Parcours Français CM2. Atelier de lecture, rédaction et Histoire des arts, grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe, pour lire et pour écrire
Extraits
Pédagogie
Faire de la grammaire au CE2
Avec Faire de la grammaire au CE2, les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaire conformité avec le programme 2018. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines, qui couvrent toute l’année scolaire. Chaque semaine, à partir d’un texte, un travail est proposé sur : le texte ; les phrases du texte ; les constituants de la phrase ; le verbe ; les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié. a chaque période, une évaluation offre à l’enseignant la possibilité de vérifier si les notions grammaticales étudiées sont acquises. Les textes, les textes transposés, les collectes et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable sur reseau-canope.fr. Faire de la grammaire au CE2 est un outil complet et pratique permettant de mettre en œuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l’orthographe grammaticale. Conformément au programme, l’ouvrage a été rédigé en appliquant la réforme de l’orthographe. La série "Faire de la grammaire" se décline pour tous les niveaux du CP au CM2, et, pour les cours doubles, en CE1-CE2 et en CM1-CM2. Tous les ouvrages sont disponibles en version numérique.
11/2019
Enseignement primaire
L'antiquité CE2 CM1 CM2. Histoire et histoire des arts, Edition 2014
Une collection de six manuels pour couvrir le programme d'histoire et introduire l'histoire des arts ? Dans le manuel : Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique. Des doubles pages Histoires d'histoire, pour approfondir une question ou, à partir d'anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité ? Le guide pédagogique. Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe. Le déroulé des séances, des conseils d'exploitations, la réponse aux questions, quelques questions supplémentaires.
05/2014
Apprentissage du langage écrit
Réussir en conjugaison CM1 CM2
Une méthode de conjugaison dynamique et efficace, qui implique les élèves et met en évidence les régularités. Cet ouvrage propose d'enseigner la conjugaison par une double entrée : une approche tantôt à dominante verticale (par temps) et tantôt horizontale (par pronom). Elle permet de faciliter la mémorisation des terminaisons régulières et des irrégularités des verbes fréquents d'une part et d'améliorer les capacités de transfert en situation de production d'écrits d'autre part. Couvrant tout le programme du CM, cette méthode en 8 séquences s'appuie sur la mise en avant des régularités de la langue, la répétitivité des dispositifs proposés, l'implication active des élèves dans des situations de recherche à l'aide de supports authentiques (littérature de jeunesse) ou fournis dans l'ouvrage, la construction spiralaire des connaissances, le travail de groupe, la différenciation des supports (4 niveaux de différenciation sont proposés) ainsi que des leçons à manipuler, des cartes mentales ou encore la possibilité de recourir à certaines capsules vidéos issues des " fondamentaux " de Canopé. Ressources numériques : tout le matériel nécessaire à imprimer et/ou vidéoprojeter (textes étudiés, fiches d'exercices différenciées, bilans et fiches d'évaluation).
06/2022
Apprentissage oral et apprenti
Lire pour écrire, écrire pour lire. Des leçons permettant un transfert des apprentissages entre la lecture et l'écriture
Les enseignantes et les enseignants savent de plus en plus qu'ils doivent établir des liens en classe entre la lecture et l'écriture, mais ils ne savent souvent pas comment le faire efficacement. En effet, la majorité d'entre eux enseignent toujours ces deux compétences en silo. L'ouvrage présenté aujourd'hui leur permettra de réellement voir comment il est possible concrètement d'enseigner ces deux compétences simultanément. En effet, Lire pour écrire, écrire pour lire montre explicitement la procédure à suivre pour effectuer ce transfert facilement et ainsi maximiser les apprentissages des élèves en français. Les 15 chapitres de cet ouvrage proposent chacun un aspect important à travailler en lecture eten écriture : la description, l'élément déclencheur, les inférences, le résumé, les personnages, etc. Chaque chapitre présente des exemples de leçons en lecture, accompagnés d'explications pour réutiliser l'apprentissage fait dans une leçon en écriture. A la suite de ces leçons, des exemples de travaux d'élèves et des suggestions de lectures sont fournis.
03/2021
Français
Bescherelle Français CE2
Le cahier de référence pour accompagner votre enfant tout au long de l'année de CE2 et consolider ses apprentissages en Français, grâce à 26 leçons et près de 140 exercices. Pour chaque leçon : - " J'apprends " : un rappel clair et visuel de la règle de grammaire, d'orthographe, de conjugaison ou de vocabulaire - " Je m'entraîne " : des exercices pour progresser - " Je relève le défi " : une dictée pour mettre en application chaque apprentissage - + tous les corrigés détaillés sur un livret détachable En exclusivité avec ce cahier ! Avec des compléments numériques comportant des dictées audio pour travailler en autonomie. Un contenu adapté aux attendus du programme de CE2 Egalement disponible pour les programmes de Français de CP, CE1, CM1 et CM2 !
06/2024
Français
Bescherelle Français CM1
Le cahier de référence pour accompagner votre enfant tout au long de l'année de CM1 et consolider ses apprentissages en Français, grâce à 26 leçons et près de 140 exercices. Pour chaque leçon : - " J'apprends " : un rappel clair et visuel de la règle de grammaire, d'orthographe, de conjugaison ou de vocabulaire - " Je m'entraîne " : des exercices pour progresser - " Je relève le défi " : une dictée pour mettre en application chaque apprentissage - + tous les corrigés détaillés sur un livret détachable En exclusivité avec ce cahier ! Avec des compléments numériques comportant des dictées audio pour travailler en autonomie. Un contenu adapté aux attendus du programme de CM1 Egalement disponible pour les programmes de Français de CP, CE1, CE2 et CM2 !
06/2024
Apprentissage oral et apprenti
LIRE POUR DÉCOUVRIR LE MONDE. Atelier de lecture
Cet ouvrage fait partie de la collection Les ateliers de lecture, dirigée par les mêmes autrices que notre collection à succès Les ateliers d'écriture. En s'appuyant sur la recherche et sur des milliers d'heures d'expérimentation en classe, Lucy Calkins et son équipe du Teachers College Reading and Writing Project accompagnent les enseignantes et les enseignants dans le développement de l'apprentissage de la lecture des élèves de 6 à 7 ans. Ces autrices, elles-mêmes enseignantes d'expérience, communiquent avec passion une approche d'enseignement explicite de la lecture, en lien avec la littérature jeunesse. Cet ouvrage, qui possède de nombreux liens avec la littérature jeunesse, contient 18 ateliers qui permettent aux élèves d'acquérir autonomie et aisance en lecture. Ce module aborde la lecture de textes informatifs ainsi que le processus de lecture en général. Les enseignantes et les enseignants montrent aux élèves des stratégies pour mieux apprendre sur différents sujets et à utiliser des stratégies de compréhension telles que visualiser, prédire, reconnaître des structures de texte et synthétiser des informations provenant de sources multiples (l'image, le corps du texte, les encadrés). Ce module est le premier en 1re année à travailler les textes informatifs. Sa structure et sa terminologie sont identiques à celles des modules en écriture. Chaque atelier est présenté selon le modèle de l'enseignement explicite. L'ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des tableaux d'ancrage et des exemples de travaux d'élèves.
04/2022
Pédagogie
Trucs et astuces pour étudier. Vocabulaire, conjugaisons et multiplications
Spécialement conçu pour les jeunes du primaire et les parents qui les soutiennent, ce guide présente une foule de stratégies pour étudier efficacement les mots de vocabulaire, les conjugaisons et les tables de multiplication. Il stimule ainsi les apprentissages des élèves, notamment durant la période des devoirs et des leçons à la maison. Ces stratégies peuvent être mises de l'avant avec l'enfant ou lui être simplement proposées pour l'aider à réviser et à mémoriser différemment, facilement et de façon de plus en plus autonome. Très concret, il propose des trucs éprouvés auprès de nombreux élèves, qu'ils aient des troubles d'apprentissage ou non. Chacun peut ainsi les personnaliser et les conserver pour mieux les intégrer au fil de son parcours scolaire. A ces outils s'ajoutent les explications de base du fonctionnement de la mémoire, de l'utilité des révisions ainsi que des petits et grands avantages de la technologie. Grâce à ce livre simple et très dynamique, les élèves et leur entourage - parents, professeurs ou intervenants spécialisés - ont tout en main pour faciliter et consolider les apprentissages des matières de base. Motivation, conscientisation, responsabilisation et plaisir d'apprendre sont au menu pour former un élève autonome qui vit du succès !
01/2019
Anglais apprentissage
Vocabulaire et grammaire pour le TOEIC. 3e édition
Le TOEIC® est LE test qui permet d'évaluer son niveau en anglais des affaires. Ce livre va à l'essentiel pour s'entraîner au test TOEIC® : plus de 1 000 termes indispensables, accompagnés d'exemples et de mots de la même famille. Toutes les règles de grammaire à connaître : temps, voix passive, modaux, verbes à particules, prépositions, nature des mots, etc. Les pièges et les difficultés spécifiques aux francophones : homonymes, synonymes, faux-amis, etc. Des explications, conseils et astuces pour aller à l'essentiel. Plusieurs centaines d'exercices corrigés dans le même format que l'épreuve réelle : QCM, phrases à compléter, exercices de compréhension. Chaque chapitre constitue une session de 30 minutes d'entraînement. Aucun support complémentaire n'est nécessaire pour effectuer les exercices. Nouveau dans cette édition : une adaptation au nouveau format du TOEIC® 2018 ; de nombreux conseils spécialement conçus pour les francophones ; une cinquantaine de nouveaux exercices pour se préparer aux parties 6 et 7, jugées les plus difficiles ; une actualisation des thèmes pour toujours mieux refléter la réalité de la vie en entreprise. Pratique et efficace, ce livre permet de se perfectionner rapidement pour optimiser son score au TOEIC®.
03/2019
Enseignement primaire
La Révolution et le XIXe siècle CE2 CM1 CM2. Histoire et histoire des arts
Une collection de six manuels pour couvrir le programme d'histoire et introduire l'histoire des arts ? Dans le manuel : Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique. Des doubles pages Histoires d'histoire, pour approfondir une question ou, à partir d'anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité ? Le guide pédagogique. Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe. Le déroulé des séances, des conseils d'exploitations, la réponse aux questions, quelques questions supplémentaires.
05/2014
Primaire parascolaire
CP/CE1. Grammaire, orthographe, conjugaison, Edition 2009
Un ouvrage de référence ! - Un ouvrage entièrement réorganisé, avec un renforcement de la partie grammaire et une réorganisation de la partie orthographe pour distinguer l'orthographe grammaticale de l'orthographe d'usage. - Un nouveau format et une nouvelle présentation, plus moderne et plus lisible. - Une approche concrète de chaque notion : des règles claires enrichies d'exemples revus, avec un vocabulaire adapté aux élèves d'aujourd'hui.
- Un vaste choix de plus de 450 exercices d'entraînement entièrement nouveaux en Grammaire, Orthographe et Conjugaison. Chaque leçon est structurée de manière claire et répétitive (le plus souvent en double page). Elle débute par une règle illustrée de nombreux exemples et est suivie d'exercices de difficulté progressive. La partie Orthographe liste également des mots de vocabulaire à retenir. Chaque partie se termine par des pages de révision.
Les corrigés sont téléchargeables gratuitement sur notre site Internet. Accès limité aux enseignants.
- Un vaste choix de plus de 450 exercices d'entraînement entièrement nouveaux en Grammaire, Orthographe et Conjugaison. Chaque leçon est structurée de manière claire et répétitive (le plus souvent en double page). Elle débute par une règle illustrée de nombreux exemples et est suivie d'exercices de difficulté progressive. La partie Orthographe liste également des mots de vocabulaire à retenir. Chaque partie se termine par des pages de révision.
Les corrigés sont téléchargeables gratuitement sur notre site Internet. Accès limité aux enseignants.
02/2009
Enseignement primaire
Les temps modernes CE2 CM1 CM2. Histoire & Histoire des arts
Une collection de six manuels pour couvrir le programme d'histoire et introduire l'histoire des arts ? Dans le manuel : Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique. Des doubles pages Histoires d'histoire, pour approfondir une question ou, à partir d'anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité ? Le guide pédagogique. Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe. Le déroulé des séances, des conseils d'exploitations, la réponse aux questions, quelques questions supplémentaires.
03/2014
Français
Bescherelle Français CM2
Le cahier de référence pour accompagner votre enfant tout au long de l'année de CM2 et consolider ses apprentissages en Français, grâce à 26 leçons et près de 140 exercices. Pour chaque leçon : - " J'apprends " : un rappel clair et visuel de la règle d'orthographe, de grammaire, de conjugaison et de vocabulaire - " Je m'entraîne " : des exercices pour progresser - " Je relève le défi " : une dictée pour mettre en application chaque apprentissage - + tous les corrigés détaillés sur un livret détachable En exclusivité avec ce cahier ! Avec des compléments numériques comportant des dictées audio pour travailler en autonomie. Un contenu adapté aux attendus du programme de CM2. Bescherelle, pour accéder aux dictées audio et travailler en autonomie Egalement disponible pour les programmes de Français de CP, CE1, CE2 et CM1 !
06/2024
Français
Orthographe CM2. Un accompagnement progressif pour réussir en orthographe
Orthographe - Grammaire - Conjugaison - Dictées Une méthode en 3 étapes : Observation : découvrir les particularités de l'orthographe. Règles et exercices : retenir facilement les règles grâce à leur présentation visuelle et s'entraîner avec plus de 400 exercices progressifs. Révision : vérifier l'acquisition des notions étudiées. Des dictées, et pour mesurer ses progrès, deux tests d'évaluation en début et en fin d'ouvrage. Avec un livret de corrigés détachable + des dictées enregistrées, des conseils, des activités-jeux en ligne sur www. hatier-entrainement. com
09/2022
Pédagogie
Faire de la grammaire au CE1
Avec Faire de la grammaire au CE1, les élèves apprennent la grammaire et la conjugaison en lisant, écrivant et manipulant la langue, en parfaite conformité avec les programmes 2020 du cycle 2. Les contenus du programme sont répartis sur cinq périodes de six à sept semaines. qui couvrent toute l'année scolaire. Chaque semaine, à partir d'un texte, un travail est proposé sur : le texte ; les phrases du texte ; les constituants de la phrase ; le verbe ; les accords. Ces activités sont complétées par des suggestions en vocabulaire et une situation de production écrite en lien direct avec le texte étudié. A chaque période, une évaluation offre à l'enseignant la possibilité de vérifier si les notions grammaticales étudiées sont acquises. Les textes, les textes transposés, les collectes et les évaluations sont mis à disposition en format modifiable sur reseau-canope.fr. Faire da la grammaire au CE1 est un outil complet et pratique permettant de mettre en oeuvre un enseignement structuré de la grammaire, de la conjugaison et de l'orthographe grammaticale. Conformément au programme, l'ouvrage a été rédigé en appliquant la réforme de l'orthographe. La série "Faire de la grammaire" se décline pour tous les niveaux du CP au CM2, et, pour les cours doubles, en CE1-CE2 et en CM1-CM2. Tous les ouvrages sont disponibles en version numérique.
01/2021
Enseignement primaire
Français CE2 de la lecture à l'écriture. Programme 2012
Pour mieux lire et mieux écrire :• Des recueils de textes de grande qualité littéraire intégraux, du patrimoine ou contemporains.• Le développement conjoint des compétences en lecture-compréhension, expression orale et rédaction,• L'étude des faits de langue, en lien avec les textes lus.Le manuel propose :- 18 lectures dont 16 textes intégraux (contes à problèmes, contes de randonnées, de sorciers et d'apprentis, histoires et documentaires sur le loup, nouvelles à énigmes et à suspense),- 6 unités comportant chacune :- 2 lectures accompagnées d'un questionnement, d'activités d'expression orale et écrite,- 4 pages d'activités et d'exercices "Le texte et la langue" au service de la compréhension et de la rédaction : organisation du texte, avec sa règle, vocabulaire, grammaire,- 1 atelier de lecture et 1 atelier d'écriture,- 1 lecture offerteet 8 pages d'exercices de bilan en fin d'ouvrage.
03/2012
Enseignement primaire
Français CM2 Coccinelle. Edition 2016
Un manuel structuré en 6 modules pour un travail de 6 semaines chacun ; Une progression coordonnée entre les différents domaines de la langue : lecture et compréhension, étude de la langue : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, rédaction et activités orales, pour aller plus loin.
04/2016
Français CM2
Mes 30 séances de Grammaire-Conjugaison. Exos et Mémos. CM2
Un cahier d'entrainement en Grammaire/Conjugaison au CM2 pour travailler à son rythme ! 30 séances qui s'adaptent à toutes les classes, aux moments de l'année, aux besoins et aux acquis des élèves. Une organisation en double-pages avec 4 rubriques : > Je me souviens : réactivation de la notion vue à l'aide d'un support texte ou documentaire questionné ; > Je m'entraine : 5 à 6 exercices différenciés ( ou ) ; > Je joue : une activité ludique (mots croisés, rébus, devinettes) pour réviser en s'amusant ; > J'écris : une consigne de production d'écrits courte pour réinvestir la notion. + Un mémo détachable (A5-16 p) pour favoriser le lien école-maison avec des leçons courtes illustrées par de nombreux exemples pour faciliter la mémorisation et la compréhension des notions. En bonus : des mémos animés, accessibles avec un QR Code, avec la leçon qui s'affiche progressivement, la version audio de la règle et une carte mentale de synthèse. Une collection utilisable en complément de toute méthode, pour travailler la grammaire, la conjugaison et la production d'écrits. Sur le site compagnon exos-memos. nathan. fr : -des rappels des programmes, -des pistes d'exploitation pédagogique, -des outils pour la classe (affichages collectifs, etc.).
04/2023
Primaire parascolaire
Mon gros cahier de dictées. CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Mon gros cahier de dictées propose un apprentissage progressif de l'orthographe par la dictée sonorisée à partir du programme officiel de l'Education nationale des classes de CE1, CE2, CM1 et CM2. Pour chacun des points essentiels à maîtriser en français (orthographe, grammaire, conjugaison et vocabulaire), une progression en 4 étapes Je retiens : L'essentiel à retenir : une leçon claire et illustrée sur chaque notion du programme. Je prépare la dictée : Des exercices pour acquérir les bons réflexes et réviser le vocabulaire de la dictée. J'écris le texte dicté : Un texte lu deux fois (normalement puis lentement) pour travailler en autonomie les points de la leçon et contrôler ses acquis. Je relis la dictée et je reviens sur ses difficultés : Une relecture guidée par des consignes simples pour identifier ses erreurs et les corriger. Pour mieux évaluer ses difficultés et améliorer ses compétences en français, les 74 dictées sonorisées et les 186 exercices sont commentés et corrigés en fin d'ouvrage.
04/2019
Enseignement primaire
La préhistoire CE2 CM1 CM2. Histoire & histoire des arts, Edition 2014
Une collection de six manuels pour couvrir le programme d'histoire et introduire l'histoire des arts ? Dans le manuel : Des doubles pages de leçon, pour découvrir un événement, une période, une thématique. Des doubles pages Histoires d'histoire, pour approfondir une question ou, à partir d'anecdotes historiques, créer des ouvertures culturelles en interdisciplinarité ? Le guide pédagogique. Les savoirs essentiels, quelques anecdotes et récits à lire en classe. Le déroulé des séances, des conseils d'exploitations, la réponse aux questions, quelques questions supplémentaires.
05/2014
Grec
Grammaire et vocabulaire du grec moderne. Comprendre, écrire, parler
Cet ouvrage invite à découvrir ou à revoir l'essentiel de la grammaire et du vocabulaire grec moderne. Il permet à ses lecteurs de se familiariser avec les bases du grec moderne, ainsi que de consolider et approfondir leurs connaissances en grammaire. Cette nouvelle édition comprend une partie " Conversations " basée sur un ensemble de douze dialogues qui permettent à l'apprenant de perfectionner ses capacités communicationnelles et développer ses connaissances idiomatiques.
08/2021
Enseignement primaire
Français CE2, Coccinelle. Langage oral, lecture, étude de la langue, rédaction, Edition 2016
6 modules thématiques pour un travail de 6 semaines chacun. Chaque module est divisé en 2 unités. Lecture et compréhension : chaque module a pour fil conducteur la lecture intégrale d'un ou deux textes (conte, récit, prose poétique, documentaire, théâtre). Etude de la langue : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe grammaticale et lexicale. Rédaction : leçon en lien avec le lexique thématique, le type de texte, la progression en étude de la langue. Oral : enrichissement et réinvestissement du lexique lié au thème dans des contextes de prise de parole quotidienne (raconter, décrire, expliquer, analyser, catégoriser, justifier, argumenter).
02/2016
Primaire parascolaire
Lire, écrire, compter CE2. Edition 2019
Conforme au programme et aux dernières recommandations du ministère de l'Education nationale, ce cahier d'entrainement consolide la maîtrise des savoirs fondamentaux tout au long de l'année. Il propose l'essentiel à retenir et des exercices progressifs dans les trois grands domaines de compétence : lire (orthographe, grammaire, conjugaison + des dictées) ; écrire (vocabulaire, rédaction) ; compter (numération, calcul, problèmes + du calcul mental).
02/2019
Littérature française
Philosophie de la langue française et ses principes. Conjugaison, grammaire, expression oraleet écrite
L'auteur de cet ouvrage tente présenter quelques principes de la langue française. Les réflexions sont exprimées dans trois chapitres. Le premier présente la conjugaison, parle de : catégorie des verbes ; d'action, état et pronominaux, auxiliaires, verbes transitifs et intransitifs, verbes impersonnels. Fixe aussi les règles de conjugaison, il s'agit de voix, les temps simples et composées, les groupe des verbes ; Accords des verbes : avec le sujet et participe en fin la concordance de temps. Le deuxième chapitre expose la grammaire française. Nous y faisons comprendre des phrases et ses éléments : phrases simples et composées ; la ponctuation enfin nous donnons des théories sur la nature et fonction. Le dernier chapitre est consacré pour l'expression orale et écrite. D'abord il s'agit ici de philosopher sur l'orthographe en parlant des réformes et quelques fixations. Ensuite nous essayons expliquer les théories relatives à l'expression orale, il s'agit de : sons voyelles et sons semi-voyelle. Enfin nous parlons d'expression écrite, nous présentons dans la même perspective : l'organisation et structuration des idées, mais aussi les normes pour écrire une lettre ou journal.
01/2023
Primaire parascolaire
Memo effaçable conjugaison CM1-CM2
Conjugue les verbes de ton choix, efface et recommence autant de fois que tu veux.
05/2018
Français
Mon bloc conjugaison CM1/CM2
Mon Bloc Conjugaison CM1 - CM2 : un bloc de fiches détachables pour s'entraîner à conjuguer des verbes, facilement et en toute autonomie ! Grâce à ce bloc conjugaison CM1-CM2 de 48 fiches détachables, l'enfant pourra s'entraîner à la conjugaison en autonomie et à son rythme. La langue française nécessite un apprentissage sérieux et rigoureux de ses différents temps, un apprentissage toujours difficile pour les enfants, mais essentiel. Ce bloc permet à l'enfant de s'entraîner simplement et efficacement. Conçues pour favoriser la mémorisation, ces fiches proposent un travail en 5 étapes : J'apprends, Je recopie, Je m'entraîne, Je m'évalue, J'applique. Grâce à un dispositif d'autocorrection par pliages, l'enfant peut s'évaluer seul et comprendre ses erreurs, de manière ludique et stimulante. La répétition étant souvent la clé de la compréhension et de l'intégration, ce bloc est idéal pour apprendre la conjugaison des 3 groupes de verbes au présent, futur simple, imparfait et passé simple. Les + : Un concept innovant permettant un apprentissage progressif et ludique de la conjugaison Un dispositif d'apprentissage divertissant, stimulant et facile à transporter Des fiches détachables et autocorrectives (48 pages) Idéal pour des entraînements courts, réguliers et ludiques
06/2022
Français
Améliorer sa conjugaison CM1/CM2
Un cahier d'entrainement pour bien conjuguer aux principaux temps. Avec des exercices de forces progressives, des corrigés détachables et un tableau des progrès.
03/2023
Enseignement primaire
LES COULEURS DU FRANCAIS CM2. Maîtrise de la langue
Ce livre de l'élève est divisé en douze chapitres correspondant à douze projets complets de lecture-écriture. Chaque projet peut être travaillé sur deux ou trois semaines. Voici quelques exemples des projets proposés : - lire un récit/ rédiger une fiche de lecture ; - lire la presse/ rédiger un article ; - souvenir d'enfance/ écrire un souvenir ; lire des documents/ écrire une lettre argumentée ; - lire un roman/ résumer un récit ; - lire des revues/ préparer un exposé.
L'acquisition de compétences linguistiques est associée aux projets de lecture-écriture et une place priviligiée est accordée à l'expression orale et à la production d'écrits. Chaque chapitre est structuré en trois grandes parties : -" Lire " (quatre à six pages de lecture) ; - " Ecrire " (deux pages d'écriture) ; - " S'exercer " (huit pages d'entraînement en grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison).
Chaque partie assure la complémentarité des apprentissages. Ce manuel s'enrichit d'un chapitre " Tests, textes, exercices " qui permet à l'élève de s'entraîner tout au long de l'année : " Les tests de vitesse/compréhension et les tests de closure " pour tester les compétences des élèves en lecture, " Les textes à transformer " pour réviser les conjugaisons mais aussi la grammaire et l'orthographe.
En fin d'ouvrage, l'enfant dispose de tableaux de conjugaison. Le choix des textes est varié et équilibré : textes du patrimoine, de littérature enfantine, documentaires, écrits de la vie courante (affiches, catalogues, recettes...), bandes dessinées. Une place particulière est faite à la poésie : un chapitre entier lui est consacré, et chaque rubrique " Lire " propose deux poèmes.
L'acquisition de compétences linguistiques est associée aux projets de lecture-écriture et une place priviligiée est accordée à l'expression orale et à la production d'écrits. Chaque chapitre est structuré en trois grandes parties : -" Lire " (quatre à six pages de lecture) ; - " Ecrire " (deux pages d'écriture) ; - " S'exercer " (huit pages d'entraînement en grammaire, orthographe, vocabulaire, conjugaison).
Chaque partie assure la complémentarité des apprentissages. Ce manuel s'enrichit d'un chapitre " Tests, textes, exercices " qui permet à l'élève de s'entraîner tout au long de l'année : " Les tests de vitesse/compréhension et les tests de closure " pour tester les compétences des élèves en lecture, " Les textes à transformer " pour réviser les conjugaisons mais aussi la grammaire et l'orthographe.
En fin d'ouvrage, l'enfant dispose de tableaux de conjugaison. Le choix des textes est varié et équilibré : textes du patrimoine, de littérature enfantine, documentaires, écrits de la vie courante (affiches, catalogues, recettes...), bandes dessinées. Une place particulière est faite à la poésie : un chapitre entier lui est consacré, et chaque rubrique " Lire " propose deux poèmes.
03/1999
Français
Le jeu des conjugaisons CM1/CM2
Un jeu de cartes pour s'entraîner à conjuguer tout en s'amusant. 120 cartes, 4 pions, 1 dé, un plateau de jeu. De 2 à 4 joueurs.
08/2021
Pédagogie
Dire, lire, écrire au jour le jour Cycles 2 et 3. Plus de 100 ateliers quotidiens pour la maîtrise de la langue
Cet ouvrage propose plus de 100 activités quotidiennes, courtes et efficaces pour s'entraîner à l'expression orale et écrite, à la lecture et à l'étude de la langue. Chaque activité, ciblée sur des compétences concrètes, permet aux élèves d'explorer la langue dans toutes ses dimensions en développant pour elle une vraie curiosité. L'auteur fait ici la démonstration que la maîtrise de la langue, même si elle est complexe et exigeante, peut donner lieu à des entraînements vivants, dynamiques et ludiques. En parallèle, et sur le même principe, Un jour un mot regroupe également une centaine d'autres activités ciblées sur les diverses compétences au programme de l'école élémentaire.
03/2017
