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Edwige Lanthier-Moisan

Extraits

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Psychologie, psychanalyse

Les dessins d'enfants vous parlent

Que signifient ces formes, ces couleurs parfois violentes, souvent mystérieuses, qui envahissent les dessins de nos enfants ? Expriment-elles un malaise ? Ou sont-elles la marque normale de leur évolution psychologique ? Edwige Antier commente des dessins d'enfants de deux à douze ans rassemblés thématiquement et par tranche d'âge : pas à pas, elle explique avec précision, en des termes rassurants, la signification possible d'un soleil, par exemple, d'une maison aux volets clos, d'une tête aux yeux fermés - mais sans les simplifier, en faisant la part du contexte familial, du destinataire du dessin... Dans une approche inspirée de Françoise Dolto, elle évoque les peurs, les envies, les espoirs de l'enfant et tout ce qui façonne son identité. Un beau livre plein de couleurs, essentiel et accessible, pour tous les parents qui s'intéressent au développement de leur enfant.

04/2007

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Couple, famille

L'enfant de l'autre. L'art de vivre avec l'enfant de votre nouveau compagnon, de votre nouvelle compagne

" Quelle mère, quel père ne souffrent-ils pas de voir son enfant ne pas trouver sa place dans une famille recomposée ? Maux de ventre, troubles du sommeil, ongles rongés, difficultés de concentration... Autant de signes d'une tension insupportable, inexprimable entre l'enfant et son beau-parent. Comprendre l'enfant de l'autre, le respecter, se faire aimer de lui les clés d'une " nouvelle vie de famille réussie " " Vous êtes la nouvelle compagne de son père ? Votre responsabilité est importante, même si vous avez l'impression que les parenthèses classiques (un week-end sur deux, la moitié des vacances scolaires, etc.) comptent peu dans la vie de cet enfant. " Vous êtes le nouveau compagnon de sa mère ? Votre poids est encore plus marquant, puisqu'en général vous êtes présent au quotidien auprès de cet enfant, classiquement gardé à quatrevingts pour cent par la maman, donc chez vous. " Respecter l'enfant de l'autre, c'est un exercice de tous les jours qui plonge ses racines dans le fond de votre cœur. Seule une véritable compréhension de vos sentiments pour cet enfant vous permettra d'avoir avec lui des rapports positifs et chaleureux. " (Edwige Antier)

04/2000

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Couple, famille

Sois poli, dis merci. L'éducation à la française : tout un art

Chez nous, disent fièrement les parents, on dit "Bonjour", "S’il te plaît" et "Merci", on ne mange pas n’importe quoi et l’on se tient bien à table ! Notre éducation est comme notre culture, notre mode, notre architecture, nos jardins : taillée "à la française", un must jalousé par les parents du monde entier. Mais qu’est-ce qui fait la supériorité de l’éducation française ? Dans cet ouvrage unique sous forme d’abécédaire, d’"allaitement" à "zizi", Edwige Antier nous décrit les critères de l’éducation française et les compare aux méthodes éducatives pratiquées outre-Manche, mais aussi asiatiques ou africaines… pour mieux prendre du recul et donner ses conseils de pédiatre sur chaque question. Si elle salue le fait que la mère française se situe à une égale distance de la rigueur de la mère chinoise et de l’indulgence de la mère américaine, en n’imposant des limites strictes à son enfant que pour mieux l’épanouir, Edwige Antier n’est pas toujours d’accord avec des principes éducatifs parfois obsolètes, comme la fessée, et explique comment adapter l’éducation française à l’enfant d’aujourd’hui.

09/2014

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Pédagogie

J'aide mon enfant à se concentrer. Une méthode pour favoriser sa réussite

Une méthode indispensable pour évaluer et améliorer la concentration de son enfant. Qu'est-ce que la concentration ? A cette question, on peut apporter une réponse théorique et expliquer comment le cerveau permet de se concentrer. Mais Edwige Antier va plus loin. Il faut savoir qu'en fonction de son âge et du stade de son développement, l'enfant rencontre des problèmes de concentration différents. Ils ne sont pas les mêmes selon qu'il a trois ans (l'âge de l'identification précoce), six ans (l'âge de la lecture), huit ans (l'âge de l'abstraction), onze ans (l'âge de l'organisation), ou treize ans (les prémisses de la puberté). C'est ce que les parents doivent commencer par apprendre. A chaque étape ses problèmes spécifiques et des façons adaptées d'éduquer la concentration. Edwige Antier offre aussi des moyens pratiques de mesurer la concentration de son enfant : quelle est sa forme d'intelligence ? sa rapidité de concentration ? sa tendance à la distraction ? Souffre-t-il d'un retard de langage ? Est-il dyslexique ? Est-il nerveux ? Est-il rêveur ? Est-il déprimé ? Des tests vous permettent ici d'obtenir la réponse... Elle vous prodigue enfin des conseils relatifs à " l'hygiène de vie " qui, bien appliqués, doivent permettre de décupler la concentration : l'alimentation, le cadre de vie, le sommeil, l'atmosphère psychologique, tout cela compte. Ainsi que le bon usage de la télévision, de l'ordinateur, des jeux vidéo ou la façon de faire ses devoirs. Riche de son expérience de pédiatre, Edwige Antier apporte à toutes les questions des réponses concrètes et utiles.

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Couple, famille

J'aide mon enfant à s'épanouir

L'ouvrage indispensable pour des enfants bien dans leur peau ! Avoir des enfants épanouis, voilà le projet de la plupart des parents aujourd'hui. La société, les attentes parentales ont changé. Inutile que l'enfant soit le premier de la classe ou polytechnicien, il doit surtout être bien dans sa peau, entend-on fréquemment. Les règles de vie, l'autorité, l'école, les obstacles à l'épanouissement du nourrisson jusqu'à celui du jeune adulte sont abordés dans ce livre de référence.

09/2006

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Littérature française

Deux, nous ne sommes qu'un

"Yuèliàng ouvrit la porte. Mais il s'immobilisa lorsqu'il vit sur la couche, un corps alangui. L'étoffe disparue ne lui enlevait rien de sa superbe... Sa nudité sculptée par ses muscles ciselés jouant du clair-obscur semblait s'ériger en oeuvre d'art... " . Dans l'espace intemporel d'un temple, la fascination de deux moines-guerriers - un disciple et son maître - fleurit et s'épanouit sous l'accueil sans retenue de leur altérité. Le voyage les introduit au coeur de la culture chinoise et de ses nombreuses traditions ancestrales, au sein de somptueux paysages. Deux, nous ne sommes qu'un est le récit raffiné et poétique d'un amour sublimé, harmonieusement illustré par l'auteur de photographies, de dessins à la mine de plomb et crayons à mine ou encore de gravure sur verre. Edwige Boudet est professeur d'Art et formatrice en photographie argentique. Elle a suivi un cursus à l'Université de Paris I Panthéon-Sorbonne et nous livre ici son premier ouvrage, intense et touchant.

11/2019

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Pédagogie

Ateliers de philosophie à partir d'albums de jeunesse

La pratique de la philosophie à l’école primaire se développe depuis plus d’une vingtaine d’année. Ces pratiques s’inscrivent pleinement dans la cohérence des programmes de l’école primaire. Les ateliers de philosophie permettent aux élèves de développer leur langage et leur vocabulaire, d’apprendre à argumenter, à débattre, à respecter la parole de l’autre et à s’écouter. Ils construisent aussi dans le dispositif décrit dans ce manuel une grande culture littéraire et apprennent à interpréter des textes et à en saisir les enjeux profonds. Dans cet ouvrage, nous proposons aux enseignants un dispositif de mise en réseau d’albums de littérature jeunesse sur une question philosophique. A partir d’un large choix bibliographique, il offre des progressions précises à organiser sur une année scolaire.

03/2016

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Sociologie

Du fosterage à l'adoption pleinière. L'adoption des enfants de la pouponnière d'Adjamé (Abidjan, Côte d'Ivoire)

En Afrique traditionnelle, tout adulte ressentait comme un devoir de s'occuper de l'éducation des enfants y compris ceux dont il n'est pas le géniteur. Plus précisément, ce qu'on appelle aujourd'hui la parentalité renvoie à la responsabilité assumée par un adulte vis-à-vis de l'enfant. C'est ce que nous oblige à comprendre le fosterage. En effet, dans les sociétés traditionnelles, le fosterage (ou confiage) est une pratique sociale et culturelle qui consiste à confier temporairement (suppléance) ou durablement (substitution) un enfant à un tiers digne de confiance. Ainsi, par le fosterage, les sociétés africaines montrent qu'il n'est pas nécessaire d'être géniteur d'un enfant pour assurer à son égard la fonction de parent. Le fosterage a longtemps questionné les chercheurs occidentaux travaillant sur la famille et l'éducation de l'enfant. Ils ont créé le terme original de fosterage pour désigner cette pratique qui leur était étrangère. Toutefois, lorsque les pays occidentaux ont commencé à connaître, à partir des années 1970, une transformation importante de la famille, le fosterage pouvait prendre à leurs yeux un tout autre sens. De fait, le fosterage permet de comprendre que la parentalité, qui renvoie à des registres explicatifs différents, met surtout en évidence la notion de responsabilité, au sens anthropologique et pas seulement légal du terme. L'objectif de cette étude est de partir de la pratique traditionnelle du fosterage pour comprendre les pratiques de soutien à l'enfant que sont l'accueil dans les pouponnières et l'adoption plénière.

06/2017

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Littérature française

Contes mystérieux

Julius est cantonnier dans un cimetière. Il parle aux morts. C'est sa façon de leur tenir compagnie. Il y a des bruits de cliquetis quand il marche dans le cimetière et le sol brûle sa plante des pieds. Il regarde une émission sur l'esclavage et décide d'aller en Guadeloupe... Geoffroy revient de la guerre. Il a suivi le bon roi Louis aux croisades. Blanche lui a donné la moitié de son mouchoir en dentelles. Elle lui a dit " je t'aimerai toute ma vie " et elle a promis de l'attendre... . Louise est une jeune fille douée pour les remèdes. Elle a transformé son jardin en hortus conclusus, un jardin de simples. Elle guérit une enfant de la lèpre . Elle devient nonne... le vieux chameau de Mongolie est une bête rude comme les déserts qu'il traverse. C'est un animal sage et patient. Il va rencontrer un petit cheval arabe et faire la grande traversée du désert avec lui... La mésange bleue, à son origine n'était pas telle que nous la connaissons. C'est la rencontre avec la Reine des Serpents qui va changer le cours de sa vie d'oiseau... Le basilic qui parfume nos assiettes, vient d'une très vieille histoire. C'est la rencontre d'un petit dragon que tout le monde fuyait car il crachait du feu et d'une belle princesse au bord d'une rivière...

03/2014

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Policiers

Le cercle

En Angleterre, durant l'époque victorienne où les découvertes sont légions, Charles Wilson et Carolyne Fisher rêvent de découvrir le continent qui leur fait face, une mer emplie de diverses richesses. Passionnés par les matières scientifiques, les deux enfants essayent alors d'inventer un engin propre et silencieux capable d'explorer les lointains horizons, et réalisent leur première maquette à propulsion élastique. Séparés lors de leur scolarité, ne se voyant que pendant de rares vacances, les deux enfants rusent pour correspondre pendant plusieurs années, chacun contribuant par sa réflexion et ses expériences à améliorer leur futur bateau ; un grand tournant se dessine quand ils décident de le rendre également submersible. Peu à peu, au fil des ans, ils construisent leur projet dans le plus grand secret, épaulés par le père de Carolyne. Pendant cette période, de sombres événements surviennent. Des usines innovantes brûlent, des aéronefs sont détruits, les plans de nouvelles inventions disparaissent ou sont volées juste avant les dépôts de brevets, et des ingénieurs sont assassinés. Chaque sabotage est signé d'un cercle et deux lignes, signature d'une mystérieuse société secrète appelée le "Cercle" , qui fait piétiner la police et prend de plus en plus d'ampleur. Le Cercle ayant eu vent de leur projet, l'étau finit par se resserrer autour de Carolyne et Charles, qui vont être entraînés bien malgré eux dans des péripéties inquiétantes...

02/2019

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Matières enseignées

La Philosophie avec les enfants. Un paradigme pour l'émancipation, la reconnaissance et la résonance

L'éveil à la philosophie dès le plus jeune âge - qui se développe sous des formes diverses partout dans le monde depuis plus de cinquante ans - dépasse largement la seule nécessité de démocratiser l'accès à la discipline scolaire mais interroge les conditions même d'une éducation émancipatrice. Les ateliers de philosophie pourraient préfigurer un paradigme de ce que devrait être l'école et l'éducation : une "oasis de pensée", un lieu et un temps de développement de l'esprit critique, de la coopération intellectuelle et de l'acceptation de sa vulnérabilité pour entrer en résonance avec soi et le monde. L'idée de la philosophie avec de jeunes enfants peut toutefois susciter des débats, voire des réticences, au sein des institutions elles-mêmes. Cet ouvrage questionne le rôle que peut jouer la philosophie dans la formation de l'esprit critique et d'une citoyenneté éclairée dès le plus jeune âge. Comment ces pratiques expérimentales permettent-elles de renouveler l'idéal émancipateur de la philosophie à l'école et dans la Cité ? Quels sont aussi les apports du pragmatisme et de la Théorie critique pour penser la philosophie avec les enfants ? A partir des théories de l'émancipation, de la reconnaissance et de la résonance, l'ouvrage propose de penser l'exercice philosophique dès le plus jeune âge à la fois comme une pratique, une expérience pouvant servir de paradigme au processus éducatif et d'en restituer les enjeux politiques.

10/2022

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Poésie

La valse poétique

Ce livre rassemble plusieurs poèmes issus de réflexions différentes. Vous trouverez de l'évasion, et c'est un livre où s'entremêlent légendes, sentiments, ainsi que la façon de voir ou percevoir les choses qui nous entourent. Les lecteurs sont libres d'interpréter ces écrits de la manière qu'ils veulent. Chers lecteurs, j'espère que cet ouvrage vous permettra d'ouvrir la porte de l'imaginaire.

03/2022

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Littérature française

J'avais oublié la légèreté

« Vous avez une photo d'elle ? Un policier me fait face dans le hall du commissariat. Il s'apprête à partir en patrouille avec ses hommes. Je lis dans ses yeux On va la retrouver. Sur mon téléphone portable, je fais défiler les dernières photos. Mon pouce s'active. Déroule. En vain.

Je ne trouve pas de photo de Gabrielle. Je continue à remonter le fil. Le temps en accéléré. Je prends conscience de la distance qui s'est installée entre nous. Les heures passées seule dans sa chambre. Les sorties qu'elle déclinait. Les repas où elle n'avait pas faim. J'ai honte soudain.

Quelle mère n'a pas de photo de sa fille ? »
J'avais oublié la légèreté raconte l'errance d'une mère après la fugue de sa fille. Un premier roman addictif porté par une écriture incisive.

03/2024

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Education de l'enfant

J'aide mon enfant à se concentrer. Une méthode pour favoriser sa réussite

Une méthode indispensable pour évaluer et améliorer la concentration de son enfant. Qu'est-ce que la concentration ? A cette question, on peut apporter une réponse théorique et expliquer comment le cerveau permet de se concentrer. Mais Edwige Antier va plus loin. Il faut savoir qu'en fonction de son âge et du stade de son développement, l'enfant rencontre des problèmes de concentration différents. Ils ne sont pas les mêmes selon qu'il a trois ans (l'âge de l'identification précoce), six ans (l'âge de la lecture), huit ans (l'âge de l'abstraction), onze ans (l'âge de l'organisation), ou treize ans (les prémisses de la puberté). C'est ce que les parents doivent commencer par apprendre. A chaque étape ses problèmes spécifiques et des façons adaptées d'éduquer la concentration. Edwige Antier offre aussi des moyens pratiques de mesurer la concentration de son enfant : quelle est sa forme d'intelligence ? sa rapidité de concentration ? sa tendance à la distraction ? Souffre-t-il d'un retard de langage ? Est-il dyslexique ? Est-il nerveux ? Est-il rêveur ? Est-il déprimé ? Des tests vous permettent ici d'obtenir la réponse... Elle vous prodigue enfin des conseils relatifs à " l'hygiène de vie " qui, bien appliqués, doivent permettre de décupler la concentration : l'alimentation, le cadre de vie, le sommeil, l'atmosphère psychologique, tout cela compte. Ainsi que le bon usage de la télévision, de l'ordinateur, des jeux vidéo ou la façon de faire ses devoirs. Riche de son expérience de pédiatre, Edwige Antier apporte à toutes les questions des réponses concrètes et utiles.

02/2024

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Religion

Et si les saints nous coachaient sur nos émotions ?

Joie, tristesse, colère, peur, surprise, dégoût, mépris sont des états que nous avons souvent l'impression de subir sans aucune prise sur elles. Les émotions peuvent chez certains sembler incontrôlables. D'autres, en revanche, "semblent" n'en éprouver aucune. Dans notre quotidien, que ce soit dans le monde du travail ou dans notre vie personnelle, nous pouvons tous poser des actes un peu trop rapidement, sous l'emprise de nos émotions. Et pourtant nos émotions nous font "vivre", "vibrer", "pleurer" ; nous ne pouvons les ignorer car elles sont inhérentes à la nature humaine. Si nous ne pouvons pas ignorer nos émotions, nous pouvons en revanche apprendre à les maîtriser ou leur faire prendre une bonne direction. Les saints ont saisi à quel point Dieu souhaite se tenir au coeur de nos émotions et nous pouvons trouver chez eux de précieux conseils pour y faire face de manière très concrète. Dans un monde où l'émotivité a pris une place prépondérante, écouter leurs conseils pour apprendre à mieux composer avec nos émotions semble plus que jamais d'actualité. Ce livre ne se lit pas mais se "vit". Il demande, pour en tirer le meilleur profit, une mise en pratique de notre part. A chaque chapitre est décrite l'émotion concernée à l'aide de différents témoignages. Viennent ensuite les remèdes proposés par les saints pour faire face à ces émotions puis une proposition d'exercice pratique. Enfin, vous pourrez demander l'aide des saints à travers des prières choisies spécialement pour vous.

01/2021

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Matières enseignées

Nouveaux ateliers de philosophie à partir d'albums et autres fictions Cycles 2 et 3

Une nouvelle édition avec des thèmes nouveaux ou profondément remaniés, et l'introduction de référence à des extraits de film (Harry Potter à l'école des sorciers. . . ) ou de dessins animés (Pocahontas. . . ). Cet ouvrage très pratique donne tous les moyens pour organiser et diriger des ateliers de réflexion philosophique en classe autour d'ouvrages de littérature de jeunesse et d'extraits vidéo. Il n'y a pas d'âge pour se poser des questions philosophiques et apprendre à penser. Et, ces dernières années, la pratique de la philosophie à l'école s'est largement développée. Cette pratique est d'ailleurs soutenue par l'UNESCO dans ses intentions pour l'Éducation 2030 qui souligne l'importance pour tous de "former son esprit créatif et critique" . Souvent en lien avec l'Enseignement moral et civique, le questionnement philosophique permet de réfléchir collectivement à des sujets sensibles et de prendre conscience des enjeux du monde contemporain. Il peut aussi, dans le cadre de l'école, contribuer à une meilleure adaptation scolaire et sociale. Enfin, passer par la littérature de jeunesse (ou le visionnage d'un extrait vidéo comme le propose cette nouvelle édition) est un bon moyen pour mettre de la distance vis-à-vis d'un sujet délicat et faciliter la prise de parole des enfants. L'organisation de l'ouvrage La partie 1 : - présente les enjeux de la pratique de la philosophie à l'école (pourquoi philosopher avec les enfants) ; - explique la démarche mise en oeuvre dans les ateliers (comment philosopher avec les enfants). La partie 2 présente 9 séquences de travail (chacune aborde un grand thème)  : - Séquence 1 : Les lois. La liberté. Le pouvoir.   - Séquence 2 : Être soi / Grandir. - Séquence 3 : Les autres. Les différences. - Séquence 4 : La mort. Les origines. - Séquence 5  : L'amour et l'amitié - Séquence 6  : Le bonheur. Réaliser ses rêves - Séquence 7  : L'Art et le Beau - Séquence 8  : Le Travail. La richesse - Séquence 9  : Croire et savoir Une séquence s'organise toujours de la façon suivante : - En amont (les jours avant la 1ère séance) : lecture (ou visionnage) d'une ou plusieurs histoires pour tous et mise à disposition d'ouvrages pour chacun (constitution d'une culture littéraire) pour découvrir le thème. Exemple : Les autres. Les différences. - Plusieurs séances de travail autour de 3 questionnements : - Séance 1 : (question 1) lecture d'une histoire, puis discussion. Exemple : À quoi peut-on juger quelqu'un  ?  (Jean de la Lune, École des loisirs) - Séance 2 : (question 2) lecture d'une histoire, puis discussion. Exemple : Peut-on se passer des autres  ? (Le Porc épic de Schopenhauer, Philonomo) - Séance 3 : (question 3) lecture d'une histoire, puis discussion. Exemple : Faut-il accepter toutes les différences ? (extrait de Pocahontas) - Une séance de synthèse (traces écrites) : réalisation d'une exposition, dessins. . .

06/2022

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Autres collections (6 à 9 ans)

Le Petit Nicolas, tous en vacances ! : Le Château de sable

Nicolas en a de la chance : son papa va l'aider à construire un chouette château de sable, avec des tourelles, des mâchicoulis et même un pont-levis ! C'est Marie-Edwige qui va être épatée. Encore faut-il que M. Duval, Mamert, Isabelle et Alceste les laissent le construire, ce château. Et que ce soit son truc, les châteaux, à Marie-Edwige.

05/2023

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Technologies

Le four électrique

Le four électrique / par M. Henri Moissan,... Date de l'édition originale : 1897 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

10/2020

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Policiers

D.O.E.S. 1

"Mes chers enfants, Prenez soin de la meute, mais ne soyez pas des moutons. Vous êtes des D. O. E. S. assumez-le. Restez fidèles à ce que vous êtes, quoi qu'il en coûte. Ne perdez jamais espoir, il est encore temps de sauver le monde et de vous sauver vous-même. N'écoutez pas les voix complaisantes, ne suivez pas les voies toutes tracées. Réinventez-vous chaque jour, mais demeurez intransigeants pour protéger les plus faibles. C'est le seul combat qui vaille. Et surtout, surtout, pas de tatouage. Je vous aime". Les animaux se mettent à mourir en masse, commence alors une course contre la montre pour la survie de l'humanité et pour maintenir l'ordre mondial. Un seul espoir : les D. O. E. S. Un thriller haletant qui explore un scenario catastrophe terrifiant.

12/2019

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Poésie

Du bleu en tête

Houat en mai agapanthes à foison du bleu plein les yeux R. B. Adossée au mur blanc une bicyclette esseulée la doyenne de l'île C. C. Sur la vitre d'hôtel dégouline le néon j'embarque à l'aube C. M.

07/2022

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Finances publiques

Finances publiques

Ce manuel de finances publiques a pour ambition de satisfaire au double critère de la pédagogie et de l'excellence. Reprenant la structure classique du plan de cours, cet ouvrage s'attache à donner aux lecteurs des clés de compréhension de la matière par une démarche méthodique et guidée qui n'exclut ni l'exhaustivité ni la rigueur du propos. Pour ce faire, des rubriques systématiques scandent le cours et des exercices corrigés sont proposés en fin de chapitres.

07/2021

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Thrillers

Voleurs de Justice

Un glaive dans une main, une balance dans l'autre, la statue de marbre surplombe le palais de justice. Ses yeux bandés symbolisent l'impartialité de la justice. "C'est surtout qu'elle ne veut pas voir nos conneries ! " . Voilà ce que pense Maître BB, fraichement sortie de l'école des avocats qui apprend son métier aux dépens du justiciable, en l'occurrence les clients de Gentil Patron, son maître de stage. Transexuel en quête de genre, procureur hétéronormé, grand-père incestueux, juge fantasque ou greffier compatissant, tous vont se croiser pour un instant de vie dans un pathétique chahut où parfois, un moment de grâce sera accordé. Et que vient faire cette petite fille, victime collatérale de la vanité des uns, du pouvoir des autres, dans ce décor peut-être factice, mais souvent cruel ? Plongez dans l'envers du décor de cette vieille dame malade de sa lenteur expéditive qu'est l'institution judiciaire. Un récit mordant, à la plume cinglante, qui ne vous laissera pas indifférent ! . Véronique Moysan a exercé la profession d'avocat pendant une vingtaine d'années. Après avoir prêté serment en 1998, et exercé dans un barreau de province, elle quitte la profession en 2018. Elle nous livre dans ce roman glaçant sa vision de la justice.

11/2022

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Poésie

100 poèmes

Cent poèmes ; Pour qu'on aime ; La vie. Les paroles ; D'amour folles ; Aussi. Mais, il n'y a ; Pas que ça ; Ici.

06/2021

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Finances publiques

Les finances publiques face à la crise sanitaire : quelle résilience ? Actes du colloque organisé le 18 janvier 2021 à la faculté de droit de Laval Le Mans Université

Alors que la France s'apprête à célébrer les vingt ans de l'adoption de la loi organique du 1er août 2001 relative aux lois de finances (LOLF), qui a transformé en profondeur le cadre juridique du système financier de l'Etat, et que les comptes des administrations publiques doivent résorber les effets de la crise sanitaire, cet ouvrage s'interroge sur la résilience des finances publiques. Comment vont-elles faire face à la récession ? Les outils juridiques actuels, en particulier ceux prévus par la loi organique du 1er août 2001 et les actes de décentralisation, seront-ils suffisants pour sortir de la crise sanitaire ? Cet ouvrage, qui retrace les actes du colloque qui a eu lieu le 18 janvier 2021 à la faculté de droit de Laval et qui a été organisé par l'Université du Mans, ambitionnent de répondre à ces questions en présentant les réponses immédiates apportées à la crise sanitaire en 2020, puis les perspectives de sortie de crise, tant du point de vue des dépenses que des recettes publiques, des règles internes et européennes, et s'agissant de l'ensemble des secteurs publics. Universitaires, responsables politiques et praticiens offrent une vue à la fois spécialisée et d'ensemble sur la crise sanitaire causée par la Covid-19 et la résilience des finances publiques. Ouvrage publié avec le soutien de l'université du Mans, du Thémis-Um (EA 4333), de la chaire Droit et transitions sociétales, du département de la Mayenne, de Laval Agglomération et du Centre universitaire de la Mayenne à Laval (CUML).

08/2021

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Poésie

100 nouveaux poèmes

Après les 100 poèmes, Que j'aimerais qu'on aime, En voici 100 nouveaux Issus de mon cerveau. Je voudrais, chers lecteurs, Qu'ils atteignent le coeur De vos âmes sensibles... Ca n'est pas si terrible. Je vous dis "Merci" d'avance Avec toute ma confiance. Pendant trente ans, Christian Mossan est instituteur et chanteur dans un groupe de rock. Durant cette période, il écrit des chansons en anglais et parfois des poèmes. Il y a cinq ans, un cancer aux cordes vocales le contraint d'arrêter son activité professionnelle ainsi que la musique. Puis le rythme s'accélère, les textes s'accumulent. Il songe à les faire publier et finit par sauter le pas avec 100 poèmes, son premier ouvrage. 100 nouveaux poèmes est son second recueil.

06/2022

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Littérature française

La Petite ville

La Petite ville, par Constant Moisand, avec une préface de M. Armand de Pontmartin Date de l'édition originale : 1857 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

07/2020

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Physique, chimie

IVe congrès international de chimie, compte rendu. Paris, 23-28 juillet 1900. Tome 1

IVe congrès international de chimie appliquée tenu à Paris, du 23 au 28 juillet 1900 : compte rendu in extenso. Tome 1 / par M. Henri Moissan,... et M. François Dupont,... Date de l'édition originale : 1902 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

06/2020

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Physique, chimie

IVe congrès international de chimie, compte rendu. Paris, 23-28 juillet 1900. Tome 2

IVe congrès international de chimie appliquée tenu à Paris, du 23 au 28 juillet 1900 : compte rendu in extenso. Tome 2 / par M. Henri Moissan,... et M. François Dupont,... Date de l'édition originale : 1902 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

06/2020

ActuaLitté

Physique, chimie

IVe congrès international de chimie, compte rendu. Paris, 23-28 juillet 1900. Tome 3

IVe congrès international de chimie appliquée tenu à Paris, du 23 au 28 juillet 1900 : compte rendu in extenso. Tome 3 / par M. Henri Moissan,... et M. François Dupont,... Date de l'édition originale : 1902 Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu.

06/2020

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Poésie

Le jeu de l'escalier

Comme une montre sortie de son gousset L'escalier était aussi à remonter Effort sournois de la fin de journée Où R. Mutt pesait ses pas figuratifs Jusqu'au point d'arriver au sommet De certains paliers dits répressifs Richard Mutt est de retour et, désormais, il s'active à grimper, marche après marche, un escalier et à "évaluer" le sens de son histoire et de son art, tout en faisant son possible pour ne pas tomber, comme il le fait trop souvent, dans des pièges dérisoires... Après Poésies sous un échiquier, recueil dans lequel Ronan Moysan nous a permis de faire la connaissance du dénommé Richard Mutt, être fictionnel inspiré du pseudonyme utilisé par Marcel Duchamp pour signer son urinoir "Fontaine" , l'auteur nous plonge une nouvelle fois dans les réflexions conceptuelles de Mutt qui vont de paire avec le premier tome.

12/2023