La discipline
Extraits
Notions
Repenser la logique du vivant après Jacques Derrida. Plus d'une discipline : actualité de La vie la mort
Le séminaire "La vie la mort" a été donné par Jacques Derrida au cours de l'année universitaire 1975-76 à l'Ecole normale supérieure, en vue de la préparation à l'agrégation de philosophie. Il est resté inédit jusqu'en 2019. De son vivant, Derrida en avait publié plusieurs extraits. Une grande partie du séminaire restait néanmoins conservée dans les archives : il s'agissait de la presque totalité d'une lecture critique de l'interprétation de Nietzsche par Heidegger, et d'une approche frontale de l'un des textes fondateurs de la biologie moléculaire, La logique du vivant de François Jacob. Dans De la grammatologie, Derrida avait déjà établi avec clarté la relation entre sa pensée de la trace ou de l'écriture généralisée, et la question du vivant et de son historicité. Cet aspect de la pensée derridienne devait pourtant se tenir en sourdine de nombreuses années. Ce n'est que depuis la publication de La vie la mort qu'un intérêt pour ces rapports a pu s'affirmer, continuant d'alimenter des débats qui positionnent la pensée déconstructive face à des options contemporaines comme le nouveau réalisme, le nouveau matérialisme, la pensée biopolitique ou l'organologique. Ce séminaire, écrit il y a bientôt cinquante ans, fournit aujourd'hui des éléments précieux pour penser et repenser avec force le statut des sciences et le rapport entre philosophie, sciences, et l'écriture dite littéraire.
05/2024
Gestion des émotions
Le calme est la clé. L'art de la maîtrise de soi, de la discipline et de la concentration
"On ne sort pas d'un labyrinthe en courant en tout sens. Il faut s'arrêter et réfléchir. Il faut marcher lentement et prudemment, canaliser son énergie, sinon on se perd." Et si pour mieux réussir, il fallait savoir ralentir ? Dans nos sociétés contemporaines où la vitesse et l'immédiateté sont érigées en valeurs suprêmes, le texte de Ryan Holiday est une invitation à repenser notre rapport au temps et à éprouver le pouvoir de l'attente. Chaque chapitre présente un précepte à réinvestir dans notre quotidien pour cultiver une plus grande sérénité : savoir dire non, apprendre à différer une décision, cultiver le silence, oser se protéger de l'hyper stimulation pour parvenir à distinguer l'essentiel du superflu. Ce sont là les clés essentielles pour mieux maîtriser nos vies. Garder l'esprit tranquille est une exigeante discipline qui requiert de la persévérance. C'est ce que nous transmet ce livre à travers les récits inspirant d'hommes et de femmes d'exception : sportifs, artistes, philosophes, politiques, qui ont su développer des stratégies pour mieux diriger leurs pensées et atteindre la sérénité requise pour être les maîtres de leur propre destinée.
04/2021
Religion
La discipline d'Eglise. L'importance de protéger la réputation de Jésus-Christ et de son église
La discipline est essentielle pour bâtir une Eglise en bonne santé. Comment donc devons-nous pratiquer la discipline d'Eglise ? Jonathan Leeman nous aide à affronter la variété infinie de circonstances et de péchés pour lesquels il n'existe aucune étude de cas dans les Ecritures, des inconduites qu'on ne retrouve sur aucune liste et pour lesquelles un cadre biblique est nécessaire, afin de pouvoir les corriger de façon appropriée et dans l'amour. Voici un guide concis et actuel qui offre un encadrement théologique pour comprendre et pratiquer les mesures disciplinaires appropriées dans l'Eglise locale. Il inclut également plusieurs exemples de situations réelles et les réponses qui y correspondent. AUTEUR Jonathan Leeman (M. Div. , Southern Baptist Theological Seminary) est membre de la Capitol Hill Baptist Church à Washington, D. C. Il est l'auteur du livre Etre membre d'une Eglise locale et il travaille comme directeur éditorial pour 9Marks Ministries.
04/2019
Vie chrétienne
Resolutions de plusieurs cas de conscience touchant la morale et la discipline de l'Eglise. Tome 3
Resolutions de plusieurs cas de conscience touchant la morale et la discipline de l'Eglise. Tome 3 / , par feu Mre Jacques de Saintebeuve,... recueillis et mis en lumière par M. de Saintebeuve,... frère de l'auteur... Date de l'édition originale : 1689-1704 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2021
Vie chrétienne
Resolutions de plusieurs cas de conscience touchant la morale et la discipline de l'Eglise. Tome 2
Resolutions de plusieurs cas de conscience touchant la morale et la discipline de l'Eglise. Tome 2 / , par feu Mre Jacques de Saintebeuve,... recueillis et mis en lumière par M. de Saintebeuve,... frère de l'auteur... Date de l'édition originale : 1689-1704 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.
03/2021
Histoire internationale
L'histoire et la géographie. Disciplines d'éducation, de recherche et de développement
L'histoire et la géographie nous enseignent la connaissance du temps et de l'espace, une connaissance qui fonde l'action. Or, le temps, l'espace et l'action forment le triangle dynamique du développement. Les secteurs de la formation, de l'éducation et de la recherche sont ainsi plus spécifiquement interpellés. Ils ont pour mission de forger dans la conscience collective, des comportements de responsabilité, de paix, de développement durable et de permettre la compréhension des mutations en cours. Les sociétés et leurs territoires, objets d'analyse de l'histoire et de la géographie, se trouvent ainsi en première ligne dans toutes les formes et niveaux de mobilisation indispensables à la définition des politiques publiques et des actions de développement. Aimé-Pierre Kipre, professeur émérite d'histoire contemporaine et Alphonse Yapi-Diahou, professeur émérite de géographie ont oeuvré, de longues années durant, à la définition des programmes d'enseignement, à l'organisation des tâches pédagogiques, à l'animation de la recherche, à la communication scientifique, à la réforme de l'Ecole Normale Supérieure, ainsi qu'au renforcement de la qualité du niveau de recrutement des futurs enseignants. Parce qu'ils méritent la reconnaissance de la communauté scientifique nationale et internationale, des enseignants-chercheurs des universités de Côte d'Ivoire, du Gabon, du Cameroun et de France ont voulu se réunir et apporter leurs contributions à ce domaine de réflexion.
08/2020
Sociologie
Sciences de l'information et de la communication. Objets, savoirs, disciplines, 2e édition
Cette seconde édition de Sciences de l'information et de la communication. Objets, savoirs, discipline se compose d'une série de contributions qui éclairent les principaux domaines de compétences des SIC - Sciences de l'information et de la communication. Si elle ne prétend pas en rendre compte de manière exacte et exhaustive, elle dresse un tableau qui offre une image du territoire actuel de ces sciences, riches d'une histoire de bientôt quatre décennies. Le lecteur se familiarisera ainsi avec leurs principales spécialités en matière d'enseignement et de recherche. Il trouvera des éléments de réflexion pour dépasser les préjugés ordinaires sur la communication, afin d'interroger à la fois les pratiques et les savoirs qui s'y rapportent. Loin de proposer une sélection de théories juxtaposées, il s'attache à présenter les principales matières enseignées en SIC sans les couper de la recherche "vivante" et de ses résultats. Les auteurs assument tous, sans exception, des missions d'enseignement et de recherche, et à ce titre pratiquent une vulgarisation scientifique, s'attachant à synthétiser sans les déformer des contenus de savoirs. La première partie de l'ouvrage propose ainsi une sélection d'objets sur lesquels travaillent les chercheurs en SIC. La deuxième partie porte, quant à elle, sur des savoirs développés dans cette même discipline, la caractérisant. L'ouvrage se termine par une troisième partie, plus courte, composée de deux contributions consacrées aux SIC sous l'angle disciplinaire.
09/2013
Géographie
Géographie et territorialité en RD Congo. Réflexions sur une discipline en mutation
Cet ouvrage est le fruit de réflexions sur une discipline en mutation, dans un pays aux dimensions continentales, au coeur de l'Afrique tropicale. Il s'interroge sur les différents enjeux territoriaux et le devenir de la RD CONGO. Les différents chapitres sont autant de repères sur la géographie congolaise, examinée dans sa triple dimension de discipline scolaire, science universitaire et axe de recherche opérationnelle, dans le souci de promouvoir une bonne connaissance de l'espace national et le renforcement de l'identité territoriale. Les perspectives se focalisent, entre autres, sur la constitution d'une société savante de géographie, autour du Centre d'Information et de Documentation de la Géographie du Congo.
01/2018
Décoration
Design, regards sur une discipline. Lille Métropole 2020, capitale mondiale du design
Qu'est-ce que la démarche design ? Qui sont les designers ? Quel est l'apport du design à la société ? La nomination de Lille comme capitale mondiale du design pour l'année 2020 est l'occasion de répondre à ces questions en abordant les premiers éléments de savoirs sur cette discipline qui relève aussi bien de l'artistique que du technique. Une iconographie variée et des exemples concrets d'application du design dans notre environnement quotidien illustrent cette discipline encore trop méconnue. Co-écrit par des professeurs de design et des inspecteurs de l'Education nationale, l'ouvrage donne également la parole à des designers. Ces 48 pages proposent une documentation scientifique et illustrée qui s'attache à définir ce qu'est le design, préciser son utilité, retracer son évolution historique, technique et sociétale, et décrire ses différents champs d'application. Cet ouvrage est destiné aux professeurs du premier et du second degré, ainsi qu'à un public curieux. C'est un outil de sensibilisation pour appréhender et profiter de la programmation de Lille Métropole 2020, Capitale Mondiale du Design, et au-delà de cet événement.
12/2019
Médiation
Observation de soi et Discipline. Tome 6, Science de l'éveil spirituel
Dans ce nouveau volume de la "Science de l'éveil spirituel", Selim Aïssel nous explique comment arriver à la connaissance de soi par l'observation de nos petits moi positifs ou négatifs, de l'image que nous voulons donner aux autres, de ce que les événements extérieurs provoquent en nous, etc. , comme en écho au célèbre adage "Connais-toi toi-même et tu connaîtras l'univers et les dieux". Il développe aussi une notion souvent mal comprise et redoutée qu'est la discipline, et les différences qu'elle peut avoir avec les règles, la volonté, l'obéissance... Pour nous accompagner dans cette démarche, Selim Aïssel nous propose des exercices d'éveil qui accélèrent notre évolution, comme la pratique de la gratitude ou du sourire aux autres. Si ce livre était un repas, il serait un régal pour votre palais.
03/2023
Technique et entraînement
Haltérophilie en 50 correctifs. Le guide pour ajuster le geste technique
Pratique en constante évolution, l'haltérophilie est aujourd'hui utilisée par des athlètes de toutes les disciplines, à la fois pour s'entraîner mais aussi pour se remettre d'une blessure. Haltérophilie en 50 correctifs s'adresse à tous les pratiquants afin de remédier à des fautes communes de posture pour poursuivre et performer dans cette discipline. Cet ouvrage traite de tous les aspects de l'haltérophilie : - L'histoire de la discipline et ses champions - Les mouvements principaux et leurs variantes - Les attitudes à rectifier - Un glossaire complet des mouvements, illustré en photos et vidéos - Les bases de l ? haltérophilie réexpliquées - Des photos et vidéos pour illustrer les mouvements et les erreurs à ne plus faire - Des programmes mêlant haltérophilie et cross-fit pour toucher toutes les disciplines Pratique en constante évolution, l ? haltérophilie est aujourd ? hui utilisée par des athlètes de toutes les disciplines, à la fois pour s ? entraîner mais aussi pour se remettre d ? une blessure. Haltérophilie en 50 correctifs s ? adresse à tous les pratiquants afin de remédier à des fautes communes de posture pour poursuivre et performer dans cette discipline. Cet ouvrage traite de tous les aspects de l ? haltérophilie : - L ? histoire de la discipline et ses champions - Les mouvements principaux et leurs variantes - Les attitudes à rectifier - Un glossaire complet des mouvements, illustré en photos et vidéos SAMSON NDICKA, ancien champion aux nombreuses médailles (des jeux méditerranéens de 2005 aux championnats du monde seniors de 2006) est conseiller technique régional d ? haltérophilie musculation d ? Ile-de-France de 2015 à 2021. Il entraîne en haut niveau et participe encore à des missions nationales, notamment dans le cadre du développement de la discipline.
10/2023
Méthodes de travail
Méthodologie des exercices juridiques. 5 exercices, 3 disciplines, 6e édition
A propos de l'ouvrage Réussir ses études de droit suppose la maîtrise de la technique des exercices propres à la discipline juridique. Cet ouvrage propose une approche novatrice de cinq exercices de la discipline juridique - le commentaire d'arrêt, le cas pratique, le commentaire de texte, les questions à réponse courte et la dissertation juridique - et permet d'en déjouer les pièges sous le triple éclairage du droit privé, du droit public et de l'histoire du droit. Points forts Une approche originale par son interdisciplinarité Tableaux, schémas et exercices corrigés au soutien de la compréhension de la méthodologie et de la réussite des exercices
08/2021
Sciences historiques
Résister et vivre. Au croisement des disciplines et des cultures
Contre quoi, contre qui résiste-t-on ? Et pour quoi, pour qui ? Activité et passivité, négation et affirmation, construction et destruction, " résister " est une propriété du vivant qui concerne la cellule et l'individu comme les groupes humains et consiste en une dynamique de forces qui, en même temps, détruisent et construisent. A quoi et comment résiste-t-on ? Quelle place y tient l'apprivoisement de la mort ? Expérience avant tout, résister est aussi un enjeu de langage pour s'élever contre la rupture du contrat entre le mot, le monde et le sens, rupture dont on connaît les conséquences catastrophiques sur la pensée et les comportements. Et le terrorisme ? Résistance ? Ou " résistance kidnappée " au profit d'une forme particulière de criminalité ? Résistera-t-on avec le terrorisme ou au contraire au terrorisme ? Des historiens et spécialistes de sciences politiques, des linguistes, des médecins et biologistes, des anthropologues et des psychanalystes ainsi que des représentants du monde religieux se sont réunis pour réfléchir ensemble et comprendre comment des hommes et des femmes, ont pu, jusque dans des situations extrêmes, résister, c'est-à-dire vivre. En 1942 à Paris, dans les sinistres geôles du " bagne " de Tazmamart au Maroc, dans les camps d'extermination nazis, au Cambodge lors du génocide par les Khmers rouges ? Résister marque l'identité protestante et a pu être repris dans l'idéal de " non-violence " prôné par Gandhi. Quelle place tient alors la résistance de la pensée, la résistance des " petites choses ", de l'intime qui trouvent lors du vieillissement, de l'exclusion par exemple, d'autres terrains d'élection. Quelle est l'importance du lien qui unit complexité, ambivalence, résister ? En quoi la biologie, la clinique psychanalytique - dans sa référence en particulier à l"endurance " et à la souffrance -, l'art et tout particulièrement la musique, éclairent-elles les mécanismes qui sous-tendent " résister " ? Résister est un chemin qui se découvre souvent en le traçant. C'est à cette découverte et à cette aventure que convie ce livre.
04/2010
Autres encyclopédies (6 à 10 a
Le grand livre des sports. + de 40 disciplines olympiques illustrées
Quelles sont les règles du basket-ball, de la boxe ou du skate ? Qu'est-ce qui différencie le taekwondo de la lutte ou du judo ? Comment devient-on champion olympique en gymnastique, en équitation ou en escrime ? Grâce à 29 superbes planches illustrées, cet album offre un panorama complet des disciplines des Jeux Olympiques d'été et les clefs pour comprendre : origines, équipements, terrains, techniques, règles, records et champions. Un ouvrage exceptionnel pour tous les passionnés de sport.
06/2021
Pédagogie
Didactique des disciplines en Afrique francophone : entre émergence et confirmation
La didactique est comprise comme une "science du métier d'enseignant" et surtout une science de l'enseignement-apprentissage des contenus des disciplines scolaires et académiques. Confondue souvent à la pédagogie, la didactique relève également des sciences de l'éducation et est en quête permanente d'amélioration des résultats scolaires et académiques. La didactique des disciplines scolaires émerge de plus en plus en Afrique francophone grâce aux Ecoles normales supérieures, chargées de la formation des enseignants du primaire et du secondaire et de leurs encadreurs pédagogiques. La didactique ne concerne pas seulement l'amélioration de l'enseignement des disciplines scolaires, mais aussi celle de l'enseignement des disciplines académiques. C'est pourquoi le Laboratoire interdisciplinaire de didactique des disciplines (LABIDID) de l'université Norbert ZONGO, au Burkina Faso, à travers les actes du 1er colloque international, présente dans le présent ouvrage, d'une part, les résultats de recherche sur l'apport de la didactique des disciplines dans le domaine des lettres, des langues, des sciences humaines et sociales ; et, d'autre part, dans les domaines aussi bien de la didactique des disciplines scientifiques et technologiques que de la didactique des disciplines et de la formation professionnelle.
08/2019
Pédagogie
Didactique du français et construction d'une discipline scientifique. Dialogues avec Bernard Schneuwly
En dialogue avec l'oeuvre de Bernard Schneuwly, 15 contributions questionnent les fondements épistémologiques de la didactique du français et la construction d'une discipline scientifique. Quels sont les objets, les composantes et les démarches méthodologiques qui la configurent ? Quels sont les apports des travaux sur la constitution historique d'une discipline scolaire ? Venant des quatre coins du monde, les contributeurs éclairent d'une façon nouvelle les enjeux de l'enseignement d'une langue dans le monde francophone et ailleurs. Ils mettent en débat les principes de constitution et l'évolution dynamique d'une discipline scolaire. Ils interrogent les objets de la discipline aussi bien dans des recherches en ingénierie didactique que dans des analyses de pratiques d'enseignement. Les trois volets de cet ouvrage font ainsi écho au parcours de Bernard Schneuwly et nous invitent à poursuivre les réflexions sur les outils conceptuels qu'il a développés.
09/2019
Théorie, doctrine économique
Une discipline sans réflexivité peut-elle être une science ? Epistémologie de l'économie
La fragilité des acquis de la discipline économique, brutalement révélée lors de la crise ouverte en 2008, tient à la faiblesse de la profession en matière de méthodologie et son absence de réflexivité épistémologique. Les chercheurs ont tendu à confondre vision, grande théorie, modèle pédagogique ou appliqué. Au sein des macro-économistes, le caractère auto-régulé d'une économie de marché est devenu une hypothèse centrale, or c'est une croyance, invalidée par les développements de l'économie mathématique. Au sein d'un complexe réseau d'interdépendances, variable dans le temps et l'espace, chaque économiste privilégie un mécanisme particulier, abusivement qualifié de théorie. Ainsi la volonté de rebâtir la macroéconomie keynésienne à partir de ses fondements microéconomiques a livré d'élégants modèles dénués de pertinence empirique, tant leurs hypothèses sont orthogonales par rapport aux caractéristiques des économies contemporaines. Elles sont en effet dominées par l'impatience de la finance, l'hétérogénéité des comportements et l'incapacité qu'ont les acteurs à percer une incertitude devenue radicale, source de la répétition de crises endogènes. Aussi, d'éminents Prix Nobel d'économie plaident-ils pour un retour réflexif sur les conséquences de la hiérarchie des revues, des procédures de recrutement et de la délégation à la bibliométrie du pilotage les orientations stratégiques de la profession. La désarticulation des régularités économiques provoquée par l'irruption du covid-19 fait ressortir les limites de la plupart des paradigmes hérités des années 2000. Ce peut être l'occasion d'une grande bifurcation de la recherche en économie, en particulier de sa réinsertion tant dans les sciences de la nature que dans celles de la société.
11/2021
Sports
Histoire de l'Education Physique. Genèse d'une discipline scolaire (CAPEPS), Edition 2020
Destinés aux étudiants en STAPS qui préparent les concours de recrutement pour le professorat d'EPS (CAPEPS et agrégation), les ouvrages de cette collection ont pour objectif de faciliter la compréhension de l'histoire de l'Education Physique et la préparation à l'écrit se fondant sur des savoirs tout à la fois historiques, sociologiques, épistémologiques et institutionnels. Dans ces livres, les approches s'appuyant, d'une part, sur une analyse des différentes périodes qui peuvent titre repérées et, d'autre part, sur des conseils méthodologiques et thématiques, se complètent en mobilisant les connaissances utiles de deux manières différentes, ce qui en permet une meilleure appropriation.
08/2020
Edition
Histoire de l'édition. Enjeux et usages des partages disciplinaires (XVIe - XVIIIe)
Grande refoulée d'une certaine historiographie constituée comme discipline globale, l'histoire de l'édition a pourtant un impact considérable sur les historiographes, qui fondent leurs analyses sur des choix matériels : le monde de l'édition conditionne par son agentivité l'histoire des disciplines.
05/2023
Edition
Histoire de l'édition. Enjeux et usages des partages disciplinaires (XVIe-XVIIIe siècle)
Grande refoulée d'une certaine historiographie constituée comme discipline globale, l'histoire de l'édition a pourtant un impact considérable sur les historiographes, qui fondent leurs analyses sur des choix matériels : le monde de l'édition conditionne par son agentivité l'histoire des disciplines.
05/2023
Critique
Recherches N° 27, automne 2021 : Temps multiples au croisement des disciplines
Ce numéro questionne comment les pratiques artistiques participent d'un état de la connaissance qui inclut les derniers développements des sciences dures (physique, physique quantique, neurosciences, psychologie cognitive, etc.). La question du temps est abordée à partir d'une perspective interdisciplinaire et plurielle car indépendamment du temps objectif de la physique newtonienne, il existe autant de temporalités que de de phénomènes temporels, comme l'affirme Etienne Klein. Pluralité temporelle mais aussi lien à la mémoire - l'un de nos biens les plus précieux - car sans mémoire aucun apprentissage n'est possible, pas de lecture, pas d'écriture et donc pas de langage".
11/2021
Sociologie
Méthodes et interdisciplinarité
L'interdisciplinarité ne relève pas simplement d'un contexte de recherche scientifique comprenant plusieurs disciplines. Elle provient d'un besoin croissant de méthodes et de connaissances multi-points de vue sur des objets d'étude multiformes et complexes, dans le but d'articuler, de confronter et si possible de rendre cohérentes ces connaissances. Méthodes et interdisciplinarité offre une catégorisation des différents modes d'interdisciplinarité, puis traite des mécanismes d'hybridation entre disciplines à travers des exemples spécifiques. Il montre d'une part comment une même question d'intérêt est traitée selon divers points de vue par plusieurs disciplines, ce qui peut donner lieu à des connaissances complémentaires voire contradictoires. Il illustre d'autre part comment des méthodes de certaines disciplines permettent d'articuler les approches qualitatives ou quantitatives d'une autre discipline.
01/2019
Histoire de la médecine
Histoire de la médecine générale de 1945 à nos jours. Mutations d'une profession – Naissance d'une discipline
Cet ouvrage retrace le lent cheminement de la discipline généraliste de 1945 à nos jours, dans le contexte de fortes transformations du système de santé français : l'avènement de l'assurance maladie, la multiplication des spécialités médicales, puis la création des Centres Hospitaliers Universitaires, parallèlement à de multiples avancées scientifiques et technologiques. Le champ de la santé se polarise alors sur les spécialités et l'hôpital ; à l'écart de ce mouvement, la médecine générale tend à devenir un secteur dévalué du monde médical, affecté d'un double déficit d'identité et de légitimité. Toutefois, dès 1950, quelques "omnipraticiens" prennent conscience de la particularité de leur exercice. Progressivement, un double mouvement prend forme sur les plans syndicaux et associatifs dans le but de conceptualiser la discipline généraliste et de réhabiliter le statut de ses membres. Cette histoire passe par une longue et profonde période de crise, au sein de laquelle les forces vives du milieu généraliste se sont organisées, malgré leur diversité et leurs divisions, pour faire pleinement reconnaître la place spécifique et incontournable de leur métier. Cette crise, qui croise celle du système de santé, a finalement permis l'émergence d'une spécialité spécifique qui, à la différence des autres, sauvegarde une approche unitaire et globale de la santé et du soin de la personne. L'ouvrage décrit les étapes de cette évolution en présentant le devenir institutionnel, disciplinaire et sociodémographique de la médecine générale, qui éclaire la compréhension de son identité contemporaine.
04/2022
Sociologie
L’esprit de discipline et l’autonomie de la volonté. L’éducation morale à l’école (Tome 1)
Ce livre issu des travaux de Durkheim sur l'éducation morale à l'Ecole, illustre la contribution qu'apportent à la pédagogie, la sociologie d'une part, et la psychologie de l'autre. Qu'une éducation morale entièrement rationnelle soit possible, c'est ce qui est impliqué dans le postulat même qui est à la base de la science ; postulat qui peut s'énoncer ainsi : il n'y a rien dans le réel que l'on soit fondé à considérer comme radicalement réfractaire à la raison humaine. En se faisant sociologique, l'analyse morale peut donner un fondement rationnel, plus riche même que la moralité religieuse traditionnelle, et remonter jusqu'aux sources d'où jaillissent les forces morales les plus énergiques. Durkheim ramène à trois les éléments fondamentaux de notre moralité. Ce sont l'esprit de discipline, l'esprit d'abnégation et l'esprit d'autonomie. L'esprit de discipline est, à la fois, le sens et le goût de la régularité, le sens et le goût de la limitation des désirs, le respect de la règle, qui impose à l'individu l'inhibition des impulsions et l'effort...
02/2023
Critique littéraire
Philologie et liberté. La plus subversive des disciplines, l'indépendance de pensée et le droit à la vérité
Dans son nouveau livre, Luciano Canfora établit explicitement le lien entre l'analyse rigoureuse des textes — la philologie — et l'indépendance et la fierté intellectuelle, cette liberté de pensée qui est la grande réalisation de l'époque moderne. En septembre 1943, Pie XII publie une encyclique, Divino celante spiritu, pour proclamer que la critique des textes dits "sacrés" est une pratique légitime. Cette concession tardive a permis de "dédouaner" la plus subversive des disciplines, la philologie, et a autorisé les chercheurs à soumettre la " parole de Dieu " à une analyse critique. Mais le chemin vers ce document papal historique fut laborieux, dégoulinant de censure et de répression de la liberté de pensée. A travers l'histoire fascinante des disciplines philologiques, des premiers spécialistes de l'Ecriture Sainte qui ont osé soumettre des textes intouchables à Erasme de Rotterdam, Spinoza et Giordano Bruno, des obscurs copistes médiévaux qui ont sauvé les grands écrits de l'Antiquité aux philologues de l'époque moderne qui ont rétabli la vérité historique de l'écriture et de la tradition contre les mystifications idéologiques ou religieuses, Luciano Canfora montre comment la philologie est une pratique de la liberté intellectuelle, de l'indépendance de la recherche et du droit des hommes à la vérité contre tout obscurantisme.
01/2020
Philosophie
La philosophie arabe à l'étude. Sens, limites et défis d'une discipline moderne, Textes en français et anglais
Où en est l'étude de la philosophie arabe ? Ce livre propose un état des lieux. Il s'agit de dresser un premier bilan des travaux menés dans ce vaste champ. On examine l'historiographie, les dénominations employées ; on s'interroge sur les thématiques, les objets retenus et les méthodes d'analyse mises en oeuvre ; on y présente aussi des études sur des auteurs, des traditions ou des concepts, qui montrent comment le travail progresse, quelles tensions perdurent, quelles sont les perspectives.
09/2019
Couple, famille
La discipline positive pour les adolescents. Comment accompagner nos ados, les encourager et les motiver, avec fermeté et bienveillance
Une méthode pour des ados épanouis, autonomes, responsables, et des parents plus détendus ! L'adolescence est une période de transition et de bouleversements qui inquiète souvent les parents et tourmente ceux qui la traversent. A l'ère du numérique et des réseaux sociaux, le désir d'autonomie des jeunes transforme les relations et laisse parfois les parents désemparés. Comment garder le lien et un échange de qualité avec son adolescent ? Comment le motiver ? Comment l'accompagner sans l'assister ou le contrôler ? Comment développer des relations basées sur un véritable respect mutuel, sortir des conflits du quotidien et l'aider à devenir acteur de sa vie ? La Discipline Positive propose une démarche éducative qui allie fermeté et bienveillance. Ni punitive ni permissive, elle offre aux parents des outils concrets pour poser avec leurs ados une autorité juste fondée sur l'encouragement et le développement des compétences socioémotionnelles. Des millions de parents dans le monde ont adopté la démarche de Discipline Positive de Jane Nelsen, une approche éducative pleine de bon sens.
09/2014
BTS parascolaire
BTS NDRC 1re et 2e années. Toutes les matières, Edition 2019
Révisez toutes les disciplines tout au long de l'année, réussissez votre BTS ! Des cours complets vous permettent d'approfondir, de comprendre et de mémoriser les notions de chaque discipline. Des exercices et leurs corrigés pour vous entraîner pour les contrôles et pour le BTS. Et en plus : Un dossier "Je gère mon BTS" : la présentation des épreuves et des conseils méthodologiques pour comprendre ce que l'examinateur attend de vous.
08/2019
BTS parascolaire
BTS Gestion de la PME 1re et 2e années. Toutes les matières, Edition 2019
Révisez toutes les disciplines tout au long de l'année, réussissez votre BTS ! Des cours complets vous permettent d'approfondir, de comprendre et de mémoriser les notions de chaque discipline. Des exercices et leurs corrigés pour vous entraîner pour les contrôles et pour le BTS. Et en plus : un dossier "Je gère mon BTS" : la présentation des épreuves et des conseils méthodologiques pour comprendre ce que l'examinateur attend de vous.
08/2019
BTS parascolaire
BTS SAM 1re et 2e années. Toutes les matières, Edition 2019
Révisez toutes les disciplines tout au long de l'année, réussissez votre BTS ! Des cours complets vous permettent d'approfondir, de comprendre et de mémoriser les notions de chaque discipline. Des exercices et leurs corrigés pour vous entraîner pour les contrôles et pour le BTS. Et en plus : un dossier "Je gère mon BTS" : la présentation des épreuves et des conseils méthodologiques pour comprendre ce que l'examinateur attend de vous.
08/2019
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