Revue des Collèges de Clinique psychanalytique du Champ lacanien N° 21 : Cas d'urgence
Extraits
Etudes et pratiques profession
Médecine des NAC : 100 cas cliniques
Cette nouvelle édition de 100 cas cliniques de médecine des NAC, réalisée conjointement par trois spécialistes aguerris des petits mammifères, oiseaux et reptiles, offre aux praticiens une large gamme des motifs de consultation les plus fréquemment rencontrés. Ces cas, précisément décrits et illustrés, reflètent parfaitement la diversité des espèces rencontrées en clientèle non spécialisée, les affections régulièrement observées ainsi que les attendus des propriétaires, que ce soit dans la prise en charge diagnostique ou thérapeutique. Ils exposent avec clarté la démarche à suivre, les pièges à éviter et les recommandations les plus récentes, s'appuyant sur de nombreuses photographies. La navigation parmi les cas est fluide, et la table des matières permet d'accéder rapidement à une affection ou une espèce précise.
06/2023
Psychologie, psychanalyse
LE MOUVEMENT PSYCHANALYTIQUE REVUE DES REVUES FREUDIENNES VOLUME 1 NUMERO 1 1998
Les textes de Freud qui troublèrent le monde, ceux qui changèrent la psychanalyse, furent d'abord des articles parus dans des revues. C'est dire que l'histoire de la psychanalyse ne peut être ni écrite ni comprise sans prendre en considération les publications périodiques.
Les revues ont joué un rôle prépondérant dans le développement du mouvement psychanalytique, non seulement comme lien entre la production et la communication des connaissances, mais aussi comme mise en œuvre d'un immense chantier de retraitement des transferts.
Depuis quelques décennies, l'édition des revues freudiennes tente de suivre les vicissitudes des associations psychanalytiques, voire de s'en affranchir. Le caractère exponentiel des publications périodiques a passé le seuil au-delà duquel la diversité devient dispersion pour une communauté de travail. Aussi cette nouvelle revue répond-elle à une nécessité du temps.
Son projet éditorial est l'exploitation du patrimoine scientifique des revues freudiennes. Il ne vise pas seulement à améliorer la diffusion de leurs travaux. Il veut aussi en faire une lecture continue et remettre l'histoire en mouvement. La création de cette revue est une contribution à l'étude du nouveau en psychanalyse et des conditions de sa diffusion.
Ce premier numéro fait l'inventaire de 100 ans de revues de psychanalyse, rouvre les revues historiques de la psychanalyse, dont une, méconnue jusqu'ici, (Die) Psychoanalytische Bewegung, informe sur l'actualité des revues, accueille Le Coq Héron. Il recense également les traductions d'articles dans les revues francophones, présente l'introduction de la psychanalyse au Japon à travers un entretien avec le Dr Suzuki Kunifumi et les revues étudiées dans ce pays. Une mise en perspective sur les rapports entre les changements dans la psychanalyse -théoriques, institutionnels, terminologiques - avec les politiques éditoriales des publications périodiques, est la toile de fonds de ce numéro inaugural.
09/1998
Pédagogie
Education, formation et psychanalyse. Une insistante actualité
Cet ouvrage prolonge le cinquième congrès CLIOPSY qui a eu lieu en mai 2017 à l'université Paris Descartes et marque une nouvelle étape dans les productions du champ de la clinique d'orientation psychanalytique en éducation et en formation. Il montre en particulier que de nouvelles méthodes et médiations se développent avec une diversité de références psychanalytiques, faisant émerger des questionnements en matière d'épistémologie et de méthodologie. Il propose également des exemples de traitement de la question des liens entre la pratique et la théorisation clinique, dans des contextes de recherche, de formation ou d'intervention. Cet ouvrage témoigne ainsi de l'insistante actualité de la clinique d'orientation psychanalytique dans le champ de l'éducation et de la formation et permet d'en apprécier toute l'entendue.
01/2019
Spécialités médicales
Cas cliniques en pédiatrie
Le onzième volume de cette collection est consacré à la pédiatrie.
Ses 40 observations, à la fois attractives et didactiques, couvrent tous les domaines de la pathologie pédiatrique. Le choix des sujets abordés vise en effet à traiter des principaux symptômes et syndromes observés chez l'enfant : fièvres, céphalées, douleurs abdominales, diarrhées, ictères du nouveau-né, pertes de connaissance, crises convulsives, retards de croissance, quelles qu'en soient les causes. Celles-ci sont envisagées de façon exhaustive et concernent l'ensemble de la discipline, depuis la migraine, les gastrites, la péricardite, jusqu'au syndrome de Guillain-Barré et au purpura rhumatoïde, en passant par l'obésité et l'hématome intracrânien, etc.
Chaque cas clinique est divisé en sections correspondant aux étapes successives de la prise en charge du patient. A chacune d'elles, le lecteur est interrogé tantôt sur ses hypothèses diagnostiques ou ses choix d'examens complémentaires ou de traitement, tantôt sur ses opinions sur la stratégie diagnostique ou thérapeutique adoptée. Il peut ensuite confronter ses réponses à celles des auteurs dont la compétence dans la discipline n'est plus à démontrer. Les nombreuses références bibliographiques lui permettent enfin de vérifier le bien-fondé des solutions proposées.
De façon très originale, ce volume propose aussi une vingtaine de " diagnostics express " où le lecteur est interrogé sur un document iconographique légendé et commenté.
Ce livre, de lecture aisée, est écrit pour ceux qui désirent connaître la pédiatrie telle qu'elle se pratique " au quotidien ", en consultation de ville comme en service hospitalier ; il est le fruit d'un énorme travail de réflexion et de synthèse intégrant à l'expérience clinique les données les plus récentes de la littérature.
Ce livre souhaite ainsi intéresser non seulement l'ensemble des médecins, généralistes ou pédiatres, avides d'exercices pratiques, mais également les étudiants en fin de deuxième cycle, en particulier ceux qui préparent le concours de l'internat, et les étudiants de troisième cycle.
09/1998
Spécialités médicales
Cas cliniques en endocrinologie
La collection "Cas Cliniques" a l'ambition de combler le fossé entre l'enseignement théorique et la pratique de la médecine. Elle recrée les conditions de la consultation en mettant le médecin en situation, en questionnant le lecteur et en le guidant dans la démarche diagnostique et thérapeutique. C'est également l'instrument idéal de formation médicale continue. Le dixième volume de cette collection est consacré à l'endocrinologie : ses 42 observations, à la fois originales, attractives et didactiques, couvrent l'ensemble de la pathologie observée dans le cadre des maladies métaboliques et des glandes endocrines, depuis les types de diabètes jusqu'aux diverses formes d'insuffisance antéhypophysaire, en passant par les hypo et hyperthyroïdies, les affections de la surrénale, les anomalies pubertaires, les diverses pathologies iatrogènes observées en endocrinologie. Chaque cas clinique est divisé en sections correspondant aux étapes successives de la prise en charge du patient. A chacune d'elles, le lecteur est interrogé tantôt sur ses hypothèses diagnostiques ou ses choix d'examens complémentaires ou de traitement, tantôt sur ses opinions sur la stratégie diagnostique ou thérapeutique adoptée. Il peut ensuite confronter ses réponses à celles des auteurs, choisis pour leurs compétences dans le domaine concerné. Quelques références bibliographiques lui permetent enfin, de vérifier le bien-fondé des solutions proposées. Cet ouvrage intéressera non seulement les étudiants en fin de deuxième cycle en particulier ceux qui préparent le concours de l'internat mais également les étudiants de troisième cycle. Au titre de la formation continue, il est destiné à l'ensemble des médecins, généralistes ou spécialistes, avides d'exercices pratiques.
02/1997
Pédagogie
L'enseignement-apprentissage de la lecture au collège en Afrique Noire. Cas de quelques collèges de Brazzaville
L'enseignement-apprentissage de la lecture en Afrique noire est limité par le milieu de résidence non propice à la lecture, le manque de support d'apprentissage et les pratiques pédagogiques surannées et non conformes aux instructions officielles. En effet, certains facteurs du milieu de résidence assurent aux apprenants les bonnes conditions matérielles de vie confortable mais ils ne leur garantissent pas toujours d'excellentes conditions d'études. Toutefois, quand ces facteurs ne favorisent pas des bonnes conditions d'études des apprenants, ils ne se révèlent pas non plus défavorables. La croyance collective en Afrique noire prétend que quel que soit le milieu, il a toujours un effet sur les apprentissages scolaires. Ensuite, la possession, ou tout au moins la consultation fréquente des ouvrages, induit des effets bénéfiques pour l'enseignement-apprentissage de la lecture comme celui des autres disciplines scolaires. Un milieu non lecteur peut donc produire des lecteurs à condition qu'ils aient un minimum de support pluriel d'apprentissage et un comportement favorable à la pratique de la lecture. C'est pourquoi l'innovation des pratiques pédagogiques en Afrique noire doit viser à changer le comportement des enseignants et des apprenants vis-à-vis de l'objet-livre pour contribuer à améliorer la qualité de l'enseignement-apprentissage de la lecture, discipline fondamentale et compétence transversale. En somme, l'enseignement-apprentissage de la lecture en Afrique noire requiert à la fois les pratiques pédagogiques rénovées, la contribution du milieu de résidence et un minimum de support pluriel d'apprentissage.
08/2010
Psychologie, psychanalyse
Le travail psychanalytique en institution. Manuel des cliniques institutionnelles
Les institutions sont actuellement aux prises avec un mouvement de délégitimation, dans le même temps où elles sont appelées à incarner la fonction de garant du "bien commun" . C'est en effet à l'échelon de l'institution que s'articulent notamment le "vivre ensemble" , le politique et le psychique. Cet ouvrage se propose d'aborder les grands enjeux du travail psychanalytique en institution, en dépassant les antagonismes entre le primat du social et le primat de l'intrapsychique. Il permet au lecteur : - d'en appréhender les articulations "sociales-historiques" , politiques et psychiques ; - de se saisir d'une modélisation épistémologique et méthodologique ; - de mettre en perspective de nombreuses situations cliniques issues du champ du soin, mais aussi du social et de l'éducatif, dans leurs différentes temporalités et contextes. Dans le prolongement des travaux de l'école française de psychanalyse de groupe, cet ouvrage fournit les grands repères théoriques, méthodologiques et techniques de l'intervention psychanalytique en institution. "Les auteurs de cet ouvrage ont choisi de subordonner leur manuel de cliniques institutionnelles à un exposé à plusieurs voix sur ce qu'est le travail psychanalytique en institution : sur son histoire qui en retrace les conceptions et les pratiques [... ]. C'est pourquoi je veux saluer leur travail comme l'une des meilleures approches psychanalytiques de l'institution [... ]". René Kaës Public : Professionnels des institutions, psychologues, psychiatres, psychanalystes, responsables et cadres d'établissements et de services, infirmiers, travailleurs sociaux, étudiants en psychologie, en psychiatrie, en soins infirmiers et en travail social.
02/2020
Psychologie, psychanalyse
Schizophrénie et paranoïa. Etude psychanalytique en clinique projective
Cet ouvrage fait dialoguer les deux entités psycho-pathologiques que sont la schizophrénie et la paranoïa à l'aide de la méthodologie projective, dans ce qui les rapproche, voire les confond, comme dans ce qui les différencie, parfois de manière catégorique. Adossé au modèle de compréhension psychanalytique du fonctionnement psychique, ce livre a pour ambition de faire l'état des questions qui se posent sur le plan théorique et d'en proposer une articulation avec la clinique projective. Son objectif est de permettre au lecteur de mieux appréhender la dynamique du fonctionnement psychique de la schizophrénie et de la paranoïa, leurs problématiques, leurs angoisses et leurs défenses, pour contribuer à l'évaluation du diagnostic psychopathologique des patients et à leur prise en charge.
07/2016
Philosophie du droit
Cliniques juridiques et enseignement clinique du droit
L'enseignement clinique du droit est aujourd'hui en plein essor en France. Les professionnels du droit demeurent intéressés mais sans savoir comment investir ce nouveau champ pédagogique. Nées dans les universités nord-américaines, les cliniques juridiques intègrent un renouvellement des méthodes d'enseignements du droit. Cet ouvrage est le premier ouvrage en langue française pour aider à la création et à la gestion de ces structures universitaires. Des conseils tirés de l'expérience des auteurs et de la pratique internationale complètent précieusement l'ouvrage.
04/2021
Psychologie, psychanalyse
Le Rorschach en clinique adulte. Interprétation psychanalytique, 3e édition
Alors que l'élaboration du Rorschach doit originellement peu à la théorie freudienne, de nombreuses systématisations psychanalytiques ont par la suite été élaborées. La synthèse que propose Catherine Chabert, à partir de données cliniques extraites de sujets adultes, répond à la question : Comment utiliser des concepts psychanalytiques quand on les applique à une pratique qui n'est pas celle de la cure ? Par la clarté de l'exposé et le va-et-vient constant entre données cliniques et reformulations psychanalytiques des notions projectives, cette analyse du Rorschach en clinique adulte est devenu depuis sa première parution, l'ouvrage de référence pour tous les praticiens.Cette troisième édition, entièrement revue et corrigée par l'auteur, bénéficie de la réactualisation de la maquette intérieure.
02/2012
Psychologie clinique
L'observation clinique et l'étude de cas
La clinique se fonde sur l'observation fine des individus et des situations et sur la retranscription de leur histoire sous la forme d' "études de cas" . Ces deux pratiques ne vont nullement de soi, et le but de cet ouvrage est de donner au clinicien et futur clinicien les fondements de leur pleine maîtrise.
04/2024
Critique littéraire
La revue des revues N° 61, printemps 2019
La romancière et essayiste Linda Lê et ses revues : "Promontoire des possibles" ; la revue l'Ephémère ; un article qui retrace l'histoire de L'Age nouveau ; "De Prospero à ses Cahiers" : évolution d'une revue et d'une institution ; Dada, la première revue pour les enfants ; "L'Inclassable Daily Bul" ; Chronique d'un lecteur-libraire : Hugues Robert de Charybde (Paris 12e) ; Chroniques et lectures ; compte rendus de nouvelles revues. Validation La romancière et essayiste Linda Lê et ses revues : "Promontoire des possibles" ; la revue l'Ephémère ; un article qui retrace l'histoire de L'Age nouveau ; "De Prospero à ses Cahiers" : évolution d'une revue et d'une institution ; Dada, la première revue pour les enfants ; "L'Inclassable Daily Bul" ; Chronique d'un lecteur-libraire : Hugues Robert de Charybde (Paris 12e) ; Chroniques et lectures ; compte rendus de nouvelles revues.
08/2019
Psychologie, psychanalyse
13 cas cliniques en neuropsychologie des émotions
Alors que les troubles affectifs sont fréquemment observés en cas de syndromes neuropsychologiques et que les émotions ont un impact majeur sur la cognition, leur dépistage ainsi que leur prise en charge demeurent encore largement le parent pauvre de la neuropsychologie clinique. Ce livre propose, grâce à l'exposé de 13 cas cliniques d'enfants et d'adultes jeunes et âgés, une mise en situation concrète et pratique du neuropsychologue dans le contexte de la prise en charge de troubles des émotions et de la cognition sociale. Rédigé par des auteurs à la fois cliniciens, enseignants et chercheurs, cet ouvrage illustre les bénéfices qu'apporte à la prise en charge de ces syndromes une approche prenant en compte le niveau neuronal et cognitivo-comportemental, socio-environnemental et bien entendu affectif, dans une démarche individualisée, adaptée à chaque patient. Il constitue une véritable synthèse des récentes avancées conceptuelles et psychométriques dans le domaine de la neuropsychologie clinique des émotions.
04/2018
Oncohématologie
Manuel de dermoscopie. Avec cas cliniques commentés
De par sa simplicité de mise en oeuvre et la richesse des informations sémiologiques recueillies la dermoscopie s'est progressivement imposée comme indispensable dans l'approche diagnostique des maladies de la peau en particulier de nature tumorale. Elle permet en grossissant les images et en supprimant le reflet de la couche cornée de l'épiderme d'identifier une sémiologie nouvelle et extrêmement informative tant lors de l'examen statique d'une lésion donnée (dermoscopie optique) que lors de son suivi évolutif (dermoscopie digitale). Cet ouvrage permet une progression dans l'apprentissage de la dermoscopie en pathologie tumorale cutanée en parcourant 19 fiches pédagogiques richement illustrées tout en conservant un recul critique pour permettre à tous d'aborder avec sérénité et prudence le diagnostic positif et différentiel des principaux cancers de la peau.
12/2021
Ouvrages généraux
20&21. Revue d'histoire 156
Objet de curiosité et parfois de mépris, le graffiti n'a pas été, jusqu'à une date récente, considéré comme un objet d'histoire à part entière. Parfois convoquée de manière illustrative, l'inscription murale est rarement analysée pour elle-même, dans son contexte matériel et collectif, faisant abstraction du geste comme de la trace, oubliant la matérialité de l'écrit comme son emplacement.
10/2023
Ouvrages généraux
20&21. Revue d'histoire 155
Archives Les archives de Bergen-Belsen et celles de l'Amicale des anciens déportés Marie-Bénédicte Vincent "Archives fantômes, fantômes d'archives. L'histoire des villes entre disparitions, reconstitutions et restitutions documentaires" Anne Simonin Des sources pour l'histoire culturelle : les collections de l'Imec François Bordes Avis de recherches Chronique judiciaire et mémoire du nazisme Philipp Glahé Internationalisme(s) et éducation pendant la guerre froide. Acteurs, compétitions, circulations Charlotte Roy L'éducation à l'environnement, années 1970-1990 Marion Philippe Travail, classes sociales et politiques publiques au Maroc Antoinette Ferrand et Blaise Truong-Loï Images, lettres et sons Juifs et musulmans au Musée de l'immigration Rosanne Bsiesy et Claire Marynower "A la grâce de Dieu" : les Eglises et la Shoah Eric Pesme Le sacre de la citoyenneté. Perspective transnationale sur une notion plurielle Franck Schmidt Sciences Po, la communication vraie Antonin Durand
04/2023
Revues de psychanalyse
Cliniques méditerranéennes N° 104, 2021 : Clinique et enfermement
L'enfermement est une expérience à la fois sociale et subjective. La prison est le lieu qui mêle la singularité d'un acte, le corps d'un sujet, et des enjeux collectifs, institutionnels, politiques, et sociétaux. Un lieu qui défait sans doute les frontières entre l'extérieur et l'intérieur, entre l'intime et l'extime, entre le sujet de l'acte et l'agent de l'acte. Qu'en est-il dans le milieu carcéral où la parole du sujet est contrainte aux injonctions institutionnelles ? Comment concevoir ces frontières des lors que l'entreprise d'enfermement s'articule à des problématiques cliniques ? Les contributions réunies ici proposent des perspectives pour penser les espaces d'enfermement, les techniques disciplinaires qui s'imposent aux corps et à la parole, ainsi que leurs conséquences pour le sujet et pour le lien social. A cet égard, la clinique est convoquée en première ligne, à la fois en tant que théorie du sujet et du lien social, et en tant que praxis et pratique de la singularité. Ces textes fondés sur la clinique carcérale et sur la recherche théorico-clinique autour des lieux d'enfermement et de privation de liberté ambitionnent de porter un autre regard sur le monde contemporain, à la fois libéral et disciplinaire.
10/2021
Imagerie médicale
Cas cliniques en imagerie thoracique
Les cas cliniques en imagerie médicale sont un exercice essentiel pour l'entrainement du radiologue. Indispensables pour vérifier et approfondir ses connaissances sémiologiques, ils permettent de travailler en situation réelle sur des pathologies extrêmement variées. Cet ouvrage a pour objectif de réunir un ensemble cohérent de cas sur l'imagerie thoracique, domaine très vaste de la radiologie. Il intègre à la fois de la pathologie courante et des cas qui mettent au défi la perspicacité diagnostique du radiologue. Ce livre regroupe plus de 40 cas cliniques richement illustrés et articulés en suivant le déroulé de l'examen radiologique, ces cas cliniques constituent un outil d'apprentissage performant et efficace. Chaque cas est structuré selon un plan récurrent : description, imagerie, interprétation, diagnostic, commentaire. Des rappels sur les pathologies, des points spécifiques à retenir et une bibliographie sélective complètent l'information.
05/2021
Etudes et pratiques profession
S'entrainer aux cas cliniques
Ce livre vise à optimiser vos chances de réussite à l'épreuve de cas cliniques de l'internat de pharmacie en proposant 45 cas cliniques classés en huit concours blancs corrigés en détail. Tous les étudiants qui ont passé le concours de l'internat de pharmacie le disent : il faut multiplier les entraînements pour obtenir un bon classement ! Ce livre vous propose la correction la plus détaillée de 45 cas cliniques se rapprochant le plus possible de ceux tombés lors des concours des années précédentes ainsi que de nouveaux sujets conformes à l'épreuve (plusieurs items dans un même cas clinique). Les cas cliniques sont classés au sein de huit concours blancs et sont corrigés en détail (mots-clés importants et barême chiffré). Les corrections sont ponctuées de remarques et mettent en avant les notions à maitriser pour le concours. L'étudiant a donc tous les repères pour s'auto-évaluer, assimiler les méthodes, et retenir les réponses fondamentales.
02/2023
Musique, danse
L'homme qui titubait dans la guerre - CD. Les musiciens de la grande guerre
Commande de l'Etat et créé en 1998 à l'Historial de la Grande Guerre à Péronne, c'est un oratorio profane, à la fois chatoyant et émouvant pour soli, récitant, choeur et orchestre. Le livret est conçu par Arielle Augry, d'après des écrits d'Ernst Jünger, Cendrars, Apollinaire, Barbusse, Rolland... Isabelle Aboulker (1938) est la petite-fille du compositeur Henry Février qui écrivit plusieurs mélodies à Verdun pendant le conflit (volumes 4, 16 et 29 de la collection Les Musiciens et la Grande Guerre). 1. Prologue4'02 2. La nuit descend... 0'39 3. C'est le sang1'41 4. La douleur2'10 5. Terre, ô terre... 2'31 6. Amour, vous ne savez pas... 3'17 7. Les Horreurs de la guerre0'58 8. Guerre ! Guerre ! Guerre ! 1'23 9. Les tranchées2'14 10. Il pleut, the rain, Regen2'14 11. L'Histoire s'enrichit... 0'52 12. Le sol n'a plus soif2'34 13. J'ai emporté le capitaine... 1'20 14. La valse de l'arrière... 1'26 15. Petite chanson des mutilés0'49 16. Lettre au gentil militaire3'34 17. C'est le sang... 2'03 18. Le grand troupeau1'01 19. La java des profiteurs2'30 20. Testament2'25 21. La lettre de Paul2'20 22. Cimetières3'17 1918, l'Homme qui titubait dans la guerre (Instrumental) 23. "J'ai emporté le capitaine. ". . 1'22 24. Petite chanson des mutilés0'53 25. La java des profiteurs1'16 26. La valse de l'arrière... 1'29 Françoise Choveaux (1953) 27. Toccata op. 2245'22 La Bataille de Verdun Vincent Bouchot (1966) 28. La nuit descend comme une fumée rabattue5'05
04/2018
Essais
Pratiques transculturelles. Les nouveaux champs de la clinique
Où en est la clinique transculturelle aujourd'hui ? Une approche inventive, sans cesse innovante, fondée sur le métissage comme levier thérapeutique. Bouleversements politiques, changements culturels, diversité des langues et des représentations, formes différentes de la souffrance psychique... transforment la clinique et la recherche. La clinique transculturelle offre une représentation des cultures non plus comme clôtures, mais au contraire comme métissages. Soulignant une pratique qui passe par le particulier de chaque culture, des métissages qui les composent et des personnes qui les portent, comme levier thérapeutique pour accéder à l'universalité psychique. Cet ouvrage dresse un panorama des différentes pratiques de la clinique transculturelle aujourd'hui : adoption internationale, périnatalité, protection de l'enfance, médiations, expériences en clinique transculturelle en Afrique ou ailleurs, bilinguismes et plurilinguismes, construction d'outils d'évaluation psychologique, clinique des différents âges de la vie, réfugiés, traumas, possibilités d'action sur le politique... Une clinique inventive et innovante qui ouvre de nouvelles perspectives et de nouveaux espaces.
02/2021
Revues de psychanalyse
Revue de psychothérapie psychanalytique de groupe N° 79/2022 : L'actualité des médiations thérapeutiques
Si les groupes à médiation ont connu, ces vingt dernières années, un succès croissant, ce n'est pas un effet de mode, mais au contraire la manifestation patente de leur efficience thérapeutique. Qu'il s'agisse de groupes centrés sur la corporéité ou s'appuyant sur des supports artistiques, de groupes fondés sur une participation animale ou sur des registres virtuels, le sens est le même, c'est-à-dire le recours à une expressivité et à une matérialité afin de venir étayer un psychisme défaillant. La question se pose aujourd'hui de savoir évaluer ces effets thérapeutiques à l'aune de la conception psychanalytique de la groupalité psychique. Trois dimensions essentielles sont à prendre en considération pour éclairer les processus mobilisés au sein d'une telle dynamique. Il convient d'abord de s'interroger sur l'évolution des liens intersubjectifs face à la nature propre de l'objet médiateur choisi et sur la résonance émotionnelle individuelle et groupale de telles relations. Il s'agit ensuite de savoir saisir les changements qui s'opèrent au sein des groupes, en fonction de l'âge et du type de psychopathologie rencontré. Enfin, la pertinence des groupes engagés est à comprendre avec la présence décisive des enveloppes institutionnelles qui assurent une fonction contenante globale nécessaire à la mise en oeuvre efficiente des groupes à l'intérieur des équipes soignantes. La créativité des thérapeutes est également essentielle.
01/2023
Psychologie, psychanalyse
REVUE DE PSYCHOTHERAPIE PSYCHANALYTIQUE DE GROUPE NUMERO 21 1993 : LES FONDEMENTS DE LA FORMATION ANALYTIQUE DE GROUPE
Former des psychothérapeutes est une visée paradoxale : il s'agit d'un cheminement personnel, et non essentiellement d'acquisitions et de connaissances intellectuelles et techniques. Nous le constaterons tout au long de ce numéro où chacun tente d'y donner réponse. Proposer à des personnes qui souhaitent devenir psychothérapeutes de groupe les conditions et le cadre nécessaires à leur propre formation pose la question des normes et du cursus. C'est une exigence à double tranchant : des argumentations diamétralement opposées sont développées sur ce point, ainsi que sur la question de la "reconnaissance" ou de l'habilitation. Peut-on déterminer des critères d'évaluation ? Peut-on éviter celle question ?
Si l'acquisition d'une compétence comme psychothérapeute de groupe est essentiellement une démarche personnelle, qu'en est-il de la capacité à maîtriser la technique ? Dans chacun des domaines explorés, les réponses peuvent être différentes, qu'il s'agisse d'analyse de groupe, de psychodrame, de relaxation ou de thérapies familiales. Toutes se réfèrent à la psychanalyse, mais chacune a une origine et un héritage différents. La référence psychanalytique et la dimension groupale ne conduisent pas cependant aux mêmes pratiques, aux mêmes élaborations théori ques, aux mêmes exigences méthodologiques, aux mêmes expériences personnelles.
Ce numéro fait date, dans le cadre de la Société française de psychothérapie psychanalytique de groupe. C'est la première fois que ceux qui oeuvrent en ce sens, parfois depuis de longues années, ont la possibilité d'expliciter leurs perspectives, de les échanger, d'en débattre.
01/1994
Essais
Psychanalyser le pas-comme-tout-le-monde. Essai de clinique psychanalytique
L'auteur interroge une déclaration tardive de Lacan lorsqu'en 1978, leçon tirée de Joyce, il assène : "Tout le monde est fou, c'est-à-dire est délirant". Raison de plus alors, pour l'auteur, d'interroger et de psychanalyser ce qu'il appelle le "pas-comme-tout-le-monde" , autrement dit le pastout qu'il y a dans tout dire analysant et qui concerne le symptôme, dans sa particularité. C'est le pastout de cette particularité qui est à psychanalyser. C'est pour autant qu'une psychanalyse éveille à cette particularité du symptôme que Lacan fait du réel de ce dernier, Joyce ayant coupé le souffle du rêve, la voie royale de l'inconscient.
10/2022
Essais
Pratique du bilan avec le Wisc-V. Approche psychanalytique en 4 études de cas
Cet ouvrage propose des études de cas détaillés d'enfants et d'adolescents, qui illustrent la démarche clinique du bilan psychologique avec le WISC-V. Issues de la pratique clinique de l'auteure, elles témoignent d'une approche clinique centrée sur le sujet, dans une perspective psychanalytique. Ces études de cas mettent en évidence l'approche clinique qui, à l'inverse des tentatives réductrices, prend en considération l'ensemble des données cliniques pour approcher l'enfant dans sa globalité : demande initiale ; entretien avec les parents ; demande de l'enfant ; données issues du WISC-V, tant du point de vue des aptitudes évaluées que des apports cliniques ; données issues des méthodes projectives (Rorschach, TAT, CAT) ; les comptes rendus oraux et écrits. Le psychologue appréciera la "formule" études de cas détaillés (toutes les étapes de la démarche), la complémentarité avec les méthodes projectives (qui renforce la compréhension du fonctionnement de la personnalité de l'enfant), et comptes rendus tant oraux qu'écrits.
10/2022
Essais
Amours et sexualités. Variations cliniques et psychanalytiques
Ce recueil, construit comme un dialogue entre universitaires, psychologues et psychanalystes, cible la complexité des liens qui unissent l'amour à la sexualité, décrivant et analysant la névralgie de leur articulation. La partition du sexe et de l'amour est soumise à travers les chapitres à l'épreuve des contextes psychopathologiques actuels, interrogeant le féminin, la dépendance, la mort, la temporalité, la procréation et la création. Cet ouvrage sur amour et sexualité est aussi une déclaration amoureuse à la psychanalyse et la psychologie clinique, ces disciplines qui courageusement accueillent, dans l'intimité de leurs séances, la complexe singularité du sujet pour permettre ce qu'Elisabeth Roudinesco nomme une "révolution de l'intime". Les auteurs rappellent les variations de l'amour et cherchent à les conjuguer à différents temps et modes : aimer, être aimé, s'aimer, sans oublier ses modalités d'expression sous transfert. Les situations cliniques originales qui y sont présentées partagent cette complexité de l'amour, décrivent ses dérives, ses ratages, et décortiquent ses liaisons et déliaisons avec la sexualité.
04/2021
Critique
Revue Verlaine. N° 21
Contributeurs : Adrien Cavallaro, Alain Chevrier, Benoît de Cornulier, Bertrand Degott, Elodie Dufour, Solenn Dupas, Sandra Glatigny, Christian Hervé, Frank Stückemann, Fanny Wilson et Kenji Yamamoto.
03/2024
Généralités médicales
Collection endocardite infectieuse : cas cliniques. Collection endocardite infectieuse : analyses commentés de cas cliniques en chirurgie cardiaque
Depuis deux décennies, les nouvelles techniques d'imagerie et les techniques de laboratoire ont permis de mieux mettre en évidence les endocardites infectieuses. Grâce à elles, les thérapeutiques et la prise en charge chirurgicale sont devenues plus précises, précoces, performantes et surtout plus appropriées. Le but de cet ouvrage est de rapporter une série de cas cliniques de chirurgie cardiaque qui sortent de l'ordinaire et d'en faire bénéficier l'ensemble du corps médical.
01/2023
Revues de psychanalyse
La Cause du désir N° 113, mars 2023
Le thème de ce numéro porte sur un signifiant inventé par Jacques Lacan et présente un panorama de la façon dont celui-ci envisage l'histoire et sa critique. D'autres articles théoriques et cliniques sont liés à l'hystorisation en psychanalyse. Nous publions aussi une présentation clinique inédite de J. Lacan datée de 1967 suivie d'une discussion. Liée à la problématique des addictions ainsi qu'à l'idée du patient de changer de sexe, son actualité apparaît tout-à-fait saisissante. Trois exposés cliniques ont fait l'objet d'un contrôle public de la part de Jacques-Alain Miller accompagnés par trois collègues lors du dernier congrès de la New Lacanian School (NLS). Cette séquence est intégralement retranscrite. Un long entretien avec Patrick Boucheron, médiéviste et titulaire d'une chaire au Collège de France, nous éclaire sur la démarche de l'historien qui consiste, contrairement à l'idée commune, à se séparer du passé.
03/2023
Autres troubles du comportemen
15 cas cliniques en psychopathologie du traumatisme
La capacité du traumatisme psychique à transformer radicalement un individu dans son équilibre somato-psychique, ses croyances, son identité, ses relations à autrui, interroge fondamentalement la question de la vulnérabilité psychique et du sens que revêt pour chacun l'expérience traumatique. Basée sur plusieurs années d'expérience clinique et de recherche dans le champ du psychotraumatisme, cette 2èmeédition présente de nombreux cas qui illustrent plusieurs dimensions cliniques et psychopathologiques fondamentales du traumatisme psychique dans des contextes cliniques divers (accidents, agressions, catastrophes, guerres, deuils traumatiques, traumatismes médicaux, harcèlement sexuel, traumas extrêmes, exil...).
03/2023
