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Livres sonores

Mon imagier sonore, Les petits bonheurs de la vie. Plus de 100 sons

Le chant des oiseaux au petit matin, le bruit d'un bisou qui claque, le feu de cheminée, le chant de la cigale en été, le rire d'un enfant qui joue avec son papa, le chant du paon au parc, le chat qui ronronne dans la maison, le bruit du ruisseau à la montagne, le bruit de la pluie contre la fenêtre... Dans ce nouvel imagier sonore grand format, l'enfant s'émerveillera à écouter plus de 100 sons reflétant l'environnement sonore associé aux petits bonheurs qu'il peut vivre au quotidien. Un imagier encyclopédique Par le biais de diverses séquences (le réveil, l'heure du bain, la promenade, Noël, les saisons, le printemps, la fête d'anniversaire...), l'enfant associe des sons, des images et des mots qui évoquent les moments de bonheur et de plaisir qu'il peut vivre au quotidien et tout au long de l'année. Un apport émotionnel positif L'écoute des sons associés à des moments agréables stimulera la mémoire sensorielle et émotive du tout-petit et lui procurera ainsi des émotions positives. Une fabrication adaptée aux tout-petits Le grand format cartonné et le boîtier doté de 20 puces sonores faciles à déclencher permettent à l'enfant une écoute et une lecture en toute autonomie.

10/2023

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Orthophonie

Les troubles de l’écriture chez l’enfant. De la prévention au traitement

Cet ouvrage enrichi de fiches pratiques téléchargeables et imprimables contient tout ce que le professionnel de la rééducation doit savoir pour accueillir des enfants présentant des troubles de l'écriture, et aider l'entourage de l'enfant (parents et professeurs) à l'accompagner. Partie 1 : L'acte d'écritureL'importance de l'écriture manuscriteLes composantes de l'écritureLes étapes de développement de l'écritureLe cerveau en actionLes facteurs de croissancePartie 2 : Prévenir, dépister et traiter les troubles de l'écritureLes troubles de l'écriture ou dysgraphie Les signes d'alerte de la maternelle au secondaireLa graphothérapiePartie 3 : Les troubles associés à la dysgraphieLes troubles associésQuand orienter l'enfant vers le graphothérapeute en cas de trouble(s) associé(s) ? Quand orienter l'enfant vers un autre professionnel en cas de trouble(s) associé(s) ? Partie 4 : Aider l'enfant à écrire Partie 5 : Les réflexes archaïques pour améliorer l'écriture

09/2021

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Couple, famille

Etre femme sans être mère. Le choix de ne pas avoir d'enfant

Partout dans le monde, un nombre croissant de femmes ose affirmer et assumer leur choix de ne pas vouloir d'enfant alors que l'air du temps irait davantage dans le sens " d'un enfant à tout prix ". Qui sont ces femmes qui nous rappellent qu'on ne peut réduire le désir d'enfant à une simple question d'instinct et d'horloge biologique ? Quelles sont les raisons profondes de leur choix ? Loin des clichés réducteurs - elles n'arrivent pas à trouver d'homme pour faire leur enfant, elles sont probablement homosexuelles, aigries ou immatures -, Emilie Devienne, elle-même sans enfants, nous donne à voir des femmes qui, chaque jour, doivent affronter la pression sociale et familiale. Brisant avec humour et parfois dérision ce sujet encore tabou, elle partage avec nous sa vision de femmes modernes, responsables, créatives et... heureuses, même sans être mères !

01/2007

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Education de l'enfant

Comme un grand !

Devenir autonome est un jeu d'enfant ! Grâce à cet ouvrage ludique, aidez progressivement votre enfant à faire "tout seul" en l'encourageant et en valorisant chaque petit pas vers l'autonomie. Se préparer pour l'école, gérer une colère, offrir un cadeau, descendre de voiture en sécurité... au quotidien, certaines tâches sont difficiles à assimiler pour les enfants, quel que soit leur âge. Avec ces 40 fiches détachables adaptées aux tout-petits comme aux plus grands, mettez en place en famille vos petites routines afin de faciliter votre quotidien et apprendre à votre enfant à se débrouiller comme un grand. Pour chaque fiche, retrouvez : au recto, l'explication pas à pas du rituel illustrée et écrite à destination de l'enfant ; au verso, des infos pratiques et des conseils à l'attention des parents pour mettre en pratique ces fiches en toute sérénité.

07/2022

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Psychologie, psychanalyse

L'enfant dyspraxique. Mieux l'aider, à la maison et à l'école

Votre enfant est maladroit, se cogne partout, il n'arrive pas à s'habiller tout seul, écrit très mal et très lentement... Et s'il était dyspraxique ? Bien que fréquent, ce trouble des apprentissages reste méconnu. Comment le reconnaître ? Que faire après l'annonce du diagnostic ? Quelles sont les conséquences cognitives ? Comment aider l'enfant dyspraxique à atteindre le niveau scolaire que son intelligence mérite ? Comment l'aider à la maison ? Dans ce livre, Caroline Huron utilise ses compétences de médecin pour comprendre les aspects cliniques, son expérience de psychiatre pour évoquer les parcours psychologiques des enfants et de leurs parents, ses connaissances en sciences cognitives et son expérience de mère d'enfant dyspraxique pour vous aider à faire face au mieux aux difficultés rencontrées. Des informations scientifiques solides pour comprendre l'enfant dyspraxique ; des conseils pratiques pour l'accompagner dans la vie quotidienne, à la maison comme à l'école.

10/2011

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Couple, famille

Comme le lion et le lionceau. 40 jeux pour plus de complicité parent-enfant

Aujourd'hui, dans ce monde qui va parfois un peu trop vite, vivre de véritables moments de partage avec son enfant est un vrai défi pour les parents. Pourtant, jouer avec son enfant, par le contact physique et le lien d'attachement que cela nourrit, est essentiel à son développement et à son équilibre émotionnel et psychologique. Jean-Marie Frécon propose aux parents désireux de se reconnecter avec leur enfant 40 jeux joyeux et originaux à vivre et à explorer avec lui en rentrant de l'école, pour se défouler ou se calmer, au moment d'aller se coucher, juste avant de s'endormir... Espace de joie et de connivence, ces jeux permettent d'établir une relation parent-enfant pleine, douce et intense. Résultat : – des enfants apaisés, confiants, épanouis ; – moins de tensions, plus de complicité et de coopération. Un vrai bonheur pour toute la famille !

03/2017

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Eveil

Olive à la plage. Je colorie sans dépasser avec Olive

Dans la collection Je colorie sans dépasser avec Olive, le titre Olive à la Plage propose des coloriages adaptés aux plus petits avec des contours épais et en relief pour les aider à ne pas dépasser. L'enfant suit l'aventure d'Olive à la plage tout en coloriant. Ce bloc de coloriages avec feuilles détachables est fabriqué en Europe. Accompagné d'Olive, votre enfant découvre l'univers de la plage grâce à des coloriages variés adaptés à son âge ! Ce bloc de coloriages détachables est très pratique pour détacher les réalisations de l'enfant et les offrir à son entourage ! Et en + : Olive, un personnage attachant pour l'enfant Une histoire au fil des coloriages pour enrichir le vocabulaire des enfants Un modèle de couleur à reproduire pour chaque dessin Un format bloc avec des feuilles détachables Des pages joliment illustrées pour les 2-4 ans

03/2022

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Eveil

Olive à la maternelle. dépasser avec Olive

Dans la collection Je colorie sans dépasser avec Olive, le titre Olive à la maternelle propose des coloriages adaptés aux plus petits avec des contours épais et en relief pour les aider à ne pas dépasser. L'enfant découvre les aventure d'Olive à la maternelle à travers cette histoire à colorier. Ce bloc de coloriages avec feuilles détachables est fabriqué en Europe. Accompagné d'Olive, votre enfant découvre l'univers de la maternelle grâce à des coloriages variés adaptés à son âge ! Ce bloc de coloriages détachables est très pratique pour détacher les réalisations de l'enfant et les offrir à son entourage ! Et en + : Olive, un personnage attachant pour l'enfant Une histoire au fil des coloriages pour enrichir le vocabulaire des enfants Un modèle de couleur à reproduire pour chaque dessin Un format bloc avec des feuilles détachables Des pages joliment illustrées pour les 2-4 ans

03/2022

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Biographies

L'enfance d'Albert Camus

Comment la personnalité de Camus s'est-elle forgée ? Comment est née en lui sa vocation d'écrivain ? Où puise-t-elle la force des ressorts de sa pensée, qui a guidé toute une génération ? Quelle sorte d'enfant était-il ? Quel rapport entretient-il avec l'enfance ? Aurélie Palud nous convie à une enquête passionnante à travers la vie et les textes de Camus. Un père absent, un milieu pauvre, une maisonnée féminine où la seule présence masculine est celle des oncles, tous les ingrédients de la sensibilité de Camus sont là. Un pupille de la nation, boursier au lycée jusqu'à la "khâgne africaine", celle d'Alger, une vie de petit blanc au contact des Arabes du quartier, tous les ingrédients de son attention aux autres sont en germe dans son enfance. On suit Albert à travers les lectures qui l'ont imprégné, comme celle de Gide, et les enseignants qui l'ont marqué, en particulier le philosophe Jean Grenier. Aussi à travers ses premières conquêtes féminines, notamment sa "Nadja", Simone Nié, qu'il a enlevée à l'un de ses meilleurs amis et qui deviendra sa première femme. Le récit se termine sur la relation qu'il a bâtie avec ses propres enfants, fruits de son union avec sa seconde femme, Francine Faure.

06/2023

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Pédagogie

Ecoles différentes, . Des pédagogies pour grandir et apprendre autrement

Les parents, surtout lorsqu'il s'agit de leur premier enfant, ont souvent peur de la transition brutale entre le cocon familial et les classes de maternelle fréquemment chargées. Ils craignent que l'endroit se révèle être plus une garderie qu'un réel lieu d'apprentissage et que le rythme de leur enfant, son épanouissement et son évolution ne soient pas, ou insuffisamment, pris en compte. En primaire, ils évoquent les grèves à répétition, les polémiques autour de l'apprentissage de la lecture, les acquis insuffisants lors de l'entrée en sixième, bref, l'échec du système scolaire actuel et son nivellement par le bas. Autant de raisons qui les poussent à se tourner vers un autre type d'enseignement. On parle beaucoup d'écoles alternatives, d'écoles à pédagogies différentes, d'écoles expérimentales ou innovantes... On cite pêle-mêle des noms tels Montessori, Steiner, Freinet..., mais comment s'y retrouver ?

08/2010

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Pédagogie

Prof

" Dans mon collège, on crache. On crache sans idée du pourquoi. C'est comme ça, et s'il y en a que ça ennuie de marcher dedans, ils n'ont qu'à faire attention où ils mettent les pieds... " Qui n'a pas son idée sur l'école ? Parce que nous y avons tous été, parce que c'est là que se décide l'avenir de nos enfants, parce que les médias s'en emparent à la moindre occasion, chacun croit savoir ce qu'il faut en penser : le système eSt à la dérive, la violence le dispute à l'incompétence. La réalité est plus banale - et plus inquiétante. Ainsi du collège des environs de Bayeux où Sylvain Bonnet est prof de français et de latin. Ici, les enfants ont des parents qui travaillent, une vie de famille, des préoccupations et des activités normales pour leur âge. Ici, pas de drogue, pas de racket. Juste une façade ordinaire masquant la brutalité des faits : des classes dépotoirs où des élèves en fin de parcours attendent que l'on se débarrasse d'eux, et des classes réputées " bonnes " où le moindre exercice de lecture tient du parcours du combattant.

08/1997

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Romans de terroir

La clé de la grange

J'ai retrouvé après le décès de mon père en 2001 ses « carnets de prisonnier ». Leur lecture m'a donné l'envie d'entreprendre un récit plus complet, à partir de notes le plus souvent télégraphiques. C’est une aventure en même temps commune et particulière, qui démarre en Lorraine, où il fut capturé le 15 juin 1940, et ne s’est jamais terminée. Mon père avait conservé après la guerre le contact avec les fermiers où il a dû travailler cinq années durant et cette relation s'est muée au fil des années en estime réciproque, puis en amitié. Amitié qui a aujourd'hui franchi trois générations, puisque je reste en relations avec les enfants et petits enfants de ces fermiers aujourd’hui disparus. Ils m'ont aidé dans la rédaction de cette histoire d'humanité. Par leurs souvenirs propres et les récits de leurs parents. Elle a été avant tout largement alimentée par les souvenirs d'une petite fille allemande d'alors, qui s'était prise d'affection pour mon père. Elle m’est une amie très chère. Elle est aussi le fil conducteur de cette histoire véridique, à peine romancée.

04/2019

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Livres 3 ans et +

L'oiseau et les trésors des arbres magiques

Conte allégorique Spritz est un petit oiseau différent de ses amis. Il ne sait pas comment atterrir. Il doit trouver une solution à son problème, sinon, il va s'écraser au sol. Spritz va rencontrer 7 arbres magiques. Chacun a une couleur, une odeur, une note, un truc pour l'aider. Chaque arbre est habité par un personnage : Gourou Racine, Orangette Sassy, Jonathan Doré, Verdissiez Douceur, Turquoise Lavoix, Bleuet Voitout, Violette Couronne. Chacun a une odeur, une note, une chanson, un conseil à lui donner Bonne lecture et n'oublie pas d'utiliser, toi aussi, les trésors des arbres magiques. Tu deviendras plus fort, plus beau, plus lumineux, MAGIQUE ! Ce magnifique conte illustré est un outil merveilleux pour aider les enfants à développer leur joie, compassion, gratitude, confiance en soi, amour... . Le livre aident les enfants à être heureux et forts, dans leur corps, leur tête et leur coeur, peu importe ce que la vie leur apportera, présentement ou dans le futur. Il y a d'importantes leçons dans ce livre : Oser prendre des risques, apprivoiser la peur, développer la confiance en soi, réagir face à l'intimidation, visiter son jardin intérieur... .

09/2019

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Autres éditeurs (F à J)

La Huitième Chèvre de M. Seguin

M. Seguin, on le sait, n'avait jamais eu de chance avec ses chèvres. La fin tragique de la septième, la pauvre Blanquette, a fait pleurer bien des enfants. Mais que s'est-il passé pour la HUITIEME chèvre, dont Alphonse Daudet n'a pas pris le temps de raconter l'aventure ? Pour son sixième album, dans la même collection, de découpages photographiés en noir et blanc, Bruno Heitz enrichit de nombreuses touches de couleur ce texte malicieux... qui sent bon le fromage de Banon. Fromage de chèvre, cela va de soi. A sa lecture, les 5-6 ans et plus apprécieront aussi le sort inattendu que réserve l'auteur au fameux loup de l'histoire de Daudet. Lui-même installé en Provence depuis de nombreuses années, Bruno Heitz s'offre ici l'occasion d'un clin d'oeil à l'un de ses plus illustres confrères, né à quelques encablures de chez lui. A cet archétype des contes pour enfants qu'est La Chèvre de M. Seguin, il propose une suite où excellent son imagination, son art du récit et l'inventivité de ses mises en scène.

09/2022

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La vie quotidienne

MiniPic : MiniPic et Mama ne sont JAMAIS d’accord ! Et TOUJOURS fâchés !

Dans cette nouvelle histoire, MiniPic se fâche avec Mama ! Elle ne comprend JAMAIS rien et elle est TOUJOURS fâchée. MiniPic rejoint alors son ami Bouma au parc mais pas de chance, lui aussi est super furax ! Heureusement, les deux amis ne se laissent pas abattre et vont tout faire pour mieux comprendre leurs mamans. Grâce à un jeu qui leur permet de voir la situation avec plusieurs points de vue, ils se rendent compte que la vie de famille n'est pas si compliquée si tout le monde fait l'effort de voir la vie de l'autre à travers ses yeux. Maman Suisse de deux enfants en bas âge, Marilyne Zumbach découvre les difficultés des passages charnières que peuvent traverser les parents avec leurs moustiques, ces petits êtres miroirs qui nous reflètent si bien. Diplômée en programmation neuro-linguistique (PNL) et Bodylightening, elle transmet ses connaissances à travers des outils ludiques : des livres pour adultes à lire aux enfants. Passionnée de dessin et de lecture, elle partage dans ses histoires des moments de complicité que chacun peut adapter à ses croyances et son éducation. Retrouvez toute la saga MiniPic aux Editions Amalthée.

04/2021

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Maternelle

Atelier Luditab - Le manège

Pour faire un tour de manège, encore faut-il monter dans la bonne cabine ! Atelier LudiTab - Le manège est un atelier autocorrectif proposant 2 puzzles à solutions multiples pour manipuler les nombres et travailler leur composition/décomposition de façon ludique. Les enfants découvrent les possibilités d'agencement de leur puzzle et les combinaisons de pièces pour remplir les cabines : par exemple, 5 enfants dans une cabine, c'est 4 et 1, ou 1 et 4, ou 3 et 2, ou 2 et 3. Puis ils réalisent les activités codées sur les fiches et peuvent s'autocorriger, en autonomie. PROGRESSION DES ACTIVITES Les 12 fiches recto verso (soit 24 activités) sont organisées en 6 séries de difficulté progressive. Le recto de chaque fiche peut servir de correction à l'activité du verso. Au recto : le modèle à reproduire (collection témoin). Au verso : 6 niveaux de lecture, d'analyse et de résolution de problèmes mettent en jeu différentes représentations du nombre. COMPETENCES DEVELOPPEES Dénombrer, construire et comparer des collections jusqu'à 10. Construire, décomposer et composer les nombres de 2 à 10. Décoder des consignes, prendre des indices. Résoudre des problèmes numériques simples.

04/2021

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Pédagogie

Les malheurs de l'orthographe au théâtre. 7-10 ans

Beaucoup d'enseignants en sont désormais convaincus : le théâtre est un excellent moyen de faire travailler autrement des matières jugées difficiles par leurs élèves, comme l'orthographe. Qu'elles transforment les lettres de l'alphabet en personnages assez vaniteux, qu'elles mettent en scène des quiproquos créés par des fautes d'orthographe, ou qu'elles imaginent des meetings de mots-" exceptions ", les pièces présentées ici provoqueront à coup sûr le rire des enfants. Par ce biais, elles dédramatisent l'apprentissage, répondant ainsi à de nombreux objectifs : Rendre les enfants, par la mémorisation d'un rôle, acteurs de leur propre apprentissage, Les inciter à découvrir eux-mêmes leurs propres " recettes " mnémo-techniques, Expérimenter, à travers des textes joués, qu'apprendre implique aussi la capacité de mobiliser des stratégies variées : chant, gestuelle, rythme, imaginaire... Ce recueil offre un éventail très large de textes : issus de registres variés ou le rire domine (gags, farces, saynètes), de longueurs différentes et impliquant plus ou moins d'acteurs, ils s'adaptent à toutes les exigences d'un travail en classe (lecture en groupe) ou d'une représentation (fête de fin d'année, par exemple).

06/1998

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Religion jeunesse

Patapon N° 468, décembre 2019 : En attendant Noël

Créé en 1976 par Louise André-Delastre, est un magazine catholique de 24 pages, destiné aux enfants à partir de 5 ans et à leur famille, pour grandir avec Jésus ! Chaque mois, les enfants y trouvent un extrait des évangiles du dimanche, un conte pour rire ou faire rêver, une bande dessinée à suivre pleine de rebondissements... Sans oublier les aventures de Patapon, des jeux et des bricolages, des cartes-prières à découper, la vie d'un saint et la découverte de l'univers qui nous entoure ! Au sommaire Vivre l'Evangile : En attendant Noël A l'école de la vie : Une orange pour Noël Je chante Noël : Il est né le divin Enfant Lettre d'un missionnaire : Noël au Liban Bricolage : Cacahuètes à suspendre Jeux : Dans la nuit de Noël Il était une fois... Une surprise de Noël Les petits Archimède : Des flocons si jolis Prières à découper : Prières pour accueillir l'Enfant Jésus Merveilles de la Création : Les biscuits de Noël Témoin de Dieu : La naissance de Jésus Les aventures de Patapon : La joie de donner

12/2019

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Documentaires jeunesse

Le Palais intérieur. A la découverte du Trésor que je suis

D'après l'ouvrage de Thierry Vissac : Sur deux jambes - Emergence de l'âme et traversée de la faille Un ouvrage collectif destiné aux enfants à partir de 9 ans En chacun de nous se trouve un lieu rempli de trésors. Nous allons visiter ce Palais intérieur, découvrir ses mystères et en devenir enfin le gardien ou la gardienne ! Cette exploration de la vie intérieure est une adaptation pour enfants du livre de Thierry Vissac : Sur deux jambes - Emergence de l'âme et traversée de la faille. C'est une approche de l'être par "strates" permettant de reconnaître les différentes composantes qui existent en nous, de l'intellect, en passant par les sensations, les émotions, les sentiments, les intuitions et jusqu'à notre nature profonde. Elle est ici illustrée pour éveiller l'imaginaire de l'enfant, lui donner un goût de la découverte et l'encourager à ne pas négliger des espaces et des ressentis essentiels que nous oublions trop souvent. La méditation guidée qui accompagne ce livre permettra à l'enfant d'approfondir cette exploration de manière vivante.

10/2020

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Sociologie

Parents après 40 ans. L'engagement familiale à l'épreuve de l'âge

Avoir un enfant à la quarantaine passée. Voilà un phénomène qui est l'objet de discours, notamment médiatiques, parfois alarmistes et souvent simplificateurs. Loin du cliché de la femme battante, cadre et surinvestie dans son travail au point d'en oublier de faire des enfants, la réalité de la parentalité tardive est diverse et plurielle. Prolongation de la jeunesse, recompositions familiales, nouvelles manières de vivre en couple sont autant de transformations sociales qui conditionnent aujourd'hui le désir d'enfant et le moment de le concrétiser. Fruit d'une longue enquête, cette sociologie de la famille, du temps et des âges, mise à portée de tous, est illustrée par de nombreux portraits et récits biographiques, parfois drôles, souvent poignants, toujours authentiques, de pères et de mères ayant eu des enfants tardivement. Pris entre les pressions du temps qui passe, les négociations parfois âpres avec le conjoint, les regards des autres (pas toujours bienveillants) et l'investissement dans l'éducation de leur progéniture, ils racontent ainsi des expériences, heureuses ou douloureuses, qui peuvent parler à tout un chacun.

09/2012

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Philosophie

Mentir, c'est quoi ?

Mentir et exagérer, est-ce la même chose ? Est-ce mentir si on ne fait pas exprès ? Peut-on se mentir à soi-même ? Est-ce parfois bien de ne pas dire la vérité ? Par une série de questionnements, ce livre aide l'enfant à réfléchir aux notions de mensonge et de vérité et à élaborer peu à peu une pensée autonome. Un nouveau titre de la collection "Et toi, qu'est-ce que tu en penses ? " consacrée à la philosophie. Une collection pour aider les enfants à aborder des thématiques complexes du quotidien (l'amour, la mort, l'amitié, la différence etc.). Des ouvrages structurés autour de questions ouvertes qui amènent l'enfant à s'interroger, à construire sa pensée et à s'ouvrir sur le monde. Un véritable support d'échanges qui s'inscrit dans la droite lignée de l'énorme développement des "ateliers philo" dans les écoles et en-dehors. Une nouvelle auteure dans la collection : Chiara Pastorini, créatrice et animatrice des Petites Lumières, ateliers philosophiques pour les enfants.

02/2022

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Essais

Amour et rupture. Les destins du lien affectif

Les conférences ici rassemblées par le psychanalyste et pédopsychiatre John Bowlby, fondateur de la théorie de l'attachement, sont d'une extraordinaire actualité, tout comme celles qu'il a réunies plus tard dans Le Lien, la psychanalyse et l'art d'être parent. John Bowlby aborde ici des thèmes d'une importance clinique essentielle : les relations parent-enfant, les réactions face au deuil et au bouleversement des liens affectifs tant chez les enfants que chez les adultes. A partir des études de Mary Ainsworth, venues prouver la pertinence de sa perspective novatrice, il indique ce qui, dans les relations parent-enfant, constitue une base saine favorisant la confiance en soi et l'autonomie. Bowlby offre enfin une synthèse magistrale de la théorie de l'attachement. Il démontre son utilité dans l'aide à apporter aux enfants, aux parents et aux adultes en général confrontés à des problèmes relationnels. Il se place ainsi dans une perspective thérapeutique tout autant que pédagogique et préventive. " Une excellente introduction à la pensée de Bowlby. " British Journal of Psychiatry

09/2021

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Cuisine

Les smoothies de Mademoiselle Mathilde

Ce troisième livre "Les Smoothies de Mademoiselle Mathilde" de la collection "'Les desserts de Mademoiselle Mathilde" présente le même fil conducteur que les précédents ; apprendre, s'épanouir et se développer par le sens donné à l'apprentissage. C'est un livre enfant d'activité éducative à la découverte de la" mixologie", des mélis-mélos originaux, bons pour la santé et très gourmands ! Un livre source de bonheur et d'épanouissement, pour l'apprentissage des enfants et grandir par l'expérience. Découvrez des recettes de smoothies originales et créatives destinées également à sensibiliser à l'apprentissage d'une bonne hygiène alimentaire. De nombreuses sources d'enseignement de culture générale apportées tout au long du livre pour une assimilation facile par une mise en pratique ludique et engageante. Il amène a engager la discussion sur de nombreux thèmes culturels. C'est un livre pour enfant illustré, ludique et solaire. Singulier et désinvolte par son style ludique ainsi que par les nombreuses utilisations qu'il offre . A découvrir sans attendre ! Destiné aux enfants de 7 à 10 ans et plus.

06/2021

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Livres animés (3 ans et +)

Bienvenue au pays des nombres. Un livre animé pour apprendre à compter sans perdre la tête !

Pour partager son goûter, attendre son tour, faire la course, choisir un paquet de bonbons... Tous les jours, on fait des mathématiques sans s'en rendre compte ! A travers de multiples jeux, labyrinthes et énigmes à résoudre, ce livre est parfait pour acquérir des méthodes simples qui permettent de bien savoir compter ! Une découverte ludique des mathématiques pour les enfants dès 5 ans La découverte des mathématiques est faite avec sérieux et humour à la fois. Petit à petit, de manière divertissante, l'enfant apprend à classer des éléments du plus petit au plus grand ou inversement, à savoir partager et diviser des quantités, à reconnaître les unités, les dizaines, les centaines... Le livre, relu par une enseignante d'école maternelle, est parfaitement adapté aux enfants à partir de 5 ans. Un livre animé Les nombreux rabats accentuent le côté ludique du livre et permettent d'apprivoiser les premières notions mathématiques à travers le jeu. Grâce aux méthodes interactives de ce livre, l'enfant est pleinement acteur dans l'apprentissage et la mémorisation des notions-clés. Compter devient très amusant et très facile !

07/2023

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Education de l'enfant

50 clés pour aider un enfant face à la peur de la mort

" Est-ce que Mamie va mourir ? ", " Est-ce que l'on meurt quand on est malade ? ", " Pourquoi le petit frère que tu attendais n'est pas né ? ", " Qu'est-ce qu'il se passe quand on est mort ? "... Les questions des enfants sur la mort, quel que soit le contexte qui les pousse à les poser, sont directes, et les parents souvent démunis pour y répondre. Surtout lorsque le lien avec la personne décédée ou malade est fort et que le chagrin est intense. Les parents ont à coeur de répondre à leurs enfants, de ne pas les laisser seuls reclus dans leur chagrin, de les réconforter, mais ils ont aussi à coeur de répondre le plus honnêtement possible. Quand doit-on annoncer la maladie d'un proche à un enfant et la probabilité d'un décès ? Faut-il l'annoncer ? Quels mots employer pour parler de l'après ? Comment évoquer son propre chagrin d'adulte ? Comment expliquer ce qui semble injuste ou absurde ? Doit-on s'inquiéter si un enfant ne semble pas vivre le deuil comme nous ?

09/2023

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Religion jeunesse

Jésus, une histoire d'amour

Jésus, une histoire d'amour est l'outil idéal pour soutenir l'ÉVEIL SPIRITUEL des jeunes enfants. Il a été rédigé en pensant aussi aux parents qui désirent initier leur enfant de façon concrète et naturelle à la vie spirituelle, et aux grands-parents, aux parrains et marraines qui souhaitent partager des valeurs durables avec leurs petits-enfants ou leur filleul. Jésus, une histoire d'amour est le récit des événements les plus significatifs de la vie de Jésus. Il se veut une source d'inspiration pour nommer et raviver les valeurs fondamentales : l'amour, l'émerveillement, le partage, le respect, la douceur, la prière, la réconciliation. Il est possible et important de découvrir certains liens entre les situations présentées dans l'histoire de Jésus et celles de la vie quotidienne. Ainsi, Jésus, une histoire d'amour devient une catéchèse familiale développée au fil des jours selon le vécu de l'enfant et de sa famille, et les événements de la vie sont une occasion pour grandir humainement et spirituellement. (Groupe d'âge : 3-8 ans)

04/2002

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Psychologie, psychanalyse

Les chemins de l'éducation

Lire Françoise Dolto aujourd'hui, c'est éprouver la force d'une éthique qui la pousse à s'adresser à tous, parents et éducateurs, plaidant la cause des enfants et mettant les apports de la psychanalyse au service de l'éducation. Concrète, elle nous parle des enfants qu'elle a rencontrés dans sa vie professionnelle et privée, aux prises avec la réalité, dans des situations familiales qui mettent enjeu leur équilibre : l'arrivée du puîné, la séparation ou le divorce des parents, l'échec scolaire... Attentive, elle nous met à l'écoute des mots, des gestes, des comportements, des signes qui traduisent les souffrances enfantines. Elle nous rappelle que l'enfant est " un être de langage et que bien des difficultés trouvent leur résolution lorsqu'on les lui explique au mieux de son développement ". " Eduquer, c'est susciter l'intelligence, les forces créatives d'un enfant tout en lui donnant ses propres limites pour qu'il se sente libre de penser, de sentir et de juger autrement que nous-mêmes, tout en nous aimant. "

09/2000

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Esotérisme

Le petit grimoire aux grands pouvoirs et ses cartes magiques. Avec 43 cartes

Ce coffret composé d'un livre et de 44 cartes magiques, est un outil ludique proposé aux enfants de 3 à 177 ans afin de leur permettre de découvrir et de développer les pouvoirs qui les habitent et dont regorge l'Univers. Au total, 14 pouvoirs sont évoqués comme celui des émotions, de la paix intérieure, de la confiance en soi, du sommeil, de l'alimentation, de la nature… Ces pouvoirs permettent aux enfants d'utiliser et de mettre en lumière les ressources de leur monde intérieur tout en apprenant à faire avec celles du monde extérieur. Ainsi, ils peuvent appréhender avec plus de facilité les évènements et les épreuves du quotidien rencontrés à l'école ou à la maison. L'enfant pioche une carte magique. Il découvre ainsi le pouvoir qui lui est proposé de développer. Il est ensuite invité à réaliser l'exercice joyeux ou la mission divertissante indiqué(e) sur la carte. Le livre servant de support, l'enfant pourra s'y référer afin d'en apprendre davantage sur le pouvoir et l'exercice dont il est question.

02/2019

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Livres 3 ans et +

Et si on sortait avec Arthur et Mila ?

Pour Maria Montessori, la finalité de l'éducation n'est pas de transmettre à l'enfant le plus de connaissances établies possible, mais plutôt de l'inciter à cultiver son désir d'apprendre. Il faut pour cela permettre à l'enfant d'observer son environnement, d'en expérimenter les possibilités et le fonctionnement, de se mettre en situation d'apprentissage. L'observation de la nature est particulièrement propice à ce type d'expérience : regarder à la loupe une abeille faire sa récolte de pollen, se délecter de fraises bien mûres et participer à la préparation du dessert, organiser un pique-nique... Arthur et Mila en apprennent des choses ! Il n'y a vraiment rien de tel pour grandir ! Ce petit album, qui illustre une histoire proche du vécu de chacun, a pour but de montrer comment les enfants peuvent apprendre et gagner en confiance grâce à des activités du quotidien. Les parents y trouveront des pistes pour inviter avec bienveillance leurs enfants à tirer profit de leurs expériences et à grandir !

09/2017

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Histoire de France

Un enfant est lynché : l'affaire Gignoux, 1937. Violence et politique dans la France du Front populaire

Le 24 avril 1937 à Lyon, un enfant de 8 ans est mortellement blessé par les jets de pierre d'autres enfants. La dimension politique de l'affaire est vite révélée par la presse et l'enquête judiciaire : l'enfant, fils d'un adhérent du Parti social français, a été agressé aux cris de "La fille !", "Cagot", "fasciste", "Croix-de-Feu". L'affaire prend une ampleur nationale et fait l'objet d'une couverture de presse exceptionnelle. Sur la défensive, la presse favorable au Front populaire tente, non sans difficultés, de la renvoyer à son statut de fait divers. D'autres violences à caractère politique, visant enfants ou adolescents, sont dans les semaines suivantes comparées à la mort de Paul Gignoux et à ce qu'elle révèle. A partir de là, l'ouvrage revient, en étudiant d'autres cas concernant des adultes, sur la violence politique dans son ensemble et repose la question de l'éventuelle "brutalisation" de la société française en 1936-1938 et des potentialités de guerre civile qu'elle recélait.

09/2018