lecteurs
Extraits
Critique
Décoder le lecteur. La littérature franco-canadienne et ses publics
Souvent privées de véritable public, les "petites littératures" ne peuvent compter que sur un nombre restreint de lectrices et de lecteurs immédiats. La littérature franco-canadienne, produite en Acadie, en Ontario français et dans l'Ouest canadien francophone, ne fait pas exception à la règle. Dans un contexte de réception si exigu, à qui s'adressent ses oeuvres ? Quels publics cherchent-elles à joindre ou encore à mettre à distance ? Et par quelles stratégies d'écriture ? Ce livre explore ces questions à partir d'un corpus d'oeuvres écrites par Jean Babineau, Simone Chaput, France Daigle, Antonine Maillet, André Paiement, Philippe Soldevila et Christian Essiambre. L'étude de leur énonciation et de leur réception, en dialogue avec les théories de la lecture, montre à quel point la question du destinataire est essentielle pour ces écrits qui ont plusieurs lectorats à leur portée. En tenir compte permet de jeter un regard neuf sur la littérature franco-canadienne tout en faisant ressortir sa richesse et son originalité. C'est ce à quoi s'emploie ici l'autrice avec autant de perspicacité que de finesse dans son analyse.
01/2023
Critique
Aminata Sow Fall par les textes. Le lecteur en abyme
L'ouvrage que voici prolonge le livre Aminata Sow Fall romancière : l'écriture en abyme que le Pr. Birahim Thioune a consacré aux fictions romanesques de l'écrivaine sénégalaise. Il associe ainsi, aux préoccupations théoriciennes, des considérations pratiques accompagnées d'observations documentées et finement éclairées par les doctrines et l'histoire littéraires.
05/2021
Littérature française
L'angoisse du héron. Suivi de L'angoisse du lecteur
En littérature, les choses ne sont pas racontées parce qu'elles se produisent ; elles se produisent parce qu'elles sont racontées. Gaétan Soucy adhère à cette foi en la fiction. Écrivain le plus brillant de sa génération, indiscutablement l'un des flambeaux de la littérature contemporaine en langue française, il n'a cessé d'insister sur la nature thaumaturgique de la narration. La littérature crée un modèle du monde afin que nous ayons la possibilité d'explorer le monde réel, mais il revient au lecteur de créer ses propres cartes et de déterminer son propre itinéraire.
05/2009
BD tout public
Pierre Desproges. Françaises, Français, Belges, Belges, lecteur chéri, mon amour
"La grande différence entre l'homme et la bête, c'est
l'intelligence. Comme le rire, l'intelligence est le propre de
l'homme, et beaucoup plus rarement de la femme, mais c'est
de moindre importance car la femme, pour peu qu'elle soit
belle, n'a guère besoin d'être intelligente. Pour peu qu'elle soit
moche, elle a encore moins besoin d'être intelligente." Du
Tribunal des Flagrants Délires aux Chroniques de la haine
ordinaire en passant par la scène, Pierre Desproges a su
aborder avec finesse et ironie tous les grands sujets qui nous
préoccupent : Qui sommes-nous ? D'où venons-nous ? Qu'est-
ce qu'on mange ce soir ? Vingt-cinq dessinateurs de bande
dessinée se sont mis en quatre pour illustrer un florilège des
meilleurs textes de Pierre Desproges. Etonnant, non ?
10/2011
Apprentissage oral et apprenti
Aider l'élève à développer ses compétences de lecteur CE2
107 fiches photocopiables avec des activités destinées à approfondir la maitrise des correspondances entre les graphèmes et les phonèmes, en particulier les plus complexes, à acquérir une lecture fluide et à enrichir son lexique. Les 10 fiches " décodage " proposent un travail de consolidation des sons et des graphies et se déclinent en deux niveaux : Le niveau a introduit des exercices de repérage du son à l'oral, puis son identifi ationà l'écrit. Le niveau b propose un entrainement à la lecture rapide de mots aux graphies proches ainsi que leur repérage à l'écrit dans des phrases et textes courts. Les 25 fiches thématiques s'articulent autour de la lecture, l'écriture et l'acquisitiondu vocabulaire. Elles se déclinent en trois niveaux : Le niveau a est centré sur la lecture de consignes et de textes courts. Des questions de compréhension permettent à l'élève d'enrichir son lexique. Dans le niveau b, les activités s'articulent autour de la découverte du vocabulaire. Elles travaillent la compréhension de la lecture à partir d'un texte plus long et plus riche et proposent un peu d'écriture. Le niveau c propose généralement un texte plus long au vocabulaire parfois plus soutenu. Les activités associées nécessitent une compréhension de lecture plus fine et une meilleure maitrise des implicites. Les activités sont introduites en collectif avant de laisser l'élève en autonomie. Le guide pédagogique fournit les bases d'une mise en oeuvre dans le cadre d'une pédagogie différenciée. Les ressources numériques contiennent toutes les fiches à imprimer et/ ou à vidéoprojeter ainsi que leurs corrigés. Elles vous sont proposées en téléchargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).
04/2021
12 ans et +
Le lecteur d'âmes Tome 2 : L’ombre du sept
"Le lecteur d'âmes" est une histoire palpitante que l'on peut dévorer dès 12 ans mais sans aucune autre limite d'âge. En effet, ses différents niveaux de lecture en font un ouvrage également fort apprécié des adultes. Refusant de se cantonner à un genre en particulier, il mêle habilement le suspense, le fantastique, le policier et l'humour. Ecrit en grande partie au présent et à la première personne, il se lit très facilement grâce à ses chapitres couds et dynamiques. "L'ombre du sept" est le deuxième tome de la trilogie débutée avec "Premières A(r)mes".
05/2019
Pédagogie
Lecteur, reste avec nous ! - Un grand plaidoyer pour la lecture
Quel impact du monde digital sur notre cerveau et sur l'avenir de notre société ? Au travers de neuf lettres, qui composent les neuf chapitres de ce livre passionnant, Maryanne Wolf nous explique comment la lecture façonne notre cerveau dès le plus jeune âge. Dès lors, que va-t-il se passer dans un monde où, accaparés par les écrans, nous lisons de moins en moins ? -La jeune génération, si douée pour faire plusieurs choses à la fois et capable d'accéder d'un simple clic à de multiples sources de savoir, saura-t-elle conserver, voire améliorer, les processus neuronaux liés à la lecture profonde, tels que le raisonnement critique et la capacité à se mettre à la place de l'autre ? Ou bien les laissera-t-elle péricliter au risque de devenir vulnérable aux fake news ? -La distraction incessante qu'offre la surabondance des supports numériques pèsera-t-elle sur la capacité d'attention, de concentration et de mémorisation de nos enfants et petits-enfants ? -la lecture en diagonale est-elle appelée à devenir la nouvelle norme ? Et si oui, allons-nous perdre notre aptitude à l'analyse critique, à la réflexion personnelle et à l'empathie - toutes conditions nécessaires d'une vie démocratique ? Il y aura un avant et un après Lecteur, reste avec nous ! Ceux qui lisaient déjà liront encore davantage (et différemment), ceux qui ont délaissé la lecture s'y remettront séance tenante et tous feront passer le mot autour d'eux : "? Lisez ! Lisez ! Lisez ! ? "
08/2023
Revues
Eidôlon N° 134 : Sages lecteurs et/ou galopins farceurs : visions contrastées de l'enfance
Normal021falsefalsefalseFRJAX-NONE / Style Definitions / table. MsoNormalTable {mso-style-name : "Tableau Normal" ; mso-tstyle-rowband-size : 0 ; mso-tstyle-colband-size : 0 ; mso-style-noshow : yes ; mso-style-priority : 99 ; mso-style-parent : "" ; mso-padding-alt : 0cm 5. 4pt 0cm 5. 4pt ; mso-para-margin-top : 0cm ; mso-para-margin-right : 0cm ; mso-para-margin-bottom : 8. 0pt ; mso-para-margin-left : 0cm ; line-height : 107% ; mso-pagination : widow-orphan ; font-size : 11. 0pt ; font-family : "Calibri", sans-serif ; mso-ascii-font-family : Calibri ; mso-ascii-theme-font : minor-latin ; mso-hansi-font-family : Calibri ; mso-hansi-theme-font : minor-latin ; mso-bidi-font-family : "Times New Roman" ; mso-bidi-theme-font : minor-bidi ; mso-fareast-language : EN-US ; }Articulation originale de deux représentations traditionnelles de l'enfance, l'enfant sage et le polisson, ce recueil à plusieurs voix prend le livre et les lectures d'enfance comme point nodal d'une réflexion qui bouscule les clichés. Articulation originale de deux représentations traditionnelles de l'enfance, l'enfant sage et le polisson, autour de leur rapport à la lecture, ce volume composé de contributions de littéraires, d'historiens de l'enfance, des arts et de l'éducation, remet en question certains clichés éducatifs et quelques idées reçues sur l'enfance, en entraînant son lecteur à la redécouverte des icônes médiévales comme des comic-strips du XXe siècle, en passant par les classiques pour la jeunesse, des Malheurs de Sophie à Pinocchio.
10/2023
Guides de France
Paris des amateurs de littérature. 100 lieux pour lecteurs passionnés et auteurs en devenir
Ateliers d'écriture, clubs de lecture, rencontres littéraires, bookcrossing et autres expériences... Assister à des lectures de textes classiques ou contemporains dans des lieux chaleureux, rencontrer ses auteurs favoris, échanger entre passionnés, se promener dans la capitale sur les traces des plus grands poètes, danser sur les mots, voyager à travers les littératures du monde... Vivre son amour des livres est une joie sans cesse renouvelée à Paris, la ville où vibrent intensément les mots.
01/2018
Critique littéraire
Dés-admirer Barrès. Le prince de la jeunesse et ses contre-lecteurs (1890-1950)
Cette étude entend comprendre la réception paradoxale de Barrès à travers des figures comme Léon Blum, André Gide, Albert Thibaudet, Jacques Rivière, André Breton, Louis Aragon ou Joseph Delteil. Il s'agit aussi d'y analyser les différents moments d'une admiration littéraire, de l'exaltation à la "contre-lecture" critique.
03/2019
Histoire internationale
Créativité et professionnalisation comme vecteurs de l'émergence dans les ''Afriques''
Les systèmes éducatifs africains ont connu des développements quantitatifs fulgurants en termes d'expansion des effectifs (élèves, étudiants, écoles et universités). Seulement, plusieurs experts s'accordent encore de nos jours pour constater malheureusement que, malgré cette croissance quantitative, il y a l'insistance du problème du vacuum dans une réelle pertinence entre l'école, l'université, les attentes des familles, les défis et les besoins réels des sociétés. Par conséquent, cette réflexion inédite approfondit des questions essentielles et fondamentales en lien avec cette professionnalisation en ces modalités : comment mettre sur pied des programmes, mieux des curricula qui prennent en compte les besoins nationaux, les réalités locales, les spécificités locales et les changements au niveau global et international ? Comment substituer des systèmes avec des contenus, des enseignements uniformes par des systèmes flexibles ? Comment créer de l'espace pour de nouvelles filières dans des disciplines déjà existantes ? Autant de centres d'intérêt, et bien d'autres, qu'expose l'auteur dans un style pointu et scientifique nourri de constituants des systèmes éducatifs des ‘‘Afriques'' dans une course folle et affolante vers l'émergence.
10/2019
Littérature française
Réunion démocratique des représentants du Palais-National. Aux électeurs. Les bleus
République française. Liberté, égalité, fraternité. Recueil des décrets et actes financiers du gouvernement provisoireDate de l'édition originale : 1848Sujet de l'ouvrage : France (1848-1852, 2e République)Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site hachettebnf.fr
08/2013
Critique littéraire
Les voix du lecteur dans la presse française au XIXe siècle
S'inscrivant dans l'intérêt de la collection "Mediatextes" pour les formes et les fonctions de la presse (reportage, périodique illustré, question du populaire), ce volume propose une réflexion collective sur un aspect de la communication médiatique jusqu'ici peu considéré : la présence des voix des lecteurs, authentiques ou inventées, dans les pages des périodiques au XIXe siècle. L'époque constitue un moment majeur de réorganisation des lectorats, avec l'émergence de l'ère médiatique, l'apparition de nouveaux publics et la structuration d'un espace social initialement surveillé par les autorités. Entre la visibilité d'interlocuteurs-vedettes donnée à certaines personnalités comme Eugène Sue, Alexandre Dumas ou Timothée Trimm et l'invention de genres d'écriture inspirés de la causerie, de la chronique, de la correspondance et du courrier du coeur, les paroles des lecteurs accompagnent significativement les transformations de la presse jusqu'à la Grande Guerre. Les contributions réunies ici explorent ce sujet sous des angles complémentaires, tantôt de manière transversale dans les discours et les thématiques, tantôt grâce à des études de cas choisies pour leur représentativité. L'ensemble met au jour des pratiques professionnelles ou individuelles, trace des repères chronologiques et convoque des méthodes d'analyse utiles pour rendre compte d'un siècle où l'interactivité médiatique, si elle n'est pas encore conceptualisée, initie néanmoins une vision de l'espace public qui prépare activement la culture transmédiatique contemporaine.
03/2018
Autres philosophes
Pensée pré-logique, logiques nouvelles & Pentateuque. Fondane lecteur de Lévy-Bruhl
Ce volume rassemble les interventions de la soirée consacrée à la publication du livre de Benjamin Fondane, Lévy-Bruhl ou le métaphysicien malgré lui (L'éclat, 2019), qui s'est tenue au Musée d'Art et d'Histoire du Judaïsme, le 10 décembre 2019, dans un Paris presque complètement paralysé par la grève. La richesse des interventions, l'importance et la complexité de la question traitée, ce "coup de théâtre" qui ébranle toutes nos idées reçues auquel se livre, malgré lui, Lucien Lévy-Bruhl dans son analyse de la "pensée pré-logique" et que Fondane fait aboutir à la fois sur les logiques nouvelles et incidemment sur le Pentateuque, nous a incité à leur donner une forme de papier et d'encre, souhaitant qu'elle permette aux lecteurs d'approfondir une question qui concerne toute la philosophie. Les contributions sont suivies de la retranscription d'un carnet inédit de Fondane, en marge de ses écrits sur Lévy-Bruhl et des questions logiques.
02/2021
Linguistique
Autobiographies de chercheur.se.s, lecteur.ice.s, scripteur.ice.s
Dès la fin des années 1990, une génération de didacticiens de la littérature, soucieux de la subjectivité des élèves entreprend d'interroger l'expérience vécue des lecteurs, experts ou apprentis. Depuis l'intérêt porté aux auto-biographies de lecteurs de Pierre Dumayet, Annie François, Agnès Desarthe... , l'objectif est de dépasser les postures prescriptives afin de cerner les processus en jeu dans le rapport du lecteur aux textes littéraires. Cette ambition portée en premier lieu par Gérard Langlade, Annie Rouxel, Marie-José Fourtanier, Jean-François Massol, ne cède rien aux exigences de la recherche en littérature. On note d'ailleurs qu'au gré des décennies d'engagement en didactique, chacun de ces chercheurs s'est fortement impliqué en littérature : Jean-François Massol est reconnu en tant que spécialiste de Roger Martin du Gard, Annie Rouxel a notam-ment travaillé sur Gide, sur l'Oulipo, Marie-José Fourtanier sur les littératures francophones... Mais ces pionniers en didactique de la littérature n'oublient jamais leur but : contribuer au renouvellement de l'enseignement du français, déverrouiller les prati-ques sclérosantes, interpeller la créativité des élèves et des enseignants, défendre les Lettres et les arts partout où leur transmission passerait pour secondaire ou désuète. Aussi, le volume que nous entreprenons dans une tonalité ouvertement amicale, ne se cantonne pas à sa fonction d'hommage : il tente de contribuer à une connais-sance toujours accrue des rouages de la lecture, de l'écriture et de la didactique de la littérature dans une démarche empirique et l'expérience du faire. Nous proposons aux contributeurs qui se reconnaissent dans les travaux menés depuis Grenoble, Toulouse, Rennes, ou qui ont partagé une partie du chemin, de s'emparer à leur manière, non sans plaisir, du protocole des autobiographies de lecteur, de scripteur auquel nous ajoutons celui de chercheur.
02/2022
Français (Bac pro)
Français Tle Bac Pro Carnet de lecteur. Le jeu : futilité, nécessité
Ce carnet de lecteur, en Français Bac Pro, apporte une réponse idéale pour mener à bien la lecture de l'oeuvre intégrale dans le cadre du programme limitatif de Terminale : "Le jeu : futilité, nécessité". Quelle que soit l'oeuvre choisie, ce carnet permettra aux enseignants d'accompagner leurs élèves progressivement dans la compréhension du thème et la lecture de l'oeuvre en proposant des séquences clé en main. Avec ce carnet, les élèves pourront : - plani ? er le temps dédié à la lecture. - s'approprier le thème et l'oeuvre intégrale. Pour cela, le carnet de lecteur propose de nombreuses activités créatives pour enrôler les élèves les plus éloignés de la lecture et de l'écriture, et les aider à construire des connaissances rigoureuses et précises sur l'oeuvre et le thème. - s'entraîner à l'épreuve de l'examen. Ce carnet propose, pour nourrir le travail d'écriture, de consigner le lexique du thème (" Le jeu : futilité, nécessité. ") mais aussi les citations, et de s'entraîner à partir de sujets guidés et commentés.
08/2021
Voyance
Intuition et médiumnité. Comment devenir un bon lecteur de l'invisible
Un ouvrage pratique pour développer son intuition et sa médiumnité. Médium depuis l'enfance, Isabelle Coupau a mis au point une méthode de développement des facultés intuitives et médiumniques qu'elle présente dans ce livre. Elle propose au lecteur de réaliser un bilan intuitif avant de présenter les protocoles d'ancrage et de protection nécessaires à une bonne pratique. Etape par étape, il sera à même d'établir une connexion authentique avec les guides de lumière pour recevoir des messages, avec humilité et dans l'ouverture du coeur. Enfin, il découvrira, à travers les récits les plus troublants des expériences de l'auteure, des pistes de réflexion pour avancer sur son propre chemin spirituel.
04/2024
Littérature française
Danton et Victor Hugo. Aux 100,000 lecteurs de Quatrevingt-Treize, par un vieux cordelier
Danton et Victor Hugo. Aux 100,000 lecteurs de Quatrevingt-Treize" ; par un vieux cordelierDate de l'édition originale : 1877Sujet de l'ouvrage : Danton, Georges-Jacques (1759-1794)Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF.HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces œuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande.Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables.Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique.Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces œuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.Pour plus d'informations, rendez-vous sur le site hachettebnf.fr"
07/2017
Pédagogie
Entraîner le cerveau à résister. Une démarche pédagogique, des activités. Lecteurs CP > CM2, Edition 2020
Entrainer le cerveau à résister, une méthode innovante pour favoriser les apprentissages et éviter les erreurs courantes pour les élèves de cycles 2 et 3 : des activités pour entraîner efficacement les élèves au contrôle inhibiteur. Cette méthode issue des recherches menées par le LaPsyDE, testée et validée sur Lea. fr , propose un entrainement à l'inhibition. Le guide pédagogique est structuré en 4 parties : - Une introduction pour l'enseignant sur le fonctionnement du cerveau, les éléments théoriques et les principes pédagogiques. - A la découverte de mon cerveau : des informations autour de 2 séquences pour les élèves afin de les aider à connaitre la fonction de leur cerveau, le cerveau et le principe du contrôle inhibiteur. - Champion de l'inhibition : 35 activités pour s'entrainer à inhiber. - La chasse aux pièges : un dispositif (" l'attrape-piège ") pour aider les élèves à inhiber des heuristiques préalablement identifiées. Cartes-jeux et poster à télécharger et imprimer depuis le portail Lea. fr Les + - Une méthode issue des recherches menées par le LaPsyDé (laboratoire de recherche Paris 5) - Une méthode testée sur le portail Lea. fr et validée par les enseignants - Une méthode co-rédigée par un conseiller pédagogique et une doctorante en psychologie.*
06/2020
Sciences politiques
Voter par temps de crise. Portraits d'électrices et d'électeurs ordinaires
Ce livre rassemble quatorze portraits d'électrices et d'électeurs. Construit à partir d'entretiens approfondis et répétés, menés par une équipe de politistes et de sociologues entre 2016 et 2021, chacun de ces portraits raconte une existence et une façon d'être électeur dans la France contemporaine. A rebours des analyses qui font de l'acte de vote une évidence, ces portraits retracent le cheminement, à la fois singulier et collectif, parfois tortueux et jamais simple, que suppose la décision de donner sa voix à tel candidat plutôt qu'à un autre. Les quatorze itinéraires de vie qu'explore ce livre sont diversement articulés à la politique. Ceux qui se sont prêtés au jeu de l'enquête ont fait part de leurs convictions, et de leurs hésitations, des petites raisons ou des grandes résolutions qui ont progressivement donné sens à leur vote. Un sens souvent machinal, traduisant la persistance de préférences politiques anciennes que la configuration des options proposées peut toutefois mettre à l'épreuve. D'autres fois, un sens moins prévisible, exprimant une inclination nouvelle voire inattendue, qui se cristallise dans la tension du moment électoral et se dissipera peut-être avec elle. Mais, il ressort de chaque portrait tout ce que ce "choix" , en apparence intime, doit à l'univers de vie, aux sociabilités, à la trajectoire biographique, bref à la place qu'occupe chaque électeur dans la société.
10/2021
Services publics
Les droits des usagers dans les secteurs sanitaire, médico-social et social
Garantir l'exercice des droits et des libertés à toute personne prise en charge par les établissements et services sanitaires, sociaux et médico-sociaux, tel est l'objet de cet ouvrage. En proposant une analyse décloisonnée des règles juridiques applicables au droit des usagers aussi bien dans le secteur sanitaire que médico-social, il permet de faire connaître et vivre ces droits en garantissant la continuité du parcours de la personne accueillie. Indispensable aux étudiants comme aux professionnels de terrain, il propose une synthèse de la réglementation en vigueur et des outils pour son application concrète.
06/2022
Sociologie
Guide de lutte contre les organismes vecteurs de maladies communs en Afrique
Des maladies infectieuses sévissent depuis longtemps en Afrique, telles que le paludisme, la dysenterie, la typhoïde, la maladie à virus Ebola, ce qui a fait payer un lourd tribut aux populations africaines. Puisque Le traitement des maux individuels et le soutien sanitaire ponctuel ne répondent pas pleinement aux besoins des populations, le développement de stratégies sanitaires efficaces pour contrôler la transmission des maladies, améliorer la prévention des maladies et promouvoir la santé de la population est le seul moyen de rendre le soutien plus efficace. Les auteurs de ce livre sont membres de la 29e mission médicale chinoise en Guinée, et travaillent sur le projet de coopération médicale sino-guinéenne. Ce livre va servir au peuple africain à contrôler des maladies à transmission vectorielle, à le sensibiliser à la prévention des parasites et des maladies, et ajoutera un nouveau fait saillant à la mise en oeuvre du Programme pour la santé.
04/2024
Jeux
Les énigmes royales de Lady W.. Ami lecteur, suivez la saison mondaine avec votre chroniqueuse préfé. Ami lecteur, suivez la saison mondaine avec votre chroniqueuse préférée !
Avec 150 énigmes et casse-tête à résoudre, découvrez l'aristocratie londonienne du XIXe siècle ! Cher ami lecteur, la cour d'Angleterre est un lieu rempli de mystères ! Fortunes, amours, rivalités... Accompagnez-moi et résolvez les énigmes qui régissent la vie quotidienne de tout ce beau monde. La haute société n'aura plus de secrets pour vous ! Affûtez vos méninges, vos capacités de raisonnement et de déduction seront mises à rude épreuve ! Serez-vous à la hauteur ?
10/2023
Philosophie
Hermann Hesse lecteur critique de Friedrich Nietzsche. L'actualité de l'allégresse
Aux antipodes de "la consternation" requise dans l'après-guerre, l'oeuvre poétique d'Hermann Hesse a souvent échappé à une réception critique induite en erreur par la limpidité de son écriture. Héritière au départ de Goethe et de Schiller, elle a pourtant relevé le défi du désastre historique en osant dégager, au coeur de la culture, une poétique de l'allégresse présente en toute oeuvre qui cherche à réharmoniser l'être humain avec son monde et avec lui-même. Sa lecture de Nietzsche lui révèle cette dynamique d'allégresse sous la figure de Dionysos, capable d'affronter le tragique grec sans succomber à une quelconque mélancolie ou nostalgie. Loin d'aduler en lui la jouissance de soi encore présente dans la figure de Zarathoustra, il consacre sa poésie et sa poétique à un dialogue de l'être humain avec lui-même, à une lecture-écriture de soi qui ne fasse parler que ce qu'il y a d'humain en l'homme, que ce dont il puisse se réjouir d'être et de transmettre. Du Loup des steppes au Jeu des perles de verre, sa lecture de l'histoire des idées et son écriture utopique se conjuguent pour initier aux figures allégoriques de cette allégresse, destinées à dévoiler à chacun ses propres possibilités de bonheur. Cette lecture critique de Nietzsche fait ainsi émerger un tout autre Nietzsche, mais également un tout autre Hesse. Elle n'instaure pas seulement un nouveau dialogue avec eux, elle ne révèle pas seulement l'actualité de leur esthétique du bonheur, elle établit l'actualité de l'allégresse elle-même en montrant qu'elle a été, qu'elle est et sera au coeur de toute créativité poétique comme de toute créativité culturelle.
03/2019
Pédagogie
Entrainer le cerveau à résister. Une démarche pédagogique, des activités. Non lecteurs PS > CP, Edition 2020
Entrainer le cerveau à résister, une méthode innovante pour favoriser les apprentissages et éviter les erreurs courantes pour les élèves de PS, MS, GS, et CP : des activités pour entraîner efficacement les élèves au contrôle inhibiteur. Cette méthode issue des recherches menées par le LaPsyDE, testée et validée sur Lea. fr , propose un entrainement à l'inhibition. Le guide pédagogique est structuré en 4 parties : - Une introduction pour l'enseignant sur le fonctionnement du cerveau, les éléments théoriques et les principes pédagogiques. - A la découverte de mon cerveau : des informations autour de 2 séquences pour les élèves afin de les aider à connaitre la fonction de leur cerveau, le cerveau et le principe du contrôle inhibiteur. - Champion de l'inhibition : 26 activités pour s'entrainer à inhiber. - La chasse aux pièges : un dispositif (" l'attrape-piège ") pour aider les élèves à inhiber des heuristiques préalablement identifiées. Cartes-jeux et poster à télécharger et imprimer depuis le portail Lea. fr Les + - Une méthode issue des recherches menées par le LaPsyDé (laboratoire de recherche Paris 5) - Une méthode testée sur le portail Lea. fr et validée par les enseignants - Une méthode co-rédigée par un conseiller pédagogique et une doctorante en psychologie.
06/2020
Enseignement primaire
Le vilain petit canard niveau 2 (Cycle 2) : tous lecteurs ! Livre de l'élève, Edition 2016
Un caneton est rejeté par tous à cause de son physique différent. Il s’enfuit pour échapper aux moqueries et, au fil des rencontres, il comprend qu’il n’est pas celui qu’on croit. Autres lectures : Une petite oie pas si bête, C-J Church ; Mon amour, B Alemagna ; Ahmed sans abri, S Barroux. Prolongements interdisciplinaires : Enseignement moral et civique (découvrir l’autre, accepter les différences, apprendre la tolérance), Questionner le monde (observer les êtres vivants et leur diversité, découvrir le cycle de vie).
05/2016
Français
La farce de Tom. Et autres histoires pour les lecteurs débutants. CP-1re primaire, Niveau 2
Voici Tom. Il aime faire des farces, jouer avec son chien Maxet vivre plein d'aventures. Veux-tu lire avec nous ? Des mots simples, des phrases courtes, une histoire passionnanteet de jolies illustrations... voilà la formule idéale pour susciterl'envie de lire chez les enfants qui débutent l'apprentissage. Phraseaprès phrase, votre enfant découvrira le plaisir de la lecture, développera sa confiance en lui et passera du simple déchiffrage àla lecture sans effort.
09/2021
Littérature étrangère
La Vie, tu parles. Roman collectif, 1973-1983, 160 lettres du courrier des lecteurs de "Libération"
Harry Mathews a écrit dans le plus pur style oulipien ces soixante-trois plaisirs singuliers érotiques, poétiques et malicieux.
04/1983
Littérature française
L'ami de la charte constitutionnelle aux électeurs et à tous les Français
L'ami de la charte constitutionnelle aux électeurs et à tous les Français Date de l'édition originale : 18. . Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
09/2018
Histoire de la médecine
Un peu de médecine à propos de littérature. Charles Dickens, romancier et lecteur
Un peu de médecine à propos de littérature : Charles Dickens, romancier et lecteur / par M. Charles Des Guerrois,... Date de l'édition originale : 1876 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2021
Top Articles
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