenciés avec le repérage facile des exercices plus complexes ; une place plus importante donnée aux problèmes ; une aide à l'évaluation des élèves ; une maquette et des illustrations nouvelles. Guide pédagogique téléchargeable gratuitement, à partir de l'été 2014 (offre réservée aux enseignants).Ce fichier est également disponible en version numérique. Pour le commander, rendez-vous sur le site du KNE, Kiosque Numérique des Editeurs.

02/2014

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Revues

Chut ! N° 11, automne 2022 : Temps, Suspends ton scroll ! Temps et Technologie

"Nous ne sommes pas des machines" , et pourtant, nous avons parfois tendance à l'oublier. Le temps de l'immédiateté et de l'instantanéité nous éloignent du temps de la réflexion, de l'introspection, du temps de l'être. Dans cette course folle du numérique, aurions-nous oublié que les algorithmes ne sont pas des êtres pensants ? Que nous ne pouvons pas être comme eux, disponibles 24h/24 et 7j/7 ? Comment ne pas perdre un peu plus de nous-même chaque jour face à ce tourbillon incessant de notifications, face à cette économie de l'attention qui nous happe et nous enferme bien souvent ? Dans ce rendez-vous du scroll infini, quel modèle économique et technologique tiendra compte de nos êtres aujourd'hui et demain ? C'est le nouveau rendez-vous numérique que nous vous proposons, ce mois-ci.

10/2022

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Matières enseignées

Connected 3. Médias et informatique

Connected est un moyen d'enseignement pour les MITIC (médias, images et technologies de l'information et de la communication). Cette approche de l'éducation numérique pose les questions suivantes : - Quelle est la meilleure façon d'utiliser les médias ? - Comment fonctionnent-ils ? - Quel est leur impact sur moi et sur les autres ? Composé d'exercices et de textes théoriques adaptés à chaque classe d'âge, Connected offre la possibilité de se familiariser avec les concepts de base de façon ludique et, dans un premier temps, sans l'aide d'un ordinateur. La collection est composée de quatre volumes. Le premier volume peut être introduit en 7e ou 8e année, puis chaque nouveau volume correspond à une nouvelle année scolaire. Chaque volume est composé d'un livre de l'élève et d'un manuel numérique destiné au corps enseignant.

04/2021