Espace, temps & éducation civique CE1
Extraits
Critique
L’espace-temps. Einstein, Boscovic, Dutheil [EDITION EN GROS CARACTERES
Causerie littéraire ? Divertissement ? Exposé sur de fabuleux savants et leurs passions de chercheurs ? Métaphysique ? La réponse à ces questions se trouve dans ce voyage aux confins de la vie de quelques chercheurs qui ont marqué leur époque.
10/2021
Théâtre - Essais
Faire théâtre de tout. Espace, temps et place du spectateur
Les transformations sociales et techniques qui affectent nos sociétés modifient et renouvellent les attentes vis-à-vis des fonctions culturelles et politiques du théâtre. Ce livre examine la place du spectateur. Cette dernière, construite par la mise en scène, est interrogée à la lumière de nouveaux usages culturels, dans tous ses aspects : comportement sensible, références partagées... Ces usages inscrivent le spectateur dans des pratiques culturelles caractérisées par la diversité et l'hybridation des formes et par l'accent porté sur l'acte de dire : l'énonciation. La représentation théâtrale n'est pas seulement un objet artistique qu'il s'agirait d'analyser dans ses éléments constitutifs et leur structuration. Elle est d'abord une relation sensible et intelligible entre la scène et la salle. La scène, comme lieu où l'acteur agit, où le corps se manifeste en action et où la parole naît. La salle, comme lieu où des spectateurs sont réunis pour participer à un événement : une rencontre. Lorsque cette dernière advient, elle crée un espace particulier, l'espace théâtral, à considérer comme un lieu de pratiques culturelles spécifiques.
07/2021
Histoire ancienne
La Grèce ancienne. Tome 2, L'espace et le temps
" Il n'était pas écrit dans les astres que nous nous rencontrerions, Jean-Pierre Vernant et moi, et qu'une part de notre œuvre deviendrait commune. Pour que la rencontre se fasse, il fallait que le philosophe (lui) rompe avec l'idée qu'il existe des catégories abstraites : l'espace, le temps, il fallait que l'historien (moi) recherche les chemins d'une autonomie de l'histoire intellectuelle. Où se situait le terrain de la rencontre ? Très précisément, je crois, au niveau du politique. Il s'agissait pour lui de montrer que la science grecque (l'astronomie par exemple) était, comme la raison grecque dans son ensemble, "fille de la cité". Il s'agissait pour moi de prouver que la Grèce n'avait pas été enfermée, comme les sociétés dites primitives décrites par Mircea Éliade, dans l'éternel retour d'un cycle. Un temps linéaire avait existé, au ve siècle singulièrement. Il exprimait l'affranchissement de la cité par rapport à la nature, aux dieux et aux rois de l'Orient. Ainsi commença, il y a plus de trente ans, un dialogue sur l'espace et le temps, dont les sept articles ici réunis portent témoignage. "
08/1991
Sociologie
Corps, espace-temps et traces de l'exil. Incidences cliniques
Acte fondateur, l'exil ne s'effectue pas sans traumatisme. Ce traumatisme n'est pas seulement l'affaire d'une génération, celle qui a subi l'exil, mais ses traces pourraient se retrouver imprimées dans la mémoire des générations suivantes. Souffrance psychique accompagnée de désordres somatiques constituent la preuve profonde de cette empreinte transmise à travers le temps et les générations. En s'appuyant sur des exils fondateurs tels que celui du peuple juif, celui d'Ismaël et de sa mère Hagar, et surtout celui que constitue l'immigration aujourd'hui, les auteurs analysent les effets des situations d'exil chez les migrants, la transmission de certains traumatismes à leurs descendants, et apportent quelques réponses cliniques.
06/1991
Essais
Conquête de l'espace et du temps. Le cinéma antillais
Qu'est-ce que le cinéma antillais - Guadeloupe, Martinique ? Cet ouvrage présente une analyse de l'intégralité des longs-métrages de fiction faits par des réalisateurs antillais, ou venant des Antilles dont ils gardent une mémoire, afin d'y interroger un possible " regard de l'intérieur " (insider's view) sur ces sociétés caribéennes. Que recèlerait-il ? En particulier, ce livre se concentre sur la construction d'un temps spécifiquement antillais et sur la représentation des paysages naturels et urbains, en réponse à une vision exotique des îles. En effet, à l'instar de nombreuses régions du monde, la Caraïbe a été filmée en premier lieu par un " regard de l'extérieur ", en particulier européen. Aussi, si les réalisateurs du cinéma antillais filmaient leurs contrées d'une manière similaire, n'y aurait-il pas une véritable contradiction entre un discours narratif " de l'intérieur " et un discours visuel " de surface " ? Porté par son amour du cinéma, Guillaume Robillard nous entraîne à la découverte d'un cinéma méconnu, sans a priori et avec humilité, qui n'a rien à envier aux productions hollywoodiennes. Avec un regard de l'intérieur, opposé au regard de l'extérieur - surtout européen qui a souvent dirigé les représentations cinématographiques de la Caraïbe -, cet essai sur le septième art antillais s'adresse à tous les curieux et cinéphiles.
01/2023
Ouvrages généraux et thématiqu
Le pouvoir des listes au Moyen-Age. Listes, temps, espace
Les listes constituent une forme d'écriture très présente dans les textes du Moyen Age, quels que soient leur nature et leur genre. Cette forme syntaxique, graphique et sémantique singulière a été l'objet d'une enquête collective menée dans le cadre d'un programme interdisciplinaire de recherche intitulé "Pouvoir des listes au Moyen Age" (Polima), qui a bénéficié du soutien de l'ANR. Trois volumes collectifs rassemblent les études de cas issus des ateliers organisés dans le cadre de ce programme. Ils explorent les usages sociaux de cette forme d'écriture dotée de pouvoirs pragmatiques, poétiques et cognitifs. Ce troisième volume rassemble les actes de deux rencontres scientifiques organisées à Madrid (Casa de Velázquez, 5-8 juillet 2017) et Paris (Institut de Recherche et d'Histoire des Textes, 9-10 janvier 2018). Consacré à l'articulation entre, d'une part, la production et l'usage des listes et, d'autre part, la spatialité et la temporalité de la société médiévale, il ferme ce faisant la boucle ouverte au début du programme Polima, parti d'une hypothèse centrale de Jack Goody qui considère à la fois la liste comme paradigme de la raison graphique, comme espace graphique multidirectionnel et bordé, enfin comme mode de décontextualisation/recontextualisation - puisque les données écrites deviennent utilisables ailleurs et/ou plus tard. Ce volume montre ainsi comment la liste non seulement s'inscrit dans le temps et l'espace médiévaux mais aussi et surtout produit de la temporalité et de la spatialité. Les listes ne sont en effet pas simplement produites chacune en un lieu et un moment spécifiques qui en déterminent la nature et la forme, et elles ne mobilisent pas seulement non plus des savoirs spatiaux et temporels qui leur préexistent, mais elles font partie des instruments par lesquels la société médiévale maîtrise les effets de distance spatiale et temporelle en donnant corps à et en actualisant, par l'écrit ou l'image, ses représentations spatiales et temporelles.
04/2023
Enseignement professionel
INSTRUCTION CIVIQUE 1997. 43e édition
Chaque année, depuis 1955, cet aide-mémoire est mis à jour.
Il présente l'état actuel de la légilsation et des connaissances de base sur les institutions et la vie de la Nation.
Il s'adresse aux élèves des
- collèges et lycées
- lycées professionnels
- lycées techniques
- écoles techniques des Chambres de Commerce et d'Industrie
- écoles de Métiers
- cours de formation professionnelle continue et de promotion sociale
- concours administratifs et à tous les candidats aux CAP, BEP et BP.
08/1997
Enseignement secondaire 1er cy
Enseignement moral et civique 5e
Une offre complète pour répondre aux nouveaux programmes d'Enseignement moral et civique.
09/2015
Enseignement secondaire 1er cy
Enseignement moral et civique 6e
S'appuyant sur des exemples concrets qui font sens pour l'élève, les activités de ce cahier ont été conçues pour : contribuer à transmettre un socle de valeurs communes (dignité, liberté, égalité, solidarité...) ; développer le sens moral et l'esprit critique ; préparer à l'exercice de la citoyenneté.
08/2015
Enseignement professionel
INSTRUCTION CIVIQUE 1998. 44e édition
Chaque année, depuis 1955, cet aide-mémoire est mis à jour.
Il présente l'état actuel de la législation et des connaissances de base sur les institutions et la vie de la Nation.
Il s'adresse aux élèves des :
- collèges et lycées,
- lycées professionnels,
- lycées techniques,
- écoles techniques des Chambres de Commerce et d'Industrie,
- écoles de Métiers,
- cours de formation professionnelle continue et de promotion sociale,
- concours administratifs et à tous les candidats aux CAP, BEP et BP.
08/1998
Primaire parascolaire
Cahier de dictées CE1-CE2
Faut-il écrire "et" ou "est" ? Quel est le pluriel des mots en "ou" ? Comment conjugue-t-on le verbe "aller" au futur ? Ce petit cahier permet de répondre à toutes ces questions et de ne plus faire d'erreurs dans les dictées ! Mon cahier de dictées se compose de 3 grandes parties, chacune traitant l'un des 3 grands domaines de l'étude de la langue : orthographe, grammaire et conjugaison. Chaque page aborde une difficulté orthographique précise en proposant un parcours en 4 étapes : Une règle de conjugaison, de grammaire ou d'orthographe expliquée Un exercice pour s'entraîner et maîtriser la notion abordée dans la leçon Une dictée préparée ciblée pour mettre en pratique la règle en contexte et enrichir son vocabulaire Une dictée non préparée pour vérifier ses acquis Avec en plus : Des bilans Un mémo à garder Un livret détachable avec les corrigés des exercices et les textes des dictées non préparées
01/2021
Français
Mon bloc conjugaison CE1/CE2
Mon Bloc Conjugaison CE1 - CE2 : un bloc de fiches détachables pour s'entraîner à conjuguer des verbes, facilement et en toute autonomie ! Grâce à ce bloc conjugaison CE1-CE2 de 48 fiches détachables, l'enfant pourra s'entraîner à la conjugaison en autonomie et à son rythme. La langue française nécessite un apprentissage sérieux et rigoureux de ses différents temps, un apprentissage toujours difficile pour les enfants, mais essentiel. Ce bloc permet à l'enfant de s'entraîner simplement et efficacement. Conçues pour favoriser la mémorisation, ces fiches proposent un travail en 5 étapes : J'apprends, Je recopie, Je m'entraîne, Je m'évalue, J'applique. Grâce à un dispositif d'autocorrection par pliages, l'enfant peut s'évaluer seul et comprendre ses erreurs, de manière ludique et stimulante. La répétition étant souvent la clé de la compréhension et de l'intégration, ce bloc est idéal pour apprendre la conjugaison des 3 groupes de verbes au présent, futur simple et imparfait. Les + : Un concept innovant permettant un apprentissage progressif et ludique de la conjugaison Un dispositif d'apprentissage divertissant, stimulant et facile à transporter Des fiches détachables et autocorrectives (48 pages) Idéal pour des entraînements courts, réguliers et ludiques
06/2022
Primaire parascolaire
Ecriture CE1-CE2. Les majuscules
Une nouvelle méthode d'apprentissage de l'écriture. Un petit format parfaitement adapté aux élèves de CE1-CE2. Une progression liée au geste d'écriture. Un lien renforcé avec la lecture et l'orthographe. Une introduction aux stratégies de copie.
02/2019
Français CE1
Réussir en conjugaison. CE1-CE2
Une méthode de conjugaison dynamique et efficace, qui implique les élèves et met en évidence les régularités. L'enseignement de la conjugaison est souvent problématique. Il repose traditionnellement sur l'apprentissage par coeur, à la maison, de tableaux de conjugaison et la répétition de très nombreux exercices d'application aux consignes inutilement variées. D'une efficacité parfois douteuse, il ne semble plus correspondre aux élèves d'aujourd'hui. Cet ouvrage propose d'enseigner la conjugaison par une double entrée : une approche tantôt à dominante verticale (par temps) et tantôt horizontale (par pronom). Cela permet de faciliter la mémorisation des terminaisons régulières et des irrégularités des verbes fréquents d'une part, et d'améliorer les capacités de transfert en situation de production d'écrits d'autre part. Couvrant tout le programme d'une année, cette méthode en 14 séquences s'appuie sur : la mise en avant des régularités de la langue, la répétitivité des dispositifs proposés, l'implication active des élèves dans des situations de recherche à l'aide de supports authentiques (littérature de jeunesse) ou fournis dans l'ouvrage. Elle favorise aussi la construction spiralaire des connaissances, le travail de groupe, la différenciation des supports. Enfin, elle propose des leçons à manipuler, des cartes mentales ou encore la possibilité de recourir à certaines capsules vidéos issues des " fondamentaux " de Canopé. Ressources numériques : tout le matériel nécessaire à imprimer et/ou vidéoprojeter (textes étudiés, fiches d'entrainement, bilan et fiches d'évaluation). > Pour plus de facilité, retrouvez toutes les ressources liées à cet ouvrage sur https : //mes-ressources-pedagogiques. editions-retz. com Comment vous connecter ? Pour votre première connexion, identifiez-vous sur https : //activation. editions-retz. com et saisissez votre clé d'activation personnelle indiquée en page 2 de couverture (verso de la couverture). Aux connexions suivantes, cliquez simplement dans https : //mes-ressources-pedagogiques. editions-retz. com sur la couverture de l'ouvrage pour retrouver toutes vos ressources ! Comment accéder aux ressources ? Suivez le mode d'emploi. Retrouvez une présentation détaillée de l'ouvrage par l'auteure sur son blog : taniere-de-kyban. fr Pour en découvrir davantage sur les titres "Réussir en. . ". de la collection Pédagogie pratique, cliquez ici !
03/2023
Mathématiques
Lire l'heure CE1/CE2
Un cahier d'entrainement pour lire l'heure et calculer des durées. Avec des exercices de forces progressives, des corrigés détachables et un tableau des progrès.
03/2023
Français
Français CE1-CE2. Edition 2021
Des activités mathématiques en lien avec les programmes et réparties en 4 domaines : - En lecture, des activités de lecture permettant de s'exercer à la logique de la langue française. - Des défis de grammaire et orthographe grammaticale. - Des jeux de vocabulaire, sur les synonymes et homonymes. - Des activités d'écriture pour s'exercer à la rédaction de textes. Un ouvrage facile d'utilisation : - Tous les corrigés en fin d'ouvrage - Un système d'intercalaires colorés pour repérer les 4 domaines - Des astuces pour aider les enfants à débuter les activités
04/2021
Mathématiques
Maths CE1-CE2. Edition 2021
Des activités de mathématiques en lien avec les programmes et réparties en 4 domaines : - En numération et calcul, des jeux sur la construction des nombres jusqu'à 1 000, sur l'addition et la soustraction. - En grandeurs et mesures, des énigmes et des problèmes mobilisant les connaissances sur les unités de longueur, de masse, de temps, etc. - En géométrie, des jeux sur les figures et les solides, ainsi que des activités de repérage dans l'espace. - En logique, des exercices de déduction et des jeux de raisonnement mathématique. Un ouvrage facile d'utilisation : - Tous les corrigés en fin d'ouvrage - Un système d'intercalaires colorés pour repérer les 4 domaines - Des astuces pour aider les enfants à débuter les activités
04/2021
BD tout public
Pendant ce temps
La vie quotidienne d'un quartier pavillonnaire, bousculée par une disparition mystérieuse. Odd, un père de famille sans histoires, a mystérieusement disparu. Dans cette banlieue paisible de Stockholm, tout le monde s'interroge. Comment a-t-il pu abandonner femme et enfants et partir sans laisser aucune trace ? Cette étrange disparition va révéler les failles et les tourments de tous les habitants, une microsociété en apparence tranquille, mais sur le point de se fissurer... Dans un style toujours subtil et épuré, Pelle Forshed signe ici un deuxième album au scénario soigné dans lequel se mêlent mélancolie existentielle et humour noir.
09/2020
Autres éditeurs (K à O)
Pendant ce temps
Pendant ce temps, que font les parents ?
10/2021
Enseignement primaire
Questionner le monde CE2 Citadelle. Le temps, l'espace, la matière, le vivant, les objets, Edition 2018
Nouveauté conforme aux programmes 2016 - Un manuel clés en main, pour une mise en oeuvre simple en classe. - Une séance de travail qui débute toujours par l'observation collective d'un document pour faire réfléchir les élèves à la problématique. - Un questionnement différencié pour travailler l'analyse et la compréhension des documents et pour tenir compte du niveau des élèves. - Des pages de méthodologie pour acquérir des savoir-faire. - Des ponts avec les autres disciplines : enseignement moral et civique, français, histoire des arts... Le manuel - Il s'organise en 3 parties : " Le temps " , " L'espace " et " La matière, le vivant et les objets " . - Chaque partie s'ouvre sur des pages " Méthodologie " qui permettent d'acquérir les savoir-faire spécifiques à la discipline. - Chaque partie est composée de 4 ou 5 séquences qui correspondent aux thèmes du programme. - Chaque séquence comporte une double page d'ouverture, 3 à 5 séances de travail, une page pour " Faire le point " , et une page " Vers le... " pour travailler l'interdisciplinarité.
02/2018
Faits de société
Abusés. Des victimes de prêtres témoignent, edition
Ce livre rassemble des témoignages de victimes d'abus sexuels commis par des prêtres. L'une de ces victimes est prêtre lui-même, dans le diocèse de Saint-Etienne, Jean-Luc Souveton. Il se bat pour l'Eglise catholique se mette beaucoup plus à l'écoute des victimes. Son agresseur, Régis Peyrard, a été condamné en décembre 2018 par le tribunal correctionnel de Saint-Etienne. Une autre des victimes de Régis Peyrard, ainsi que la soeur de l'une d'elles, témoignent également dans ce livre. Tous ces témoignages racontent la difficulté à parler, à libérer la parole, à faire accepter leur situation de victime non seulement par l'institution catholique mais aussi par les proches, à commencer par la famille. La préface est signée par Sylvie Barjon, psychologue et présidente de l'Association interprofessionnelle de soins et de prévention des abus sexuels (AISPAS).
01/2021
Divers
Gabriel
Gabriel souffre de schizophrénie. Pour vivre, il doit lutter contre lui-même. C'est son parcours qu'Emmanuel, son frère, nous raconte.
02/2022
Musique, danse
Emmanuel Gat. Cet espace où danse la musique
S'appuyer sur une pièce d'une chorégraphe pour mieux cerner les questions et les références de ces artistes qui parlent peu de leur univers. Croiser les regards et les écritures, en mêlant des critiques de danse, des auteurs plus éloignés du monde de la danse, des poètes. Voilà les objectifs de cette collection, dirigée par le critique de danse et journaliste Philippe Verrièle. Venu à la danse sur le tard, à 23 ans, après un atelier d'amateur, Emanuel Gat a rattrapé le temps perdu. Deux ans après, il débutait sa carrière de chorégraphe indépendant ! Depuis la fondation de sa compagnie, en 2004, il enchaîne les créations, du Sacre du Printemps (2004) à Goldlandberg (2013) en passant par K626 (2006), Silent Ballet (2008) ou Sunny (2016) qui se réfère à la fameuse chanson de Bobby Hebb... Manière de souligner que, toujours, l'oeuvre du chorégraphe vient examiner la musique, toute la musique. Et sa récente création, Story Water (2018), n'a pas hésité à se mesurer au monument Boulez ! On appréciera l'éclectisme. Mais, après Cage, Cunningham et toute l'aventure de la danse contemporaine, comment s'intéresser à la musique ? Personne ne doute aujourd'hui que la musique est un art suffisamment important pour ne pas avoir besoin de la danse pour exister... Et les difficultés des chorégraphes à se faire reconnaître comme auteur d'oeuvres à l'image des compositeurs devrait dissuader de retourner voir du côté de la musique. Sinon que ces considérations et les précautions n'appartiennent pas au caractère d'Emanuel Gat, lequel fait de la matière musicale l'un de ses sujets. D'une façon tout-à-fait originale : le corps du danseur devenant une manière d'espace pour la musique !
02/2019
Littérature anglo-saxonne
En ces temps de tempêtes
La petite ville côtière de Vigil Harbor est pour ses habitants un havre de paix au sein d'une Amérique qui n'arrive plus à échapper aux tensions d'un monde de plus en plus dangereux. Alors que les attentats sont devenus monnaie courante et que les ouragans se multiplient, les habitants de Vigil Harbor tentent de se construire un quotidien rassurant. Qu'il s'agisse d'Austin, un architecte renommé, de son beau-fils Brecht, rescapé d'un attentat à New York, ou encore de Celestino, le paysagiste du village, tous essaient tant bien que mal d'aller de l'avant. Deux étrangers font alors irruption dans la petite communauté : un voyageur égaré au charme subversif et une actrice contrariée, à la recherche d'indices sur une femme mystérieusement disparue. Pourquoi ont-ils choisi Vigil Harbor ?
06/2023
Géographie
La nature de l'espace. Technique et temps, raison et émotion
En ce tournant de siècle, la technique est devenue une donnée essentielle de l'environnement matériel, des activités productrices et même des relations interpersonnelles. Son rôle est fondamental à la fois pour expliquer l'architecture actuelle du monde vécu et pour définir le milieu géographique. Cet ouvrage insiste sur le rôle de la géographie parmi les sciences sociales et propose une définition de la discipline face aux réalités de la globalisation.
07/1997
Histoire internationale
Réinventer le monde. Lespace et le temps en Tchécoslovaquie communiste
Au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, les nouveaux régimes centre-est européens promettent à des peuples désabusés d'accomplir une véritable révolution sociale et de faire advenir un monde nouveau. La transformation des manières de vivre l'espace et le temps est au coeur de cette entreprise. La planification est censée produire une accélération du temps, les nouvelles sociabilités doivent rompre avec le rythme hebdomadaire séculier. Les transferts de propriété bouleversent le fonctionnement de l'espace public et réduisent la sphère privée à peau de chagrin. Dans la culture politique, l'espace-temps met en scène les nouvelles valeurs du régime et la vision d'une société à venir. A travers l'exemple tchécoslovaque, Roman Krakovskÿ explore la façon dont le pouvoir communiste a voulu dominer les manières de penser et d'agir en maîtrisant les cadres sociaux et comment les populations ont vécu et réagi à ces changements au quotidien. En reconstituant l'horizon temporel et spatial de l'individu sous le communisme, il fait apparaître les contours de la dernière grande tentative européenne de réinventer le monde. Ce travail a été récompensé par le prix d'histoire sociale de la Fondation Mattei Dogan - Fondation de la Maison des sciences de l'homme (Paris) et The Fraenkel Prize in Contemporary History de The Wiener Library (Londres).
12/2014
Sciences de la terre et de la
La splendeur des étoiles massives. Des vagues dans l'espace-temps
Rares et méconnues, les étoiles massives jouent un rôle de premier plan dans l'écologie galactique et l'évolution chimique de l'Univers. Bien qu'éphémères et difficiles à observer, ce sont elles qui donnent naissance à la matière répandue dans l'espace, ainsi qu'aux trous noirs et à d'autres étoiles. L'astrophysicien Laurent Drissen invite ici le lecteur à un voyage, sans scaphandre ni fusée, dans le monde des étoiles massives. Il révèle leur structure et leur fonctionnement intime, et ce que ceux-ci nous apprennent de notre système solaire et de notre étoile, le Soleil. " Des vagues dans l'espace-temps " est un essai brillant qui montre comment les progrès réalisés en astronomie ont permis d'étudier ces forces obscures et lointaines de l'Univers et comment, les recherches dans l'immensité de l'espace ouvrent paradoxalement des portes sur la physique de l'infiniment petit.
11/2019
Histoire de la philosophie des
Fondamentaux. Temps, Espace, Matière, Energie : 10 clés pour comprendre le réel
Dans cet ouvrage, le lauréat du prix Nobel Frank Wilzcek entraine le lecteur de façon simple et joyeuse à la découverte des concepts essentiels à la base de notre compréhension du monde et de son fonctionnement. Au fil des pages, nous découvrons notre réalité sous un jour nouveau, plus vaste, plus complet et plus étrange qu'auparavant. Wilzcek s'attache aux questions posées par le temps, l'espace, la matière, l'énergie, la complexité et la complémentarité. Il revisite l'histoire de la science, rappelle ce que nous savons et comment nous le savons, et suggère ce que nous pourrions bientôt découvrir. Brillant, lucide et accessible, un magnifique hommage à l'ingéniosité et à l'imagination humaines et qui parlera à tous ceux curieux des mystères du monde.
11/2021
Aventure
Les énigmes de Philéas Tome 2 : Panique dans l'espace-temps
Un concept original : une BD énigme qui allie aventures historiques, voyages temporels et résolution d'énigmes mystérieuses. Le passé et l'avenir se détraquent mystérieusement : rien ne va plus sur Terre ni dans l'espace... Heureusement, le professeur Philéas, un éléphant venu du futur, et ses amis intrépides, Zoé, Robin et Elsa, sont là pour rétablir le bon déroulement des événements. C'est parti pour de grandes aventures à travers le temps ! Des Caraïbes aux salles de concerts du XVIIIe siècle, en passant par le sol martien, résous les énigmes et aide Philéas et ses amis à sauver l'histoire !
06/2023
Ethnologie et anthropologie
Chronotopie. Réflexions d'un anthropologue sur le temps et l'espace
"Chronotopie" désigne le caractère indissociable des relations que nous entretenons avec le temps et l'espace et qui sont vécues différemment selon le lieu où l'on vit. Ainsi, au Brésil, on peut parler d'un espace par excès et d'un temps par défaut, un rapport qui s'inverse au Japon. Quant à la Chine, elle présente une congruence entre l'espace (immense comme au Brésil) et le temps (long comme au Japon). Cette chronotopie est ensuite questionnée à travers trois formes artistiques (littérature, cinéma, théâtre) qui explorent des virtualités et inventent des possibles. Enoncées avec simplicité, ces réflexions inédites permettent de mieux comprendre la complexité des sociétés contemporaines.
02/2023
